实用的我的家庭初中作文集合七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的家庭初中作文9篇，欢迎大家分享。
我的家庭初中作文 篇1
家人，是我们危险时的安全港;是我们伤心时的鼓励声;是我们在寒冷下的温暖阳光。每人都有一个家，而我的家是……
“我回来了……”我大声地叫喊着。刚跨进门，我就听到了一股低沉的.声音：“回来了，今天考试怎么样，不会又考坏了吧!”然后又是嬉皮笑脸地说：““肯定是，以你那种水平能考及格就不错喽!”
听这声音不用想，肯定那老头子。我堵着嘴：“哼，你不用嘲讽我。你讲我，也不想想你自己小时候考成什么样，不管怎么，我一定都比你高。”我用手堵着耳朵嚷嚷着。“爸，你听，她啊，又喊你老头子了!”那让人讨厌的哥哥也走进房门说。“唉!没想法，谁让老爸上次让我叫他老头子的，那我只好这么叫了，怎么着你羡慕了!”我笑着说。“再讲，这就是我们家的特点啊，一点规矩也不用讲!”老爸也终于出来说句公道话。是啊，这称呼是我让她说的，不这样，怎样体现出我们家的不同呢?”我连忙回答：“你终于说出了一句动听的话。”“你们先别顾着讲话啊，女儿啊，你这次考试拿几分啊?”我妈着急地询问着。“不高不高，也就92分!”我不急不慢地说。妈妈又着急地讲：“那在全班第几啊?”“我和我班上的课代表同分，同名，全班第一啊。”我说。“真的啊，不错呀，不愧是我的女儿。来，啵一口……”老妈开心地说。“却，不就92分吗?我还考过100分呢，也不见老妈对我这么好，好偏心!”老哥撒娇道。“好了，好了，今天我都奖励你们烧你们最爱吃的菜。”妈妈慈祥地说。“好嘞!”我和哥异口同声说。
“怎么样，这饭好吃吗?”妈妈征询我们的意见。爸爸第一个争着说：“可难吃了，真没见到如此难吃的饭!”老妈黑着脸说：“那你还吃得津津有味!”“那是为了不伤你的自尊心!”爸爸接着说。“啊!”妈扑上老爸用上了她的绝技“降龙十八捏”“哈哈……”这饭就在这笑声中结束了。
这就是我家，一个没规矩而又欢乐的一家人。
我的家庭初中作文 篇2
我有一个幸福美好的家庭，一个万能老妈，一个捣鼓老爸，还有一个古灵精怪的我，制造出了多姿多彩的快乐音符，让幸福的泡泡溢满整个家庭。
万能老妈
说起老妈的万能，那绝对不是吹牛。那可是上得了厅堂，下得了厨房。我为自己制定了一个家庭课程表，辅导老师当然是我的万能老妈了!她教我弹琴，教我画画，教我英语，教我奥数，还教我怎样把作文写得优美生动，还陪我一起读书谈感受……幸福优秀而快乐的我，就这样慢慢诞生了!万能老妈绝对功不可没。我们家的“申记烩面”那是一绝，大厨当然是我的老妈喽!这可是我向小伙伴们炫耀的资本呢!小伙伴们都品尝过老妈的“申记烩面”，每次都吃得饱到打嗝，那饭量绝对给力!现在“申记烩面”在亲朋好友中可是相当出名，大家还都建议妈妈开个饭店呢!
捣鼓老爸
我的老爸爱捣鼓，经常把家里的小东西捣鼓捣鼓就变成了新的东西。我们家装修后剩余的木料都被他加工成了小凳子，一个个非常精致。但我认为美中不足的是颜色不好看，就向老爸提出了建议。老爸虚心接受，就在凳子上面贴了一层防水的有着一朵朵漂亮的小花儿花纹纸，超级可爱!我经常坐在这不一般的小凳子上玩耍。老爸还用木料在楼顶搭了一个葡萄架，最终被鸽子占领了，也因此我可以经常近距离的观察有趣的鸽子!最让我高兴是，老爸居然在楼顶的阳台上为我搭了一个小秋千，每天我都会邀请邻居家的小伙伴一起来玩儿，他们好羡慕我啊!都想跟我交换老爸呢!我怎么能愿意?
古灵精怪的我
我虽然是个女孩儿，但很多人竟然用“女汉子”来形容这么活泼可爱的我。我的心可是哇凉哇凉的!我委屈着呢!说什么我天天上蹿下跳像只猴子，其实能怨我吗?我多动可是有原因的，听说我还在妈妈肚子里的时候，妈妈吃了不少螃蟹，我不爱动才怪呢!其实，我也有“公主”的一面呦!我长得绝对称得上可爱!这两年，我参加了好多次拉丁舞比赛，获得过许多的.荣誉，河南省的第一名和一等奖的金牌和奖杯我拿过好多次，还得过150元的奖金呢!我让妈妈给我报了许多辅导班，我要让自己琴棋书画样样优秀，这样才是完美女孩!姥爷总心疼我：“这么多的班，累不累呀!”，我总是快乐的说：“不累，我愿意的。不仅学到了知识，还认识了好多的小伙伴呢!我觉得挺高兴的!”现在的我，虽然很忙，但我也会抽时间给小伙伴们一起疯玩，我觉得这样的童年才是幸福的，有意义的!爸爸妈妈经常说，我是家里最重要的一员，让他们的生命充满了精彩!
我喜欢我的万能老妈和捣鼓老爸，有了他们的陪伴我觉得幸福如蜜!当然我也是爸爸妈妈的开心果哟!我们这三个非常重要、非常亲密的人组成了快乐的一家!
我的家庭初中作文 篇3
家,是我们的避风港;家,是我们的心灵寄托处;家,是给我们温暖的地方!
每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的天,妈妈给我添衣;傍晚,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子......这每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!
记得那是期末考试过后,成绩已经张贴出来,我蹒跚的向成绩单走去,第一张上又未出现我的名字,我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!
垂头丧气地走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的.车笛,使我更加烦躁,任影子在路灯下变长、变短、变长、变短......我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，。说出了自己的成绩，原以为会被大骂一顿，没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望，我忍不住哭了出来，爸爸、妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你！漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你！”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母给我的鼓励让我自信起来，家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步！
开头：十一年前我呱呱落地来到了这个世界，来到了一个幸福的家庭。在这个家庭里，有我爱的和爱我的人，他们带给我无穷的爱与快乐。
结尾：我忘不了那次生日，忘不了这个幸福的家庭给我的快乐！
开头：家，是一个温馨的字眼，它闪耀着诱惑人的光芒。让人觉得它是一个避风的港湾，一个愿倾听你所有烦恼的朋友。
家庭给我的快乐
十一年前我呱呱落地来到了这个世界，来到了一个幸福的家庭。在这个家庭里，有我爱的和爱我的人，他们带给我无穷的爱与快乐。
记得我四岁生日那一天，我在姑姑家过生日。爷爷、奶奶、外公、外婆都来了，场面非常“隆重”。姑姑与妈妈和奶奶做了一桌子的美味佳肴，爸爸给我定了一个超大号的双层奶油蛋糕。我看了后，口水是“飞流直下三千尺”，还没开吃，我就偷了一块牛肉在一旁“享受”起来。妈妈见了一边笑一边说：“你这个小馋猫！”我也回敬了一句：“那你就是馋猫妈妈！”听了这句话，全家人捧腹大笑。过了一会，开饭了。只见那个奶油蛋糕放在餐桌的正中间，上面插满了彩色蜡烛。我挑了一个上座坐了下来。这时候我的肚子早已经“咕咕”地叫了起来。于是我迫不及待地喊道：“快开吃了！”于是，在我的号召下，大家就吃起来。吃饭时大家也没闲着，一会姑姑给我夹块肉，一会爷爷敬我一杯。我也没闲着，一会敬姐姐一杯，一会敬外公一杯。把所有人都敬完了，我的肚子里也装满了饮料。这时，爸爸笑着说：“来吃蛋糕吧！”于是妈妈把灯关了，爸爸和爷爷点起了蜡烛。“祝你生日快乐??”在大家的歌声里，我许了个愿，与姐姐一同吹灭了蜡烛。开始吃蛋糕了，妈妈切了一个可爱的兔子给我，刚放下我就津津有味
我的家庭初中作文 篇4
你们到过我家吗？知道我家怎么样呢？想要知道，那就快跟我来吧。
我家位于黔北大道五峰公园的一幢楼里，第五层，面积大约是140多个平方，三室二厅二厕一厨。够大的吧。不过，人一少，住在那儿，倒多了几分冷清。
我的家庭好似一个部队，妈妈是司令，爸爸是军官，我和妹妹却是可怜的小兵，任人支配。平时，都是妈妈传令给爸爸，爸爸就吆喝着催我和妹妹去做各种各样的事。虽然很不情愿，但在“敌强我弱”的形势下，我俩也只能任劳任怨了。有时候，我和妹妹正玩得高兴，又被爸爸叫去做“重活”，实在是“忍无可忍，无需再忍”，我俩开始了“农民大起义”。可没威风几下，就被爸爸那硬邦邦的长棍子打下了台。有的时候，我和妹妹是“好了伤疤忘了痛”，又开始了“大反扑”，赢得了短暂的胜利。不信，你瞧，我俩那偶然的`趾高气扬的神态，足以将陌生人拒之千里。我俩居然还过了几天舒服的皇帝日子，斗志、气势也渐渐消退，反抗的力量也渐渐削弱，威风被爸爸三下五除二，灭下去了。唉，这当小兵的日子真可悲啊。
看到没？这就是我的家庭。你觉得如何？总之，我觉得不怎么样，不怎么好。
我的家庭初中作文 篇5
我有一个幸福温暖的家，有对我百般疼爱的爸爸妈妈和调皮可爱的我。
我的爸爸因为工作忙，很少有时间陪我，但是爸爸只要有时间便会陪着我玩。爸爸最大的爱好就是下象棋。有一次，爸爸见我把作业写完了，便兴致勃勃地对我说：“鹏鹏，咱们下象棋吧!”我说：“好啊。”我连忙把象棋拿出来摆好。象棋大战开始了，我头几步走的还算顺利，连吃了爸爸几个棋子，心里得意极了，谁知不一会儿，爸爸便使出了他的绝招，把我杀得片甲不留，好惨啊!怎么办?我眉头紧皱，不知道该如何应对，这时爸爸看出了我的心思，帮忙给我指点了一下，我才死里逃生。激烈的大战马上要结束了，我的心都快提到嗓子眼了，就差一步了。天啊!我居然赢了，我高兴得手舞足蹈，在屋里跑来跑去。爸爸妈妈见我这样，都开心地笑了，我知道是爸爸故意让着我，我才会赢的，但是我心里还是美滋滋的。
我的妈妈生活上对我们细心照顾，每天都给我和爸爸做好多可口的饭菜。妈妈对我的学习也很关心，每天都要检查我的作业，当我遇到不会的题时，妈妈总会耐心地、不厌其烦地给我讲，直到我弄懂为止。每当我的作业做的好，妈妈便会夸奖我，鼓励我。一旦我做错事，妈妈便会严厉地批评我，直到我认识到自己的错误。我知道妈妈都是为我好，我以后一定听妈妈的.话，做一个懂事的好孩子。
我在同学眼中是个“淘气包”，可在妈妈眼里却是个“开心果”。记得有一次，我问妈妈，“鸡是鸡妈妈生的吗?”“是的。”那我把鸡蛋放在屁股底下是不是也可以生出鸡呢?”弄得爸爸妈妈笑的前仰后和。每当妈妈提起这件事，大家就会哈哈大笑。
这就是我的家，一个充满爱、充满温馨的家。我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈。
我的家庭初中作文 篇6
家，是我们的心灵寄托处；家，是给我们温暖的地方！
每个人都有自己的家，每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖！寒冷的天，妈妈给我添衣；早晨，爸爸送我上学；夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力！
记得那是期末考试过后，成绩已经张贴出来，我蹒跚的'向成绩单走去，第一张上又未出现我的名字，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了！看着同学们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那道数学题！可那只是期望而已！
垂头走在回家的路上，仿佛身边的一切都已隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声的车笛，使我更加烦躁，任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头。说出了自己的成绩，原以为会被大骂一顿，没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望，我忍不住哭了出来，爸爸、妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你！漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你！”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母给我的鼓励让我自信起来，家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步！
我的家庭初中作文 篇7
家庭教育，其实是一个与孩子心理沟通的过程，是一场心理战，所以，不妨多施些小计，家庭教育叙事。讲究点策略。
我女儿今年9岁，爱吃羊肉串，隔几天就想去吃一次，自谓“解谗”。
一天，要吃中午饭了，女儿突然说：“我不想吃饭，只想吃羊肉串！”
“不行，饭做好了，不能吃那个！“我断然拒绝，可孩子仍然要吃。爸爸说：“太脏了，不卫生，不能当饭吃！！”女儿拿眼瞟了一下奶奶，态度强硬起来，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃饭。”
奶奶心疼了，“别让孩子上火，吃什么不都一样！”
爷爷说：“能花几个钱，走，爷爷领你去吃！”
女儿欢天喜地跟着爷爷走了。父母的“教育”都无济于事，彻底失败。
我坐在桌边反复思考，总结了一下失败的教训：无论是我对孩子强制式的命令造成和孩子之间关系的对立，还是老人缺乏原则地对孩子迁就，都犯了同一个毛病，都是以“孩子为中心”，家长被孩子所控制了——我面对孩子的教育，或愤怒，或无奈，缺少方法。看来我该多想想应对的招数了。
其实这也是一场战争——心理战，所以要讲究策略，女儿聪明伶俐，很会揣摩大人的心理，更会钻空子。所以对于每个家庭成员，虽然角色不同，表达方式可以不同，但要达到共识，目标一致，才能真正达到教育孩子的目的。因此，首要的任务是统一战线，可老人虽然认同道理，却总是心太软，这时就要多动点脑筋了。
不久之后，在爷爷奶奶家里，女儿又犯瘾了，哼哼着要吃羊肉串，奶奶虽然知道害处多，但被孙女软磨硬泡，不免动了心。我心生一计来了个“调虎离山”，和颜悦色地找个借口，立即带孩子出门，使孩子暂时脱离情绪对抗的'情境，也避免爷爷奶奶的“保护伞”过度呵护。
回到家里，为了避免和孩子“唱一台戏”我没有对她发脾气，因为那样不但解决不了问题，反而会强化孩子爱发脾气的毛病，另外，有时候孩子遇到不愉快的事或某种精神压力也会找借口发泄出来，要想孩子保持心理健康，就必须让孩子适度宣泄，舒散、吐露心中的积郁，让孩子淋漓尽致地吐露自己的委屈，忧虑，牢骚，怨恨等不快，使其达到心理平衡。所以我就“以逸待劳”，让孩子尽情发泄，冷漠地应对，沉默是金，岿然不动，照样该干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子闹得没劲了，主动向我承认错误，并表示她最近练琴有些累。我也给她个台阶下，“你饿了吧，快吃饭，动画片快开始了。”女儿听话的拿起筷子。
可是，这羊肉串的小摊就摆在家门前不远处，来回经过，看到正在烤着的羊肉，听到叫卖声，女儿的脚步又迟缓了，这对于她来说是极大的诱惑，如果简单的制止，会造成心理压抑，严重时会导致心理疾病。我灵机一动，“声东击西”转移女儿的注意力，“你看，那个人那么胖，走路都喘，咱们吃多了羊肉串，也变得那么胖，多难看----”直接让孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那边的书店搞什么活动呢？那么热闹，咱们看看去！”女儿高兴地说“好，去看看。”一边走我又告诉孩子，我学会了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既卫生，又好吃，还可以多吃其他蔬菜，我这招“暗渡陈仓”女儿果然中计。
又一日，我和女儿下楼时遇见邻居带儿子去医院，仔细一问，正是吃了羊肉串，拉肚子。邻居愁眉苦脸地说“恐怕是痢疾，要打针。”女儿大惊，我则因势利导地述说了羊肉串的危害：1不卫生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘胜追击，领孩子上网查阅科学的饮食搭配，让她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，会使身体易困倦，疲劳，注意力不集中，影响学习精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，还会养成不知节俭乱花钱的坏习惯。女儿信服地点了点头。
那天以后，女儿再没要求吃羊肉串，每当路过买羊肉串的小摊前，我故意逗她“吃不吃了？”女儿总是很坚定地摇摇头“太不卫生了，又没营养，不吃了！”
此后，我也经常将这些计谋应用到教育孩子的其他小事上，并且屡战屡胜，其实，家长对孩子的教育占尽天时、地利、人和。（天时——孩子和父母相处时间长，地利——熟悉的家庭环境使孩子的精神松弛，人和——遗传因素以及父母和子女之间密切的亲缘关系，使家长的思想道德，言行举止会给孩子留下深刻的印象。）有效地利用这样的优势，结合孩子的个性特点，抓住日常生活中点滴小事作为教育契机，体察孩子的情感，深入孩子的内心世界，改变说教责骂的态度而代之以更灵活的教育方式，家庭教育还是“有计可施”的，范文《家庭教育叙事》。看来，家庭教育也要学学兵法，有策略才不会乱了阵脚。
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