初中朋友的作文合集4篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的初中朋友的作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中朋友的作文 篇1
灾区的小朋友们：
你们好！我是江苏省南京市北京东路小学的朱岑筱同学，先向大家问好，祝大家身体健康，好好学习，天天向上。我们南京的小朋友都在第一时间内知道了四川汶川发生8级地震，虽然我去不了灾区，做不了什么大事，但我想通过这封信来表达我的心声。自从我们知道了你们那儿发生了地震，并有很多人都被埋在了倒塌的房屋下，也有很多小朋友因这次突如其来的灾难失去了父母或亲人，我心里很难过，一直在默默地为你们祈祷。其次，我想要给你们一些鼓励的话语。你们说，谁没遇到过灾难，大家都遇到过，只是程度上的轻和重的区别而已，我想，我们所遇到的灾难就是对我们人生中的一次考验，也就是一张无形的考卷，看你到底能否克服种种困难，继续前进，有的人被灾难这张考卷打跨了，而有的人却仍然在人生的道路上继续前进，在那些人面前，是没有任何困难能把他们打垮的，他们是强者，任何灾难都别想让他们倒下，我想，四川的小朋友们一定都是强者，一定会战胜这次灾难，重新回到正常的生活与学习中来，尽快调整好自己的情绪，让自己尽快把这次灾难忘掉。相信自己能行！
在这次灾难中，也有很多人向你们伸出了援助之手，如现在街上到处都是捐款箱，到处都是献血车，单位、学校、社区都在举行捐款活动，连国外的人们也都纷纷献出自己的爱心，给你们那儿送来了许多物资，解放军叔叔阿姨也都赶往灾区，救那些被埋在废墟下的人们，我也和我们小队的同学组织了义卖及捐款活动，我们走上街头，宣传我们的活动，让更多的人都加入献爱心的行列里来，我们共筹集善款900多元，我想，很快就会送到你们那儿去。可想而知，社会上的人们对你们是多么关心啊！都纷纷向你们伸出了援助之手，我想，世界人民的力量是强大的，这么多的好心人一定会给你们带来光明，让你们早日过上幸福、安康的生活。一个人的力量是微薄的，但全世界人民团结起来的力量可想而知，是强大的，希望你们在大家的关心下振作起来，重建美好的家园！
初中朋友的作文 篇2
从前有一个小白菜长得很美丽，人人都想跟她交朋友，一头大象过来说：“我当你的朋友吧，我可以帮你浇水呀”，可是小白菜说：“不行不行，你的鼻子很长，很容易把我的叶子打没了。”大象不高兴得走了。
一只螳螂对小白菜说：“小白菜，小白菜，当我的朋友吧，我这两把大刀可以帮你捉虫子呢！”可是小白菜说：“不行不行，万一你把我的肉割着了怎么办？”螳螂也不高兴哭着走了。
可是一只蝴蝶对小白菜说：“小白菜小白菜，让我做你的朋友吧，我可以给你跳舞啊！”小白菜看着蝴蝶太美丽了，就让她做了自己的朋友。不久，小白菜的身上有一些小虫子，在吃她的叶子，小白菜急忙说：“你们别吃我的叶子，要不然我就不能呼吸了。”而小虫子说：“我是那只美丽的蝴蝶的.孩子，我们吃了你的叶子才能长大。”小虫子还在大口大口的吃，正在这时，她快喘不动气了，螳螂和大象就来了，螳螂忙着给她捉虫子，大象也从河边带来水给小白菜浇水，最后小白菜说：“你们才是我最好的朋友。”
从此，螳螂、大象还有小白菜成了一对好朋友，他们还互相帮助呢，过着自己快乐的日子。
初中朋友的作文 篇3
傍晚，我站在沙滩上，带着几分沉醉，默默凝望着云雾中的海。
云雾中的海模模糊糊，只隐约出现一点淡蓝色的海浪，轻轻拍打礁石，轻柔的烟雾甜丝丝的，像密密的丝帘，好像能揭开它，去寻找佳境。
微风向我点头哈腰，仿佛在向我问好，海风轻轻抚摸着我，好像在和我交朋友。海风吹来了海浪，连绵起伏，像可爱的山丘，浪花可淘气了！时而变成稻穗，绿浪滚滚连天涯，时而像马鬃，万马奔腾甩尾巴，时而化成丝绸万里海疆铺彩霞，时而如银花，朵朵银花像花海，美丽的银花，可爱的海浪，轻轻地抚摸着我的脚丫，要和我交朋友。
和海浪、海风交朋友，快乐地唱着歌“哗啦哗啦，呼呼呼”快乐的歌儿传四方。引来了海鸥，它一会儿俯冲下去捕鱼，一会儿在空中舞蹈，一会儿表演杂技，发出清脆的歌声，海鸥是我们的好朋友，我们一起舞蹈，一起歌唱……
天色渐渐暗下，岸上的灯亮了起来，晚风轻轻吹，云雾也不见了，大片大片湛蓝色的海浮现在我眼前，波澜壮阔，让人忘掉一切烦恼。
我喜欢海，更喜欢和海……交朋友！
初中朋友的作文 篇4
结交异性朋友有好有坏，好处是可以一同激励打气、一同分享生活喜怒哀乐，开心难过都有人陪伴；坏处也许是有些人因为不良的企图、不正当的理由、为了短暂的利益，欺骗异性的情感，影响了对方心灵的平静、身体的健康。
初中生结交异性的好朋友是适合的，但是，结为亲密的朋友也许就不是这么恰当，因为只是初中青春阶段的我们，结交男女朋友的念头或许只是欣赏对方的外表、学业、才华表现，轻易认定对方是自己的最佳伴侣，但是，却还没有想到跟对方在一起交往是否两人真心相处相惜，是否自己真的喜欢对方的特质，可以真的长长久久与对方在一起吗？而自己却又怎么确定对方对自己是真心的呢？社会新闻也常有青少年因为年轻无知，年轻冲动，不够了解对方而分手，分手的不愉快而伤害对方。
所以，初中生结交普通的异性朋友，或是，结交异性朋友时，首先，应该要互相了解对方，先停下脚步，思考自己喜欢对方的价值是在哪里，两人相处是否真的情投意合，两人是否真的适合在一起做朋友，才能避免交往后不够相互了解对方而分手，分手又不能接受这样的突来打击，因此失去了理智而酿成了不可挽回的情势！因此，初中生结交亲密的异性朋友时，虽然不能等到青春的个体发育成熟，但是，基本上该思考的是是否彼此适合？彼此相处是否互相包容？问题发生之后，是否可以承担结果？
我觉得初中生和异性朋友在一起并不是绝对阻止，也不是绝对的可以，相对的，要仔细思量我们真的想要从情感中学习到的价值是什么，我们从情感中学习到的与异性 的相处的方式，还有感情里带来的快乐，也要判断对方是否为了得到利益或不当的理由，就学会保护自己。与异性相处可能带来良好的互动，带来正向的成长，但 是，我们绝对不是一次就学会了！从经验中慢慢学习吧！
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