初中动物作文

时间：2022-11-06 13:48:23 初中作文我要投稿

初中动物作文集合7篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初中动物作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中动物作文集合7篇

初中动物作文篇1

　　动物保护者常遇这样的挑衅：为何鸡鸭吃得而狗肉吃不得？

　　我的反应是：鄙视，沉默。

　　你无法用对手的逻辑去说服对手。

　　不在同一个语境，即不在同一个世界。

　　后来，一个少年向我提了同样问题，我想，必须试着解释，因为他眼神里含着焦虑。

　　我先说了桩几千年前的事——

　　孔子的狗死了，托弟子去掩埋，特意嘱咐：“路马死则葬之以帷，狗则葬之以盖……今吾贫无盖，于其封也，与之席，无使其首陷于土也。”大意是：马去世，要用布裹其身，狗下葬，要以车盖罩护，如今我一贫如洗，但请你务必铺一面竹席，以免它的脸被土弄脏。

　　何以如此庄重待一条狗？

　　关乎“礼”，关乎“仁”，关乎悲悯和答谢，关乎生存伙伴间的义务。

　　狗之特殊在于：它和人之间有着牢固的.眷属性，它是人的影子动物。

　　一只狗的生命感受、情感构造、智力活动，和一个天真儿童相仿。正是这种灵性，这种与人的生命相通性，让狗摆脱了简单的实物角色和使用价值，使人对之报以一种审美与亲情态度。对它的称呼，不再是族群统称，而是奖励了一个小儿昵称，它享有个体地位和情感户籍。

　　诸如猫狗，是分享人类文明最多的动物，分享越多，承载越多，它们一旦被侵害，该承载即被侵害，生命的相似性即受侮辱，人对该动物的家眷情感即遭重创。同时，受损的文明，一定会在人类成员内部寻找牺牲品，许多用于动物的虐杀手段，最终变成了人间酷刑，成了人惩罚人的方式，原因于此。

　　一德国游客，见中国超市出售活鱼，且当场剖膛掏肚，大惊。原来，人家的规矩是，大到猪牛、小至鱼兔，多取电击方式，且彼此隔离，不让动物目睹同伴遭遇。所以市场罕见活鱼，即便有，也不直接售出，须由店家处理后方可，既防止虐杀，又避免血腥给人造成的不适。这些细节让我感动，血腥场景、生命挣扎，不仅是一种暴力演示，还是一种视觉污染，它锻造你的铁心肠。

　　这是文明作出的选择，旨在保护人的心灵环境。

　　狗的生命地位比人低，法律地位更低，伤害一只狗的代价微乎其微，但它释放出的残忍和冷漠，对文明的侵略、对心灵的报复，却能量巨大。

　　当然，只有心性敏细者，才能感受并认同这些。一个灵魂结了冰的人，一个达尔文主义者，会搬出无数逻辑宣扬人的特权，替饕餮辩护。

　　吃或不吃，非真理之争，非智识之辩，乃纯粹的立场选择。就像信仰即愿意信仰，就像一个成年人爱不爱童话，取决于他的精神体质，取决于他有无心灵宗教。

　　一个人，在日常事务和社会理性上，不妨是坚定的和平主义者或维权斗士，但这往往只在人类界面上有用，换成大自然界面，很可能露出一副纳粹嘴脸。

　　这种人，思想上有迷人笑容和整洁牙齿，但心灵深处，犬牙交错。

　　他不咬人，却时刻准备扑向一只和他操不同语言的动物。

初中动物作文篇2

　　我喜欢的小动物是狗，是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛，干净发亮。一对水汪汪的眼睛，像两颗明亮的珍珠滚来滚去，很讨人喜欢。

　　起初它不认识我。有一次，我和姐姐到爸爸的学校里去玩，它对我很凶，直朝我扑过来，差一点咬伤我的脚，幸亏有姐姐的'护看，它才跑远了。第二天爸爸带我去学校，小黄摇着尾巴跑来了，爸爸指着我告诉它：这是自己人，要认下，以后不要咬了，好不好?它看着我，摇摇尾巴，在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了，我渐渐地喜欢上它了。

　　这狗对我的爸爸很亲热，它每次看到我的爸爸，总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫，好像在说：“主人，给点吃的。”爸爸说：“忘记了，给你没有带。”它不愉快的走开了。它其实对我也很亲热，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把刚买的鸡腿给了它，它吃的狼吞虎咽，口中还发出呜呜的声音。我对它说，慢慢吃，别噎着。它吃完了鸡腿，我就逗着它玩，它像风一样的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。

　　它平时看起来很胆小，但遇到陌生人，就会大叫，把陌生人吓跑。

　　这就是我喜欢的小狗，一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。

初中动物作文篇3

　　神奇的动物之家朋友，喜欢交友吗？如果喜欢的话，神奇的动物之家欢迎您的到来！要问这动物之家神奇在哪，告诉你吧，这一家由牛爸爸、虎妈妈、鼠哥哥、猪弟弟组成。怎么样，没听说过吧？神气牛先说这牛爸爸。

　　在大多数人看来，牛是最宽厚的动物，人们都习惯的称牛为牛伯伯，另外几乎在所有的故事中，牛都是受大家欢迎的形象。但这位牛爸爸有时候却要发发牛脾气，鼠哥哥上一年级时，有一次考试考砸了，牛爸爸拿过鼠哥哥的试卷一看，顿时脸就拉了下来，愣是一天没跟鼠哥哥说话，那天，把鼠哥哥吓得大气都不敢喘。不过，牛爸爸更多的时候展示的还是他的优点。他很勤快，家里拖地、洗衣服这些活常干。

　　他也很强壮，上学时是学校篮球队的主力。后来因为打球时砸坏了两副眼镜，家里担心，就不让他练了。牛爸爸的这一特长赢得了鼠哥哥的崇拜，所以，凡是涉及篮球方面的知识，鼠哥哥常常请教他。旋风虎再说这虎妈妈。一提起老虎，人们就会想到她那身金黄色的.皮毛，还有皮毛上那一道道黑色的花纹，想到她是令人望而生畏的凶猛的食肉动物。这位虎妈妈却恰恰相反，她既和霭又宽厚，很少训鼠哥哥。即使鼠哥哥考试没考好，她也不急不恼，而是慢慢地一道题一道题地教。而且这只老虎还是素食动物。不过她虽然在自然界不称霸，但是在商界却大展虎威。如开名烟名酒店、法兰·雅圣服装店、百丽鞋店，盖高层商业住宅……机灵鼠在人们的眼里，鼠的形象向来都是惹人烦：大大的耳朵，长长的尾，灰色的身子，尖尖的嘴，不但使人一见就头皮发麻，浑身起鸡皮疙瘩，而且还尽干坏事，咬坏物品，偷吃东西。可我们这位鼠哥哥绝对不是这个形象，他眼睛亮，皮肤白，前额上的发旋儿，更加帅。不但鼠的坏毛病一样没有，而且英语学得好，考试从来都没有低过90分。是标准的“人见人夸”的米老鼠级的“机灵鼠”。

　　小金猪金猪弟弟很小，只有两个半月多一点，可他虽小志气高，不肯像别的小猪那样，除了吃就是睡，而是喜欢看电视、听音乐。特别是吃奶时，必须抱着他立起来看一会儿电视，或者放上音乐，他才肯乖乖“就餐”。 “就餐”之后还要玩上一会儿，才肯入睡。每天早晨都是他先醒，从那蹬着腿玩。其实，所谓的“动物之家”，不过是爸爸属牛，妈妈属虎，哥哥也就是我属鼠，弟弟属猪。怎么样，你猜到了吗？

初中动物作文篇4

　　大千世界，无奇不有，奇妙无比，可以做我老师的动物，还真不少！不信请看-----

　　众志成城----逃出生天

　　小小的蚂蚁，它们平时勤劳友爱，互帮互助，在危难时刻，更是敢于牺牲，舍己为人。草丛中的蚂蚁们正在搬运粮食，忙的不亦乐乎！可是几个淘气包跑来捣乱，在蚂蚁窝旁堆起了干草，点火烧蚂蚁。虽然对于人来说，这一丁点火算不了什么，可对于蚂蚁，却是夺命之火啊！怎么办呀？之间所有的蚂蚁都汇聚在一块，抱成一个球咕噜噜地滚出了大火包围圈，只见外层的蚂蚁都已经被烧得奄奄一息，一股焦臭味从他们的身上散发出来，当它们快速的散开时，里面的小蚂蚁和蚁后都安然无恙，并迅速地搭建起了新的蚂蚁窝。

　　生死关头———敢于牺牲

　　可爱的羚羊，温顺可爱，嬉戏打闹，但在生死关头，它们却有一种视死如归的伟大气魄。“快，追上它们，前面是悬崖，它们跑不了！”一个面带凶相的猎人向身后的猎人吼着，向前跑着，他们的猎物：一群美丽的`羚羊。羚羊们惊恐地跑着，慢一点儿，死神便会取走它们的性命，悬崖就在眼前，过不去了，身后是得意、可怕的猎人，身前是万丈悬崖，猎人们认为，这些猎物是跑不了的。可就在这时，一只老羚羊跳了起来，紧接着一只小羚羊又跳到老羚羊的背上，又是一跃，过去了，可老羚羊却掉了下去，之后便是一对有一堆的重生与死亡-------

　　猎人们惊呆了！

　　勤劳的蚂蚁让我懂得了“团结就是力量”的道理，可爱的羚羊让我明白了“舍己为人，勇于牺牲”的真谛。动物是人类的好朋友，也是不可多得的老师。

初中动物作文篇5

　　今年是虎年，也许是天意吧，这个礼拜五，我们秋游的地点就是动物园，更重要的是，我们学校要认养两只东北虎！说起东北虎，大家肯定会说它是百兽之王，但是那原来威风凛凛的大王，现在却变成了动物袭击的对象，人类捕猎的最佳人选，东北虎已在世界寥寥无几，中国的东北虎也仅存20只。哦！这真是让人可怕的数字……

　　我们一到动物园，就迫不及待地想去看看我们领养的两只东北虎，一看，我们大家都惊呆了，虽说是小东北虎，可一点也不比人小！它的体型大的惊人，嘴里两颗虎牙锋利无比，爪子是他最有利的武器，似乎只要有敌人在他面前，只有一个字，那就是死！

　　为了能更零距离的看到老虎，我们进了专门养老虎的虎山，一头老虎正准备饱餐一顿，却看见我们那么多人围上来，又只能在上面走“T台”，他那长长的尾巴不时地甩动着，似乎在说“你们快走开，别妨碍我吃食！”过了一会儿，大家都走了，而我却在监视着它，他见人少了就猛地跑下来，准备大吃一顿，他用锋利的.爪子，把鸡的肉扒下来，嚼也不嚼，就直接吞下了肚，没过几分钟，鸡的肉就被老虎吃的，一干二净……

　　动物需要人类保护，生态需要人们保护，希望大家能保护环境，珍惜动物！

初中动物作文篇6

　　《昆虫记》是被世人称为“昆虫界的荷马”的法国昆虫学家、作家法布尔传世佳作。它不光光是一本昆虫科学大百科，更是一本我能学著作。它是一部世界昆虫的史诗，一个由人类杰出代表与自然界众多的平凡子民共同谱写的生命乐章，一部永远解读不完的作品，一部令人受益匪浅的经典。作者穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境下对昆虫进行观察与实验，真实的记录下了昆虫的生活习性和本能。他受到全世界人们的尊敬和爱戴。

　　全书共十卷，二百一十九章。主要介绍了多种昆虫的生活：歌唱家“蝉”，音乐家“蟋蟀”，勤劳的舌腰蜂，美丽的大孔雀蛾等等……真实记录了昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡。这给后世做出巨大贡献，使人类社会迅速走入了现代文明时代。

　　一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成５０多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的'奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。而且，这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊！

　　读过《昆虫记》后让我对昆虫只是更一步加深，也让我收获颇多，感悟甚多。《昆虫记》不仅是昆虫们的大千世界，更给我们展现了作者严谨、一丝不苟的科学态度，追求真理探求真想的求真精神，这个在学习上有很大的启发：在学习上要刻苦，要认真，要有坚持到底就是胜利的信念，不放弃追求真理，不盲目相信权威，要多提出自己的疑问，不乎略细节，永远记得“细节决定成败”。总而言之做任何事都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想不断奋斗！

初中动物作文篇7

　　今天，我们就要去云南野生动物园玩。我们收拾一下东西，就出发了。刚开始我在车上玩得很开心，可过了不一会儿就在车上“上吐下泻”。过了半小时，我们终于到了昆明。在去动物园的路上爸爸怕我们肚子饿，就在路边的超市里买了一些东西。我们买了四张票就进去了，我先是看见了一把非常长的楼梯。走完楼梯以后，看见了一只大猩猩，它的体型很大，还长了许多的黑毛。看见了动物园中跑得最快的动物：豹子。我们还看见了许多的动物：如麋鹿、长颈鹿、大黑熊、小猴子……

　　豹和羚羊是死对头，语文老师说过，羚羊从出生后每天都要拼命奔跑，因为如果今天跑的'没影昨天快，豹子就会闻着羚羊的气味来捕杀它们，跑得慢的就会被吃掉，如果它们个个都跑得快，豹子追不上，豹子就会被活活饿死。

　　在熊猫馆，我看见大熊猫在津津有味的吃着竹子，吃完以后大熊猫就在树上睡懒觉。还从树上掉了下来，惹得我们哈哈大笑。到狮虎山庄门口时，我已经走不动了，就坐到小吃摊买了一盒炸洋芋和一根火腿肠。我说：“你们去看吧，我不去了。”我在外面等了十几分钟，爸爸就下来了。今天我们玩得很开心。

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