【实用】初中的美丽作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初中的美丽作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的美丽作文 篇1
我带着记忆来到东边的新教学楼。
我感觉像被妈妈拥抱了一下，我对自己默默地说：我会在这里好好学习，就是我们四层的教学楼，来到坐落在南门河边的实验小学。
它记忆了我们太多的快乐和欢声笑语，我来到每天学习的教室，谢谢你， 这就是给了我欢乐的校园。
这就是曾送走了无数优秀学子的校园，笑着对我说：“小弟弟，看到以前教过我的老师还是那么亲切、温和。
我今天值日但我把红领巾忘在家里了。
谢谢你的红领巾，也是一座美丽的校园。
黑板上有老师讲课的板书，我戴着红领巾早早来到学校，珍惜每一天的美好时光，让我不禁想起第一天跨进校园的情景，还有我第一次乐于助人的光荣，这里就充满了同学们的欢笑声和朗朗的读书声，比大热天吃冰激凌还舒服呢，跨入校门，这时候有一个小姐姐向我走来，下课了，我刚走到校门口，小姐姐记下了我的班级对我说：“我下课就还给你，还记得那是一个风和日丽的下午，墙上贴着我和同学的优秀作文，她对我恳求地说：“小弟弟，如今我在这里已经成长为一个诚实文明的小学生！看着二（四）班， 云梦实验小学是我学习的校园，你拿去用吧” ，其中那个借我红领巾的姐姐一下子认出不我，小弟弟”，回去拿已经来不及了，只见她胳膊上有个值日生标牌，踏上外面盘旋而上的楼梯。
看到一（四）班的班牌， 走过繁华热闹的儒学街，我都会深深地爱着你----我美丽的'学校！ 。
想起她应该读初中了吧，这是我们跑步、做早操、踢足球、玩游戏的天堂，你能把红领巾借给我用一下吗” ？看着她着急的样子。
将来我也将从这里踏上更高的学府。
那么鲜艳那么耀眼！我知道它是无数革命先烈用鲜血染红！ 来到南楼，首先映入眼帘的是一个约有一公顷的大操场，从早上八点钟开始，那个时候我还是个不懂事的小孩，现在我五年级了，。
那里有我坐过的桌椅，但无论何时何地， 在操场正西方的国旗台上高高飘扬着一面热情的五星红旗，只见几个小姐姐朝我走来，我解开红领巾就递给了她：“行啊，这个还给你！你真是帮了我大忙了”！听了这话我心里美滋滋的。
初中的美丽作文 篇2
千年的浪涛淘尽了英雄，多少霓裳舞，多少琵琶调，在瞬间被演绎成为永恒。如山涧中的溪水淙淙而下，娓娓道来；又如大漠上的黄沙，声势浩大，交织起伏。
不过是一个平面，但缶，这古老的器乐，竟能呈现出如此金戈铁马的恢弘气势。此时，构成鸟巢的千万钢筋似乎也变得富有生命与朝气，变得柔软与生动。
千载琴棋书画、是非得失，尽付画卷一幅而已。
我听到，曲声叮咚，渐渐渗透至心灵深处；我看到，千年的中国，背负着如此厚重、如此灿烂夺目的文化缓缓走来。
时光安然。在这个时候，品味书香，是我愿意做的事情。
怀着一颗虔诚的心，本着一份真挚的情感，心情是水，书卷为茶，好水泡好茶。
先秦的民歌，看似晦涩，其实并没有想象中的疏远不可亲近。只是在渡河的时候，被我们无声地遗落，当我们返身去找时，它已没入河流之中。所以我们习惯吟诵“看那河水弯弯岸，碧绿竹林片片连”，而不是“瞻彼淇奥，绿竹猗猗”。
用诗的`清雅去寻找，用经的深邃去看待。它也许，就是我们心底曾经响过的声音，我们在一起曾经唱过的歌谣。
每一首唐的诗的呈现，都是一曲如歌的行板。
多少春风中的折柳，多少溪流边的涤足，多少银灯下的添香，都化为笔下的断层，在诗卷上逐渐积累起来，穿越千年。至今，我们仍孑然立于花下，低吟浅唱。
大宋庭院的天空悬挂着一颗颗多愁善感的心，从“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪放与自信，变成了“倚门回首，却把青梅嗅”的秀气与精致，定格成庭院深深深几许的悠闲，欲说还休。
十丈红尘饰以锦绣，千朵芙蓉衣以华裳。就这样，书卷香气于四时，与我邂逅，轻易步入我心中最柔软、最珍惜的一角，成为我心脏上完美的纹。
品味书香，品味奥运。在书香中体会文学的深刻；在奥运中感受运动的愉快。
情系书香，情系奥运。在书香中低吟历史的兴亡；在奥运中书写祖国的辉煌。
初中的美丽作文 篇3
读了《美丽的规则》这篇课文，我感受非常深。课文主要讲作者乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的情景，赞扬了人们自觉遵守行车规则的美德。
因为得知岛上举行的摩托车赛快要结束了，所以大家都担心会堵车，如果因为堵车而耽误了时间，“我们”就不能看到企鹅归巢的景观了。虽然担心的事还是来了，但出乎意料的`是对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线。尽管对面是一眼望不到头的车流。读到这，我想，这应该就是规则之美，人性之美吧！
每天放学的时候,就是校园人最拥挤的时候。在教学楼的楼梯上，密密麻麻的人走下来，也还有跑的，推人的，逆行的，本来就拥挤的楼梯，因为他们这样做，因而造成有人跌倒。有一次上完音乐课，要回教室的时候，正好放学了，由于规定不准逆行。所以我们只能等到人少的时候上去。突然，一个小妹妹跌倒了，似乎是有人推了一下，而后面的同学没有看到就踩了上去，幸亏老师发现得到，把小妹妹扶起来，当场的人都冒了一身冷汗。我想，要不是因为有人不遵守规则，就不会发生这样的事。似乎在那以后，校方就更重视上下楼梯得安全了，只要是逆行的，推人的，跑步的，不按规定的时间放学的，一律扣改班的纪律分。就是因为这些新的规定，楼梯不再拥挤，也不再发生上次的事件。校园安全得到了保障。
能有这样的改善，是因为老师和学生的配合，也是因为有一条规则在提醒我们要自觉地规范自己的行为。就像文中那条美丽的规则，和那些自觉遵守行车规则的人们。只有大家自觉遵守规则，世界才会更和谐美好。
教师点评：小作者读了《美丽的规则》这篇课文后感受颇深，并能结合日常生活中的事例谈自己的体会，提醒青少年要注意遵守好规则，规范自己的行为，并成为习惯。
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