人生的初中作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的人生的初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人生的初中作文1
在天际划过的流星，那刹那的美丽却足以让人用很长一段时间去回忆，去念想。成长，就是那颗灿烂的流星，在它划出的那道长长的轨迹中，有着太多的美好回忆。
路有许多种，有平坦的，有崎岖的，有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。它漫长且充满了诱惑。有人说一路上快乐多多，有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海……
在千姿百态的道路中，你会选择哪一条呢？“我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激、磨炼和挑战。
人的一生犹如一艘在茫茫大海中行驶的帆船。在这漫长的旅途中，有时我们会经历风和日丽的美景，有时回经历另人胆战心惊的狂风暴雨。人生就如在这“旅途”中一样，当狂风暴雨来袭之时，把握住航向，我相信坚持就一定可以渡过“险期”，
迎来第二天清晨的第一缕阳光。
陶渊明的人生境界让人景仰。他品尝了人生不得志、仕途不顺利的艰辛，但他仍然融人生活，忧国忧民，仍能以一种超然的态度去面对生活、面对人生，这是很了不的。
屈原的人生也让人感动。他与陶渊明的经历有些相似之处，但他以死守节，投江自尽了因为他执著于国家的忧患，以此明志。其实他已陷于深深的忧虑与痛苦之中而不能自拔，只是一种“入其内”却不能“出其外”的愤慨与失望。他那以死来解脱人世悲苦的行为，给千秋万代的子民以“明志”的启迪，也是一种超然物外的人生境界。
人生是一条有着风景的旅途。当你注目左方时，你落下了右方的芳香；当你远眺右方时，你忽略了左方的清新。人生就像一套加减法一样，在一处加上一个数，就会在另一处减去一个数。
人生得也罢，失也罢；喜也罢，苦也罢，不管怎么样在心中一定要有一泓清泉。不管世界是否调个，三千飞鸟在脚底掠过，细土在头顶微微溃动，都要保证心中的一泓清泉不灭。只有这样你才能笑对生活，看生活中的加减法是人生必备的法则，每一个人都要明白它的含义：它并非一个真正意义上的加减，它是我们在等待戈多时收获的全部。虽然你落下了生命右方的芳香，生命左方的清新，但你知道了生命中一定有美好的，一定有戈多。窗外云卷云舒。
人生的初中作文2
在渺茫的岁月里飞，我看到了青春的慈悲。
——题记
岁月静好，细水长流。我常常伫立在窗边。看过熙熙攘攘的人群。他们或东奔西流、或南去北往……风吹街边的树叶沙沙作响，枯黄的落叶随着风的方向飘荡。一切都是这样迅速。仿佛人自流其流，风自飕其飕……没有停留，没有徘徊。有目标，有方向。那恰逢风华正茂的我又有着怎样的追求？我在痴痴地想。
回望着两年前，我斗志昂扬的打开初中的大门。话语轩昂，吐千丈凌云之志气。历经两年的起起落落，两年前的豪情壮志是否已然褪去？如那动人一时的肥皂泡一般，很快便消失了踪影，那样缥缈……
在复杂的尘世间行走，风疏雨骤，我曾迷茫。又挣扎着站起，重新走在这条注定绵延曲折的路上，布满荆棘，山重水复……不管不顾，继续前行。有一点饥饿，有一点疲惫，又有一点难过。于是我泪水长流，于是我恨春江流不尽，便以为自己把一切都看透。独自暗叹：“功名本是无凭事，不及寒江日两潮。”
梦想早已远远地抛在脑后，伤秋悲春，常含雨恨云愁。
然而，这并不是自暴自弃的借口。向前走，不停留，再奋斗。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”前程暗藏着风情月意，奋斗会迎来成长的丰厚。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”唯有奋斗，我们才跃过最广阔的海洋；唯有奋斗，我们才飞过最高的天空。奋斗使我们的青春更充实、更风光、更回味……
自己没有展露光芒，就别怪别人没有眼光。只要我们不断追求，不后悔；只要我们不断超越，不停留。那折戟沉沙的生命也会夺人眼目……
“人生能有几回搏？此时不搏待何时？”奋斗为人生插上梦想的羽翼。在这个争分夺秒的季节里，我一路猛追，一路高歌，也无怨无悔……坚持着我的坚持，追求着我的追求。紧盯梦想，努力追，努力追。莫让年华付流水……不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。不是所有的生命都出类拔萃，不绽放就只会枯萎，不燃烧就只会浪废……
不经历风雨，怎能见彩虹？放飞梦想，努力去追。但愿如今的奋斗，能换得六月一片蔚蓝的天空……
人生的初中作文3
人总在不断成长，不断老去。一生如同一个花期，孕育味蕾，花苞初绽，美丽盛放，暗自凋零，总得经历，总得体验。你能说清，哪个阶段是最幸福呢？
如果让我选择，可能会想到十一，二岁的幸福吧。那时即便要从小学毕业，也许无焦虑与忧伤，满脑子整天只会考虑制造无聊的恶作剧。放学了，哪怕作业多的绝望，也不着急赶回家写。在放学路上的蛋糕店前，总堆着一群孩子。“看那看那，蛋糕是这么做的！”奇怪的叫声不断，哭声不绝。吵吵嚷嚷的直到黄昏的余晖早已披在我们身上，在恍然醒来，作业还躺在书包上呢。却也不急，看着黄橙橙的光透过蛋糕中多彩的果粒，折射出可爱又缤纷的颜色，带着幸福的笑慢慢回家。
步入初中，我们的幼稚开始渐渐退去。有的事情看得比小时候更加透彻，有的想法比小时候更加成熟。
作业是巨大的负荷，初中生活确实没有小学悠闲。起初，我们都不熟悉彼此，是你们的友好让我开始敢于交谈。你们的存在似乎是无聊和压力中的一束温暖的阳光，一阵舒适的暖风，一曲幸福的乐章。初中我们开始成熟，开始改变。课堂笔记中写满对知识的渴望，彩色日记本中编织青春的梦想。成长让我们严谨努力，奋发拼搏，幸福张扬。青春用他炫目的光辉指引我们向前闯。十五岁，初成长，新体验，很幸福。
经过了岁月的磨练，三十岁的打拼是否更好更沉稳，未来的我是否会更加冷静深入的思考人生？驰骋于职场的艰辛汗水，是否已经一点一点慢慢创造出了独立的一片美好天地。凭自己的一腔热血能否打造属于自己的幸福人生？
这么看来，择出一个最幸福的人生阶段到成了一个难题。
人生有悠闲有忙碌，有得意有彷徨，有未知有过去，但更多的还是幸福。每时每刻都有着幸福的瞬间。对于过去，我们深深的留恋，关于将来，我们久久的向往。打包好人生特有的幸福，待到下一个我，将他们传递下去，让下一个我再注入另一股新鲜的精神，那么，每个不同人生的阶段都是幸福的。
请我们静心体会，好好享受，享受每一段不同的人生，人生的幸福。
人生的初中作文4
无论是幸福还是苦难，无论是光荣还是屈辱，让他自己来遭遇和承受吧！
——路遥《人生》
幼时，躺在妈妈的怀里，吮吸着甘甜的乳汁，聆听着父母哄我睡觉时唱的摇篮曲，倍受着长辈们的关注，在他们的宠爱下茁壮成长。天真的小脸儿上溢满笑容，那时的笑声爽朗，眼神澄澈。跟在邻居姐姐身后玩耍，坐在爷爷腿上嬉戏。饿了便吃，吃了便睡，满足和幸福荡起心中涟漪。窗外的一切，都是新的世界，都是靓丽的风景。所有的一切都只像一张白纸，洁白无瑕。透明的小眼神憧憬地望着窗外，却并未踏上漫长的人生之路。
春去秋来，时光飞逝。那个什么也不懂的小姑娘渐渐长大了，在亲朋好友的关注和寄托下踏入小学的大门。在老师和家长的熏陶与启蒙下，知道了人生需要梦想。似懂非懂，树立了一个又一个梦想，用知识去填充它，用思想去完善它。一条条蜿蜒曲折的道路承载着无数的悲喜，一座座连绵不断的高峰挡不住奋斗的热情。
终究，我们只是这漫天星河里最渺小的存在。希望就多大，失望就会有多大。一次次被梦想摔得遍体鳞伤，想要努力飞翔却被残酷的现实折断了翅膀，想在寒冬腊月中傲然绽放却在春寒料峭中冻住了笑颜。女孩呆滞地望着窗外，那无助的眼神谁人能懂？梦，依然是梦。拼尽全力地奔向彩虹，想跑出自己的一片天。可一路上荆棘丛生，只能战战兢兢，如履薄冰。所有的一切，在阳光的照射之下，还是沦为泡沫。
一路前行，一路承受。承受着难舍难分的珍贵亲情，承受着“时光不老，我们不散”的震撼友谊，承受着扑面而来的荣誉，承受着鲜花和掌声。人生是一场修行，承受着幸福和光荣的同时，也同样承受着亲友的离去，承受着背后的争议，承受着无尽的失望与恐惧……
有人说痛苦和幸福是一对孪生兄弟，没有痛苦又怎么能知道幸福的感觉？我曾经很不理解，为什么会有生老病死？佛能顿悟，可我却不能。但是经过很多年，我才知道生命的每一种历程都有他的安排，严酷冷静却无懈可击。而能否承受却决定着你选择的是怎样的人生，各有所失各有所得，这就是人生和命运。
这个世界是残缺的，可依然值得赞美。
人生的初中作文5
中国人的丑陋，曾被柏杨先生犀利的笔触刻画过，但最可悲的是我们却不知道我们的丑陋，比如中国人之关系，很多时候我们拿关系论高低，并非拿高低论才情，有时候难免让人不舒服，但不舒服归不舒服，你还得承认接受，劣根之下已成为生活习惯，凡事成为习惯改变就难了。
在我内心，我一直不屑一顾，我不知道这是我所谓穷酸文人的傲骨，还是什么情结，我觉得做人做事必有自己的原则，没能力没本事即使将你摆在哪个位置，都将是一种不负责任的举动。社会需要有责任心的公民，家庭需要有责任心的男人或女人，人人履行自己的职责，我想那些丑陋，那些脏乱，那些争斗必会少一些。
我们也常看到这样的现象，有些人自以为可以掌管别人的命运和前途，不惜将别人的自尊践踏在脚下，岂不知在被管人心中是个垃圾，离垃圾远一点心灵可以保持纯洁，这份纯洁是做人的最高境界，因为要坚持而失去许多，因为失去而保持一生的磊落。俗话说：道不同不相为谋，道不同我们也就不必耿耿于怀了，不值！自古人们都有君子小人之说，诸葛亮出师表就有言：亲贤臣，远小人，先汉所以兴隆也。亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。足可见，君子小人在不同历史时期的重要作用，我们且不管历史，我只是觉得现实生活中若被小人缠身，我们当注意谨防，只有做好自己，让小人们无机可乘。
我又想到了三国时徐庶，徐庶走马荐诸葛，并立誓在曹营终身不设一谋。文人之骨可见一斑，徐庶就是将才烂在肚里也不会被小人所用，这是气节是风骨；但也有士为知己者死，女为悦己者容的佳话，我也时常听高山流水之曲，想象伯牙与子期的情怀，知音难觅，我们可以想象子期死后，俞伯牙破琴绝弦，终生不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者的悲痛！
身处时下社会，人们的价值趋向被打上了纯物质的评判标准，人与人的关系的维系除了利益的相互利用外，已很难再找到真正心灵相通的知己，我宁愿相信母猪能上树，也不敢相信再有伯牙子期的故事上演，品读古人，畅游在清新自然的古诗文中，且迷恋且陶醉且快乐着，归来把笔，摆弄文字，内心挚情流露于笔端，抒怀，表意，以慰我心，亦或临习古人碑贴，翰海墨情，沉迷其中，刷洗浮尘俗气，自得其乐，人生如此也逍遥！
人生的初中作文6
回首过去，令我惊叹的是我已经前行了十年。
十年看似漫长但我在这些年里头却过得十分有意义。因为为了心中因年龄不断增长而不断改变的目标，我一直不畏艰难险阻地前行着。
随着心中的目标一一在我面前实现，我总得依依不舍地告别些什么，与此同时，我也是满怀期待地迎接着新事物的到来。无论时间的年轮如何乏味地自转着，我总是忘不了。
小学时的我是那么的天真活波，日子过得是那么的无忧无虑。在课堂上，听老师同学们讲故事；学唱歌谣；学画画；在课后，就三五成群的到操场上玩耍：老鹰捉小鸡；跳飞机；丢手绢，不一会儿操场上就洋溢着我们的欢声笑语，多么快乐的时刻啊！转眼间，我就成为了一名六年级的学生，这一年可就再也不能像以前那样随心所欲地玩了。为什么呀？因为我早已为自己的前途定下目标——考上一所重点的中学。这也算是我在人生前行路上的一大转折点吧！这不，我每天早早就到学校开始一天新的学习之程，晚上也是丝毫不敢懈怠自己，开起夜车来在题海中遨游。
终于，皇天不负有心人！我考上了我镇上颇有名气的中学，在喜悦之际，我依依不舍的告别了充满无限童趣的小学，迎来了丰富多彩的中学生活。
毕竟是前行路上的另一站，中学对于我，这个还尚许保留一些爱玩之心的女孩，顿时使我觉得有些喘不过气来：语文大幅度的文言文；数学繁琐的问题；英语数不尽的单词；生物地理的会考；还有体育的考试……我曾经多次反问自己：难道我的前行之路就要在此终止了吗？难道我是一个遇到困难就会退缩的人吗？难道我比不上那些跟我同龄的人吗？还是我天生就比人笨？不，这不可能！我相信只要我肯吃苦，在学习上多下功夫，一切都会迎刃而解的。于是，我每天都比别人早起，背文言文；背单词；在周末，把玩的时间都用在解决数学的问题上……我很高兴，你知道吗？我竟然从第一次的第十一名进到了班上的第五名，我成功了！看来“世上无难事，只要肯攀登”这句话是正确的。
可令我万万没想到的是，最重要的中考我居然失利了。这对于满怀信心的我无疑又是一次大大的打击啊！我人生的前行路上又被一个巨大的石头挡住了：“搬还是不搬”这句话在我脑海中久久回荡，最终我毅然选择了要把这石头搬到山底下去。因为下一个目标就在不远处……
人生的前行路在我眼中是永不会因外界的一草一木而终止的，只会因我的努力而愈闯愈宽敞，明亮，直至通到我最终的目标——每个人都向往的大学！
人生的初中作文7
看完高加林抓着黄土，叫着：“我的亲人哪……”我合上了书。一口气读完了路遥的《人生》，感悟也一股脑的涌来。
高加林是高家村农民的儿子，但他从没有当农民的精神准备，因为他知道农民那全部伟大的艰辛！可是他十几年拼命读书，高中毕业后还是没能考上大学。后来民办教师当得好好的，竟又被下了，原因是大队书记的儿子高中毕业了，急需工作。
开始他也是愤愤不平，整日睡觉吸纸烟，颓废了一段时间，他才想明白，穿得破破烂烂下地去了。
后来他遇见了巧珍。他是富人家的女儿，却对农民家的加林哥一往情深。在一次次事件过后，他们走到了一起。开始也是倍受阻挠，毕竟自由恋爱在那个时候还算丢人的事。更何况身家背景也差得太多了。
终于，高加林走后门得到了一个在县城的机会，他告别巧珍，兴高采烈地去了县城。凭着好的文笔，能干又潇洒，他立马成了被大家宠爱的县上记者。这时候，他又遇见了亚萍。他们是中学同学，关系挺好。毕业后就断了联系。亚萍将自己的爱慕之情如实相告，一个农村的文盲女，一个县城的文艺女，加林果断选择了亚萍，这能使他的前途一片光明。
一切完美之时，高加林走后门被告发了，他失去了工作，被人痛骂，也失去了亚萍。当他回到农村时，发现自己深爱的巧珍因被他抛弃已结婚了……
后悔吗？换做谁都会后悔！但这就是人生，不容许你反悔，也不许你重来！
或许年纪轻轻的我没资格说人生，但我也曾看过读过他人的人生。
英国女作家J。K罗琳本是个单身母亲，穷困潦倒，生活艰辛，但她没因此对生活丧失信心。罗琳坚持创作出了哈利。波特的故事，小说一出版就获得许多好评，她的努力得到了回报，她成为了集财富与成功为一身的女人。
家喻户晓香港男明星成龙，1981年与林凤娇秘密结婚，儿子在结婚第二天出生，可他对老婆十分提防，直到“小龙女”事件时林凤娇的平静宽容，让他学会了信任和珍惜。
坚持和珍惜，出现在他们的人生里，恰恰也是最重要的两点，在选择面前坚持自己的心，珍惜自己所爱的，就不会一无所有。
如果高加林能明白多好，明白巧珍对自己而言的意义，珍惜她，也珍惜这份爱，或许能陪他走完这漫长人生路的，就是巧珍。
《人生》这个故事激励了万千青年，他们重新认识社会，开始思考人生。
我也在想。
人生的初中作文8
“残年风烛，发出微弱的光。苍老的手，在人间写下大爱。撑起着病弱的身躯，闪烁着高贵的心灵，他以九旬高龄俯视生命的真谛。”高龄“五保”老人拾荒助学子，崇仁厚德，他就是刘盛兰，他不仅感动全中国，而且让世人震惊。
能够坚守住无私灵魂的人，必定是不断自省的人，只有这样，才能以敬仰生命之心来扫尽心灵上的污秽。
孤标傲世谁自省，独向田园觅超然。谈及“魏晋风度”拥有高旷雅逸的动人风采的陶渊明就会浮现在我眼前。他的身上，充盈着古代知识分子追求个性价值的信念。在矢志不移和随波逐流的人生选择之间，在神圣的思想价值和现实利益发生冲突之时，选择的天平最终偏向哪一端？陶渊明给了我们最好的启示。为了守住自己的心灵，“衣沾不足惜，但使愿无违”。人生是短暂的，要想在有限的生命中获得无限的亮色，需要我们不断地自省。
在这个物欲横流的社会中生活的现代人也要守住内心纯洁的阵地，别让心灵蒙尘。在自省中唤醒自觉。
沈从文先生在面对苦难与不公时所展现的那份淡泊与昂扬，证明了他在灵魂深处的自省。当文学的翅膀被无辜折断之后，他却坚守心灵的阵地，诉说着“一切心上的病痛，似乎皆在那份长长的白日下医治好了”，自觉的遵守生命的规则，在另外一片陌生的文化领域创造了生命的奇迹，《中国古代服饰研究》等论著出现，昭示着自觉的天才永远无法被扼杀。
“”爆发以后，钱钟书的妻子杨绛先生(“先生”这一说法来源人们对其文学造诣和坚强人生的尊敬)受到冲击，并与钟书先生一道被送往河南“七五干校”改造。而她却在艰苦岁月中不断自省着，以仰视生命之心在文学的天地中驰骋。《干校六记》，是杨绛先生反思“”苦难岁月的散文，充满了悲酸痛楚，但是读者读到的不是抱怨，而是以“冷幽默”的笔调将人生的真谛向读者娓娓道来，凭借其别致的“含泪的微笑，开创了反思文学的又一派天地。
坐看花开花落，静听云卷云舒，任凭潮起潮平，这就是不同的心境。淡泊者反省内心，陶冶性情；豁达者泰然处之，唤醒自觉；自觉者坚守阵地，守住心灵。让反思洗去铅华与浮躁，让自省抹去心灵上的尘埃，让自觉启发内心的觉悟。
在反思自省中唤醒自觉意识，才能永远地坚守住心灵的阵地！
人生的初中作文9
在乡村看到这般繁华的街景，着实不是件易事。
吸引了我的是那个围满人群、供人套圈玩耍的小地摊。摊主是个皮肤黝黑的妇女，约摸三十来岁，但细细一打量，额上代表了岁月沧桑的，是皱纹的痕迹;黑发间未能被掩盖的隐约银丝，还依稀可见。客人甚多，她有些应接不暇。
买了十个圈，望着一个个诱人的小礼品，我仿佛早已胜券在握。然而，看着一个个竹圈以优美的姿势飞出，却一个个落了空，内心里虽失落，但也回天乏力。
一次次的失望中，手里仅握着余下的最后的一个竹圈。实在不愿空手而归的我，情不自禁向前挪了挪脚，身体努力前倾，伸长了手臂，几乎使圈悬在物品的正上方，只需稍稍松手，便能轻而易举地套中。
可不知怎么的，无意间瞥到了脚下那条用来规定套圈距离的红线，乍一看，自己已超出很多。于是，心一虚，手一激，竹圈竟滑落下去，绕着物品跳跃着转了几个圈，却有了要转移方向的迹象。只可惜弹跳能力有限，又被物品缠住了脚，不得脱身，只好吊挂在半空中。
吊挂着的它大概挺难受的，但我也难受啊!套住一半是拿不走小礼品的。可就这样算了么?忙活了这么长时间，耗费了这么多精力，我是该遗憾，还是该埋怨?心中的不甘，让我不想就此罢手。
环顾四周，是黑压压的人群，摊主正忙不迭地分配着竹圈。我不由自主地悄悄伸出了手，将那圈轻轻向下拨了一拨，随即又以迅雷不及掩耳之势缩回了手。圈，稳当当地落在了地面上，而我的心却不安起来。惶恐中，我再次将余光投向摊主，看到她的眼神也有意无意地从我身上扫过。所以当她走来的时候，我慌了，我知道等待着我的是一顿劈头盖脸的训斥，是众人犀利的目光和尖锐的嘲讽。
然而似乎是我多虑了，摊主只是递上来小礼品，微笑着说了声：“恭喜你!”当我正准备庆幸有惊无险时，摊主的又一句话凝固了我脸上的笑。“这只是个小游戏，不是么?我知道她还有一半没有说——”何必为了这样的小游戏，出卖了自己的灵魂?“
我没有收那个小礼物——它本不该属于我;但我也不是一无所获——摊主让我懂得了做人的基本原则!
人生的初中作文10
有这样一个流传多时的故事：
两兄弟在沙漠中跋涉数日，口干舌燥，饥肠漉漉。他们翻遍了所有的口袋，只剩下一只苹果，哥哥叹息说：“完了，只剩一个了。”弟弟兴奋地说：“太好了，还有一个。”
结果大家可想而知，哥哥最终身埋沙堆，弟弟却坚强地走出了沙漠。如果那位哥哥当时并不是那种消极的心态，如果他能像弟弟那样对自己说一声“还有一个，太好了”，结局也许就不是这么悲哀了。可见，积极向上，朝气蓬勃的心理状态对人生有着良好的导向作用，反之亦然。
苏牧在遥远的边疆遥望祖国，他坚信他能回来，他做到了;司马迁在受尽折磨的绝境中坚定信念誓言完成《史记》，他做到了;越王勾践卧薪尝胆，发奋图强下定决心灭吴，重建昔日辉煌，他也做到了。无数的事实摆在眼前，有了良好的心态，坚定的信念，焉能不成功?
人生在世，始终一帆风顺可以说是天方夜谭，面对挫折艰险，积极的人视之如粪土;消极的望而生畏，徘徊不前。就好比登山，积极的人不会惧怕沿途的荆棘，不会被山的险峻所吓倒，他终究可以“会当凌绝顶，一览众山小”;消极的人则完全不同，他会告诉自己“畏途 岩不可攀”，于是就永远没有机会领略“而步九折萦岩峦”的壮景，人生就是登山的放大，成功于否很大程度上取决于心态是否积极向上。
每个人都有一间屋子，都有一扇窗。有的人关了窗，拉上了窗帘，一辈子在阴暗与寒冷是蜷缩，也许是因为没有朋友，也许是因为失败而受了打击，但是为什么关上窗，为什么拒绝阳光呢?为何不相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呢?千万不要“自我作践”，千万不要“自暴自弃”，只要开了窗，迎接阳光，日子会不一样!
罗曼·罗兰在他的随笔集里说：“当你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用他宽容的怀抱接纳你。”一个在战乱年代中生存的人尚能如此看待生活，那么我们呢?幸福可以随时获取的我们呢?有什么理由消极处世呢?
开了窗，迎接阳光。赶走心里积压的阴霾，一定可以“水光潋艳晴方好”，一不定期可以在畅阔的蓝天振翅翱翔。
人生的初中作文11
人生是短暂的，也是永恒的。怎样度过短暂的人生？给永恒的人生应留下些什么？这是每个人应该回答的课题。人生的道路固然有阳光，大道，花香，但也有险关，急流，冰霜。应该怎样走？我们的前辈和同辈人中，已有人做出了正确的答案。人只有献身社会，才能找到短暂而有风险的的生命意义。生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
每个的人生其实都是耀眼夺目，春光灿烂。主要的是你怎么看待人生，对你自己人生的观念，人生的价值的理解。有的认为自己的人生是多么的沧桑；有的认为自己的人生是多么的无聊，总是想冲破他以前美好的憧憬；有的认为自己的人生如同朝露一滴一滴的积累而成为滋润万物的元素，对自己的人生一直怀着一种执着的追求，好像就是他从小怀着的一份梦想。
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。演戏很容易，做人却很难，戏可以演无数次，而人生的机会却只有一次。世上好演的是戏，难做的是人，戏是虚构的，人却是真实的，戏里演的是人生，人生就像一场戏。生活的路虽然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度；人生观是人生航船的罗盘导航器。要学会谦让，学会关爱，要学会用一种博爱的心胸去对待宇宙的一切。
人生观，是人们对人生的总体看法和观点，它是关于人生本质、目的、价值、意义和道路等诸多观念的总和。人生观是一定社会历史条件和社会关系的产物，是一定社会或阶级的意识形态，是人们的物质需求和精神需求在观念上的反映，不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。人生观的内容包括，幸福观、苦乐观、荣辱观、恋爱观、友谊观、生死观等。
人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。人生就是这样，面对种种选择，有的人选择了勇敢，有的人选择了懦弱；有的人选择了伟大，有的人选择了渺小；有的人选择了高尚，有的人选择了卑劣。从个人角度来说，在人与社会的关系中，人既是客体，又是主体。作为客体，人对社会尽义务作贡献具有社会价值。作为主体，在改造社会自然的过程中，又要实现自身价值。
为人民服务的人生价值观从表面上看似乎只强调社会价值的'实现，实际上在实现为人民服务的社会价值的同时自身价值也得到了最大限度的实现，个人在物质上特别在精神上得到了足够的满足
人生的初中作文12
多少次，泛舟于记忆的长河中，多少次，徜徉在心灵的苗圃里……只为记录下人生中的每一个执著的脚印，珍藏在心中。在人生的漫漫征途中，曾经的成功与失败早已褪，唯有一个个脚印，伴我们渐行渐远。
小时候，人生中的脚印是从畏难畏败到永不言弃的转变。
儿时的我，对象棋纵横交错方寸间的厮杀喜爱至深，总被引得如醉如痴。然因棋艺不精，被父亲大败十余次。在又一次的对弈中，我大势已去，便哭着打翻了棋盘。母亲见状，对父亲说：“孩子还小，你就让让他吧！”父亲沉思片刻，对我意味深长地说：“孩子呀，任何事只有拼搏才有意义，人生需要你奋斗呀！”虽然我当时对此似懂非懂，以后却是屡败屡战，从来没有服输的了。
长大了，人生中的脚印是从漠不关心到与人为善的转变。
上初中了，学习压力增大，我几乎成了一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的秀才。只能等到寒暑放假，我才出去买书看。当我走到书店时，发现了一个残疾的小男孩。由于疑心他是骗子，我不屑地瞟了他一眼。然而，就在这时，一位老奶奶颤颤巍巍地走来，把她瓷碗里仅有的几角钱放到小男孩的碗里。我想起这便是前几天见到的患上绝症的空巢老人，心中不由一阵愧疚，催使我也开启了善良的大门……
而现在，人生的脚印是从接受母爱到关爱母亲的转变。
下雨天，母亲总会来学校接我回家，每次她都擎着那绿色的雨伞，任雨点这可爱的精灵蹦蹦跳跳，在雨伞上，也在她的肩膀上。逐渐长高的我察觉到了伞小而我不被淋湿的原因。心中有感动，也有一种念头。又是一个下雨天，这次我举着伞，和母亲走在回家的路上，雨点顽皮地跳跃着，却再也不能在母亲的肩膀上肆意玩耍。雨伞倾斜着，一如爱的天平开始倾斜着了。我愿意，也喜欢这样的倾斜。
人生慢慢脚印长，我采一路兰芷花香，听一路驼铃阵阵，走一路蜿蜒，唱一路高歌不断脚印，见证了我的成长，见证了我的转变，在生命中踩出了一段段、一步步独特的美丽。人生中的脚印啊，我将把你永久珍藏！
人生的初中作文13
自从上帝创造世界后，一个响亮的名字诞生了，它就是——母亲。
目光向窗台投去，看到窗台上那枝盛开的康乃馨，便不由得回想起浓浓的母爱。那年我上六年级，正是应该好好读书，努力学习的时候。那是周末的一个晚上。我在台灯下写着作业，但思绪早已飞到九霄云外。耳边隐隐约约有一种声音在召唤我的心灵。我飞快的写着作业，不管三七二十一。一个个字像舞蹈家在纸上跳着舞。我写完后飞快的跑向电脑。生怕有人和我抢它。这时妈妈迈着沉重的步伐走到我的课桌前，仔细地看着。随后，她气冲冲地走到我面前，只见她的脸像雕像一样严肃，而两只眼睛死死地盯着我。我不敢正视母亲。我害怕极了，真像老鼠见了猫——腿都软了。心想母亲一定知道了。我的心一下子提到了嗓子眼。她重重的给了我一个耳光。我先是一愣，只觉得的脸有些发烫，随后眼泪落了下来，我哭了。她狠狠地将我批评了一顿，并要求我重写作业。我心中十分难过。可又有几分感激。因为母亲是为我好，她的严格要求让我以较好的成绩考入一所理想的初中。
母爱是人生的一首歌，责备是低音，呵护是高音，牵挂、思念是母爱的主旋律。
自从我上初中以后，母亲的负担加重了，因为我上的是一所当地著名的学校，需要高昂的学费。母亲为了供我上学，无怨无悔的奉献着自己。每天早出晚归，披星戴月。母亲本来不太多吃饭，身体很瘦，再因工作上过度疲劳，就显得更加瘦弱，脸上的皱纹也显露出来，几根白头发也那么显眼。虽然她工作忙，却每周都来看我。每当我看见母亲时，心像吃醋了一般，酸溜溜的，非常难受，眼泪在眼眶里打转。我尽力去抑制自己的情绪，不想让母亲看到我落泪。等她走后，我一个人便默默哭泣。为她对我无私的爱而感动。
当你快乐时，不要忘记是母亲的付出；当你成才时，不要忘记是母亲扶着你走过的。而这时，母亲却衰老了。
母爱，是一缕炊烟，指引我们回家的路。
母爱，是一个摇篮，摇曳着我们童年的时光；
母爱，是一支歌谣，浅吟低唱间，便是我们生命的全部。
人生的初中作文14
我是只蚂蚁，渺小的蚂蚁，很平凡，这样才好啊，蚂蚁虽然渺小，但蚂蚁的力气很大，可以这么说，我是只蝼蚁。要成绩没成绩，要头脑没头脑，我之所以取致命蚂蚁这个网名就只有一个原因，算了，等一下再说，人生是一条路，无不这样认为的人就是我，我认为人生就是条公路，每个人都曾在这里出现过，每个人也都有在这条路消失的一天，即使你在这条路只待了一秒或两秒，但你始终在这条路上出现过。
别看我现在还年轻，但我不可能一直活在这世上，死了的感觉都不知道是什么，很迷茫。也许像神话片里说的一样，人死了就会到地狱的黄泉路与奈何桥，喝下孟婆汤，重新投胎，但是是要有科学依据，有人也说人死后就成一堆灰，什么也不是，更谈不上什么思想，鲜花再美丽，也有枯萎的一天，龙血树就算能活3000年，也不可能永生，所以，人的寿命只有那么短，不要羡慕能飞的小鸟，小鸟的寿命不仅很短，而且经常遭到枪的攻击；也不要去羡慕寿命长的龙血树，龙血树又不能动，拿斧子一砍——卡擦就断了，人活着就是因为寿命短，所以，只有20000天左右的寿命，我们更应该利用我们仅有的时间，去做一些有意义的事，不要把生命花在玩上了。
我的生命已活了4000天，能做的事还可以做很多，不要经常做坏事，不然的话，会后悔一辈子的。我其实也知道，你们也不是有意的，但你们经常不注意，无意之间做出许多破坏的事，我已经后悔了，因为我曾经乱扔垃圾，造成了环保工人在公路上打扫，随时都会有生命危险，因为我曾经的懒惰，导致了越来越懒，连一件小事都做不好，比如看见一张小纸削，都不会去弯下腰捡了然后扔进垃圾筒，比如有垃圾握在手上，出了学校往路边随手一扔。后悔已经一点儿用处也没有了，唯一的办法，就是去弥补自己的过失，一件小事，会酿成大祸！
人生不是条单行道，即使不考虑自己，也要考虑别人，有时候，不注意的话，真的会使自己丧失生命，不爱惜自己的身体，就会得一些无法救治的病，后悔了，为什么我要吃那么多的零食？为什么我只会吃？为什么我要这么懒惰？有一天，我也会无声无息或者被一场大病夺去生命，即使是这样，我也要做满30000件有意义的事，从今天开始，做完30000件好事，我是一只渺小的蚂蚁。
人生的初中作文15
天色晴朗，我背着行李准备远行，到了站口，这里挤满了男女老少，都在赶这趟开向未来的车吧。自己想走下去的路是自几的选择，每俩车开向不同的地方，有金碧辉煌的路，树木挂着金条，溪水犹如一颗颗钻石，花朵那华丽的色彩吸引着你的眼球，可是你那知道下面的路又是怎样呢？一路来，这么长，不可能十全十美。有古色古香的街坊，四处透出一股清闲的气息，没有市井中那咄咄逼人的压力。古老的平街座座相连，石子布成的小路，有的人就这样清悠的过完一生，还有许多形形色色的路。这车子平行的开，一旦踏上，也就没有后悔的余地。谁都知道，两条平行线永远都不会相交，尽管彼此之间有多么近。
我相信，只要是自己内心的选择就不会错的，可我刚要上车时，一位年轻的列车员阿姨却说，我的行李太多，一定要扔掉几样。我有六个袋子，分别装着：智慧、财富、美丽、诚实、勤奋、节俭，似乎每一个都不可少。但我最先扔掉的是‘美丽’，它在其中，似乎微不足道。财富？许多人口上说财富不重要，可能他自己没有发现，财富就是构成幸福的另一半。想想看，如果没有财富，生了病无法治疗而失去生命，或是留下什么后遗症，家人是多么伤心，多么痛苦。有聪明的头脑，却没钱上学，挖掘不出自己的智慧，会使国家少了多少能人之士？
的确，钱财不能代表一切，却也是不可缺少的。我沉思了好久……还是扔掉了财富，哎，钱乃是身外之物，没有了钱财我将会更努力去做事，钱财也将会随之而来了。剩下：智慧、诚实、勤奋、节俭。这几样似乎也一个不能少。但只能带三样上车啊！我不知为什么突然会冒出鬼点子来，偷偷把剩下的四个袋子带上了车去。可当我清点时，却发现‘诚实’不见了，心里一慌顺手把‘智慧’丢了出去，那袋‘智慧’如清风般消失了。在我无意时，‘诚实’又回到了我的手上……刹那间，我明白了，我勤奋会使知识充实我空虚的大脑，我诚实会使我的心灵和人格得到升华，我节俭会使财富接踵而来。
车，在梦里疾驶；梦，便在车上漂浮。偶尔会有沙子吹进我的双眸，我看不清憧憬的未来，但是，我会带着这三袋属于我的东西，走下去，这是我自己的选择！
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