初中小雨作文

时间：2022-02-18 14:38:22 初中作文我要投稿

关于初中小雨作文合集6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初中小雨作文6篇，欢迎阅读与收藏。

关于初中小雨作文合集6篇

初中小雨作文篇1

　　再过八天小雨就满一周零二个月了。

　　她已经会讲很多话，而且很喜欢用语言和我交流。她总愿意直接告诉我她是吃还是不吃，喝还是不喝，要下去还是要妈妈抱抱还背背，等等。现在基本的需要基本上都会用语言表达，比如“出去、要娃娃、玩、不尿、讲讲（书）、拿”等等。

　　由于常用语言来表达，她甚至过早地放弃一些手势。例如与别人再见时，她总是说“再见”或“拜拜”手却一动不动，除非你告诉她挥挥手。在与别人交往中，小雨也表现出她的语言优势。三个常在一起玩的小朋友的名字她全都会叫而且非常愿意叫。一见面她就会与小朋友们挥挥的，同时主动叫别人的名字。三个孩子与小雨的关系都很好，喜欢和她在一起，虽然真正在一起时他们多是各玩各的。

　　由于比较认生，她不太主动称呼陌生人。总是别人逗她时她就往我怀里躲，或干脆大哭，但人家走远了，她却小声地叫“叔叔”“阿姨”。不过最近大概是由于在外面玩得多，这方面有进步。从前天开始，愿意让一些“叔叔”或“阿姨”们抱了。而且在大人的指示下也愿意称呼别人。希望她的认生能慢慢好起来。

　　小雨的语言发育速度还表现在听儿歌故事方面。好几首儿歌她都能说出最后一个押歆字。最近小雨对“娃娃”“牛妹妹”（一个布偶）“兔宝宝”比较感兴趣。她常常一会抱娃娃把尿，嘴里面就“嘘嘘”，一会抱着牛妹妹或兔宝宝摇，嘴里还说着“摇啊摇，婆啊婆，桥啊桥，宝啊宝”。她是在模仿《外婆桥》这首儿歌。只是只会押韵字，不会讲全句。本月她最常听的故事是《小黑人布布和大老虎》。一遍遍地听妈妈讲，一遍遍地看录像，她也记住了一些话。只时能力有限，多数时候只会讲单字。于时常和妈妈联合讲故事。如“从前有个小黑人名字叫（布布）。有一天，布布穿了一件红（衣）蓝（裤）黄（鞋），去森林里（玩）。括号里的字都是她对出来的。看来小家伙记忆力不错。以上是孩子语言发育的情况。与同期孩子相比可以说是十分优秀。

　　下面是从玩玩具中记录她其他方面的发育情况。本月我有意识地让小雨多玩“积木”“串珠”等有游戏。从刚开始不知道搭积木到现在能搭到五块积木，她的进步还是很快的。缺点是她不知道将积木对齐，反复讲也不听。“串珠”已经玩得很熟练，一会就能串一大串。缺点是她还不知道有意识地归类，常常是拿着什么串什么。

　　本月她忽然对布偶玩具大增兴趣，似乎是希望有伙伴旁同。一睁开眼，她就叫着要“妹妹”、“娃娃”，得手后就抱着拍或摇，显得很开心。现在她不仅仅会哄娃娃睡觉，把娃娃哗哗，还会装模作样地给娃娃剪指甲。对娃娃和妹妹，她也不象过去那样揪着头发扔地上了。

　　本月玩的不好的玩具是“小熊穿衣”，这是一个拼图玩具。小雨似乎没有方位概念，多次讲述之后还会把裤子穿在小熊头上。大概是玩这个玩具时挫折感太重，她不太喜欢玩。于是我就把它收了起来，改成一个小汽车。车身上有个类似智慧盒的车厢，上面有五个几何图案。小雨喜欢一个人摆弄，通过尝试把几何图案塞进去。在大人的帮助下（将对应的洞面向她），她已经可以通过努力将图案塞入。出去玩时我让她捡绿豆，还捡很细小的树枝往砖缝里塞。这些她做得都不错，表现出很好的手眼协调能力。

　　除此之外，小雨的理解能力也还不错。她对大人的指示基本上都能明白。同时在讲故事时她也会指着相应的图案插上一两个字的嘴，显示她对于故事情节还是有所理解的。同时她也能理解大小。

　　不足之处是小雨的平衡能力不太好，快一岁两个月了还经常摔跤，而且手不够有力，常摔着头。小雨的性格也不够活跃，常常表现得很静，与很外向的辰辰哥哥反差很大。其实我不太希望她性格趋于内向。毕竟良好的社交能力是这个社会中成功的通行证，而且开朗对于她的身心发展也有好处。

初中小雨作文篇2

　　春雨沙沙沙，沙沙沙……春雨到底是什么颜色呢？我说：“春雨是无色透明的，但是她能给大地披上一件五彩的新衣。”

　　不信你们瞧，春雨洒在草地上，嫩绿的小草从泥土里纷纷地钻了出来。春雨落到桃树上，桃树开出来朵朵粉红色的桃花。春雨滴在迎春花上，金黄的迎春花开了。春雨落在牵牛花上，紫色的牵牛花开了。春雨滴到百合花上，白色的百合花开了。

　　春雨过后，小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在唱一首春之歌呢！春雨真神奇啊！正如诗中所写：“随风潜入夜，润物细无声。”

初中小雨作文篇3

　　昨天晚上雨下的非常大，雨还在淅沥沥的下个不停，我非常讨厌下雨，可是妈妈说：“春雨贵如油”我好奇地问妈妈：“这是什么意思？”妈妈说：“地里的庄家要灌溉，可是春天的雨水非常的少。

　　下上一点雨后，地里的庄家就会丰收”听了妈妈的话，我觉得雨非常的好，妈妈还说：“下了雨，空气非常的湿润，这样人们也不会得病了。

初中小雨作文篇4

　　春姑娘把沉睡的冬天叫醒了，万物复苏了，一切都是那样地生机勃勃，春意盎然。这时天上传来“轰隆隆，轰隆隆”的声音，原来是雷公公在提醒我——要到人间，为人们做事了……

　　我是春天的小雨点，我来到城市里，把每一滴都洒落在马路上，这样不仅可以使空气更加清新宜人，还可以帮助环卫工人把地上的尘土清理干净。当我看到有人浪费水资源的时候，我会呼吁人们节约用水，不要浪费水资源，告诉人们如果再这样浪费下去，地球上的最后一滴水将会是人们的眼泪。

　　我是春天的小雨点，我来到田地上，用我全部的力量来浇灌农田，使种子喝到最甜蜜的乳汁，茁壮地成长。我还会给农民伯伯一丝丝清凉，为他们消除疲劳，在这时，我看到了农民伯伯脸上洋溢着欣慰的笑容。仿佛在对我说：“春雨贵如油啊！小雨点，谢谢你，今年一定会大丰收。”

　　我是春天的小雨点，我来到森林里，抚摸一下小草弟弟的头，他调皮地从土里钻了出来，伸了个懒腰又换上了绿色的衣裳；我会亲吻一下花儿妹妹的脸庞，她不好意思地笑了，脸上泛起了红晕，向我招了招手，换上了漂亮的花衣裳；我会向杨柳阿姨打声招呼，她梳理长长的头发，扭动着腰肢为我展现一段优美的舞蹈；我会问候一下松树伯伯，，松树伯伯马上挺直了身躯，像一名正在站岗的士兵保卫着自己的家园。

　　我是春天的小雨点，我来到干旱的地区，滋润一下裂了口子的大地，大地仿佛在说：“小雨点真是谢谢你呀！我代表这里的人们感谢你，大家终于把你盼来了。”看到人们脸上灿烂的微笑，我欣慰极了，原来我为大家做的贡献也不小啊。

　　我是春天的小雨滴，我还要为人们带去更多更多的好处，尽我最大的力量……

初中小雨作文篇5

　　“滴滴嗒，滴滴嗒。”一场春雨从天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的琼浆直泻人间吧！

　　春雨是那么的柔和，像一条条被剪断了的细线，从空中坠落下来，这连绵的.春雨伴着一阵阵微风吹到人们脸上，打到人们的身上。这雨不大，街上也很少有人伞伞，因为春雨不像冬天的雨那样刺骨，打在身上像刀割一样；不像夏天的雨那样闷热；也不像秋天的雨那样乌云密布。春雨细如针尖、轻似牛毛，打在人身上不痛，感觉凉嗖嗖的。就像脖子上被人用指尖轻轻点了一下。

　　慢慢的，地上积起了一洼洼水。春雨像一个顽皮的孩子，一会儿落到水洼里，周围溅起一圈圈波纹，玩起了呼啦圈，一会儿又抓住小草的头发，开始荡秋千。荡着荡着，没抓紧，又落到了树叶上，把树叶的灰尘驱赶走了。

　　春雨又成了志愿者。一会儿飘到麦田，淋湿了泥土，让麦苗喝个够。“噌噌”往上长；一会又来到了沙漠里，与伙伴们抱在一起，形成了绿洲，给迷路的人们送去了甘露。

　　有春雨走过的地方，就有了绿色的脚印；有春雨走过的地方，就有花儿盛开的花香。

　　哦，春雨啊，你和春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的双手，拨动着人们的心弦，拨动着人们的希望。