初中生的作文

时间:2022-11-06 13:26:07 初中作文 我要投稿

【精选】初中生的作文3篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的初中生的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】初中生的作文3篇

初中生的作文 篇1

  步入中学,我们告别了小学。进入中学,发现中学是那么的宏伟、是那么的美。我期待能在这所美丽的学校度过三年。由于我们是初一的新生,面对这所学校里陌生的一切,感到有些不知所措。但现在已过了半个学期,我们已渐渐熟悉这里,也渐渐适应这里的生活。

  刚开始我觉得初中生活很辛苦。学科增多了,困难加大了,老师讲课速度快等,困难常常使我烦恼,但现在我已养成了自主学习的习惯,找到了适合自己的学习方法。这些问题也随之消失。

  还有学校的生活,也常使我烦恼。在学校里要自己洗衣服,自己的事情要自己做。我们这些在家被父母宠着的孩子哪里会做这些事啊。

  记得我第一次在学校吃饭,感觉学校里的饭没有妈妈做的香;第一次在学校洗衣服,把手搓红了衣服上的`污渍才除去;第一次在学校里睡觉,感觉床硬邦邦的,没有家里的软床舒服。

  现在我已适应了学校里的生活,刚开始的那些不适应也消失了。在这里我找到了自己的学习方法,培养了自主学习的能力,最重要的是我学会了独立生活。

  在这里我结识了许多好朋友,认识了许多好老师。

  我期待着能在这里发展自我,快乐成长,愉快学习。我期待着当我真正踏出这所学校大门的时候,我已被博中录取。我会为此而努力。

  希望我的初中生活会很美好。

初中生的作文 篇2

  记得刚上初中的时候,我们总爱用打翻了五味瓶形容进入初中后的感受。然而对于即将面临着毕业的我们,此时的情绪却不再像打翻五味瓶那般简单。有时候觉得时光就像是河里的流水般潺潺流动着。而现在却觉得时光像是从指尖流过的细沙,如果不仔细去观察,那么时间久在悄无声息时流光了。

  岁月其实是一首让人百听不厌的歌,又像是一瓶越藏越香的酒。岁月给我们的是经历后的懂得,在离别前的不舍与留恋。

  初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的`火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

  个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。

  郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

  初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

初中生的作文 篇3

  又过了几天,一件令我自上初中以来感受最深的事发生了!

  那天,不知什么时候,我的单词表被前桌的同学偷拿走了,以至当天晚上的英语作业没写。第二天,班主任查作业时,我紧张地向老师解释原因,可老师不听我的任何解释,还未等我的话说完,四、五个嘴巴已经打在我的脸上。老师打我的`时候,那个偷拿我单词表的同学居然还大笑着,班级内充斥着嘲笑,没人同情。那一刻我感到了从未有过的痛苦和孤独。

  这样的日子已经使我很悲伤,很痛苦了,可万万没想到接下来下学期的日子居然比这还要难熬,给我带来的也不仅仅是痛苦和孤独,还有恐惧。

  到了下学期,我们班级换了一位姓张的班主任,她比上学期那个班主任还厉害,打人还狠,更为严重的是作业留的很多很多。

  然而,我的恐惧也正是由这作业引起的。刚过了几天超过十一点半睡觉的日子,家长就开始生气起来。最先,妈妈要替我写作业,我坚决不用,因为她写的绝不会有我认真,第二天检查不合格,不但会撕掉让我重写,还会挨骂。进而他们干脆不让我写完作业,当然我更不同意,难道我想挨骂,还是想挨第二次打?刚开始时,他们还只是絮絮叨叨地说我,后来竟然开始骂我,打我!还是一个孩子、一个学生的我,固然是脆弱的,无奈的我只好屈服。

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