【推荐】初中优美作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初中优美作文4篇，欢迎大家分享。
初中优美作文 篇1
1、 人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
2、 我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。
3、 “老师”一个多么神圣而又亲切的称谓！人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义！
4、 “吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
5、 我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
6、 老师虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就。在这些成功人士的背后，难道不应该感谢一下辛苦培养过教育和鼓励我们的老师们吗？
初中优美作文 篇2
秋雨绵绵，我的心里再没有了往昔哪惆怅思绪，淅沥淅沥的雨声在而边唱着！轻轻柔柔的！甜甜的！缠缠绵绵的！我听着雨声，心儿如雨丝晶莹剔透！为何感不到了哪凄凉凉，悲悲切切的情怀？
我好想看看雨后的青山啊！还记着和父亲最后一次在乡下住一周，想不到那竟然成了父亲给我留下的最后一次的回忆！庭院就在山近处，所以在庭院里可以看到山上的一石一木，甚至可以看到像积木一样房子，当下过一场雨以后，山那么青，好似被洗刷过一样，青青的，天渐渐地蓝了，还有几朵像棉花厚云还在天空中飘浮着，雨停了燕儿叽叽喳喳的不知何处飞来了，它们忽高忽低自由的在院里飞着！
我通过玻璃门看着那最高的山峰，我不禁好想去攀登啊！如我想攀登人生的高峰一样！我知道，我知道，我不是那空中飞舞的燕儿，所以当我看空中飞的鸟儿时，我就会凝视好久好久！那时的心绪浮浮沉沉，尽管心中好想寻找什么？却不知想寻找什么？不知从何时起我好怕下秋雨，好怕那冰冷的空气！
一个人走过秋冬春夏好苦涩好冰冷！所以当处在绵绵的秋雨时，心格外凄凉，格外失落！却不能把这一切说得出去来，只有自己守候着这一切！别人说着自己的故事时，我只能笑着聆听着，心里更加感到苍茫一片。最怕月到中秋，因为自己心里的那轮月儿不会圆，那一片情思能为谁系！心灵里没故事的人最怕每逢节日，不论心中有多孤独多伤感，还是笑面迎人。
人声和笑语不绝，可自己却感到一阵阵孤独感向自己紧逼来！经历过这样的感觉的心才会写下；风刀霜剑严相逼的词，一个人独处的时候平淡而会感到寂寞，却不会有那种冰冷的刺骨之痛！孤独恰似那穿心剑一样，往往就在自己处在人声喧哗中时，它就会猛地一下从心口而过，令人不禁吸了一口冷气，尽管痛得彻骨！也无法去求救于他人。
假如那时我放弃了自己的人生的话，就不会感受到这份致爱给我带来的勇气！我就像一个从严冬中走出来的人，面对着眼前的一片阳光万丈！使自己不再感到寒冷了，我的世界焕然一新！我的心里涌动着一阵阵的热潮！再不会觉得哪绵绵的秋雨是我心灵的泪！
初中优美作文 篇3
1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。
青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
2、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
3、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
4、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注??
5、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
6、人生需要掌声。许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？
7、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
8、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地
方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
9、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
10、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。
11、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人??带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
12、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！
13、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗？哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。
14、人生的`鼓掌永远不能停息？它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。让掌声响起来，人生需要掌声。亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！
15、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
初中优美作文 篇4
很多人来到这个世界还没有实现自己真正的人生价值便匆匆地离开了，因为他们没有真正参透一个字：悟。
一颗被人遗弃的黄豆种子掉到了一堵墙的裂缝里，本来一颗种子应该要受到泥土和水的滋润茁壮成长而为人们带来一点收成的。可是，黄豆种子却是那么的不幸运。裂缝里既没有肥沃的泥土，也没有充足的水分，更不会有朋友和它一起成长。但是它并没有放弃，靠那裂缝里仅仅的一点点贫瘠的泥土坚持着生命。老天也感动了，一场雨水的滋润令它可以发芽了，于是它每天都微笑面对，一直坚持。
一位残疾青年终日无所事事，因为他认为自己是个废人，根本不可能有所作为。有一天他恰巧坐着轮椅经过了那堵墙。他立刻领悟到：“一颗种子在困境中都能够生存下来，多么震撼。自己可是一个人啊，虽然不能走老路，可是还有双手啊，难道就这样碌碌无为地过一生吗?我要自强!”于是，他拿起笔杆子，为自己的生命而奋斗。他把自己脑海里的知识运用到写作上，每天坚持写作，不断地投稿……终于，皇天不负有心人，他成为了一名作家。虽谈不上人人皆知，但他没有浪费余生，在有限的日子里实现了自己生命的价值。
有人说老师太傻了，教育了一代又一代的学生，学生倒是成才了，并且有了富裕的家。而老师呢?辛苦了大半辈子，也清贫了大半辈子，靠着那点微薄的工资过日子，把自己的知识传给了下一代。于是，不解的我问了我的语文老师。他的回答是：对呀!我们的确辛苦且清贫了大半辈子。那些说老师太傻的人始终体会不到当我们看到学生成才时那种幸福的感觉。付出并不求回报是多少，只是为了心里那一份幸福。那时，我终于领悟到老师为何无私奉献。人们常说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人，多伟大的奉献精神啊!于是，我立下决心将来也要成为一名教师，把自己的一生奉献给下一代。
原来“悟”是由心和我组成的(吾即我也)。只有用心去感受，自己才能悟出生命的真谛，可见，“悟”是多么重要，就像残疾青年如果不会“悟”，又怎么会有后来的成就?如果我没有“悟”到做老师的幸福，又怎么会立志成为教师呢?
其实，身边的每一事每一物都值得用心去领悟，黄豆种子的坚强令残疾青年有所觉悟。因此，让我们用心去聆听，去感受吧!你会像我一样悟出自己该要走的的路!
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