初中的老师作文

时间:2022-02-17 20:24:55 初中作文 我要投稿

初中的老师作文锦集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的初中的老师作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中的老师作文锦集10篇

初中的老师作文 篇1

  敬爱的金老师:

  首先,我要感谢您多年给我们的教育,是您这样的关心我们,爱护我们,用您的心血,才使我们学到很多了知识,并让我们知道怎样做人处事,还有您也是我们最好的朋友,我们心里的话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声:“老师,我好喜欢您。”

  您对我们说:“上课我们是师生关系,下课是朋友关系。”这句话我真的很喜欢,我也觉得上课时要严肃,认真上好四十分钟课,下课就要忘记一切烦恼忧愁,开心的娱乐放松。有您从不为小事生我们的气,每当有同学犯了错误,您总是一次又一次的原谅同学,这证明您是一个心胸多么宽广的老师。

  老师,您是红烛,照亮了我们前方的路;您是春蚕,吐尽银丝,温暖了我们;您是园丁,把我们培养成参天大树。

  最后,我再次的谢谢您,谢谢您让我们快乐的成长。

  您的学生:xx

  20xx.xx.xx

初中的老师作文 篇2

  时间流逝的让人措手不及,像一列靠不了站的列车,那流逝的日子却像毕加索那斑斓的抽象画,永远清楚地定格在我的脑海中挥之不去,我的老师,你永远最美,最伟大。

  你们是否听过一个最美,最伟大的老师,在20xx年5月12日,山摇地动,天花板砸下来的瞬间,四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教导处一个伟大的老师。在教学楼坍塌之际,用自己的身体护住4个学生,在晚上9时左右,当救援队伍人员挪开了一块断了的预制板时,他们看见头发花白,后脑内凹,被砸的血肉模糊的汉子,趴在一张已被砸得变了形的课桌上,而桌下是4个还有生命迹象的学生,他们救出了孩子,而那个汉子却已不在人世,他就是谭千秋老师,一个永恒的老师。

  而我心目中那个最美,最伟大的老师,不是英雄,可她却奉献了很多。

  在上四年级时期我遇见了一个严格,似乎没有一点人情的班主任,她从不和我们开玩笑,她虽然是个女老师,但她很坚强,从开校以来,我就没见过她笑,顿时我怕了,那么没有人情的老师,让我给遇到了。

  起初我们叫她老班,过了一段时间,我们听不懂的题,不知道的事,总可以去问她,可那时的我总是犯事,没办法我只好找那个冷漠的老师,可是有一次偶然的机会,我知道了很多:那天,我正站在办公桌边做思想教育,一不小心把她桌上的书弄到地上,我连忙捡起一张纸像落叶似的飞到地上,我捡起来,几个字映入我的眼中以“我亲爱的的孩子们”为题,因为那是我调皮,就拿着跑出去看,在我拿起来时,我知道她生气了,她想去制止我看,可惜我人小鬼大,还是拿到了,我跑到门口,转身却发现老师哭了,可出于好奇心的我还是想看,我最终还是看完了一整封信,信上写着:

  我亲爱的孩子们:

  我的冷漠也许会让你们不理解,但我还是做了,我只先让你们自立,我的内心并不冷漠,看到你们那些可爱、天真的笑,我的心真的很安……

  看完后我哭了,我真的没法想到老师的内心,回到办公室后发现老师正侧着脸看窗外,我无法想象老师的表情,突然很懂事的喊了一声“报告”,她听到了,用纸巾一抹眼睛,侧过脸说:“进来”,我低着头,很心甘情愿,走到她面前,她狠狠的说了一声:“把头抬起来”,看我无动于衷又喊了一声:“把头抬起来,不要总低着头”……

  从那以后,我改变了对她的看法,我开始改变,不会再像以前那样淘气,无理,现在我已经长大,可老师的话,我却无法忘记。

  老师,我永恒的老师,谢谢您,您永远最美,最伟大!

初中的老师作文 篇3

  我们语文老师高高的个子,身着西装,虽不足40岁,但两鬓己有不少银丝。据说,他在讲台上己耕耘了近二十年。他说话面带笑容,给人的第一印象是——和蔼可亲。经过一段时间的接触,我发现这位老师最大的特点就是会变脸。瞧——

  慈祥、温和的老师

  这位语文老师上课,总是语调温和,面孔慈祥,从不板着脸。然而,昨天的测试,相当一部分同学考得很糟,有几个同学成绩还不及格,这种情况在我们班是很少出现的。今天,同学们都担心老师会批评我们。可看眼前的阵势,老师也许不会批评我们了。老师像往常一样有条不紊地讲完了这节课的内容。离下课还有一段时间,老师却没有布置作业。正当同学们暗自庆幸时,老师突然变了脸——(初中作文)

  态度严肃的老师

  老师开始讲起了昨天考试的事。同学们不禁为之一震,你看看我,我看看你,不知如何是好。这时,老师换上了一副严肃认真的面孔,批评了那些答题不认真的同学。老师平时很少批评学生,可这次却相当严厉。虽然没点名,但同学们都自动“对号入座”此时,我的心也提了起来,暗想:狂风之后肯定会有暴雨。我正猜测着,老师的脸又变了——

  诚心开导的老师

  不知什么时候,老师的语气缓和了。他耐心细致地给我们分析了答卷上出现的错误,同时,指出了我们学习中的缺点和不足。同学们静静地听着。嘿,“狂风”过后竟没有“暴雨“?这真是出乎寻常却又在同学们的意料之中。同学们紧绷的面部肌肉放松了一些,抬起双眼,肴到老师的神情变得“晴朗”起来。大家都认真听取老师的开导,反思着自己。最后,老师语重心长地对我们说:“学习好似爬山,每一步都要克服困难,付出艰辛。如果不努力攀登,那就永远不会再有新的高度。”听着老师循循善诱的教诲,我们觉得老师是那样的和蔼,那样的可敬。

  这,就是我们那位会变脸的语文老师。

初中的老师作文 篇4

  幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,活跃一下课堂气氛。他会从天文讲到地理,无所不讲。这是他每节课必备的开场白。随后,班里的男同学就会变成“开心果”。他,就是我初一时的班主任—寿老师。他,是我们全班同学的好朋友。

  正是因为他的幽默,是他和我们大家成了无话不谈的“亲人”。他是数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。寿老师热衷于打篮球,每天晚饭后,篮球场上总会出现他的身影。他经常对我们讲“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中”,因此我们和他一样,注重着过程还有结果。刚升上初中那会儿,我不知道他是否会和小学的老师那样,但从他为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了。寿老师有个缺点,就是太爱唠叨。

  只要让他逮着一堂休闲课,他就会给我们开属于他一个人的讲座。但他却又是刀子嘴,豆腐心。只要我们,亮出那亮闪闪,哀求的眼神。他就会立刻停止,并又开始他的幽默风范。你,为我一次又一次的重复同一个数学题目,知道我明白透了。你,认认真真批改我们的作业,为我们圈圈画画。你,耐心的教导我们,使我们领悟该如何去做人。是啊!老师,你是园丁,培育着祖国的花朵。是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。是春蚕,为学生吐尽最后一根丝。是火种,播散下去会燃起燎原之火。是一个理论,等待着我们去破解。

  现在我离开了寿老师,又遇到了一个新的班主任。希望我们彼此也可以拥有一段美好的回忆吧!

初中的老师作文 篇5

  一个手提星巴克袋子的胖胖的身影飘了过来,那是我们可爱的韩老师。

  韩老师走到哪,哪就有一阵淡淡的咖啡香。如果上她的课,你坐在第一排,那你的整节课就会在咖啡香中度过。

  韩老师酷爱咖啡。冰咖啡,热咖啡,拿铁……几乎每天不重样。

  咖啡是给她的课增彩的一方面,她的课才叫你好像沉浸在咖啡里。

  她从来不只是低头死抠课本上的语法,日本的历史,习俗,影视作品,好听的歌曲……她的课内容是丰富多彩的。

  但你也不要以为她在课上只是瞎扯,单词,语法,讲的样样精彩,她认真地回答我们提出的哪怕听起来很奇怪的问题,耐心地讲解我们一头雾水的知识点。只要有一个人不懂,她一定再讲一遍。听不懂的同学听懂了,本来就懂的同学又巩固了一遍。

  我在书上看到过“仪式感”这个词。我想,韩老师大概就是把生活过出仪式感的人吧。

  她虽然不瘦,但她的穿搭很讲究,一点都不显胖。她虽然教着两个年级,教学任务并不轻松,但她一定趁空余的小时间,让自己放松一下,换一下脑子。她的办公桌上,书和试卷摞得整整齐齐,还有几朵漂亮的小花和一些精致的照片。

  有同学过生日了,她一定会送那个同学一份小礼物,带动着我们一起在学校给那个同学过生日。她常说:“你们在一起,一呆就是六年,最后毕业了,就和亲兄弟姐妹一样,所以要多留下快乐的记忆呀。”

  韩老师的生活是散发着咖啡香的。

  她虽然是教日语的,但在日语和日本这个国家上,她有自己独到的见解。

  “我们知道日本这个国家曾经干过许多不好的事情,历史固然需要铭记,但如果只是对日本这个国家一味的仇视,不会有什么好结果。对于别的文化,我们应当取其精华,弃其糟粕,而不是一味的抵制。”

  很多人认为学日语就是不爱国,但是如果你开始学了,越学你越会发现,你越爱自己的祖国。因为你学了,你会有一种迫切的愿望:充当这两个国家和人民之间因为语言不通而产生的片面的隔阂。

  在散发着咖啡香的课堂中,我听得如痴如醉,并热爱这门语言!

初中的老师作文 篇6

  事情出乎我们的意料,春游的一天十分安详,但……放学后,潘老师竟然要我们写一篇游记,字数600字,明天就收,写得不好的重写。天啊~

  最近,潘老师闹了一次千古未有的情绪,令我这个当班长的……事情是这样的:

  由于第八节课要开教师会议,所以老师要我管好班上的纪律。我们班因太吵了,扣了5分,令潘老师大发雷霆。

  “5分,就这样没了5分!我告诉你们,我已经忍够了。从今天起,我要你们每一个人都来找我检讨。否则,我永远也不会理睬你们班!”

  说这头也不回地走出了教室。教室里一片寂静……

  这时,我心想:我也忍够你了!

  为了不让同学们受苦,我这个班长看来要发挥威信了!

  第三节作文课,我早早把作文写好,拿出一张卡片,用彩色笔写道:“潘老师,是我们的错,我们知错了,你能原谅我们吗?”接着全班笔签名。那张卡片在同学们手中传来传去,签名越来越多,我这时的心情无法表达。

  一句话,即兴奋,又害怕。

  午睡过后,我找了一位信得过的同学,逞潘老师不注意时,轻轻地放在潘老师的桌上。

  不久,那位同学回来了,只见她满脸泪水,手了拿着那张卡片,得见她已经被老师发现了,而受到批评。

  我结果了卡片,卡片被抓坏了,背面,还有3个用红色笔写的大字……

  欲知后事如何,请待下回分解。

初中的老师作文 篇7

  她没有教会我应试的本领,却教会了我爱与感激。

  说起她的容颜,留给我的是似水般的温柔。她就像戴着面巾风光无限的少女,披着薄如蝉翼的蓝袈裟,戴着用风串成的首饰,身上散发着温暖的气味。她比别的'老师都有耐心,几乎大部分时间都随着我的步伐一起前行。我在她身旁,就像依偎在松树旁,她在的地方,满是富丽的光和堂皇的热。我很感谢有这样一位“老师”,陪我度过春夏秋冬。

  说起她为什么是我的老师,我也不清楚,因为她的应试能力还没我强。不过她教我的第一堂课我记忆犹新。没有构思好的内容,只有临阵磨枪的从容不迫和细水长流的温暖。当时的自己不懂什么是爱或者怎么去爱别人。于是一天清晨,“老师”走了进来,她忙碌地在屋里施展着光亮亮的魔法。我看着原本已经凋谢的花在她的呵护下起死回生;原本阴暗的小角落被她布置得闪闪发光;原本悲伤的脸庞被她打上了快乐的彩光。看着这一切我似乎明白了什么,我问她是怎样做到的,她用柔软的手抚摸着我的头,轻轻地说:“因为我付出了爱啊!”。

  原来爱就是将一个荒芜寂寥的地带布置得井井有条,就是将他人灵魂上的悲伤轻轻揭去。以后的每一天,她都是一如既往地这样上课。时光飞逝,看着一朵朵起死回生的花和爬上窗台的绿藤蔓,她笑了,我也笑了。我也想学这种魔法,可惜的是,一到晚上,她便无影无踪了,留下的只是寂静的黑夜和一次次的孤单惆怅。这时,我发现了她在桌上的留言:难过时,试着付出爱。我照着上面去做,泡了一杯热茶给母亲,躺在沙发上与母亲一起讲起儿时的故事。真的,一下子,我的心充满了温暖。渐渐地,我每天都比昨天多付出一点爱,不知不觉我的心好像越来越软。

  谢谢这位老师——阳光。她告诉我要想得到爱先去爱别人。也许多年之后,想起我付出的和得到的,我会心怀感激热泪盈眶。因为这些都是你给我的爱。

初中的老师作文 篇8

  我的老师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目,但她敏锐的眼神透露着智慧的光芒,令我们是那样的着迷,她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。

  记得开学第一天的傍晚,一排排伫立在月光下的树木,包围着偌大一个操场,整个校园是那样的宁静·祥和。家长们在教室开会,而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳,不时还偷窥几眼教 室。一个漂亮的阿姨站在讲台上,她有一双大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,马尾辫扎在身后,走起路来也随着节奏一甩一甩的,我认定她就是我心目中的好老师,我愿意去听她的话。

  一年级的时间就这样飞似的流过指尖,我当上了课代表,每次我踏入办公室时,我总是深情的凝望,您总是重复一个动作,埋头看作业,手中的笔。快的在纸上滑动,眼神也随着笔移动,有时会停到 一个地方,指尖在下巴壳下来回滑动,认真思虑着。即使抬起头来也是与老师们讨论几句或喝口水,又继续聚精会神的工作,有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急, 但同样是那样耐心的为他们纠正错误,每回看着看着,坐在面前的仿佛就是我的妈妈,当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖,好温暖······

  您一直教高年级,第一次教我们这些一年级的新生,您说自己那个冬天都不知道是怎么熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知,大部分同学听课的时候是如坐针毡,一会挠挠这儿,一会挠挠那儿, 问问题从不经过大脑,现在我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧,那年冬天您一直的咳嗽,却没有耽误我们一堂课,即使打针也只抽出 下班时间。不舍得拉下一堂课。

  现在的课堂上,几乎没有人不听课,我们一双双小眼睛就这样看着您,耳朵仔细聆听,或许有些老师的课堂无滋辣味,但只要您在每节课都会变得生动诙谐,同学们也都乐在其中。

  您有一颗童心,和我们在一起,我们就把您当作知识渊博的朋友,您把我们当作您的孩子,把知识不遗余力的传授给我们,这就是我们的语文杨老师,这就是我身边的好老师,同学们仰慕,家长尊敬 的好老师!

初中的老师作文 篇9

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”每当我想起这首歌我就不由自主地想起我的老师。

  没有大地妈妈的呵护,就没有大树的茁壮成长;没有水源,就没有鱼的活蹦乱跳;没有父母,就没有我们的生命;但是如果没有老师的教诲,就没有我们的进步。所以在这里我要感谢我的老师们。老师,我要感谢您您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰颠;您是石梯,承受着学生一步步踏实地向上攀登;老师,我要感谢您您用语言播种,用您的粉笔耕耘,用您的汗水浇灌,用您的心血滋润。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

  老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。作文

初中的老师作文 篇10

  亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼神?有人说优异的成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人,是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

  记得刚上学时,我胆小内向,是在老师一次又一次期待鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽下站起来,回答问题。

  老师,您还记得吗?也同样是在您“好,记下去”,“不错,有见地”,“你又有进步了!再加把劲”……这样一次次的鼓励中,自卑的我才渐渐变得自信,乐观起来。

  老师,您还记得吗?每当我安于现状,因为已有的成绩而沾沾自喜时,又是您在随记本上及时提醒我:“前方有更美丽的风景等着你,你怎能恋眼前的景色而止步不前呢?”

  当我觉得自己已以拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是您及时地写下评语,也写下期待和嘱咐:“人的潜力是无限的,你怎能这样小看自己?再加把劲吧!远处有更美丽的风景等待你去欣赏,祝你百尺竿头,再进一步!”

  老师,可以说,我是在您一次次的鼓励,提醒一次次的期待,鞭策中脱胎换骨,多少个像一样缺乏自信,缺乏自控力的同学也都是在您一路精心呵护,一路悉心关照,一路的鼓励,一路的提醒中,在您满含期待的眼神中,一步步前行的。

  老师,感谢您的教诲,感谢您的鼓励,感谢您的期待。

  让我们大家怀着一颗感恩的心勇敢朝前走,感谢阳光如此灿烂,感谢小草如此坚强,感谢每天的生活中总有如此多的希望……同学们,让我们怀着一颗感恩的心去面对生活海一天吧!

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