实用的那一刻初中作文集合八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的那一刻初中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那一刻初中作文 篇1
在山脚下，我就看见了那条不好走的路。
那望不到尽头的，一直向上的阶梯，闻之有一千多层。这让我心里一直恐惧与担忧着：我能行吗？却又不得不跟着大部队迈上第一层。
这楼梯让我烦恼：一步太长，两步太短。好似怎么走，都不顺利。我叉着腰，小腿渐渐地感到酸痛。向前望去，根本没有一丝平地容我调整。只得把重心降低，才渐渐地好走起来。眼看着大部队已经走远，后面又有老师在给你不停地加油打气，好似追上去又不行，停下来又不是，弄得心力交瘁，一度想要放弃。
我能清楚地感受到，我身体里的水分在不断地蒸发。它打湿了我的后背，从额头滑下，顺着眉毛到了脸颊两侧，又或是由睫毛送进我的眼睛，弄得生疼，眼前一片朦朦胧胧。我盯着眼前一层层规则的台阶，爬得上气不接下气，唯一出现的颜色，就是前面同学的脚后跟，太煎熬了。
终于见到了救星——一块小小的平地。我一跃而上，冲向那流下的，小小的山泉，急切地用手舀着清凉的泉水往发烫的脸上泼。我想，如果当时有颗鸡蛋贴在我脸上的话，应该会差不多熟了吧。我站在那里，好不容易直起腰，抬起了头。
可就在此时呀，我才发现——原来那里还有另一番景色。
在我的头顶，那入了春还没有长叶的光秃秃的枝丫，在蓝天掩映下自由地交错伸展，没有任何束缚，有的还挂着几片没掉下的枯叶。一阵清风吹来，吹开搭在耳边的碎发，也顺手在枝丫上揉一把云彩。太阳的'光没有那么炙热了，变得无比温柔。低下头向左看，那悬崖下面的城市，被一片薄薄的雾笼罩着，一切都变得似积木般大小。那一块是红瓦的顶，这一片是绿色的棚。前方，那座山只露出一个头来，被天空染成蓝色，烟雾缭绕，好似住着神仙，令人向往。
那一刻，我看到了，专属于这座山的美丽。
之后的路，再也没有像刚开始那样难走，我也开始体会到沿途的美，忘却酸痛，忘却汗滴，只记得来时的美好。
树枝是天空的画笔，蝉鸣是清晨的乐音。当困难摆在眼前，不得不过时，何不望望四周？困难也始终要走，再怎么难，也会是数小时后快乐的回忆。而沿途的风景，是怎么都会经过的，何不欣赏一下呢？
那一刻初中作文 篇2
树叶在秋风中摇摇晃晃，一片片枯黄的叶子即将凋谢，勾起了我脑海中抹不去的记忆。
仰头望着那高高在上的断桥，我油然生起对生命的“敬畏”，摸着缚在身上的绳子，我有些犹豫，怎么办？是勇敢的冲过去，还是退缩？
天上的白云在互相追逐，好像在嬉笑我那笨拙的身驱，秋风从耳边吹过，催促着我去主动面对这一切……
时间太瘦，指缝太宽，已经没有太多的时间让我考虑，那结实的绳子和坚硬的头盔即使绞尽脑汁也没让我走动半步。
同伴的鼓励，工作人员期盼的目光，我的双腿似乎与神经断开了链接，似乎再也无法动弹，除了抖动还是抖动。
那一棵棵枯草在风中不停地晃动着脑袋，我怀着忐忑不安的心情，一步一个脚印向上爬着，不敢有一丝疏忽，虽然那粗壮的绳子在背后保护着……
当我踏上那段木板时，心脏努力地跳动着，拍击着，仿佛在发掘它那有限的潜能。
那木板的.晃动声，像那老鼠“吱嘎吱嘎”地吞噬我身上的勇气，心中只剩下了恐惧。身体中那流动的血液加速流动着，似乎它们也想退缩。
那木板之间，似乎有一座山，是那么的遥远，似乎是从这个世界到那个世界的距离，让我亲切地体会到“勇敢”的含义，让我领略了恐惧的可怕，我的心中升起一股斗志：一定要翻越这座山，我下定决心。
我闭上双眼，倾注全身的力量，勇敢地跨了过去，耳边传来一声呼啸，我知道，那是秋风的喝彩，我越过了这道障碍。
那一刻，我迈上了新台阶，我战胜了恐惧！
那一刻初中作文 篇3
如果植物的种子结束了颠沛流离的生活，如果散落的阳光回归了怀抱温暖的大地，那么，世界将会怎样？
——题记
饱受冬天严寒的种子即将复苏，我们的心底依旧盈满了淡淡的忧伤——冬天这么快就逝去了，那铺落一地的白雪在不经意间消失在这个世界！我们或许又会朗诵起来一年之计在于春之类的话了。但是春天还是从世界的各个角落开始蔓延了。我们带着希望播下一粒种子，然后耐心地等待第一天，第二天，第三天……在这个时候，我便在本子上记下每天的变化和按捺不住的的心情。功夫不负有心人，终于在某日的早晨，土壤里钻出了一点绿色。那种充满新生的活力的.绿色，丝毫不亚于娇艳欲滴的花儿！他带着对未来世界的憧憬，带着和花儿争奇斗艳的美丽，带着对前方困难的顽强，破土而出，迎接光明与希望。那一刻，我的世界春暖花开。
当太阳照到北回归线的那一刻起，夏天便来临了。于是，你便又想到了阳光炙烤大地的温度，知了发出愤懑的叫声，水分瞬间蒸发的速度了吧！没错，夏至来了。但是，你却可以在阳光下洒落芬芳，在阳光下捕捉轻鸣，在阳光下感受温暖……在散落的阳光汇聚成一束炽阳时，那一刻，我的世界春暖花开。
这使我又想起了一句诗：“面朝大海，春暖花开。”那么，我是否又在那一刻面朝大海了呢？思绪回归，我们的从前依旧如此美好。
清风拂过，望窗外流动的绿色，似乎可以感受到我的世界已变成一片花海。
那一刻初中作文 篇4
“好，时间到，请各位学生都放下笔，坐在座位上等试卷收好了再走。”
中考地最后一门考试，思想品德，就在这时考完了。我也就代表，我的初中生涯走完了。当铃声响起的时候，我心如潮水，试卷收走后我冲出了教室，来到舒适地操场。顿时感到全身舒展，我深深地吸了一口气，品尝其清新地感觉后，呼出了心中地压抑。这时是我三年中最轻松的时刻，不再需要想着繁重的作业，想着考试考不好怎么办。
现在，我又一次心如潮水，这时的我正坐在电脑旁查看我的`中考分数。我看着准考证，看一个字，用手指按一下这时刻我心跳加快，因为这是决定我命运地一个十字路口。我紧紧地握着，握着鼠标，单击了“确定”键，瞬间，显示机上显示了一个个数据。我看到了“总分：633”，我高兴地从座位上站了起来，冲到了楼下，激动地向父母喊道：“我考上了，我考上了。”这时，我心中的潮水如黄河一样，滚滚而来。要知道，我初中地三年中，从没想过自己要考高中。因为我的成绩离高中还有一大段距离，可这次奇迹发生了，这是一个美妙的时刻。
时间过得很快，两个月的假期结束了，我要去学习报名了。这时我突然有点难过，我想你我的同学和老师们了，想念初中的美好时光了。
今天是报名的日子了，我要开始我的高中生涯了，我将重新站在起点，去冲击三年地跑道。我坐公交车来到了我接下来要生活三年的学校，看到不远处的一个班级中又很多的学生，他们跟我一样，都是第一次来的新生，看着这一张张陌生的面孔，就想到我将要认识许多新同学了，心中一道潮水又冲了过来。
很多天又过去了，今天是开学的日子，我整理好行李来到了学校，今天的我又一次心如潮水。这应该是最后一次了，因为我走上了高中的征途，这条道路不是笔直的，是蜿蜒曲折的艰难的道路。
那一刻初中作文 篇5
也许，生命中最常遇见的便是语言了，从童年里生硬的“爸爸”“妈妈”到长大后交际中不可缺失的语言，它在丰富的同时也陪随了我们的成长，成熟。
可是，在那一刻，就是这看上去似平常到了极至的语言却如温暖的潮水，瞬间暖了整个心，整个世界。
“呼”，的一声，开门的动作打断了朗朗地读书声，外面站着一个满头大汗，头发因奔跑而松松散散的女孩，你甚至看不见她因羞愧而胀红的脸，只觉的那巨大的书包好似将她压倒，她艰难地支撑着，有气无力地立在那里。又是砰的一声，老师将书摔在桌子上的声音彻底让那个女孩，也就是低沉的我感到流泪的味道。
“又是你，你真的想一直这样下去吗？不就是一次比赛的失败吗？至于让你放弃这么多年的努力吗？好吧，班里的事你不管就罢了，难道你连自己的未年来也不想要了吗？你真是……太令我失望了……”
在老师摔门而去的那一瞬间，我甚至连回座位的力气也失去了大半，只是呆呆地立在那里。教室里出奇的静，我突然觉得此刻我的心就像秋天里的落叶，冰凉地铺再地上任人踩踏，罪恶地碎裂着，如同人们嘲笑的脸，双耳听到了好像只有无边的嘲笑，讽刺……
突然，肩头一暖，我湿着双眼抬起头来，很疑惑看到的`是一张笑着的如天使般的脸-是同桌！她并没有安慰些什么，只是递上了一包纸巾，许久，又幽幽地说了一句：“别哭……”
“别哭……”那一瞬间，我好似惊醒了似了，突然睁大双眼，盯着同桌只是笑着的脸，只觉得身子从心口的地方开始暖了，如同潮水一样缓缓向四周扩散着，一口一口吞噬着，洗刷着失败带给我的屈辱与痛苦，那连日的阴冷感奇迹的一扫而空，剩下的只有如春日般的生机与如潮水般不断涌起的激动与感谢……
我许久地凝视着她只是笑着，笑着的脸，许久地不肯离开这个使我温暖着，温暖着的地方，心中突然地解脱了，似乎又找回了从前永不畏惧的信心了，失败，也许并不可怕，可怕的只是不愿面对的灵魂，不愿承认的现实。
终于，我又久违地笑了，我抬头看着那蔚蓝的依旧美好的天空，感谢，那一刻，你让我的心如温暖的潮水！
那一刻初中作文 篇6
我坐在外婆家门前，听着邻居们谈起拆迁的事。这个政策早早就开始实行了，不少地方已经开始动工。虽然这里没有得到准确的消息，但估计时日也不会很长了，我很快就要和这里告别了。
每次住在外婆家中，就像在见证些什么，从互相讨论到签订协议，再到测量房屋，最后开始搬家。过程是一闪而过的，而我的心中却十分难受。这片土地是十几年来装载着最多属于我童年回忆的地方，而短短的时间里说拆就拆，让我难以接受。
不单单是外婆的家，门前的那口老井，周围的邻居，每一条街道和小巷我都熟悉。那一刻，我意识到了童年的离去，似乎不久前，我还未了解童年还有多远会结束，但现在对我来说成长只是片刻之间。这种离别让我无法抓住，无力感和失落感充斥在我的心头。
时光飞逝，转眼外婆在我家中度过了两三个新年。外婆的老房子拆得一干二净，新房子才打了一部分地基。远远望去，远处的杂草似乎都如人一般高了。看到了这一场景，我心中的怀念又重新被激发了。我早已经不是那个孩子了，看到了周围的青山没有变，植物是那么生机勃勃，周围还带着夏天独有的清脆的'虫鸣。
曾经的我觉得这里就是一片废墟，证明从前有那么一片美丽的地方值得我去好好怀念。但看到这些长在原来房屋周边的土地上的植物，它们不就是在我失去童年后幸运获得的生命吗？
我对这片我记忆中的土地的想法发生了改变，它曾经记载着我的回忆，但现在早已经无影无踪，就像这些杂草获得了生命，它们有一天也会枯萎，但只有这样，那些更嫩更绿的新生命才能出来代替。
我的童年结束了，但未来却会有更多的美好，这是一段新的旅程。老房子的拆迁和那片新生的杂草改变了我，让我忘记过去，迎来全新的自己。
那一刻初中作文 篇7
“白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。” 青莲居士啊!贵为谪仙人的你为何如此惆怅?是国家的衰败?是思念故乡的心情?还是年老的忧伤?
你并非绿色，但比绿色更飘洒;你并非莲花，但比莲花更清廉。你的无奈，你的忧伤，掩盖不了你的才华，你的直率。我明白，若不是那份惆怅，哪来《行路难》的壮丽言辞?“弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。”面对时间的飞快流逝，你的听中又增添多少烦恼。人生五十，又有多少个昨日，今日，明日够你举杯消愁?“俱怀逸举志思飞，欲上春天览明月。”你胸怀大志，天宝元年，你被召见入宫，你正以为治理天下的宏伟意愿就将达成，但朝廷的腐败使你真正清醒，那些达官贵族又常常与你作梗，你心灰意冷，离开皇宫开始了你的流浪和创作生涯。你报着不平的心，挥笔洒墨，写下了“行路难，行路难，多歧路，今安在。”面对黑暗的政道，你走了。我明白，如果不是黑暗的政道促使你奋进，世间就不会有这等浪漫的诗篇。
“小时不识月，呼作白玉盘。”看着那天空中的'银月，不禁勾起你小时候的那段美好的回忆。
那时，你正值5岁。淘气的你从房中偷偷跑出来。玩着玩着，你在河边看见了一位老奶奶，只见她手持胳膊粗的铁杆，在磨石上不停地磨着。你胜为不解，于是上前问道：“奶奶，你这事干什么?”“哦，我想把它磨成一根绣花针。”老奶奶笑着说。“什么?绣花针?”你笑道，“不可能!”老奶奶收敛了笑容：“谁说不行，只要功夫深，铁棒也能磨成针。”听了这话，你低下了头。从此，你开始发愤读书，才有了现在的才华。我明白，你是幸运的，若不是那老奶奶的话，你不可能有这样的成就。
但现在，你已经年过半百，早已不能再像小时候那样了。你只好带着那份思念，独自念道：“举头望明月，低头思故乡。”
762年，你回到了天庭，留下的就是你那狂放不羁，不阿权势的性格。那一刻，我明白，你的生，正是为世界的清“莲”而生。
那一刻初中作文 篇8
师恩，时常在我们的心中回荡，六年的时光已经飞逝而去，我们只能望着那些美好的回忆，在它们的身边回首过去，每当这种时候，我们的嘴角便会流露出一抹浅浅的笑意，但那些不争气的眼泪，却会从那紧闭的眼角中挤出，无声地落入大地的怀抱之中。
——题记
幸福，是许多人所期盼的，但他们却没有意识到顽皮的幸福静静地矗立在他们的身旁，但那些人却不曾扭过头去看一看。当它又调皮地站在我的身边，期待着我的回首，当它快要失望的时候，我转了过来，满脸笑意的看着它，它也冲我笑笑，然后又去寻找别人了，而我，还沉浸在幸福之中。
那是一个三年级时的上午，我与别人撞在了一起。当时，我本想停下让她先过，可一种莫名的情感操控了我，令我产生了一种奇怪的思想：她会让的。然而，就是这个想法，成就了以上的后果。然后，我的手反射似的轻轻用手罩住了我头上的伤口。然而，只是不经意间的一瞥，我的大脑近乎停止了运转——
我的手怎么了？
那是一只染了大片嫣红血迹的手掌，血是谁的？
我的！！！
我霎时瘫在了那里，但这并不影响我横飞的思绪：我的头流血了！我是不是快要死了？我的脑浆会不会流出来？我要死了吗？我的眼中闪过了一丝迷茫，紧接着一个又一个的恐怖的念头在我的'脑海里瞬间成型，我的后背早已被浸出的冷汗打湿。我在原地瘫了许久，好事的同学们早已三三两两地围了过来，也有少许的同学也同我似的瘫在了那里，还有些脑袋转得快的同学想出了办法——请老师。他们也是年幼，在当时，最好的办法无疑是请老师。
几个同学把我搀上了楼，当我被搀住的那一刹那，我的思绪停了下来，但所有的矛头都指向了那一个巨大的字——
死！！！
我的魂儿只回来了一半，另一半早已远去。
在上到二楼的时候，迎面碰上了陈老师，她的头发微微有些散乱，略微着急地问我：“怎么样了？”
此时我已经清醒过来，但并没有说什么，只是愣愣地被陈老师领到医务室。消了毒，上了点儿药。出门后，陈老师关切地问我：“孩子，还疼吗？”
“不疼了。”我回答道。此时，我能明显得感觉到了陈老师的那颗紧绷着的心终于缓缓的放了下来。
陈老师牵着我的手回到了教室，这略长的路程，在老师牵着我的手的温馨的状态下过的极快，我感觉有些失落。
幸福过得很快，即使只是那一刻，在我的心中，依旧天长地久。
幸福既是长久的，也是短暂的。
——后记
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