【必备】我的同桌初中作文集合7篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的同桌初中作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的同桌初中作文 篇1
“哎呦呦这不是我们韩岗吗？又在抄作业！”一大早我走进门田骅就对着韩佳雨“教导”了。
看！他那副眼镜架在他的鼻子上（好像鼻子上辈子欠眼睛的）眼睛略有血丝眼圈又黑又肿。一看就知道，他昨天晚上“快马加鞭”才能教导韩佳雨的。
叮铃铃，上课了，田骅又打起了他的“小喇叭，老班一进来，田骅就坐在自己的位子上又开始絮絮叨叨的给我传授"知识”了。结果就是被老班痛骂一顿。我也是服了他了，他每天都那么自在不听课也能考好试，还有背古诗，课文，单词，什么的都比我厉害，为什么我没有他那么厉害的强力大脑呢！
“第二节课上自习”班长大吼一声教室就开始嗡嗡开了。自然他也不例外。只见他左手拿着一根笔转来转去的，原来他想学转笔，他两眼直盯着那更笔，嘴里还说着秘诀“左三圈，右三圈，哎呀我去，到底怎么转啊！”我大笑他说“原来我们的田爸爸也有不会的时候啊！”只见他嘟着嘴，皱着眉，气的脸都红了，看来他没打算求助我。不一会他就打扰着我说“看我可是当今的，转笔大神！”只见他边说他的笔就掉了。“这就尴尬了！”说完我们都笑了。
这就是我的同桌——田骅，他既调皮又捣蛋总是让人哭笑不得。
我的同桌初中作文 篇2
我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。
他这个人，最不爱回答问题。一到了上课的时候，他就好像一个泄了气的皮球。看，四周的同学生龙活虎，跟着老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。唉，真拿他没办法。
他虽然不爱回答问题，但他却乐于助人。记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。
“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽！”
好一个“书库”哦！他为了求知，买下了许多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。
在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了，他真的是我的楷模！
我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
我的同桌初中作文 篇3
看到这个题目时，你可能会惊讶地问：“啥？游戏同桌？不该是游戏人生吗？”
不，你没看错，就是“游戏”同桌！但是并不是我“游戏”她，也不是她“游戏”我，而是她是一个疯狂的热爱游戏与日漫的人。这，就要从小学六年级开始说起了。
六年级上学期时，我们正要换座位，但那时我竟然连屁股都不用挪！“哇哈哈！上天助我！作业！接受老子我的‘惩戒’吧！哇哈哈！”我的心里面得意地想着。
正当我边想边做作业时，一个“不速之客”的声音“适时“的响起了：“嘿，同学，我能坐在这儿吗？”这说话的人是个女生，用日漫角度的术语来说，她留着头黑长发，大长腿，身材也不坏，长得挺文静的。有一点像Cosplay黑雪姬的感觉。
那时，我正在想一道很难的数学题，刚想出一点思路，就被那声音打断，瞬间就没了踪影。刚想发火，一看竟然是一个女生！就没脾气了，男子汉大丈夫，跟个女孩子计较个什么劲？是吧？
于是，她便成了我的同桌。
一开始，她还不错，我们一旦其中一个遇到难题，还可以互相讨论一下，上课时也互不干扰。
但，在我们混熟之后，她开始展现出她那“男子气魄”，动不动就打我背，干扰我做作业，还在上课时跟我说游戏！注意！是电子游戏！不是活动类的游戏！
本来，她只在下课或我做作业时说，现在，她在上课时也说！好吧！我忍！反正就只有一个学年了。
有一次，她在课上突然对我说：“哎，最近玩《萌坏了》你的琪亚娜有什么圣痕？《英雄之魂》有几个英雄？《CS》有什么枪……”。真是烦死了！
有时，我在想：这人长得挺文静的，怎么就这么烦呢？特别有一次，我在数学课上正听一个很难的定理，她却在一旁说关于《萌坏了》的事。可烦了！我本想应付她一下。然后一开口，糟，没控制好音量！然后……就没有然后了。
不过，她也有许多优点，比如值日认真、工作能力强，富有同情心，助人为乐……
唉，也不知道我的这位“游戏同桌”——小马，现在在哪所中学读书？没了这位“活宝”耳根清静多了，可却觉得有点不习惯！
我的同桌初中作文 篇4
你们也许都有一个可以陪你欢笑，陪你闹的同桌，时不时的互损，一起奔进小卖部，作业一起完成，快乐苦痛一并分享的同桌。而我的同桌，确没我想象的那么好。
第一次见到她，我觉得她是一个很腼腆的.女孩子。我很热情地和她打招呼，并问了她的名字。她说话声音不大，很萝莉很尖，个子也是超级瘦小的。当时的我觉得她还蛮可爱的。可当我们作为同桌好几个月之后，我对她的看法变了。
她总是喜欢拿着我的笔，打量了半天，我去要时，还给我制造重重关卡我才能拿到它。其实我不喜欢别人动我的东西，但看在同桌的份上，我没有阻止她拿走我的东西。可是这样的事件却层出不穷，她好像越来越不把我放在眼里了，渐渐的，开始欺负我了。
小时候的我，也很懦弱胆小，不敢告诉爸爸妈妈，也总是说她的好话，可是我的心里确好痛苦好纠结，其实，我不喜欢这个同桌啊。
记得之前上地理课，老师让同桌一起找山脉什么的，她却自顾自的，当我问她时，她却当做什么也没听见一样，我说了好几声，她才应一下。一次是偶然，可是，一次两次这又说明了什么呢？上数学课时，她做到自己会做时，我不会，我去问她时，她却说，这么简单你也不会，却也没教我该怎么做。看着她那副高高在上的样子，我越来越讨厌她了。
有一次，历史课上，我的历史书忘记带了，我叫她和我一起看，她却说，你没带就没带，你看我的，老师知道也会说你，老师看见你没带我就给你看。奇迹的是，当时的我是那么懦弱，竟然一整节课拿着练习册，学了一节，老师真的没有发现，可我对她的心却凉了。
可以直言不讳的说，我讨厌她，初二下册时，我开始疏远她，能不讲话就不讲话，能离远些就离远些，我用冷漠的态度告诉她:我讨厌她，我不想和她玩。她被我孤立了，可是，却因为这样，她对我的态度又变好了了那么一些。
她这个人，真的是很颓废，很懒。以前七年级的数学老师，不是很会管我们，让我们自己写作业，不会的问他，他再讲。而她，却因为数学老师的放纵，不知睡了多少节课。英语也从不背单词，她总是自己不会，从小学英语就不好，可是，她努力过了吗？想当初，我小学英语也是不及格，背十个单词都要一个小时，可是，上了初中后，我还不是努力去做，现在背单词速度也变得越来越快，英语成绩也慢慢变好，谁说，这是天赋？这难道不是我的努力吗？
初三了，换了数学老师，你被骂得很惨，可你却没想着改变。曾经，我觉得你理科还是不错的，至少比我好，领悟能力高，学得也很快。你每天看漫画看小说，常常看到凌晨，你说你睡不着觉，常常在课上睡，你不学习，你放弃了自己，我有时挺想骂你一顿的，可我却没那个勇气。
也许讨厌一个人，她所有的行为你都容不了眼里。我和我的同桌，保持着一种合作关系，我们在同一个船上过河，到岸了，却要各自奔向不同的天地。
我的同桌初中作文 篇5
我的这位初中同桌，大概是给我印象最深的一位同桌了。刚入学的这几天来，他给我的感觉十分糟糕。他是一位男生，皮肤黑黑的，个子不算高，中等身高，他的那双大眼睛给他的颜值加了很多分，但他的行为所扣的分远远大于加的分。
他可谓是站没站相，坐没坐相，像无脊椎动物似的，话也不好好说，开始的时候脏话连篇，给人的感觉十分的像一个不良少年。自然，成绩在班上也是倒数第一，上课时的点名户就是他，作业完成情况的批评也有他，总觉得什么坏事都和他有那么一丝关系。经历过第一次期中考后，我以班级第一的身份和他作为同桌。此后，我和她也有了许多的故事与交集。我作为一根女生，自然是受不了他的坏习惯，什么上课讲话，睡觉，吃东西，顶撞老师……我都想一一给他指出来，但改变一个人总是需要过程的，不能急求，只能循序渐进。
第一次的事还是发生在周四，我很清楚的记得，是因为在课上我提醒他不要讲话，他来了句“你是谁啊，凭什么要管我那么多！”我觉得很心寒，下课就忍不住的哭了。但这件事过了以后，他也改了很多坏毛病，还是很值得的。再来呢，是到了下学期的事情。有一次他和英语老师顶撞，说了很过分的话，把英语老师气哭了，后来，他也哭了，我也是第一次见这个男生哭。他可能也意识到自己说错话了吧，他和英语老师道了歉，这件事也就解决了。他也在慢慢的改变，也在慢慢的成长，性格上有了提升，成绩也慢慢进步了，我和他一起努力，他不会的都来问我，从开始的要人管着，已经渐渐自觉了，上课点名也少了，批评也少了，也很少让我们给他操心，反而原来比较乖的人都渐渐学坏了一般。
这位同桌，他给了我很大的影响，有了他，我也才能更加努力的学习，我相信在我们全班同学和老师的带动下，无论是他的成绩还是性格，一定会好过其他任何不努力的人。
我的同桌初中作文 篇6
升入初中后，我又了新的同桌。我的同桌他是个“小男人”， 身高只有六十来厘米，如果坐在同学们一样的凳子上课，几乎只露出半个头。因此在开学后，他父亲为他做了一根特殊的凳子，他才可以正常上课，不至于影响学习。
刚开学时，老师让我与他坐在一起，虽然我嘴上不说，心里总不是滋味，好像身边有一个“怪物”一样，每当与同学们的眼光碰到一起，总是自卑地把目光移向别处，害怕她们刺伤我那可怜的自尊心。
经过半个多学期的相处，我渐渐地改变了对他的看法，觉得他很勇敢，很坚强。
每次上课，他总是探着脑袋，双手勾在桌子上，努力地做着课堂笔记，尽管他写每一个字是那么的不方便，但他从来不因为自己是残疾人而放弃努力，因为他从来就没有把自己当作有残疾的人。
我的同桌初中作文 篇7
我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。
记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报分数。"刘翰仁！98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。我们应该向他学习。
刘翰仁他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈！没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待那场对决：刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围刘翰仁，一堆围董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。"
这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习！
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