我的家庭初中作文

时间:2022-01-18 09:07:21 初中作文 我要投稿

【精华】我的家庭初中作文集合四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我的家庭初中作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】我的家庭初中作文集合四篇

我的家庭初中作文 篇1

  我家六口人,各有各的爱好,说出来,真能笑掉你的牙。

  爱喝酒的是爷爷。他把我连沾都不敢沾的白酒当做饮料喝。前几天,爸爸刚买了一大瓶酒,今天就成了“肚中空”。家里人都怕他酒喝多了,对身体不好。可是尽管我们磨破了嘴唇,费尽了心机,也拿他没办法。

  最爱唠唠叨叨的是奶奶。有一次,我和爷爷上太原去看二姑,奶奶不知多少遍地吩咐:“鸡蛋装好了吗?路上可要小心点。”我不耐烦地说:“好了!好了!我早都背下来了。”可奶奶还是不放心地说:“傻孩子,不管背过没背过,还是小心点的好。”

  妈妈最爱跳舞。录音机里一放舞曲,她的身子就不由得摆动起来了。过新年的时候,妈妈和爸爸两个跳得真带劲,胳膊一上一下,步伐很有节奏。假如你看了,准会不由自主地跟他们一起跳。

  爸爸是个足球迷。星期日他一回到家,就打开电视机看足球赛,奶奶叫换个台,爸爸总是装没听见,急得奶奶唠唠叨叨地说:“那么多的人把一个球踢来踢去的,有什么好看的?”

  爱看书的我。我每天都缠着妈妈买书。过生日的时候妈妈给我买了几本书,作为生日礼物,我见书如见宝,高兴得一蹦三尺高。

  还有淘气的弟弟。他有时竟淘气得闹出笑话。有一次,奶奶买了几只小鸡,弟弟怕小鸡乱跑,把小鸡装在袋子里,结果小鸡全都活活地给闷死了。

  我的家庭成员性格不同,爱好不同,生活在一起却互相关心,互相爱护。我为生活在这样的家感到幸福。

我的家庭初中作文 篇2

  我的家是一只手,一只温暖的手。我们生活在一起,不可分离。

  我家的“大拇指”是爸爸。他就像大拇指一样强壮。搬箱子,搬电器等体力活都少不了爸爸。但他也粗中有细,懂很多知识,经常教我数学题。咱家的“食指”非我妈莫属。她的手十分灵巧,炒的菜总是尽如人意,味道诱人。妈妈还会缝衣服,我的衣服只要破了一个洞,她一补就能补好。最高的手指“中指”是外公。外公是咱家长得最高的,是我们家的“支撑柱”。外公因为年龄有些大了,所以被“食指”和“无名指”保护着“无名指”外婆长得不高,但身体很好,包了我家大部分家务,晚上睡得很晚。每当我看到外婆劳累的样子时,就想快快长大,承担一些家务。最右边那个娇小的、可爱的“小拇指”就是我啦!我与小拇指有很多相似的地方。小拇指很矮小,和我一样。小拇指看起来很调皮,我也是!我和它一样活泼。别看我现在这么弱小,以后我可要成为家里最强壮的'“手指”呢!哼,等着瞧吧!

  这就是我的家,我的家就是一只温暖的手,我们生活在一起,不可分离。

我的家庭初中作文 篇3

  Hi! My name is Zhang Chong Hao. I have a happy family . There are three people in my family. My mother, My father and I .

  My mother likes sleeping, her name is Wang YaJun. My father likes reading books, his name is Zhang Hai Hua . I’m 11 years old .I like play ping-pang. My favorite animal is koalas.

我的家庭初中作文 篇4

  中等偏瘦的身材,严肃清秀的脸庞,鼻梁上架着一副黑色的眼镜,他就是我的家庭老师---谭老师。他在我心目中是一个博学多才的老师,我在他身上学到了许多丰富的知识。

  记得上五年级的时候,我们在学习分数,这个单元的知识点较多,难度较大,比如在分数大小比较上,课本的传统方法解题速度较慢,于是我请教谭老师有什么更好的办法,谭老师不假思索地说“有的,我来教你十字相乘法吧!”接着他就一步一步地教我,很快我就掌握了,我解题的速度与正确率得到了很大的提高。谭老师的“秘方”让我十分的佩服!

  谭老师不但在数学上知识丰富,而且在生物上也涉猎广泛。我一直想知道自已是怎么来到世上的,于是在一次下课后,我请教谭老师:“我是怎么来到这世上的啊?我爸爸说我是从妈妈的肚子里蹦出来的,我一点都不明白。”谭老师微笑地说:“其实,一个生命的诞生是由受精卵发育而成的。受精卵在妈妈的子宫里,渐渐发育成胎儿,胎儿成熟后就出生了。”我听了后恍然大悟,我终于明白了。

  这只是谭老师知识丰富的两个小故事,我要向谭老师学习,成为一个知识丰富的人。

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