风初中作文【荐】
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的风初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风初中作文1
曾经，我喜欢过大海。深深的大海，总是有很多神奇的生物。那么神秘，那么深澳。
曾经，我喜欢过天空。蓝蓝的天空，总是有很多飞翔的梦想。那么自由，那么畅快。
现在，我喜欢风。清爽的风总是有很多鲜花的香气。那么清新，那么芳醇。
我在改变，我在成长中改变。
以前，喜欢大海。因为喜欢大海广阔无边。喜欢大海那广阔的胸怀。喜欢看大海鲜红的日出，金黄的夕阳。那让我陶醉的景色，使我放松。
以前，喜欢天空。因为喜欢天空变化万千。喜欢天空那淡淡的云朵。喜欢看天空那清爽的蓝配上那淡淡的白。那画一般的景色，使我开朗。
现在，喜欢风。因为喜欢风无所不在。喜欢风那微微的清香。喜欢风轻轻的从耳边滑过。喜欢风将我的头发悄悄吹起。喜欢雨后的风带着泥土的气息，从我身边跑过。喜欢风。
我，喜欢风。虽然过去不是。但，现在我喜欢风。
我不知道以后会怎样，不知道以后是否还会喜欢风，不知道我会喜欢风多久。但我知道，我现在喜欢风。
我不希望永远都喜欢风。因为我希望以后能真正的爱上风。
我亲爱的风。我的底诉，你听到了吗？
风初中作文2
秋天的风是一位著名的魔术师，他用一种神奇的魔力悄悄地悄悄地给大地妈妈换上了一件五彩缤纷的衣裳。
秋天的风，来到树林里，只见他一挥那长长的袖子，树林里景物一下子变了样。你看！那枫树的叶子，一见到秋风马上就羞红了脸，像一团火一样燃烧着。你瞧！那银杏树的叶子，一见秋风就马上换上了黄色的衣裳，依依不舍的告别了银杏树，飞向了大地妈妈的怀抱，此时我突然想起了龚自珍的一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
秋天的风给许多的树林换上了新衣裳，而且每棵树颜色都不一样，有金黄，有紫绿，也有火一般的红色，从高处看，整个树林就像一幅油彩画，五彩缤纷，美丽极了。慢慢的，每一棵树上的叶子都随着秋风落了下来，落到了大地妈妈的身上，像是给她披上了一件五彩霞衣。就当秋风要离开的时候，松树突然说：“大师！大师！请等一等，别的树木都换上了新衣裳，您就给我也换一件把！”秋风说：“你是这片树林的守卫者，穿绿色衣服体现了你威武，所以你还是不要换了。”松树说：“谢谢大师的指导，我一定会好好干的。”
秋天的风，这位伟大的魔术师，不但让树林有了生气，还让大地有了生机！
风初中作文3
就这样，风染红了树林，随处都是哀愁！又是一个分离的季节。
你在这里，而他们，却在那里。
你独自一人坐在他乡的台阶上，唱着别离的痛苦。风轻轻地拂过你的脸庞，晶莹的泪珠就挥洒在了这片陌生而又熟悉的土地上。母亲的旁边少了你的身影，只能带上你的茱萸在高山与你相呼相应。
风悄悄地把你刮到了这里，而把思念留在那里。
你静静地坐在亭台楼阁中，酒似水流。孤独哀伤之中，你吟出了“但愿人长久，千里共婵娟！”远方的弟弟应该也和你一样空悲切，难消愁吧？人间的温情冷暖就在风中被你看透了。你不向往凄冷的天上人间，这才是你的家。
风吹着你的胡须，带走了你的眼泪，却带不走你的哀愁。
风就这样无情吹着，吹散了一切；风又是那样温和，把失散的人们又聚在了一起。
一片红色的土地，风又在呼呼地吹，是哀愁？是悲愁？
风初中作文4
曾经，带着希望的风筝飞向蓝天，与清风游戏天际。可惜，它断了线。不管它飞得多高，也只是一只断线风筝，总有一天，风筝会跌落，就不能再飞翔。这是这只断线风筝的命运。是一种悲哀，一种失望。
当风筝断线那一刻，它放弃了在地上看着它难过的主人。它游戏于天际，与清风相拥。但清风不是它的永伴，风筝不能永远地随风飞扬。当命运之神残忍地将风与风筝分离，风离开了，风筝落了。它哭了，用模糊的双眼看着昔日相拥的伙伴——风离去的背影。风筝痛了，也绝望了。
夜，很静很静。却没有人听到风筝的哭泣。原来失望这东西会让人痛的。风筝好痛。它，永别了为它难过的主人，永别了蓝天白云，永别了最爱的风，永别了飞翔……陪伴它的，是可怕的黑暗与无穷无尽的失望。
夜，过去了，光芒再次呼唤大地。风筝静静地看着新的一天的诞生。原来，日出是如此美妙的。它抬头仰望天空。曾经，它游戏的天空，天，依然地宁静，云，依然地潇洒。“一切依然是美好的，我就不应该失望。”顿时，从前那个充满希望的风筝又回来了。
黎明之前总是黑暗的。断了线的风筝只是风筝的黑夜而已。它会到达黎明的。想要到达黎明，从现在起程吧！
风初中作文5
柳絮漫飞，久久远望。风对我说，他无力支持春天。
荷塘月色，睡意顿消。风对我说，他无力拂动夏夜。
落叶成堆，人影恍惚。风对我说，他无力荡起秋梦。
雪花飘飘，朦胧岁月。风对我说，他无力席卷冬月。
风，你真的无法托起那、四季那嫩弱的脸庞？
风对我说，人生峰顶，风吹花落。
可，那卷天覆地的飓风何以形成？风对我说，人生壮年，中浪峰底。
微微侧目，独望风叱诧风云地洒脱，风对我说，你违心。知道吗：“世界上许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的全部意义。”
风告诉我了真理。那是风风华正茂时，我默然。
夏日暮夜，几缕风吹拂过孩儒的双颊，孩儿面对风的抚摸，笑了。风打开一个莘莘学子的明窗，倾听，你寂寞。泰戈尔说：“我们把世界看错了，反说他欺骗了我们。”
风转告了我，我一惊。莫非风也懂得人间冷暖，事芸沧桑？
风终于携一缕爱意向我道别，风对我说：“相信吧，总有一天，天下一为等的继承者会带给你红尘里最芬芳的吻语。”
我眯起眼，静静睡了。
风初中作文6
传说中，风是由上帝的呼吸变成的，风，吹过大地，给大地带来各种不同的祝福，祝福人类在这片乐土上生生不息，繁衍后代；祝福庄稼五谷丰登；祝福各种生物和人类一样，快乐地生存，繁衍子孙……因此，上帝呼出的封，也叫做“神风”。
人们说，风是无声无息的，感觉不到它身在何处，也感觉不到它的气息。但我却不这么认为，风吹过竹林，发出“沙沙”的响声；风吹过一串串风铃，发出悦耳的，“叮叮当当”的相声；风吹过旗帜，发出“呼呼”的响声……这一切一切不都是风的响声吗？风，只要有它在的地方就有欢声和笑语。如果没有了风啊，在温暖的春天，我们就不能在空地上放风筝；在炎热的夏天，我们就不能在树荫下享受自然风；在凉爽的秋天，我们就不能在黄昏下看漫天飞舞的枫叶；在寒冷的冬天，我们就不能在路边看梅花迎着寒风开放……
风的味道很特别。春天，它散发着阵阵诱人的花香；夏天，它散发着雨露和泥土的芳香；秋天，它散发着浓郁的稻花香；冬天它散发着梅花朴素淡雅的清香！
微风吹拂过人们的，使人们感到阵阵清凉……
风初中作文7
这一天，风和日丽，万里无云，小鸟在树林里喳喳地叫着，快活极了。风婆婆在洞中看见外面明媚的阳光，也想出来凑热闹。她轻轻地抚摩着小草和小花，小草和小花都微微地颤动；她又和树伯伯、树婶婶打招呼，树伯伯和树婶婶的头发都轻轻地飘拂。森林里洋溢着快乐的笑声……
过了几天，风婆婆和雨公公闹了点小矛盾，风婆婆在林中疯狂地吼，小鸟被她吹跑了，树枝被她吹断了，不管谁劝她，她都不听。“哎，毕竟是女人，小心眼。”
雨公公实在看不下去，急忙赶来了，说：“风婆婆对不起，我只是说你的脾气不如以前好了，你就气得大吼大叫。”雨公公的话音刚落，风婆婆就惊天动地地喊道： “你给我滚！”这一吼，把许多树娃娃都连根拔起，倒在了地上。这下树伯伯和树婶婶伤心地流下了眼泪。风婆婆把雨公公惹急了，雨公公气愤地说：“你这老婆 子，是不是疯了，和我闹别扭，别和孩子们过不去。你看你把孩子们都变成什么样了！”
风婆婆听了，停下来，看看倒在地上的树娃娃，不好意思地低下了头。后来，树林长成了森林，即使风婆婆再发脾气，树木也都相安无事了。树伯伯、树婶婶他们过上了幸福的生活。
风初中作文8
秋天的风是一把金色的钥匙他轻轻的。他轻轻地。轻轻地，就在人们不留意间，将秋天的大门打开了。
秋天的风是一位画家。他拿着画笔，用五颜六色的颜料，将秋天染得五彩缤纷。瞧呀，它把黄色撒给了田野，田野就成了黄色的海洋。看那，他把苹果染成了红色，把橘子涂成了黄色，山楂的衣服也被他染得通红通红的，像一个个小红灯笼挂在树枝上。
秋天的风是一个顽皮的孩子。他来到草地上，在草地上打滚，在树上荡秋千。将大树的“头发”弄得一根不剩，铺在地上成了金地毯。小草呢，就跪在地上帮大树求饶。
秋天的风是一个金色的小喇叭。它“嘀嘀”的吹响了，告诉大家，冬天就要来了。于是大眼排成“人”字形飞向南方，小青蛙挖洞准备冬眠，小松鼠储存松果准备过冬。
秋天的风是一首丰收的歌。小喜鹊就是那欢乐的音符，在枝头上唱着欢乐的歌告诉农民伯伯要丰收了。于是，农民伯伯在这个季节里总是起早贪黑，辛勤的忙碌着。当他们看到堆成山的粮食时，脸上高兴得像一朵盛开的菊花。
秋天是秋的使者，它带来了一首丰收的歌给大地，带来了一曲欢乐的歌给小朋友，他还带来的秋天的气息。
风初中作文9
风，你是看不见，摸不着，经常让人捉摸不透。
春天的风，非常温和。春姑娘系着长长的披风，飞过大地。飞到柳树那里，柳树就抽出了新的枝条;飞到满地的小草那里，地上的小草弟弟争先恐后地露出了高新的笑脸;飞到小水塘那里，也从痛苦变成了高兴;飞到小花那里，小花儿们高兴得对春姑娘扭来扭去，仿佛要从地上挣脱出来，感谢春姑娘。春姑娘看到这一切后，露出了温柔的笑容。
夏天的风就像一个暴躁的大叔，整天一副不高兴，好像谁欠他100块似得。这暴躁的大叔，借着夏日的炎热，来发泄自己的坏心情，刮得人们一直指责他。
秋天的风，像一位金色的预言家。他刮到哪儿，哪儿就丰收。他飞到果园里，梨树、苹果树都成熟了。果园的主人忙东忙西，生怕熟了的水果不等他摘，就跑了似得。他飞到田地里，农作物都五谷丰登了。农民伯伯笑眯眯的对秋天预言家说∶“谢谢你了。”
冬天的风，像一位严酷的老爷爷。寒冷的风呼呼的吹着。小朋友们快乐的在雪地里打雪仗。整个世界仿佛变活了一样，穿上了银装素裹的衣裳。
我喜欢四季的风，因为无论春夏秋冬都有自己的特点，风!我喜欢你!
风初中作文10
写这篇文章。真的是很迷茫，突然之间，秋风起了。
看着人来人往的街头，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放张信哲的<白月光>，感觉到充满了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能体会到这种纤细而脆弱的感觉，不过在一夜之间，恍然大悟。
我常常想，其实所有的人都有一段悲伤，想遗忘，却又忍不住回想，你敲打他别的地方坚如金刚，而敲到这个地方脆如琉璃。
所以，我下笔了，字斟句酌，夕阳，菊花，秋天的风，我看见世界上又重新开满了斑斓的花朵，随风飘扬的落叶与秋蝶一起仍在温暖的阳光中翩翩起舞，半是明媚，半是忧伤，远方仍有人歌唱的歌谣在秋风中蔓延，在风中荡漾，久久不肯散去。
我坚信，我是上天派来的使者，造福人类。
这收获的季节，是神奏响生命的舞曲，已是秋，是树在哭泣，是云雾在飘绕，宛然一笑间，幻化为青烟，紫琳秋仍在眷顾着这个世界，我也是。
这一条漫漫长路，无数次走过，从未留下足迹，心被风扯远了，破碎的灵魂漂泊久了，终会固定在这路途上，永远。刹那间的绚烂燃尽了，整个天地，静静的等待。
这就是我想要表达的东西，我，也不知道是什么!
风初中作文11
回家的路上，妈妈跟我说：“家里又添了一盆植物，它叫一帆风顺，又叫白掌。”
一到家，我就捧着它，仔细地观察着，发现它从泥土里长出了一根根粗粗的茎，每根茎上又长出一片片不同的叶子，而叶子的高低参差不齐，显得更加美丽！然而，它的叶子有浅绿色的，也有深绿色的，浅绿色的是刚长出来的，摸上去滑滑的，软软的，就像刚出生的婴儿一样。而深绿色的是早就长在茎上的叶子，摸起来有一条条粗粗的茎条，因为它已经成熟了。再看它的叶子，有的叶尖是垂下的，有的是往上翘的，真是千姿百态啊！一根根茎上不仅长出了许多叶子，还开出了白色的花，它的花瓣弯着腰，像在为花蕊遮风挡雨。花蕊的中间有一根绿色的茎，一直到花尖都是绿色的，有的还有一点黄呢！我靠近它，闻了闻，有一股清香扑鼻而来，这花儿矗立在绿色的茎上，而下面铺满了绿色的叶子，这就是一帆风顺。
一帆风顺的用途可大了呢！它可以过滤空气中的三氯乙烯和甲醛，这对人体健康的帮助极大，特别是对新装修的房屋。它还可以抑制人体呼出的废气，防止鼻粘膜干燥，使患病的可能性大大降低，这对人们身体的帮助可以说是直接性的，也是非常巨大的。
一帆风顺帮助人们的精神真值得我们学习啊！
风初中作文12
风。
它吹下了叶子，吹摇了树儿，吹来了世界万物，也吹开了我的心。
风过的地方，有时会暖意融融。大地回春，绿色占领了世界，暖风拂着人们，拂着大地。让一切走出冬的严寒，让一切走进春的怀抱。我爱风。
风过的地方，有时会烈日炎炎。太阳炙烤着大地，人们穿着汗衫，扇着扇子。漫步在大街上，公园里，我也很高兴，因为我们有可以玩期望已久的打水仗了。我爱风。
风过的地方，有时会秋高气爽。让一切逃脱夏的烈日炎炎，凉爽的风吹在人们的脸上，使人们感到无比舒服。秋天的.树木，就可以换上一件新衣裳，我又可以尽情地跑，不用怕会摔倒了。我爱风。
风过的地方，有时会使世界变得粉妆玉砌。晶莹、洁白。满天的雪啊！鹅毛似的雪飘落在地上，人们被白色所包围，我又可以打雪仗，堆雪人，玩冰爬犁了。我爱风。
风。
他是春天的小草，夏天的太阳，秋天的落叶，冬天的雪花……
我们要像风一样，为万物所用，做一个栋梁之才。
风过的地方，无论如何都会风景迷人，以后我们过的地方，无论如何都要让它繁荣富强。
风初中作文13
亲情是有形的线，友情是无形的风，只有在线与风的牵挂和吹拂下，风筝才能飞翔。
——题记
我是一只风筝，父母带着矛盾的心情将我放飞于蓝天，父母总是恨下心把线放得很长，只为我飞得更高，看得更远。
友情就像小偷，来时悄无声息，走了之后才知道自己遭受了多大的损失。
在空中摇摇欲坠时才醒悟，亲情是有形的线，友情是无形的风，只有在线与风的牵挂和吹拂下，风筝才能飞翔。
一路飞翔，飞累了，好无意识地躺在风中，任风将我安抚；伤心了，无边无际地向风倾诉，任风将它埋藏；快乐时，肆无忌惮地与风分享，让风将它贮藏。一切的一切，风都无条件接受，无条件照办。
残酷的现实告诉我，分别将至。啊！我想我们应该珍惜现在的时光，而不要去叹息离别的悲伤。
我是风筝，你是风；你是风筝，我是风。以后我们也会成为别人的风，也可能被别的风伴随。但，让我们都不要忘记风筝和风。耳畔响着风的声音，我去寻找友情风
风初中作文14
四季的风，是不同的，也有着不同的名字。春天的风叫和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫金风;冬天的风叫朔风。
春天到了，和风轻轻地飘舞起来，为农民伯伯递上一份美好的祝福。和风，静静地吹过教学楼的窗前，听着琅琅的读书声，情不自禁地为祖国的花朵感到自豪。
春姑娘走了，迎来了骄阳似火的夏天。熏风，也跟随夏婆婆来到了夏天。熏风像一个调皮的孩子，在大街上乱跑乱窜，还不知道人们讨厌它，一个劲地“呜呜”地吹，高兴极了。可人们却遭了殃，没风的夏天，是心烦意乱的;即使有风，也就是那熏风，让人感觉不到一丝凉意。
金色的稻田，金黄的麦子，象征着秋天的到来。忙虑了一年，总有丰收的季节。金风吹来，和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。
眼看就到了一年的尽头，刺骨的朔风也不肯放过任何一个机会。当它生气时，狂风大作，使人们不得不弓着腰，捂着头。
我爱和风，金风，但我更爱朔风，因为你锻炼着我的意志!
风初中作文15
记不起有多少个夜晚，在风中凝望，感受着大自然的恩宠。风，是天使的馈赠，风是日月的精灵。
在李峤的吟唱中，风是可以作为谜底的玩物。“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”风儿是调皮的家伙，让世间的一切都生动起来，都落入诗人的口袋。他把风当作上帝派来的使者，在灵敏中拨开世俗荒野，去看一个纯洁的大千世界。
在贺知章的狂草中，风是一双巧夺天工的手。在二月的煦日下细心栽培、裁剪着柳树的叶儿。那新绿的柳叶上面还有一层细细的绒毛，在轻风的抚摸中变得日益成熟。直到那“万条垂下绿丝绦”的一头秀发在阳光中飘舞，展现着春天里复苏的生机，他始终都希望成为一个隐士来品味“风”。
在林黛玉的纤弱中，风成了吹散她烦恼的寄托。在诗稿的灰飞烟灭中，她成了大观园的牺牲品，成了封建礼教的牺牲品。或许，她不知道，风是吹走了她诗稿的焚灰，却没有吹走她满腹的才气；风是吹走了她悲伤中涌出的鲜血，却没有吹走她无尽的思念；风也吹走了她埋葬的落花，却没有吹走她沉醉的香魂……
风啊，你到底是人间的美丽，还是血泪的化身？
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