【实用】初中真好作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初中真好作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中真好作文 篇1
你说，有你真好，能这样静静的读着你的文字，感悟一片时光里静谧的温暖，让心弦跳动在指尖的温柔。那温柔的双眸，跳动的心绪，简短的诗词，真实里的朴实，总懂得，是一种欣赏，一种寂寥的美，一种愉悦，一种默契……
我说，岁月静好，惟愿你也安好。一路烟雨，一路泥泞，即使咱们山水不相逢，那么内心的感动和愉悦将一向在。一段故事，一段相依，一段用心的承载，亲爱的，一路相随，有你真好。遇见是一种缘分，一种美丽的相遇，一段意外的收获。人生，或短或长，咱们不偏不倚地恰巧相遇，不是注定，不是刻意，只是会心的刹那，咱们彼此懂了彼此！
我说，我其实很钟爱你帮我点的歌，一曲曲幽婉细腻的清扬，婉转的曲调，让我的情绪愉悦，舒畅，安静，平和，安宁。于每个干瘪的.秋日，是你为我送来了滋润，是你为我送来别样的美丽和愉悦！生活，单调，狭小，枯萎；性命，曲曲折折，悠扬；人生，相遇，相识，相知，相扶持，彼此感悟感动，感知，牵挂，思念，源于那份内心最真挚的萌动和执念。
我钟爱秋天，钟爱把自我游走在四季每颗血脉里，钟爱性命跳动的每一天！钟爱岁月里点点滴滴无法触摸的感动和感念！于简单的岁月里，沧桑清雅的苍白里，轻柔每一次的意外和相碰，用灵魂深处超越肉体的美丽去碰撞尘世之外的相逢！
烟雨红尘里，今生的相遇相知，且行且珍惜，有你真好！存在于一枚诗词之上，名利之外，尘埃之中，纯粹里的一抹清雅感动。念你，安之若素！愿你，静候在一片时光宁静致远之处！
你常说，想我了，就会来看看我，哪怕天寒地冻！我常常在想，这样的一份心意，我将要用什么样的文字来表述，这样的一份情怀，不远不近，轻柔如风，柔肠寸断，淡青素净，弥漫心间，几分甘甜，几分纯美温暖！
于人生，于性命，于生活，于现实，我总是觉得我活的糊里糊涂，总觉得自我在百转千回的可怜里徘徊！不知道如何去定律一些淡若水的记忆！冷若冰霜，幸好，红尘深处，还有一个你，一个能够懂我，在迷失的月下支持关心我！念你，如你的微笑，一盏茶的相思，一辈子如青瓷里的案头，能够静静地相望解读！
念你，不再山水相逢的结局里！
想你，不再庸俗的苍白的爱念，只正因一份时光河流之上纯美的友谊里！
我内心的感动，字词的飞跃，执笔写下的思念，感谢你，我的性命从此有了你！
年华如水，性命之舟上，有你真好！
初中真好作文 篇2
我最讨厌冬天，一到冬天，花儿凋谢了，叶儿枯黄了，大地忧伤了，我的心情也糟糕透了。
去年冬天的一个早晨，我好不容易才从暖烘烘的被子里爬出来，穿着厚厚的棉衣，背着重重的书包，走在了上学的路上。天气阴沉沉的，满天是厚厚的.、低低的、灰黄色的浊云。东北风“呜呜”地吼叫,肆虐地在大街小巷里奔跑；它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的棉袄，更别说露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。
刚走进教室，就下起雪来了，雪像扯碎了的棉絮，纷纷扬扬，漫天飞舞。随着雪越下越大，天气就越来 越冷，教室里就越来越阴暗，对冬天的讨厌也越来越深。
雪在下第二节课时停了，放眼望去，不觉打了一个寒颤，满世界都是白色！教学楼戴起了白帽子，竹林穿起了白袍子，操场上铺起一层厚厚的白色地毯。
第三节课上课铃一响，语文老师对我们说：“ 同学们，这一节课我们到操场上堆雪人，一二小组为一大组，三四小组为一大组，看哪一大组堆得高、堆得漂亮，那一组就获胜！”“耶！太好了！”教室里响起一阵欢呼声，同学们也全都跑出去了。唉···本来已经很讨厌冬天的这些东西了，现在还要玩，下去混一下时间了算了。可是我们要分工合作，我的任务是滚雪球，是完成堆雪人的主力。没办法，只好按命令行事，我先做了一个小雪球，在地上滚，滚来滚去还变成了一个非常大的雪球。呵呵！还蛮有意思的，手也不冷了，我脱下了手套，对冬天的讨厌也少了一大半。我继续把球滚下去，把球滚得越来越大，越来越圆。真好玩耶！可惜马上要做成雪人了，我把雪球滚回原处，把另一个人做的球往我的球上一扣，几个人扶着雪人，还有几个到下面加雪固定。我拿来三个瓶盖，做成雪人的眼睛和鼻子。小组长拿一支不能写了的笔来当做雪人的烟斗。用水桶当帽子，用扫帚当胳膊。雪人做好了！我们高兴得围着雪人又蹦又跳，还打起了雪仗，开心极了！这时，下课了，我们都依依不舍的回到了教室，操场上仍回放着我们的欢歌笑语！我不由得喜欢上了冬天和冬天的雪！
啊！谁说冬天单调？谁说冬天枯燥？谁说冬天扼杀了一切？慢慢风雪中，隐藏着多少盎然的春意，又孕育着多少蓬勃的生机！冬天真好！
初中真好作文 篇3
偶尔停一下，真好！
一只小鹰在天空中努力地飞翔，因为它知道它的母亲在遥远的地方等它。它风雨兼程，急迫迅速，它需要到达。当它找到它母亲时，它向它的母亲炫耀：“三天我飞了几百里，飞遍了整个山林，我饥饿，我渴，我的羽毛掉了一大半，但我还是坚持了下来，我觉得我很坚强。您为我感到骄傲吗？”
家是一个温暖的港湾，回到家里，父母的疼爱总是让我心存感动。也许是妈妈“望子成龙”的心切的缘故，才使我不断地努力学习，常常让我忙忙碌碌，不肯停下向前的脚步。深夜我常与星星为伴，黎明的那颗启明星常与我为伍。于是在努力拼搏的过程中，常常会让我感到疲惫，孤独苦闷……
小鹰母亲摇摇头：“你坚强，我承认，你找到了我，你的羽毛掉了一大半，可是孩子太快的速度会让你觉得累，身心疲惫。”小鹰摇摇头，满脸的困惑。
每个人的心中都有一个美好的愿望，然而，为了实现这美好的愿望，便忙忙碌碌，行色匆匆。并开始节约时间去学习，就连吃饭也是匆匆忙忙，就更别说是业余时间看会儿电视了。这都是从来没有的时候。然而，在母亲的谆谆教导下，才去休息一会儿，这时才让我感到偶尔停一下，真好！
小鹰不明白母亲说的话，它说：“虽然飞得快，使的感到疲惫，但是和我身边的朋友相比，我是飞得最快的。”母亲说：“你虽然为你的速度感到骄傲，但你不能恣意炫耀，那样不仅产生自满的情绪，更会让你失去朋友，使你感到孤独。”听完母亲说的话，它陷入了深思当中。
当你的'学习成绩已成为班级顶峰时，却时常有一种炫耀的心理。然而，在和朋友一起讨论问题时，却总是有种高高在上，骄傲自满的行为。就是这样的行为，你的朋友慢慢地都疏远了你，在这个时候，我们应该偶尔停一下，去调整自己的心态。小鹰它没有听母亲的话，一直在和自己的朋友炫耀，渐渐的它的朋友都远离了它。当它自己在空中搏击长空之时，它倍感孤独。这时，它想起母亲说的话，它陷入了苦闷当中。
当她想去调整这一切时，却已经晚了，她的朋友一个个都离开了她，她在不断地寻找自己的原因，使自己陷入了苦闷当中。我们需要偶尔停一下，去总结。
因此，偶尔停一下，去休息，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现我们的生活更加美好，偶尔停一下，真好！
初中真好作文 篇4
国庆长假期间，虽说我们没去哪里旅游，但是今天我就去了朱泽凯的家里。
他家离我很近就在银河小区，只要过一个大十字路口，再走一条直线路，只要骑自行车也知道5分钟左右就可以了!
我到了朱泽凯小区的门口，等着他。不一会就从弯弯的小径上看到朱泽凯的身影，朱泽凯领着我到了他家那栋楼，他拿出手指又用电报式的方式按门铃，发出：“嘀嘀嘀……”的响声，这时二楼的门一下子打开了，大门也一并打开了。我们开心的进了门。玩这玩那的……
我们玩累了，想到小区下面放松放松，朱泽凯和我说：“我们小区里有船的'!”“，好啊!拿去看看!”我急切的说。我们过了一座小桥，看见了桥下清澈的溪水，和一排可爱的小喷泉，我们穿过了地下室，感受到了阴凉，好像刚刚僵硬的四肢似微风一般变的无比轻盈!
弯入一条小径，眼前是一片五颜六色的沙滩，有绿色，有黑色，有棕色，有黄色，还有肉色。沙滩前一条深绿的小溪，溪上漂浮着一片又一片的草类，他们想水中仙女跟着水波飘来飘去，你看这里两个穿长袖衣服的水仙与那个正嬉戏着呢，她一会儿绕这她转，一会又飘然而去，钻入石头缝隙间，就像是在水中捉迷藏一般。我们看见了一条绿色的铁皮船，朱泽凯像见到金子似的，飞奔过去坐在船上，找到了一根“船桨”：一竹子。他急急忙忙地划了起来，他划着划着突然发现了这船用铁链锁着!朱泽凯心急如焚，想赶快把铁链解开，他用拉、拽、等办法，都无济于事!还好铁链锁的松，至少可以划一点水。船摇晃着，边上的水面激起了一道又一道的水纹。
时间快到了，我该回家了。
初中真好作文 篇5
在茫茫人海中，千千万万个城市中，我唯独被你的声音所触动。灵魂被你牵引，随之涌向远方。
“圆锥圆锥，三分之一”“大数减小数，比谁除以谁……”这是我在六年级临近毕业考试前的“咒语”。在那个时候，每天做卷子，做题。有很多题，明明已经掌握的很好了，可老师还是不顾辛苦和疲劳给你讲题。那时，我认为数学是“无用功”，只会浪费时间。
升入初中以后，我遇见了您。您让我懂得，数学不仅要靠自己的聪明，更要靠平时一点一滴的复习才能必成大器。我喜欢您讲课的声音，我喜欢您讲道理时那份认真，对我们充满希望的.认真样子。即使身为一名老师，可对待各种各样的简单复杂的问题都能专心研究，给我们做了一个好榜样。这时我认为数学是复习，是思考。
有数学老师就有艾迪生一样的大脑！有老师真好！
“学习是人类进步的阶梯”。没错，我们是该好好学习，可是语文该怎么学呢？在这之前，语文对于我就像走路一样简单容易。把书上的重点字词会认会写就OK。当然考试时也没有得过低分。那时，语文不用学习，是“休闲娱乐”。
如今，您用您的语言，思想向我证明，语文重在积累，多看书，是您把我代入文学天空的一隅，迈出了我文学脚步的第一步！这时，我认为，语文是“积累”。
有语文老师就像有鲁迅一样的文学知识！有老师真好！
英语，这个靠记忆才能学好的学科，我不喜欢。因为英语除了是背单词，就是背课文。我讨厌英语！我认为英语是“记忆”。
可是，与您的多次交谈中，您让我对英语有了信心，让我觉得英语不是一门难学的科目，只要多复习，坚持，多看笔记就可以学好，而且英语不用靠脑子，不用靠积累，只靠背笔记，复习和坚持。现在，因为您字字珠玑的开导，我对英语有了信心，反而觉得英语比任何一门学科都容易。我会坚持下去，把英语学好。
有英语老师就有滴水穿石一样的坚持！有老师真好！
我被您讲课的声音所触动，灵魂被你牵引，随之涌向奋斗的热潮。
各位同学，请多爱你身边的老师吧！每一位老师的良苦用心，悉心教导都是为了我们好！每一位老师都在用生命讲课。请多爱你身边的老师一点！
有老师真好！
初中真好作文 篇6
世界上，每一个人都有自己最感谢的人，我最感谢的人就是“叙彬老师”，老师是我生命中的贵人，也是我最想感谢的人。
叙彬老师，有着一头咖啡色的短发，戴着一副咖啡色的眼镜，以及特别又宏亮的嗓音。为什么叙彬老 师是我生命中的贵人呢？那是因为我从二年级刚升上三年级的时候，我的成绩非常的“烂”，名次总是在二十名之后，尤其是数学这项科目，我常常考七十几分或八 十几分，除非，老师出很简单的题目，我才能够考九十几分。所以，叙彬老师常常利用放学的时间留我下来，帮我提升数学能力。如果，是读半天的时候留我下来，也会先请我吃午饭，再教我数学，出题目给我写，对我很好。
我能够参加朗读比赛也是因为叙彬老师发现我有朗读的天份，所以派我去参加比赛。当老师发现我有朗读天份时，我很惊讶，因为我跟老师聊天的时候，音量满小声的，而且，说话常常都很不清楚。四年级要升上五年级的暑假，我刚好参加学校的.读书班，所以，上完读书班后，叙彬老师就会留我下来，教我暑假作业，出数学题目给我写，完全是因为老师担心我五年级的数学会赶不上，所以特别用心留我下来补数学。
我常常在想，如果，我没有遇到叙彬老师，我会变成怎样的一个人呢？如果，没有叙彬老师的教导，我的成绩就不会突飞猛进，名次也不会一下子就进步到前十名，所以，我想跟叙彬老师说： “叙彬老师，我爱您，有您真好！”
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