初中生作文400字

时间:2023-05-03 08:47:38 初中作文 我要投稿
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【实用】初中生作文400字集锦7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的初中生作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】初中生作文400字集锦7篇

初中生作文400字 篇1

  我的课余生活丰富多彩,比如跳绳、跑步、游泳、跳高等。其中,游泳是我最喜爱的课余生活,因为游泳能强身健体。暑假时。我的爸爸妈妈要求我选一个种课余活动。以丰富我的暑假生活,我选择了游泳。

  第一次学游泳时,我万分畏惧,做好了准备运动,带上了漂,就准备下水了。这时,我的心怦怦直跳,心想:万一老师把直接往水里扔怎么办,今天真倒霉!终于等到下水了,想不到是我想的太多了。原来,第一次下水是要走楼梯的。我的脚刚放到水里,我就大叫:“水好凉!”老师给我说:“刚开始入水都这样。”我想:难道以后都要这样吗?我的心里充满了疑问。开始学习游泳了,我就按照老师的方法做,老师说先学蛙泳,因为蛙泳是最具基础性的.泳法。老师教给我们一个口诀:划手腿不动,收手又收腿,蹬夹前送臂,并拢向前漂。当时我认为这个口诀很好,就飞快的拿出笔记本记下来。学完了游泳,我们兴尽而归。

  几经周折,我终于在第十二天摘了漂,学会了蛙泳。又过了近半个月,我学习了自由泳。

  在这一段时间里,最让我觉得不顺心的事情是:有一次,因为我不愿把头往水里放,所以被老师往水里扔,真痛心!虽然游泳的道路非常艰辛,但坚持就是胜利。

  这就是的课余生活,我的课余生活丰富多彩,我的经历告诉我,学习的道路就算再困难,也一定要走下去!

初中生作文400字 篇2

  从读书中汲取知识和力量是人生之必须。每个人都在学着各种各样的知识,以便以后用。

  我爱读书,是因为我觉得能从书中获得知识,弥补自己的不足之处。高尔基曾说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”读书这种业余爱好让我的生活丰富多彩。有的大人常说我不务正业,但是他们又怎么能体会到读书的快乐呢?整天把自己禁锢在作业的世界里,那么我们的生活就将变得枯燥无味。

  书是我生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面宽了不少。

  俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。读的书多了,不但知识面宽了,而且写起文章来非常有灵感,甚至恨不得我说着文章的内容,一个人记录着。

  正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现有很多有趣的`故事,正因为有了书,我的人生充实而从容。

  同学们,让我们从现在开始,投入到读书中,在书的海洋中,让书陪伴我们度过快乐的每一天!让我们从书中懂得做人的道理吧。

  也许有人会问,读那么多书不会感到累吗?我可以明确地告诉你:读书不会感到累,相反,读书会让我们的心情变得愉快。书店里各种各样的书应有尽有,周末到书店去看书,到回家时却怎么也不舍得放下。书有非常大的魔力,可以让人沉迷于书的海洋,一读书就会有这样的感觉。

  最后让我们一起喊出:“我爱读书!”

初中生作文400字 篇3

  初中有许多未知的新鲜事物,让我们感到好奇;新学期中也有很真诚的友谊,让我们感到快乐。

  进入新学期的第二天,体育老师带我们上了第一节体育课。在小学,老师根本就没有带我们上过正规的体育课,只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时,体育还要算上三十分呢!老师和我们讲过了安全防范意识,便带我们来到了操场,老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息,向右看,报数等项目,这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈,可把我们给累坏了。当下课铃声响起,我们才恋恋不舍地回到了教室,结束了我们所喜爱的体育课。

  离开学已经有一个多星期了,我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的,更多的'是下课是和别人在一起玩,碰到了,互相询问姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文,那一次,语文老师让我们订语文报,让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说:“杜超,我订语文报,我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来,也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次,上体育课时,老师让我们围着操场跑三圈,结果我一不小心,一下子跌倒在地,腿上膝盖跌破了一小块,感到很疼。这时张进文走了过来,拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。让我们的感情更加深厚了!

  中学的生活让我感到快乐,感到开心。

初中生作文400字 篇4

  有人把理想比作路标,引领向前;有人把理想比作灯塔,照亮航置与方向;而我认为,理想是船上的帆。

  理想的大树上,每一片叶子都显得熠熠生辉。而我的理想只是其中渺小的一片——成为一名作家。

  从小,我对文字就情有独钟。从低年级的看图写话到日记、直到各种各样题材的文章。我喜欢用文字去表达我的思想和情感。渐渐的,它成了我生命中不可缺少的一部分。它的博大精深让我由衷的赞叹。不论是看到一篇优美的散文,还是一首精妙的小诗。我都会陶醉其中,沉迷于作者的妙笔生花。

  我认为,作为一名读者,能够体会到作者的写作意图,这是一种知心的交谈;而作为一名作者,能够看到他人津津有味地品读自己的作品,一种自豪感油然而生。

  我曾无数次,对着一本书的封面痴痴的看着。我的心中涌现出来的是万分的敬佩。我希望有一天,自己的作品也能变成铅字......

  理想没有实际行动,也只会变成空想。我们不做害怕被土壤埋没的'种子,不成为害怕凋零的花朵。

  在为理想奋斗的过程中,总会遇到一些不理想的事情发生。但是,困难对于一个强者来说,也只是一块垫脚石。

  有理想,才不会迷失方向。做船上的帆,是船就要搏击风浪,一份耕耘一份收获。

  其实我前进的动力是我的理想,而我的理想是一名作家。

初中生作文400字 篇5

  爱,一个简单的字,却包含了各种不同的爱。有对家人的爱,对父母的爱,对所有人的爱。

  小时候,不知道什么是爱,也不知道如何去爱别人,就在此时,一颗幼稚的心灵在我的心间产生。

  爸爸曾经告诉我,他说“爱”就是爱自己,爱别人,爱你身边的人,尽管是一些和你毫不相关的人。随着岁月的增长,光阴的流逝,我渐渐变得成熟,渐渐明白了爱的道理,懂得爱的伟大,它就像是一股巨大的力量,能让人感到温暖,感到幸福,感到快乐,爱是无私的。

  xx年5月12日,一场大地震来袭,汶川遭受了前所未有的大灾难,这场无情的灾难不仅毁坏了他们的屋舍,使他们居无定所,还使他们与亲人分离。我看到这一幕时,心里感到特别难过,我想他们这时一定无比的伤心,绝望。我想帮助他们,但我又能帮什么呢?于是,我把我珍藏已久的100元捐了出来,虽然这很微不足道,但这是我的`小小心意,也是我对他们的爱。

  从此刻起,我完全明白了什么是爱?爱是无私,它是不需要回报的。爱是分享,爱是给予,爱是荣耀。当别人需要帮助的时候,你就应该把对自己的爱转化成对他人的爱,让他们感受到温暖,这时,你把爱同他人分享,就是与人分享快乐。

  十五岁的我,多了一分爱。

初中生作文400字 篇6

  雨,轻轻的下着,行人,匆匆的赶着路,我,慢慢的走着。心情,如同这下着小雨的天一般,阴沉沉的,灰色的。

  似乎没有什么能让我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?还是回到家父母那失望的'眼神。我摇了摇头。雨水顺着头发滑到了我的脸上。如同泪痕一般。

  雨停了,天晴了,可我的心情并没有随着天气的变好,仍是灰色的。一阵风吹过,让本就被雨水打湿的衣服更凉了。我的思绪也一下从那不知名的远方回来了。我抬起头,无精打采望了一眼四周,希望发现什么可看的东西。

  突然,一个不断鼓动翅膀的黄色生命映入了我的眼帘。走近一看,是一只淡黄色的花蝴蝶。刚刚的雨好像使它的翅膀变得沉重了。一次,两次……它都因为翅膀太重而摔落,我什么也没说,就静静的看,可能是出于对一个如此弱小生命的强大毅力的尊重吧。

  也不知道过了几次,她再次用力的一鼓翅膀,终于飞了起来,飞向天空。而我,盯着她努力过的地方,久久不能回神。

  突然,我明白了。连一个如此弱小的生命在挫折面前都没有低头,我又怎么能低头。挫折不过是下一次成功的基石,我为什么要害怕。我加快了回家的步伐,心情也并非开始的那样消极。在接下来的半学期,我努力学习,不懂就问,终于在期末考试拿到了一个令人满意的成绩。

  挫折是灰色的,但如果你把它当成一次成功的开始,而非一次失败的结束,那么它就是红色的,是使你向上而不是消极的颜色。这一次经历也让我改变了挫折的色彩。

初中生作文400字 篇7

  我的同桌是一个爱笑的女孩子,可谁想到,在这个活泼的女孩子后面,还有这么一段故事:

  她是我们班的“开心果”,有一天,她一个好朋友的爸爸突然想起要让同桌重权在握的父亲为自己调一下工作,只听见她爸爸在电话那头“哼”了一声,便把电话放下了。

  从此,她的好朋友不再理她了,她因此变得少言寡语了。

  她没有了平常的欢声笑语,同学们不再理她;老师上课提问她,她的声音小得像蚊子一样;连卖冰棍的大妈也很难弄清楚她到底要什么味的。

  有一学期,她们换了一个老师,班主任老师提出选一个课代表,她深深地低下了头,她知道,对于最重视口才的`语文老师来说,是根本不可能选她的。

  可老师好想要跟她作对,说:“我选的人比较老实,老实的连话都说不完整。

  接着,大家都听到了她的名字,那一刻,仿佛教室里德空气都凝固了,她放大胆子站起来,说:“老师,我的语文成绩不够好。

  “老师说:“同学,你说什么,请再说一遍。

  她又说了一遍,可这次还是那样,老师把那句话一连说了几遍,她感觉老师好像在故意羞辱自己,于是大声喊了出来:“老师,我语文成绩不够好。

  老师说:“你既然有勇气把这句话喊出来,为什么没勇气改写自己的语文成绩呢!”她惊呆了,是啊,为什么不能呢?

  从此以后,她发愤学习,开始把一个个荣誉证书捧回家,同学们又开始和她玩耍了。

  她永远也忘不了那位老师,是他让自己有了信心,是他让自己走上了成功的第一步。

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