色彩初中作文

时间:2023-04-27 04:41:06 初中作文 我要投稿

色彩初中作文【精】

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的色彩初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

色彩初中作文【精】

色彩初中作文1

  黑色是一种寂寞的颜色,想几千年前一头黑发,壮志满满的项羽率领他那江东八千子弟兵,骑着乌骓马,排兵布阵,金戈铁马四处征战,在那铁马金戈乱箭横飞的战场上,不知立下多少奇功。但不知道他在多少个朦胧的黑夜里,黑发飘散,思念着他的家人,我想在他生命的尽头,应该也身穿一身黑衣,敌血已经变的干黑,黑发飘逸,在死亡时。他那乌黑的眼瞳中,也一定闪现着为自己的命运叹息和思念家人的景象吧。

  红色是一种坚定的颜色,在明朝灭亡的时候,毛主席带领着共产阶级与资产阶级作斗争,并与朱德·周恩来等人创建了红军。想当年“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”不知有多少红军战士为祖国的发展,为了赶走万恶的入侵者的信念,抛头颅,撒热血。正是这样坚定的信念,伴随着鲜血,经过了“将军百战死,壮士十年归”的生命历程换来了祖国的统一。

  白色是一种勤奋的颜色,在一九二四年出生的邓稼先同志就是这样的。他本来可以在美国享受衣食无忧的生活。但是他放弃了这种安逸的生活。在人迹罕至的`沙漠生活了二十八年。在这二十八年间,他不懈努力,始终站在中国核武器研究第一线上。他获得了“两单元勋”的称号。但是岁月的刀依旧在他头上刻下了一道道皱纹。想一想,他的黑发在这个研究过程中变得苍白,他那苍白的鬓发中不知蕴含了多少艰辛。当他做研究的时候身穿一身白袍,顶着一头白发,手里握着一根羽毛笔,写下当天研究发现……

  在这个社会中,有许许多多的人用他们人生的色彩将这个世界渲染的五彩缤纷。让我们也用自身独特的色彩,将这个世界渲染得更加份丰富亮丽……

色彩初中作文2

同学们:

  有人说这么一句话:“生活就是一本书,需要你一字字一句句的去咀嚼,美词佳句要细细品味,幽默之处可以含笑领会,名言哲理应该悉心揣摩。'’生活的色彩是多层次的,每个人,每件事都是一种色彩,组成了生活这副油画。

  有人认为真正的生活应该是这样的:有一份满意的工作,一个温馨的小家庭,还有时装、别墅、财富。不错,优裕的环境也是一种色彩,但如果这样设想,让你一辈子置身于这单一色彩中,不久你将被单调的色彩气氛围所窒息。从这种意义上说,它并不具有色彩的魅力,反会遭到有理想、有抱负的人的厌弃。有人做过这样的实验:让一个人长时间听同一首乐曲,反反复复,不过几天,那人一便受不了,以后每当听到这首曲子便会头疼 ,疼得分裂。同道理,生活不能永远是轨迹,它应该像一曲交响乐:有钢琴的深沉含蓄,风琴的明快活泼,大提琴的如泣如诉,短笛的乐观奋发,架子鼓的奔放洒脱......

  即使你的生活是一个轨迹,只要开心,你也应该发觉它蕴含的色彩,不要忽视一个微笑,一声亲切的招呼。在你痛苦之时,有一个知己紧握你的手。那秋月里的一片落叶和开春时节那一星浅绿透出无限的情趣。

  生活的.色彩是多层次的,每个人都追求着不同的色彩。意志坚定的人,他们渴望征服生活的每一个堡垒,这是一种热烈的鲜明色彩;清贫自守的人,他们悠然自得,与世无争,这是一种淡雅的,不太明显的色彩;愤世嫉俗的人他们看险恶、勾心斗角;心胸狭窄的人,则是那不令人喜欢的调子。

  生活中没有两个人的色彩是完全相同的,有的只是共性和个信的和谐。这正如大自然中并排只有绿色,也并非只有一种黄、红......

  谢谢,我的国旗下讲话完毕。

色彩初中作文3

  常常独坐窗前,静静地思索,生命是什么颜色的?可是,多少次苦思冥想,总得不到满意的答案,只好去向别人请教:

  同龄人说,生命是绿色的,像那生机勃勃的春天。春天来了,刚刚吐绿的草芽,正冲破泥土的阻挠,奋发向上,去迎接春雨的洗礼。绿色象征着希望,绿色孕育着未来。瞧,那在草地上追逐嬉戏的少年,不正是才露新芽的小草的化身吗?

  姐姐说,生命是红色的,像那如火如茶的夏天。夏天那火红火红的花朵,还有那高悬于头顶的.炎炎烈日,它们把自己的色彩和光芒奉献给人间。它们不正和那些辛勤工作、把自己的光和热奉献给社会的青年一样吗?好好想想吧,如果世界上少了这些事业和生命都如日中天的青年,生活将变得多么平淡,就如同四季中缺少了夏天便会少一份美丽,少一份如火如茶的火热一般。

  爸爸说,生命是黄色的,像那硕果累累的秋天。秋天来了,秋风吹出金色的歌,黄色满载着秋的果实。秋天是收获的季节,秋天是成熟的季节。黄色充满着深沉,黄色沐浴着欢乐。噢,我知道了,那黄色的秋天,那累累的硕果,正意味着中年一代取得的辉煌成就。

  爷爷说,生命是白色的,像那晶莹圣洁的冬天。冬天里白雪飞舞,谱写着圣洁、庄严的旋律。白色是冬的写照。还有那归根的落叶,在默默地为母体的生长提供养料,在心底埋下春的信念。白色代表着仪态从容的老人。冬天用庄重的白色为老年人写下一首赞美诗,赞美他们无私的落叶精神,讴歌他们圣洁的灵魂!

  大地万物告诉我,生命是五颜六色的,像雨后的彩虹。世间有那么多色彩,却不知是生命赋予色彩以全新的内涵,还是五彩缤纷的世界让生命显得更加多姿多彩。也许它们是相互渲染,互相点缀吧!

  噢,我终于明白了,世间万物所具有的每一种颜色都是生命的颜色,我也知道了,只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的生活!

色彩初中作文4

  我心中最好看的的色彩,是可爱纯真无邪的,是坦诚相待的,是活泼且浪漫的,虽然这种颜色永远都是日常的配角,但我心中最好看的好的……

  首次邂逅,是由于水果。秋天的果实一直大丰收,而这天,母亲却给我带来了最容易见到,最一般的一种水果——橙子。我心中不免不太高兴,草莓甜滋滋的.,为何不给我买嘛!我无可奈何,只好费力剥开橙子金色的厚皮,很不容易才看到里面橙色的果肉。突然间我有一种怦然心动的感觉,欢快的橙色,美妙的橙色,我几口就把一整个橙子吞下了肚,甜而不腻,酸而不过,恰到好处的味道,我首次理解了橙的味道,是酸甜可口的。

  第二次偶遇,是在秋季的林间。秋高气爽,天高云淡,一来到秋天的林间,我就感受到清爽的气息。这个时候,一低头就会发现,一大堆!全是金色,橙色的落叶,脚踏上去,发出像歌儿一样“沙沙”的声音。而它们,都来自头顶那棵茂密的大树,橙黄橙黄的叶子轻巧地立在枝头上,随风而舞动,展开了欢畅的笑脸,发出响亮的声音:“沙啦啦,沙啦啦!”橙色,也是如此欢快活泼!闭上眼聆听橙的声音,是欢乐而富有活力的。

  第三次见面,是由于电视剧中的一个小姑娘。她爱上了彩虹,曾多次因此跳进喷泉池;她纯真无邪烂漫,对大家都坦诚相待,“loveyou!”是她的口头禅;她爱吃爆米花之类的小零食,总和大伙推荐而且笑得非常欢快;她可爱活泼,从不伤心,从不生气,显出的只有天真无邪的一面……我迷恋上了她,疯狂采集她各种图片、卡贴、卡片,用笔描绘了她无数次。由于我喜欢她的性格特点,更喜欢她的代表色,她的音乐主调色——橙。这下我知晓啦,橙的性格特点——纯真无邪、烂漫、活泼。

  橙的味道,酸甜可口;橙的声音,欢乐有活力;橙的性格特点,纯真无邪烂漫。又有哪些理由让我不喜欢它。

色彩初中作文5

  “我有爱,我有梦想,飞上高高的九天。不要说这是异想天开,不要问旅途多么遥远。我有爱,我有梦想……”电视机里传来阵阵甜美的歌声。歌曲虽然幼稚天真,但却发人深省。梦想是催人奋进的巨大力量,使奋发向上的号角,。梦想常常是人们谈论离不开的主题。那么梦是什么颜色呢?闲暇之余,我不由得回想起这个问题。

  “梦是什么颜色呢?”你问十个人,或许就会有十种回答。

  梦是白色的,代表着纯洁与神圣。世间那免有许许多多眩目的颜色,但随着岁月的推移,难免会有些许退色。唯有白色,只是淡泊的展示着自己独有的色彩,看似平凡而又枯燥,却蕴含着神圣的哲理。白色就像一种品质,它绝不同于浮躁。我想,它代表着永不放弃。

  梦是绿色的,像沉睡了整个冬天才戛然苏醒的世界。阵阵春风,吹散云雾,朝阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒向湖面。

  梦是蓝色的',蔚蓝的天空包容日月星辰,承载整个世界。永恒的信念,宽广的胸襟无一不为它所有。

  梦是黄色的。温暖的太阳引力我们追梦的旅程,照亮前方的道路。灿烂的阳光总是照亮我们的心扉,抹掉心灵的阴影,开辟前方的道路。

  梦是紫色的。总是透着一股神秘的感觉,让人摸不透。但是如果你能用时间来调味,会发现梦其实是一杯浓茶,一股很香,很浓的茶……

  在我的心目中,梦既不是清纯的白色,也不是青春活力的绿色,高贵,优雅的紫色。因为纵使它们都有非凡的特点,但这都是单一的。在我心目中,梦想是经历风雨后的彩虹!象征的是磨难,挫折结束后,那一缕阳光,一丝春风,一滴雨露……

  梦想引领我走向成功的殿堂,梦想撑开了我心里那抹不掉的一片阴云,梦想让我的人生从此更加亮丽!

  “拥有梦想,只是一种智力,实现梦想才是一种能力。”同学们,少年强则国家强,少年富则国家富。让我们乘着梦的翅膀,展翅翱翔把。

色彩初中作文6

  世界就像吹出的大泡泡,焕发着炫丽的色彩。泡泡里的色彩,无时无刻,都在展现着它们独特的魅力。

  红色是最温暖的色彩。即将中考了,我的时间越来越紧迫,就连那曾经从容不迫的脚步,也在时间的催促下越来越急促。周末休息时,妈妈来看我。我把几件脏衣服塞进妈妈的袋子,让妈妈带回去洗,随随便便聊了几句,就找个借口让妈妈离开。在关门的瞬间,我看见昏黄的日光将她的影子拉了很长很长,很落寞。

  又过了一周,妈妈提着几个鼓鼓的袋子来了。我在整理东西的时候,妈妈拿出上次拿回去的衣服,边帮我整理,边唠叨,说我怎么这么不小心,把衣服拉破了一个好大的口子。接过她递给我的衣服,看见那缝得密密的线,眼睛忽的一片模糊。我偏过头,小心地拭去那些眼泪,轻轻地说:“妈,最近天凉,多穿点衣。”她愣了一下,话题一转,又教育我:“你看你,穿这么少……”我觉得这样唠叨到老,都可以。这次我和她走到了校门口,看着她那被时间刻下的`皱纹,有些粗糙的手,还有她眼中的欣慰,又有一种想哭的冲动。我笑着告别,匆匆转身,害怕眼泪流下。“临行密密缝,意恐迟迟归。”即使我不是即将离去的游子,我也能感受到母亲那默默的,又沉甸甸的爱,那份红色的温暖。

  绿色是最环保的颜色。科技是把双刃剑,它在造福人类的同时,也破坏了环境。植被破坏,温室效应,物种灭绝等一系列的问题困扰了我们。“山光悦鸟性,潭影空人心。”可是何时已听不见鸟儿的声声鸣叫,看不见潭中空游无依的游鱼呢?“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”为了重筑江山,全国人民行动起来了。那黄沙中的点点红绿,江水中的条条游鱼,天空中的朵朵白云……还有更多的美好在重建,更多的奇迹在创造,这片绿色的自然。

  世界的色彩还在闪耀,散发着永恒的美丽。

色彩初中作文7

  风,在周末失去了往日的凛冽与霸气,多了几许柔情,伴着阳光暖暖的香气,沁人心脾。仰视蓝天,一群美丽的云在飞,在奔跑,编成美妙的花环。

  面对如此美景,我不禁放慢了脚步。环视四周,不远处,是一片绚丽的银杏林,宛如太阳神的儿女一般,不然,怎会得到他最多最柔的宠爱而如此金黄,黄得竟忘了这秋天的主打色?我心中一阵喜悦,便奔向了那树林。

  然而,惊喜还不止这些。一条被落叶掩盖却又隐约可觅的潮湿小路铺在脚下,这小径不曲,却又比曲径更神秘。“曲径通幽”,这条路往哪儿?应答着小径的牵引,几排青瓦灰墙的人家出现了。

  几个天真无邪的小孩童围着一个老人眼巴巴地看者,灵秀的瞳仁里闪出一丝丝惊叹。对于七八岁的'孩子,什么比玩耍嬉闹更吸引他们呢?

  再走近些,一把小巧的剪刀正在老人手中听话地跳动遏制着。剪刀的一张一合,每一次与红纸亲密拥抱,便会有一些小红蝴蝶盈盈地飞舞下来。往日中这些都会被我们称为废纸,而此刻,我却有抢忙上去,一夺而空的冲动。望着老人那双微眯的双眼,从隐射出的眼神中,全洋溢着爱。不一会儿,只见那老人低头一吹,缓缓地拉开了那张神秘的红纸片。

  哇,一张娃娃的脸!虽不复杂却很精致:几绺头发,两弯眉毛,大眼睛,大嘴,天真而活泼!不等细看,一个稍大的男孩儿一跃将剪纸抢走,便带头儿,领了几个孩子玩去。不一会儿,又回了。呀!剪纸破了。而老人却不生气,轻轻地拍了拍男孩的头,又从容地取出一张纸继续剪起来。一会儿工夫,又成了。

  忽然,耳畔的风又来了,我仿佛若有所思,这充满了爱的剪纸如春风细雨般滋润了我的心灵,人生还能如此从容!

  学了一回文人弄骚,调出了内心中温柔的档案,聆听了古老文化的呼唤,让爱的文化抚慰你憔悴的心灵。爱,已熔化在了剪纸之中,美哉!

色彩初中作文8

  色彩,多么美丽,神奇的词语。五彩缤纷,犹如一天变化多端的太阳光芒,犹如初中三年的生活那样多滋多彩。

  初一,太阳冉冉升起

  刚开学的时侯,陌生的同学犹如躲在漆黑的夜晚里的小兔子,不敢微微一动,生怕骚扰到别人或惹来那些高大老师的严厉目光。

  乌黑的天空渐渐边得湛蓝,教室里开始蠢蠢欲动。东边的天空已经穿上金黄色的纱衣,那光芒四射的纱衣温暖了同学们的心,把目光变成了仁慈,教室里开始沸腾,欢声笑语不断传出。

  初二,天空变化无常

  初二了,还是和这班同学一起学习。太阳高照把同学们的血脉都沸腾起来,老师的`仁慈变成了和蔼可亲,同学们完全沐浴在这温和,亲切的阳光中。

  突然,天空乌云密布。老师的斥训犹如天空在咆哮,如雷声不停地惊吓着我们,我们都坐在座位上一动不动,好象一动,天空就会给我们尝试无雷轰顶的滋味。

  初三,风雨后的彩虹

  初三,分班,分校了。为了看到雨后的彩虹,大家都依依不舍地分开了,不约而同地相约在毕业后相见。

  初三,埋头苦学的一年,额头上的汗水犹如在不停下的倾盘大雨。虽然辛苦,可是每个人都为看到心中的那道彩虹而努力。

  终于,雨停了。同学们都走出教室呼吸着这被鱼洗涤过的空气,微风带来了花儿的香气,吹来了小鸟的欢呼。

  一年过去了,同学们相见彩虹桥上,畅谈着,欢舞着,无人不为那彩虹的美丽而感叹和沉醉。“不经历风雨怎么见彩虹……”在同学们的口中唱响了。

  暑假,夕阳,黄昏

  彩虹渐渐地消失,太阳已不知不觉地在西边露出了脸蛋,余晖晒在同学们的身上。“夕阳无限好,只是近黄昏”写到我们的心坎里去了。“回家吧。三年后,相信我们会重新看到彩虹的”话音伴随着同学们回家,同学们的身影在夕阳的映衬下渐渐消失了。

  太阳下山了,天空有回到了黑暗。但同学们不再是小兔子了。

色彩初中作文9

  有人喜欢白色的纯洁;有人喜欢粉色的浪漫;有人喜欢橙色的豪爽……而我却喜欢红色的喜庆和热情。

  身边有人常常说:“红色太张扬,红色太耀眼。”但我确认为如果身边没有了红色,那么就没有了欢乐。红色的太阳给人的感觉是暖洋洋的;红色当然衣服给人的感觉是喜洋洋的:红色的花朵给人的感觉是快乐的。如果这些红色都消失,那么世界是多么的单调啊!

  最初喜欢上红色,是在老师给我们讲述色彩作用的时候,他告诉我们红色代表着热情、喜庆、是中国人特有的色彩。从那时起,我的性格就渐渐的偏向红色。我变得爱笑、乐于助人,而且开朗大方、热情如火。身边的朋友还开玩笑的说:"只不过是一种色彩干嘛这么认真啊。”我笑了笑说:“如果你真的喜欢这种色彩,并不是非要穿这种色彩的衣服、用这种色彩的东西,而是要把它身上的特点学到自己的身上来。”从那以后,哪里需要帮忙,我都会第一个冲上前;哪里有困难,我都会第一个伸出手。身边的'朋友也就渐渐地多了起来,因为我爱笑,所以朋友们也有些被我感染的爱笑了。有一天朋友们跟我开玩笑,说:“你怎么可以这样的感染我们啊,我们还想做一个冷美人呢。”我笑了笑说:“冷美人虽然好,但是却没有微笑女孩招人喜欢啊,因为微笑的女孩到哪里都会有欢乐的。”于是,我们都笑了,笑的那么的开心,那么的热烈。

  因为,我喜欢红色,所以家人会多买一些红色的东西送给我让我开心。每当这时,我都会严肃的说:“我喜欢的是红色的内涵,而不是红色的表面。”姥姥这时就会笑眯眯的说:“亭亭长大了,知道一些道理了,不能再当小孩子看了。”于是,全家人都为了我骄傲的笑了起来,自己也自豪的笑了起来。

  红色,这是一种属于我的色彩;红色,这时一种属于热情似火、乐观开朗、乐于助人的人。通过喜欢红色,我明白了许许多多的道理,我也学会了许许多多的处理事情的方法。热情、喜庆的红色,我要把你拥有,我要向你奔去!

色彩初中作文10

  如果说人生是一条大路,那么挫折便是路边美丽的风景;如果说人生是一片蓝天,那么失败便是乌云过后的晴天。

  记得在我三年级的时候,那时快期末考试了,可我却很骄傲,以为自己成绩很好,不用复习,于是上课不专心听讲,作业也不认真做,每天就想着玩,不把老师的话放在心上。到了考试那天,我胸有成竹的走进考场,结果发现试卷上的题很熟悉,答案却很陌生,我顿时傻眼了,真后悔当初没认真听,可现在后悔也来不及了,只得硬着头皮答题。出了考场,同学们都有说有笑的,只有我和其他几个同学愁眉苦脸。在回家的路上,我的脸羞得通红,仿佛路边的花草也在嘲笑我:“哼!谁叫你当初那么骄傲呢?真是自作自受啊!”

  到了那通知书那天,我接过试卷一看,数学卷子上那鲜红的79分深深刺伤了我的心。我不敢面对老师那意味深长地批评,不敢面对母亲那期待的目光……要知道,以前每次考试我都是名列前茅的呀!我缓慢地朝家里走去,这时,天空乌云密布,很快便下起雨来,豆大的雨点打在我的身上,同时也打在我的心里。快到家时,我看见妈妈正打着伞找我,我几步跑到妈妈的怀抱中,放声大哭,边哭边说:“妈妈,我这次考得好差,我觉得这张试卷简直就是灰黑色的!”回到家中,妈妈托起我的`头,微笑着对我说:“没关系,一次考试没考好不代表什么,重要的是总结经验,下次不再犯同样的错误。我相信你一定能行的!”妈妈的话像一股暖流,流进了我的心田,温暖了我孤寂的心灵,是我重拾信心。

  到了下一次考试前,我认真复习,不再骄傲,牢牢记住妈妈的话,终于取得了好成绩。我开心的笑了,妈妈也欣慰的笑了,这一刻,我突然感到,原来战胜失败之后成功的喜悦是这么美好,这么灿烂的金色。

  如果说人生是一片天空,那么失败天空中的乌云;如果说失败是空中的乌云,那么失败之后的成功便是乌云过后绚烂的彩虹。

色彩初中作文11

  古人改变了历史,添上了辉煌的色彩;风雨改变了环境,涂上了自然的色彩;伟人改变了时代,绘上了智慧的色彩。时间的长河,在缓缓流淌,无数的星光,是我们追求的理想,永不言败,是我们年少的痴狂。为了理想,期待着,亲手绘上改变的色彩。

  看着父亲毫无血色的脸,我惊恐的一动不动的躺在床上,此时,窗外的秋风正猖狂,徐徐吹落一片片火红的生命,而窗内这个不幸的我,正静静的等待,流下眼泪。

  在父母焦急的等待中,我被医生插着针管推出了手术室。第二天清晨,枫树上的火红少了许多,我睁不开眼,只能感到母亲在轻轻抚摸我插满针管的手,痒酥酥的。我唤了一声“爸”,他就紧挨着妈坐着,摸了摸我的脸。周围鸦雀无声,只感到幸福在悄悄流淌,我心中,像唱起了如枫叶般火红的歌,拂去了疼痛的伤痕。

  夜晚,我一个人在想,我爱自己的父母吗?当然,但是为了他们,为了我自己,这个微不足道的'痛苦,能阻碍我们的感情,能击退我追求星光的愿望吗?不,不可能,我是坚强的,我希望父母见到我时,是骄傲的目光,而不是悲痛的泪水。寂寞笼罩着黑夜,但我的双眸里,却涌动着光明,照亮我的梦想,甜甜入睡。

  一早,我便欣喜的起了床,想着昨天的这时我还枕着泪湿的枕头,心中感到一种油然而生的自豪感。等父母惊奇的看着我迈着双脚艰难的去打水时,我回报以轻轻一笑;等爸爸热情的答应我去学校拿作业时,眼眸里慈爱而骄傲的眼神,我一撅嘴,快去;等妈妈瞧见我换药时轻松的表情时,我感到妈妈的吃惊和赞赏,因为以前我总是喊疼。

  一个星期后,我以惊奇的恢复效果出了院,看着面前鲜艳的枫树,我的心中像激起了一阵阵雷鸣般的掌声,我又可以去追逐星光,又可以骄傲的奋斗在战场上了!又可以去改变我的色彩了!

  泰戈尔曾说:“世界以痛吻我,我回报以歌。”是应该这样,因为在这个火红的季节里,注定了我证实了这个事实,注定了我将会上改变自己的色彩!

色彩初中作文12

  老家的稻子熟了。

  几次的周练、月考考得不算低,自己也就有一些飘飘然了。“初中也就如此嘛!”我嘟嚷着。作业不好容易做了,上课不认真听讲了。周五,老师将我“请”进了办公室,“你看你,都变成什么样了!”其实也就是不要骄傲云云。我不耐烦地听着,话就像一阵风,左耳进右耳出。

  周末,爸爸妈妈带我回老家。可能是在这里长大的吧,对这里有一种特殊的依恋之情。

  金秋10月的夜晚,凉风习习,我和母亲在田埂上散步。两旁是无尽的黄色,这才是记忆中的稻田。夜风吹过,无数稻子轻轻弯下柔软的腰肢,形成了一阵又一阵的稻浪。

  聊着聊着,母亲就将话题引到了近期的学习上,显然老师已经打过电话了。“初中也就如此,你看我目前,不照样好?即使落下来了,补补也就上去了。”母亲听了我的话,没怎么说,只不过静静的沉思着。

  突然,母亲开口了:“要不大家来玩个游戏?”我丈二和尚摸不着头,也只好顺着答应。“大家来比比哪个找的稻穗里面的米粒更多。”说着便低头开始探寻。

  月光下,一枝枝到时你摇摆不定,有高昂着头的,也有低垂着头的,好像都在说:”我最大!”

  我考虑着:昂着头的'一定是骄傲的,里面一定最饱满。我携带自信的目光,小心翼翼地摘下一个腰杆挺得笔直的。回头,却见母亲正蹲在地上搜寻着什么。

  “哈,我赢定了!“借着月光,我骄傲的拨开,发现里面居然空空如也!再看母亲,她摘的稻穗里竟整齐地排放着一颗颗饱满的米粒!我不禁瞠目结舌。

  “小孩,其实任何有收获有学识的人都是低调的,低下头的,恰是那些肚内空空如也的,才会高昂那颗无知的头。”回头,发现母亲正站在身后。大家相视一笑。

  是呀,什么事情不都是如此吗?只有有内涵、低调,你才能越走越远!

  记忆中,有一片稻田,金黄,引领着我走向成功的彼岸。

色彩初中作文13

  每个人都有梦想,这或许只是一个遥远的梦。它或许永远不会实现,它是每个人心里最美的期望。它永远保留着最单纯的期许。他激励着人们不断奋斗。

  我也有过不切实际的梦,虽然知道可能不会实现,但却为了这个梦想而努力过。就像小学时期听到大人们谈及清华北大时眼睛里放出炙热的光芒,也是为了让家人满意罢了,单纯的以为只要听老师的话就能考上清华北大,所以还做了很长时间的“好学生”。后来知道这不只是学习好就行的。而这一系列的几乎不可能的梦想却为我的成长之路增光添彩。直到现在我都还在为这个不切实际的梦想而努力着,虽然不知是否会实现,但是我的这个梦想会是一直推动我前进的动力。

  梦想因青春而绚烂,青春因梦想而无悔。在这个“亚健康”的城市中为什么还会有人终日忙碌,不知疲倦?可能只是因为年少时的一个小小梦想。为什么有人事业有成,却终日抑郁?或许是现在的'生活不是他少年时憧憬的。

  梦是红色的,它似红旗一角,让人愿为其挥洒热血、梦是蓝色的,他像碧水蓝天,令人为其心旷神怡、梦是绿色的,它是鲜嫩青草,使人感到它顽强的生命力……其实,梦是彩色的,它丰富多样、缤纷多彩,它以它丰富的“人格魅力”征服了我们。虽是征服,但我们却是心服口服。因为我们知道,梦想是我们前进的动力,希望的曙光。它代表着生活最美的一面,社会最崭亮的一面,人们最单纯的一面。

  你有梦想么?你的梦想是什么颜色的呢?让我们一起把美丽的梦想涂满颜色、插上翅膀吧!

色彩初中作文14

  生活就像一副五彩斑斓的画,湛蓝的天空,洁白的云朵,碧绿的草地,还有五颜六色的花儿。它们让我们感受到生活的美好。

  我因老师布置的一篇征文而烦恼,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后传来阵阵脚步声离我越来越近,我回头一看,是我的好朋友。我停下脚步,她向我走来,好像是看透了我的心思,问:”你怎么了?看上去不开心的样子。“我摇了摇头,她突然向草地中走去,说:”等我一下。“她出来时,手里拿着好多株蒲公英,说:”听说吹蒲公英可以带走烦恼,我们一起吹吧!“

  ”呼“的一声,几株蒲公英上的”小伞兵“们纷纷飞向蓝天,像春天的柳絮,又像冬天的`雪花。这一个个小精灵真的把我的烦恼带走了。这就是友谊吧。它使我忘记烦恼。

  朋友之间的友谊,就像蒲公英,是纯洁的白色。

  在北风呼啸的冬天里,我得了感冒,身体很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,帮我冲退烧药,当看到我的烧渐渐退了,他的脸上也浮现出笑容。妈妈忙着给我煮小米粥,端到床前,摸摸我的头说:”还好烧退了,快把小米粥喝了吧。“黄色的小米粥盛在碗里,端起来暖暖的,喝下后心里也是暖暖的。

  父母爱的呵护,就像小米粥,是温暖的黄色。

  早晨,我们早早来到学校,一走进走廊,就听见一阵阵读书的声音。于是,走廊上的同学们也不由的加快脚步,加入到读书的行列里。

  上课了,同学们认真听讲,争先恐后地回答问题。下课时同学们活力四射的玩耍。

  临近考试,同学们都在紧张的复习,想在考试中大显身手。大家互相竞争,互相帮助,组成了一个团结的集体。同学们像一棵小草,努力地吸取阳光,冲破土壤,生机勃勃地生长着。

  同学之间的竞争,就像小草,是朝气蓬勃的绿色。

  生活是五彩斑斓的,不管是黄色、绿色还是经色,它们都是美好的。

色彩初中作文15

  人们都觉得收获使季节附上一层神秘的色彩,每年的金秋十月,都是农人欢呼的季节,一年的辛勤终于有所回报,一年的汗水终于有所得到,这对农人,是,可我总觉得秋天带有一种悲情色彩。

  飞舞的落叶啊,你曾是那么的光鲜明媚地在枝头跳舞,那么明朗地在阳光下奉献自己的青春,可当你繁盛一时,还没有多久的时候,秋,就残忍地来了。剥去你鲜艳的`外衣,强迫你穿上又老又旧的黄色外罩,并使你失去原有的年轻,在路人的脚下残忍地躺着,任由他们碾过,之后粉身碎骨,叶啊!你不委屈么?短暂的一生终结于人类的脚下或化为一埃,你说你无悔,无泪,可落叶啊,风来,你的飞舞,如那亘古悲歌,婉转而不失荡气回肠!

  我站在树下,仰望光秃秃的树,听见树枝沙沙的声音,我知道,他说不要悲伤,现在是为了来年的孕育!不要难过,我无悔自己所做!可我的泪已下,树啊树啊,你的隐忍与乐观,又给秋添上一层悲凉的色彩!你的一声一声不要悲伤,如罄声,扣击我心!!!

  雨,你不该生在这个季节!一场秋雨一场寒!你若是在春季,被称滋润万物,你若生在夏季,会有无数青青禾苗感谢你,可你,偏偏生在这样的季节!这个什么都将结束的季节。人们都怨你带来寒冷,不公啊,你该感叹,因为雪比你晚,人们却欢迎他。你本也可以成为雪,可造化弄人你没有!可你没有抱怨,你说,我来给雪弟弟开路了,我细细听你的雨针,如泣如诉,你所特有的冷毅,是春雨夏雨都没有的!

  野草,你这野火烧不尽的野草!春风吹又生的你,为什么不感慨秋的不留情面?他若是留情你便可永生啊!小草的残骸在烈火中飞舞,绚烂至极,我听的分明,你说你来年会第一个出来,你说你要为白居易的美名奋斗!啊,你的声音细弱又不失刚强!!

  自古逢秋悲寂寥,在这寂寥中,还有这些感动,与其是我为秋祭,不如是为这些景而歌。

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