借初中作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的借初中作文，欢迎阅读与收藏。
借初中作文1
瀑布，正是借助了险崖的地势，才能创造出“银河落九天”的奇观。大地，正是借助了春风温柔地吹拂，才能呈现出一片生机勃勃的景象。雄鹰，正是借助了流动作用，才能开拓出属于自己的一片天空……开头3句构成排比，很有气势？自然界的生物，正是因为它们善于借助外力，才能使自己不被淘汰，使自己的生命过程更加多姿多彩。由此，我懂得了借的含义，借的魅力，借的实力。
由物及人的思路很好？人生如梦，只有通过“借”，梦才能更加充满美好；人生如茶，只有通过“借”，茶才能更加浓郁幽香；人生如歌，只有通过“借”，歌声才能更加美妙动听。也许，在学习生活中，你会感动愈发的茫然和无助；也许，在待人处世中，你会感动有极大的压力和困惑，那么，何不尝试去“借”呢？借入，不是不劳而获，而且一种谦虚，一种渴望进步的情怀。借出，不是放纵，也并非不负责任，而是一种豁达的胸襟，一种共同进步的追求。设问点题，引发读者思考。？企业生存同样需要相互借鉴，这样才会让自己更具有竞争力。
当年法拉利因为发动机受限，始终无法突破。本田公司则由于刹车系统问题而被欧洲所拒绝。正是因为法拉利借鉴了本田的发动机，本田借鉴了法拉利优良的刹车性能，才让法拉利一骑绝尘，本田畅销欧洲，企业相互借鉴，可以省去大量开销，使自己的产品在市场上更具有竞争力，从而占据市场销售的高地，缺少了“借”。企业就会丧失快速前进的动力，失去了自己的优势。 “赠人玫瑰，手有余香。”拿出自己的真心去帮助别人，那么自己也将获得别人，借出自己的清泉去滋润别人，社会是人与人之间组成的有机整体。当艰难困苦挫折摆在眼前时，我们又何不真诚地，大方地去借――在黑暗凄冷中借一只火把；在干涸枯竭时借点滴甘露，在迷惘徘徊时借一句点化，在沉学无助时借一把搀扶。
也许我们并不聪慧，并不出类拔萃，但因为有“借”，即使我们没有高山深峡的险峻和陡峭，也可以有山川平凡的踏实与稳健；即使我们没有玫瑰牡丹的雍容与华丽，也可以有芙蓉花香的高洁与典雅。借，是友情的稳固剂，使我们的心紧紧联系在一起；借，是心灵的升华剂，使我们变得更高尚，更豁达；借，是成功的催化剂，让我们离成功越来越近……结尾再次使用排比。
借初中作文2
荀子曰：“假舟楫者，非能水也，而绝江河；假舆马者，非利足也，而致千里；君子生非异也，善假于物也。”庄子也说：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”一个人的力量是有限的，而大众的力量是无穷的，成功的光环需要个人的努力，也需要善于借助外物。
有一个童话叫《鹰背上的小鸟》，说的是鸟类举行飞行比赛，看谁飞得最高。鹰认为自己能飞得最高，便努力向高空飞去，当它再也没有力量飞得更高时，它背上的一只小鸟一下子飞起来，飞得又高又远。鹰感叹道：“再强大的个人也不如软弱的个人加坚实的后基。”小鸟的力量是微小的，甚至是微不足道的，但是它能比矫健的鹰飞得更高，因为它学会了借助外力来增强自己。
聪明的小鸟成功了，它的成功是因为它会借助外物。人虽是万物之灵长，但毕竟个人的智慧和力量是有限的，只有善于合理利用外界条件，学会借助外力，才能取得成功。
居里夫人在接受诺贝尔奖时曾说：“镭是全人类的，我的成功是站在巨人的肩上才实现的。”假如没有前人的研究成果，没有外界提供的种种客观条件，居里夫人成功的机会是非常渺茫的。提出DNA双螺旋结构的美国科学家克里克和德国科学家贝恩，他们的成功正是在总结前人几百年的研究成果和不断从对方那里获得新发现，弥补自己的不足来实现的。
从人类社会到微妙的自然社会，无不存在着成功需要“借”的道理。豆科植物和根瘤菌的互利共生是通过“借”来获得繁荣，人体内无数细菌通过“借”来获得生命……
紫藤罗和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美丽可言，却凭借牵牛花和紫藤罗，成就了一道道风景。白云借助蓝天，实现了自己追风的梦想；蓝天借助白云，成就了自己的广阔。小溪借助海洋，完成了自己成就浪花的理想；海洋借助小溪，成就了自己的浩瀚无边……
万事万物之间都存在“借”的关系，正是这种关系，让成功更加灿烂！
借初中作文3
紫藤萝，牵牛花，本没有挺拔伟岸的身躯，却凭借枯桩、篱笆成就了高大；枯桩、篱笆本无美丽可言，也凭借着紫藤萝与牵牛花，成就了一道亮丽的风景。在生活中，我们不知不觉间帮助了他人，也成就了自己，为自己的人生沿途添上一抹亮丽。
关于帮助，古有鲍叔牙与管仲，管仲作为鲍叔牙的好友，屡次失败，在鲍叔牙的推荐下，齐桓公引见了他，得到了赏识，从而成就了齐国的霸业，而鲍叔牙也因此使自己的子子孙孙都过上了安逸的生活。今有托举哥周冲，独自一人爬出防盗窗，单手托举被困的小女孩，使其成功获救，事后获得了巨额的奖励。
帮助，是成就他人，更是成就自己。从古至今，人与人之间传递着的温热始终没有间断过。当然，这里的事只能算是冰山一角。一个是对朋友持续给予的关照，另一个是在别人危难之时给予帮助，一个平凡而又不平凡的好心举动。人与人之间的温情，就是在这种一次又一次有意或无意的帮助中，无声无息地传递着。
当然，我们每个人都不可能总是给予别人如此之大的帮助，但是，我们为何不能从身边的小事做起呢？一次善意的提醒，是一种帮助，一次默默的搀扶，也是一种帮助。有时，连一次友好的微笑，也能带给别人莫大的鼓励。这些微不足道的举动，或许没有什么实质性的回报，但会给我们带来一种满足感，自豪感。这是一种对自己的肯定，也是对自己生命的一种装点，是任何金钱财富都无法比拟的。
虽然如此，但现在的人们已经逐渐变得冷漠，来来往往的人流从某处走去，又从某处走来，没有一丝笑容，更没有一丝温暖。我们不能让这种冷漠逐渐泛滥下去，它会把我们改造成被名利所牵引的机器。我们应当适时撕裂那层冰冷的表皮，以自己的本来面貌示人，去更多地用一些掌心的温热，一些善意的微笑感染身边的其他人。就像在一条漫漫人生长路上，借一抹亮丽，使自己人生路的周围更加丰富，更加美丽，使我们当下的存在更有价值。
借初中作文4
飘忽的枫叶带走了这个季节最后一丝心殇，轻盈的在空气中飞舞·旋转，直到尘埃落定，逃离了浓重的雾气，去追寻自由。
——-题记
我喜欢枫叶，手掌的形状，生命的色彩，并带有暖暖的味道，让人陶醉。曾在记忆里搜索令我美到落泪的事物，画面定格在了秋季一片稠密的枫叶林里。满山淡淡的红色，没有规矩的肆意在寂静中。风一吹，哗哗的掌声，有点热闹，有点悲伤，秋季的风，总是这样的让人冷到麻木，甚至忘记了流泪。秋天的情感总是饱满的，难怪古人常咏“秋风吹不尽，总是玉关情。”“愁因薄暮起，兴是清秋发。”“人烟寒橘柚，秋色老梧桐。”之类的诗句。
枫也是这样落寞吗？也许是因为它的生命绚烂在了秋季吧！随风放逐了身躯，是为了回归自然，追寻只有吧！可是，这样悲伤的季节，枫叶会美到让人落泪，让人不舍得把它从记忆抹去。
我想每一片枫叶都体验过深刻的情感，不然怎么会留下这么纯粹的伤口，披上如此鲜明的血色。不然怎么会在冬雪烂漫之前，悲伤了整片天空。
我站在山的一角眺望，满山鲜艳的色彩让我怜惜，刺痛了瞳孔，泪腺里涌出了泪。那泪如枫叶演唱悲歌的日子，在层层染红之后，瞬间变得晶莹剔透。我叹息，枫叶的飘落像一种悼念。悼念血色的灵魂，悼念浪漫过的这片天空。使我的心情也像这个季节美到悲的枫叶，不羁·哀怨，更有壮丽的感觉。
不久，滴起了凛冽的雨，带着寒冷的风，滴落在不定的枫叶上，顿时支离破碎。我离开了那片枫叶林，在上车关门的瞬间，那悲壮与我隔绝，我把生命的色彩留在了记忆里。然后，看着路，驶向前方。
岁月的风吹拂着记忆的枫叶，时光的雨冲洗了那个季节的悲伤。而我，依然深沉的'热爱着那片枫林，铭记着那里的枫景。
现在，我常常聆听沉寂已久的心情，如此清晰透明，就像美丽的枫景，暗淡却又泛着鲜红的色彩。就像我的生命，在烛火温暖岁末的秋天，释放美丽。
借初中作文5
怀中的小孩，一双黑葡萄似的双眼骨碌碌地转动，那双眼黝黑、清澈、明亮。仿佛不曾染有世尘的情感，让人感觉到的只有那股单纯的气息。我凝视着那双眼睛，在那我看到了自己的身影……
这双清澈、明亮的眼睛，让我不禁想起了他，一位孤独的老人。疾病缠身，生活清苦是他的双眼失去了光明，从此，在他的世界里没有了多姿多彩的生活，有的只是一片黑暗。
他说，曾经他的眼睛也是那么的清澈，那么的明亮。是的，他曾经拥有一双明亮、锐利的眼睛，那双眼睛看到了尘世中一切美好的事物，喜怒哀乐、悲欢离合。甚至，在他的双眼内，让我读懂了赞许、自信的目光，鼓励的眼神……
那坚强的身躯，现早已变成了驼背，那矫健的步伐，如今也已蹒跚而行，曾经那双明亮的双眼，经过岁月的洗涤，清澈的目光早已不复存在了。如今，在他的双眼中，我看到了孤寂、迷茫和颓废……
他的世界失去光明开始，等待的只有黑暗，他的世界永远不会再有其他的色彩，我听带了他落寞的叹息，似乎也读懂了他内心的哀伤！
庭院的梧桐树下，他静静的坐在藤椅上，认真的倾听我给他朗读海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我默默的念着：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的善良、淳朴与友谊使我的生活值得一过。我要长久的凝望我的老师，看看她的嘴巴和鼻子，以及她身上的一切。第二天，我要看光的变幻莫测和日出，看看日出是怎样落下去的，它要奔向何方。看完日出，我想去探索与研究。我将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆。第三天……
他的双眼注视的前方，认真的听着，眼里噙满了泪水，我知道，他的心里是那样的难受，谁都不希望自己的世界里只允许存在黑暗，谁都希望自己的世界是一片光明！世界上没有”“如果”没有“假如”！
时间仿佛静止一般，藤椅上的他默默的坐着，闭着双眼，好似小孩睡着的模样，那样的安静，旁边只有微风吹过，树叶沙沙的声音，我拾起藤椅上的毛毯轻轻的盖在他身上，转身，默默离开……我知道他没睡着，他也许只想单独静一静！
借初中作文6
有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！
我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利
等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。
我想：人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷与崎岖，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始，无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训，但它并不意味着结束一切，更不意味着生命的结束。在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，你可以自豪的告诉人们“我是成功的”！ 我永远不会忘记那一丛新生的小草，因为，是它打动了我。
【借初中作文】相关文章：
初中借物抒情作文12-18
借铅笔作文04-10
借手机作文150字01-18
《借生日》教案07-21
子路借物07-14
老僧借竹07-14
草船借箭作文缩写12-23
借什么可以不还?01-22
龙宫借宝教案07-08
小壁虎借尾巴01-21