奴隶初中作文（通用29篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的奴隶初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
奴隶初中作文 篇1
我从一个主宰者沦落为一个又一个被支配的奴隶，一个被伤害得体无完肤的奴隶，我发誓，我不再当奴隶！
我是“冲动”的奴隶，它经常唆使我去毁灭好多我最珍惜的人或物。我在完成一个奴隶的使命……场景一：我接到了使命：对妈妈发脾气。我害怕，好害怕，这是我不想做的！
我企图逃跑，逃跑到一个没有“冲动”的地方。可无论如何地逃，我都逃脱不了它的手掌心……我冲动地顶回了妈妈对我的责骂，冲动地“砰”的一声关上了门，冲动地拿枕头摔，冲动地在房间大叫……“冲动”在笑，它的笑声让我好寒，好寒，我不个乖乖女了，我摆脱不了“冲动”的暗中支配，永远也摆脱不了！
我突然好害怕自己刚刚对妈妈的一系列冲动会在她身上起到什么反应，我好害怕……让我逃，我不要当“冲动”的奴隶……我还在逃……场景二：神经系统通知：作孽自己。什么？什么？就算我现在心情有多么地糟糕，这个也太过分了吧！
不！
我绝不会这样子的！
伤害了别人，我还不算是已经赎罪了吗？为什么别人成为了过去，接下来的目标就是我了？不！
我要逃！
逃得远远的！
我逃得累了，好累了，我本来庆幸自己已看不见“冲动”的影子，可当过不到10秒钟，它突然在我面前出现，狰狞的面孔，阴险的笑……我好像突然着魔了……发疯似的拽扯自己的手，发疯似的捶打铺着凉席的床，发疯似的狠捏自己……通红的手臂，通红的大腿，涨红的脸，干破的唇……好痛，好痛……我被“冲动”再一次的支配了，难道，我逃脱不了么？我不想体无完肤。
场景三：我以为痛苦的日子就这样结束了。可，我太天真了。突然的心情好压抑，怎的突然害怕起来……“滴——任务：毁灭你珍爱的……”……我，无语。我再也没有精力去反抗了……一阵疯狂之后，只剩一片沉寂……我蜷缩在门后边，抱着满是灰尘的鱼娃娃；地下，是散乱的拼图；桌上是凌乱的书；床上是褶皱的被子……我又失败了，我还是个奴隶，还是个奴隶！
他曾经说过：“不要轻易被支配，你有能力去推翻的！
”我不会输的，绝对不会！
凭什么我就不能去支配“冲动”？我不是一个奴隶，现在不是，以后也不是！
我发誓，我不再当“冲动”的奴隶！
奴隶初中作文 篇2
一直以来，我总是妈妈的“小公主”，爸爸的“掌上名‘猪’”，从来只知道索取，不懂得付出。偶尔做一次家务，还总是美名其曰：“帮”妈妈做家务，自己也是家里的一份子，因为年龄小就可以不负责任了吗？意识到这些后，我再也挂不住了，决定从“小公主”变身成为“小奴隶”。
说干就干，这会儿就有一个活：整理房间。一走到我那“猪窝”，我立刻感到了整理房间得难度，不信你看：书乱七八糟地丢了一屋；书桌上被我用笔画得惨不忍睹；被子被我揉成了一团，有一半都掉在了地上；枕头底下藏着数不清的小玩意儿；垃圾，玩具，本子，书包，丢了一地；袜子简直满天飞，捡着这只丢那只；衣服比袜子“飞”得还快，堆了一床……哎呀呀，这简直都成储藏室啦！真不知道我平常怎么在这里面睡得（﹃）口水滴湿半个枕头的……唉，没办法，只好让它们一件一件的被我送回“家”啦。
先收拾书好了。这书可真多，在地上找到一本《红巾少年》，在桌子上看见一本《艰难的归程》，在床底下翻着一本《再被狐狸骗一次》，在被子里找到了《带银铃的长臂猿》，到最后我都不用看了，直接在地上爬，隔不了几步就会摸到一本书，我都怀疑书柜里还有没有书了……
费了半天劲，总算把书都给搬到书柜里了，算是让他们回到了家，找到了妈，现在该收拾衣服了。这儿一件裙子，那儿一只袜子，原本复杂的工作反倒变得轻松了，因为根本就是走到哪里，哪里就有一堆衣服，只要把它们抱起来，放进衣柜里就好了，真是物极必反呀。
霍，忙活半天，终于把自己的房间收拾好了。脸上的汗还没来得及擦呢，妈妈又在叫我了：“小奴隶，快把这里收拾收拾，妈妈办会儿工！”“诶！没问题！”快快快，让我到妈妈的房间里，再变变“魔术”，让妈妈也“目瞪口呆”一回！
奴隶初中作文 篇3
至从有了这种符号以后，整个人类社会就发生了本质性的巨变。它把本应简单的事物变得繁杂；把本应光彩的事情变得丑陋；把一点不起眼的东西变得神乎其神。
我跟它第一次接触大抵在九三年，妈妈把它给了我一些，叫我先认识一下它，说什么让我培养对它的兴趣，当时正是我咿呀学语的时候，并不知道它有什么重要，没过些时日就被邻居一个长我几岁的孩子用几块方糖把它换走了。后来妈妈训了我一顿，我一点都不服气，觉得方糖可以吃，还那么甜，比它强多了，它一无是处。
后来我长到邻居那个孩子跟我用方糖换它的时候他那么大时，我明白我干了傻事，原来它真正可以换来一脸盘子的方糖。还明白它可换的不仅仅是方糖。
现在我发现周边的人为了得到它，宁愿失去儿女，伤天害理，违法乱纪，沦为娼妓也在所不惜，因为它能给你带来尊严，当它在你手中有了一定势力，你也就随之升级，你顿时感到它的强大威力，因为人们都在拍你马屁，感到尊严是多么无与伦比。当你回首当年是如何如何呕心沥血得到它时，还可掉下几滴沧桑的眼泪，来慰藉你低贱的心灵。
我一向瞧不起这些人，认为他们是低俗的，没有远大志向的。可终于我也正在慢慢变成这些人，我交了个女朋友，她对我很好，可时间久后，她开始知道我并没有大量收集它的能力，了解我的父母也不是大量拥有它的父母。于是她便离我而去，我伤心欲绝，不能理解。
最终我在沉默中憬悟，原来她并不是要做我的女朋友，而是要做它的女朋友，她要嫁的也不是我而是它。
我疯了，在一念之间我疯了，我疯一样地去找它，我不惜一切去求得它，我把血给了它，我把身体给了它，我把朋友出卖给了它，我把女人给了它，只求得换回我那段感情，我的尊严。
我没白努力，我得到了，我找回了自我，我成功了。沉默中我掐指一算，我亏了，一生就这么一直亏下去。
它真的能不能给我们带来尊严，我不知道，但有越来越多的人（包括我），正在成为它的奴隶。
奴隶初中作文 篇4
奴隶，一个卑贱的词语。然而，这个世上有多少人曾是奴隶?
每当老师分析作文题目时，你是否认认真真地听清老师的一言一语?你是否毫无疑问地相信老师所说的一切?你是否认为老师的分析会帮助你作文?你是否觉得老师立下的要求是无法改变的言语?
如果你都这么认为，你就大错特错了。作文作文，顾名思义就是作出来的文章。每个人都有每个人的一套作文方法，每个人都有自己的个性，每个人都有自己的价值。而我们有没有想过，为何在作文面前，我们就不能突破老师的咒语，记录下自己的思想，写出自己的内心感受。为何在老师眼里，每一篇作文都十分雷同，每一篇作文都叙述着同一件事情、表达着同一个中心?
其实，我们就是老师思想的奴隶，我们都有能力建立自己的天地。但是，为什么我们都心甘情愿的被老师的思维束缚着呢?一个字惯，两个字懒惰，三个字没主见，四个字不会生活。生活中有大大小小的事情能被我们关注，能让我们深思。然而，我们不但没有仔细地寻找这些事情的种子，反而用泥土去掩埋它。因为我们没有用心去栽培这些种子，没有耐心等它长大。等到它发育成果，早已被人家摘下了，我们就会呆呆地望着这光秃秃的树枝，那时我们只能听取别人的评论，已经没有发表意见的机会了。
因此，我们应该仔细关心身边的事物。在事情没被媒体报道时，我们就要挖掘它，发觉它深处的内涵，要比其他人先走一步。这样，我们就能发现到别人还没有发现的宝藏，我们就能摆脱他人对这件事物的评价，我们就能随心所欲地畅谈自己的感想，我们就能卸下别人的盔甲，不再做一个思想的奴隶。
倘使现在的社会步伐十分急促，我们可能无暇观察身边的一点一滴。但我们也可以停下脚步来想想，想想自己活着是否有意义?此时你就埋藏下了一颗一感动的心，这颗心会陪伴着你感受世界，它也会陪你走得更远更远。
如果你真的是一个生活的奴隶，一个思想的奴隶。那么我就请你好好观察生活，细细品味人世间的冷暖，慢慢斟酌时间的光影。我相信，你很快就能摆脱奴隶的命运，做一个真正的主人。
奴隶初中作文 篇5
今天，我走在街上。一个中年男子抱着一个几个月大的婴儿，在大街上乞讨。样子十分可怜。可没有一个人给他钱。后来，我就问公共电话的女老板。老板告诉我：“这个人已经市里好几个月了。他给孩子不知道吃了什么药，那孩子怎么也不醒。那都是骗子的手段。真是可怜了那个孩子了……”听完女老板这一席话，我的心不由得微微一震。我回头又望了望那个乞讨的人，他还跪在地上，抱着那个婴儿……
是什么让我眼前这个青年不好好工作，再这儿利用人们的善心谋得自己的私利，在世上苟活？是因为他没有能力自己去拼搏？不，他现在正年轻力盛，怎麽会没有能力？他的这一行为就已经在他的人生经历写上了最不光彩的一笔！
钱，这个字眼对我们来说可谓是再熟悉不过的了。钱，这个东西至今也没有人说得清楚它到底是好是坏。它好就好在可以使人们能和平相处，能让人们知道要得到一样东西就得踏踏实实用自己的双手去创造，去努力。能让人学会上进。可有的人在这努力的途中迷失了方向，走上了一条不归路。他们在寻得金钱的途中，上帝就给他
们出了一道难题。
这一条路上布满了刺，要想从这里走即坚难，又漫长。而唯一能支撑他们走完这条路的就是信心，耐力，和一种吃苦耐劳的精神。有的人在这条路上爬得满身是血，痛苦不堪。他们请求上帝能给他们一条出路。这时，上帝又给了他们一条路，这条路上没有刺，路十分平坦，只是一直会滴水，让人抬不起头来。当然，他们走到了尽头就发现他们已经变成了金钱的奴隶！最后，他们只会生活得更加痛苦。而那些靠着信心，耐力走到最后的人，上帝就对他们格外疼爱。他们最初的心愿上帝都帮他们了却，有的成为了科学家，有的成为了音乐家，舞蹈家……而那些成为了金钱奴隶的人最终轮为了乞丐。就像我在路上遇到的那个“乞丐”一样那。些在路上抬不起头的
人，死了都还被世人唾骂……
不光是钱，信心，耐力，和吃苦耐劳的精神已经成为了做任何事的都不可违背的原则。一旦违背，后果将是受之不尽的痛苦。所以，朋友们，一定要抓准这个原则，千万不可成为金钱的奴隶。努力吧，你就一定会拥有自己的一片天空！
奴隶初中作文 篇6
现实生活中，我们往往把时间花在手机和电脑上，用微信与同学交流；在QQ里和朋友怀旧；在邮箱里收发邮件……不知不觉中，网络成了我们人际交往的依靠，而我们也慢慢地变成了“网络的奴隶”。
如果将手机放在身边并处于不静音的状态下，做作业时，我们会不自觉地一听到铃声提醒就去翻看手机的微信朋友圈；吃饭时，当听到铃响，我们也会放下筷子直奔手机。手机已经开始影响到我们的生活，使我们的生活逐渐沦为“碎片化”：我们不能专心致志地去做一件完整的事情，而是会时不时地被手机打断思路。
回想每天的日常生活，晚上设好闹钟，清晨被叫醒，抓紧时间一边吃早饭一边看手机，去学校的路上，父母一边开着车一边听着收音机，到了学校，我们也会忍不住打开手机。或许只是习惯于拿着手机的手感与滑动屏幕的触感，我们开始控制不了我们自己，学校也开始采取措施，实行下达了《手机使用规则》来掌控我们对手机的使用时间。
说到时间，便想到一去不复返，一寸光阴一寸金。而我们却在手机和互联网上花费了这么多。如果没有了手机，我们还能照常生活吗？我们早已习惯了电子产品，甚至刚上幼儿园就已经拥有了一部属于自己的手机，使我们的生活更便捷，我们习惯于在淘宝上购物，习惯于在百度地图上查找详细路线，习惯于在饿了么点外卖……
虽然我们在书本上汲取了大量的知识，但在做研究作业时，也会动不动上网查询资料，事实上我们查询的是答案而不是过程，我们失去了知识记忆的本领以及独立思考的主动性。小时候提笔忘字先拼音，而现在玲琅满目的输入法足以让我们满足于电脑和手机，成为网络的奴隶。
虽然我们多用语言进行人际交往，但回到家中，就会时不时地找微信好友聊天，就算近在咫尺的朋友，我们也不再抬头说声“你好”，而在微信上发个表情，发起视频聊天似乎成为了一种习惯，这种表现既可笑又无奈，但告诫我们正在被网络俘虏。
联想一下，在地铁上，坐着的人都在看手机，年轻人将爱心专座忽视，这时一位古稀老人走来，会发生什么？在公交车上，大家都在看手机，一个急刹车又会发生什么？走路时看手机，前方是一棵树，又会发生什么？打的的时候，出租车司机常因接受网约车而拒载扬招的人，那么如果老年人急需用车在马路上打的，怎么办？……这些都在提醒着我们手机网络的诱惑程度之高，我们不能向网络势力低头，而应该控制好自己对时间的规划，不要让碎片化的生活成为我们的依赖，而应该珍惜当下，美好的人，美好的事都等着我们用眼睛去发现，而不是在网络上漫无目的地扫荡。
我们真的甘当网络的奴隶吗？我想并不是那样。我们应该在看到网络时代为我们的学习和生活带来便利同时，更多地思考如何合理地使用网络，交往中请抬起头打招呼，生活中请关注老年人的需求，学习中请注重独立思考，休假时多去郊外呼吸大自然的新鲜空气……不当网络的奴隶。
奴隶初中作文 篇7
楼道里，常常飘有香烟难闻的气味；电梯里，无视“禁止抽烟”标语人也屡见不鲜；饭店商场，也常常因为烟民们而变得乌烟瘴气……迈出家门的那一刻，你们闻到烟味了吗？
满地的烟头，发紫的嘴唇，环顾四周，许多人都成了香烟的“奴隶”，我家对门就有一位香烟的奴隶。
那一次，我正准备出门去玩，一开门一股刺鼻的味道就扑面而来。跑去楼道一看，果然，对门的大伯又光着膀子开始抽烟了。大伯红着脸，右手持了一根香烟，又慢悠悠地将烟塞进了嘴里，那支烟被大伯灰紫色的嘴唇夹着，小小的火光闪着，大团的烟雾冒着。“呼——”伴随一声舒坦的吐气声，那团乳白色的烟雾也悠悠地飘散开。不一会儿，小小的楼道间，已俨然成为了“仙境”，但呆在这“仙境”的滋味可不好受。我假装咳嗽了几声，偷偷抬眼，却不见大伯有一丝放下烟头的意思。怎么办啊？这烟味道这么浓，不制止可不行。我心里小声嘀咕着，但又怕被骂。正犹豫着，方寸大小的楼道已经被浓烟给淹没，连大伯都仿佛浸在了仙境。这下，我只能鼓起勇气，忐忑地走到了大伯面前，小声建议道：“大伯，烟吸多了，会伤害到身体的，您快别吸了！而且楼道吸烟，对路过的邻居也不好！”我低着头，越说越小声，本以为会挨骂，没想到，大伯反倒不好意思了，讪讪地笑着：“不好意思啊，朋友，叔叔马上把烟给灭了。”说完真的把烟灭了。
事后，我很高兴，因为我为无烟社会助了一份力。5月31日是世界无烟日，让我们都行动起来，不做香烟的奴隶。
奴隶初中作文 篇8
“流行”是一个魔方，引得成千上万的人为之疯狂。“流行”也是一种时尚，在它面前，就出现了时髦与落伍两大人群。
当然，我们中学生是流行的最大拥护者，各种流行的东西在校园里打转转，使得我们越来越浮躁。本来盲从心理就强，所以对待流行就变得更疯狂了。我们有时只看到了流行漂亮的外表，并不知道它其中所谓的“奥妙”，以及对我们中学生造成的危害。而我们却沉醉在它美丽的外表中，不能自拔。
这时，就有一些人利用这一“良好趋势”，出版一些所谓的“追星杂志”。我们这时更要冷静选择，少受它们的干扰，以学习为主，看一些有意义的书刊。但完全拒绝流行是另一种极端，因为流行物中有不少是时代的主流。只要我们冷静、谨慎地选择流行，不被流行牵着鼻子走，不做流行的“奴隶”，这才是最理想的选择。
奴隶初中作文 篇9
巴尔扎克幼时在教会读书，1814年举家迁往巴黎，他曾在保天王人开办的寄宿学校上学。1816年至1819年在法科学校学习法律，并先后在诉讼代理人和公证人事务所当见习生。这是巴尔扎克的社会大学，他通过形形色色的案件洞察到社会的丑恶内幕，他看见了许许多多围绕着财产而进行的激烈斗争。我想葛朗台这个人物的原型就来自于其中的一个吧。
作为千万富翁的他住在一所灰暗阴森的老房子里，楼梯的踏板也被虫蛀坏了。每一顿的面包、食物、每天要点的蜡烛，葛朗台都是亲自分发，亲自下厨，为的是节约食物。他为了更好地赚取金钱，他装口吃和耳聋，在生意上叫敌人不耐烦，逼得对方老是替他这方面打主意，而忘掉了自己的观点。平时耳聪目明，口齿清楚的葛朗台，一到关键时刻就变得耳聋口吃，装疯卖傻，莫名其妙地兜圈子，把自己的思想藏起来。
所以我必须承认，葛朗台是聪明的，或者是狡猾。这个老箍捅匠知道什么时候该用最好的价格卖出葡萄酒，他还珍藏一批陈年的葡萄酒，分成几批卖，物以稀为贵，葡萄酒越卖越贵，葛朗台获得巨大利润。
不能说一个守财奴是不快乐的，当葛朗台看到他的金子闪闪发光的时候，我想那是他最快乐的时候。但是我觉得这样的快乐很廉价。他不享有人世间最珍贵的亲情、友情、爱情。当他的哥哥破产后，向他请求帮助，他却千方百计地想甩掉这个包袱。而且当他得知自己的女儿将自己的宝贝送给夏尔后，大发雷霆，囚禁了欧也妮，只给她吃冷面包和水。他也没有爱情。妻子的作用是给他带来了巨大遗产。呵，原来没有什么感情是永恒的，总有一天是会变质的。
原来我认为亲情是世界上最无私的爱，却没想到在金钱面前，它变得一文不值。不要说在那个时代，就是在今天，物质和精神都相当发达的二十一世纪，为了争遗产，兄弟间搞得头破血流的事情比比皆是。
像葛朗台这样的人，表面上是金钱的主人，其实是金钱的奴隶，可怜的女儿守着他的巨额财产，却既无家庭，也无幸福，只能成为一帮利欲熏心之徒围追堵截的对象。
我想要概括葛朗台最好的一句话便是他临终时的遗言：照顾好一切，到了那儿以后，把账交给我。
奴隶初中作文 篇10
考试过后，学生们最关心的无疑就是自己的分数。高居榜首便春风得意，位居榜尾则垂头丧气。分数，成了操纵学生悲喜的无形杀手，莘莘学子也似乎理所当然成了分数的奴隶，视分数为命根，而社会上也“只重文凭，只重高分。”对此，我要向同龄人疾呼：“不要做分数的奴隶，要做分数的主人！”
提到分数，不得不想到考试。考试是学校定期对学生进行的一种对所学知识的掌握的测试，而分数作为考试的成绩也多少能说明学生的理解掌握能力，仅此而已；况且由于种种可能发生的意外，分数的准确性也会“打折”。因此，分数的高低不能绝对判定一个人能力的大小。本来，衡量一人的才华应看能力而不是分数，可如今出现了“一考定终生”的局面，学生对分数看得太重，才会反被分数束缚，甚至为求高分，不惜抄袭作弊，完全违背了考试的本意。
不做分数的奴隶，首先要正确认识分数，相信自己的能力。分数不等于能力，高分也不一定是人才的证明。在某些高等学府中不也存在着“高分低能的现象”吗？而各行各业中那些优秀人才也未必都曾是学校的“尖子生”。一个有能力的人就会有足够的能力，就不会高呼“60分万岁”，也不会为落榜而意欲轻生，因为他知道掌握他命运的不是分数，而是自己的能力。
不做分数的奴隶，还要努力提高自身素质。做分数的主人也并非不重视分数，而是善于在分数的差距中找出能力的差距，从而确定的努力的方向。国家需要的是有能力的人才，而不是只会“纸上谈兵”的“人才”！
我们应以主人翁的姿态去面对分数！
奴隶初中作文 篇11
放假的时候，大家应该都会去旅游轻松一下，来舒缓学习，生活和工作上的压力。我就认为最好就是去游泳，因为这个炎热的夏天在水里过就差不多了，也可以像小鱼一样自由自在地游，这是一件多么好的事啊！可惜我不会游泳，那时去游泳就差点没命了。
去年暑假时，爸爸公司组织了一次野外郊游，爸爸说正好借这次机会教我游泳。那个地方环境优美、阴凉，是避暑去的好地方。我们一下车就看见有一个海滩，有很多人在那里游泳。随后，我们换上自己的泳衣。因为我和弟弟们都不会游泳，所以我们早已准备好了游泳圈。
在水中玩得正起劲的时候，爸爸叫我放开游泳圈，学游泳。正好别人也把我的游泳圈借去了。学着，学着，爸爸的同事来了，就一起去了最深的水中游。我们只好自己游了。忽然看见弟弟坐在游泳圈上，越漂越远，我怕他有危险。就想拉他回来，可是我差点没命了。我越追越远，水深已经超过我的身高，我没办法把头伸出水面，拼命在水中挣扎。我慢慢感到自己快透不过起来了，幸亏在最后一刻，有一位好心的姐姐救了我。之后，我一见到水就不敢靠近。因为在我身上有一道阴影。爸爸认为这样下去不行，必须得让我克服，就对我说：“你不应该去怕它，而是去克服它，因为困难在每一个人生旅途中都是不可避免的事情。并且它会让你成长，更不要做它的奴隶，要和它挑战，因为我们做什么事都不能听天由命，任何人的东西都是自己争取回来的，这世界没有不劳而获的事情。因此你必须要克服困难，才能成为生活中的强者。”说完，爸爸就带我去了游泳池最浅的地方学游泳，最终我学会了游泳。
听了爸爸的一番话和事实的证明，我从中得到了一些启示：困难并不可怕，关键是看你怎样去面对。体会到了我不能做困难的奴隶，要做现实生活中的强者，才能取得成功。你体会到了吗？
奴隶初中作文 篇12
细心观察的话，你会发现现在人都有一个习惯，天天都攥着一部智能手机，不管是在公车上、地铁上还是在家庭的聚会上都有它们的身影，那就是——手机。
我家就有几位手机控，爸爸为了工作每天浏览大盘走势，不然就一直在打电话，妈妈浏览淘宝、微博，现在连我奶奶也用上5s了，是伯伯送她的，我可真羡慕啊。上大学的姐姐是手机控，跟她在一起手机会一直‘滴滴’叫个不停，没完没了。姑姑、姑丈也同样如此，直到今天，一条短信发在妈妈的手机上：亲爱的同学们，请你来讲讲“不要做手机的奴隶”……
看到这个我瞬间就震撼了，为什么人们要发明智能手机呢？能联络的普通电话不可以吗？是促进人与人之间的沟通的工具，现在却适得其反了，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都没有时间关心孩子的成长了，这个只会伤害人的东西，我们要它有什么用！
记得有一次，我们全家聚餐，妈妈拍下了一张照片：姑丈玩手机，姑姑玩手机，阿姨在玩手、哥哥在玩手机，他们就这样坐在捧着手机一动不动，旁若无人……但是当妈妈给她们看时一家人哭笑不得，不约而同地放下了手机，经过晚餐后讨论一直决定，大家以后聚餐不可以玩手机，大家都一直通过没有异议。是啊，聚餐是用来增加亲情的，可千万不要被手机隔离了呀！
我认为应该提倡举办一个禁手机日，让公交车上、地铁上的人们都放下手机，看看窗外的风景，思念远方的亲人，让聚餐的人们一起放下手机，好好陪家人或朋友聊天，这样，手机就无法隔绝人与人之间那深刻的亲情了。
奴隶初中作文 篇13
人类的科技真是越来越发达，现在的手机功能可是琳琅满目、花样百出。我们的手机里有微信、QQ、游戏还可以看电影、电视……方便了我们的生活，各式各样。可渐渐地，人们对手机越来越依赖，任何事仿佛都离不开手机。下面就来听我讲个故事吧。
我妈妈的朋友，有个孩子，叫“嘟嘟”，他今年五岁了，每次我们聚餐的时候他总是目不转睛地盯着手机屏幕，不停地打游戏，叫他吃饭却毫无反应，于是他的妈妈只好哄着他说：“嘟嘟，嘟嘟，你看这是你最喜欢的虾！”没想到他恶狠狠地回答：“我不要。”那表情好像有人要抢了自己的宝贝似的。一句话过后又接着继续玩了，头也不抬下。以前聚会时大家总是有说有笑，可现在一个个都拿着自己的手机低着头，各自沉溺在自己的手机世界。原先大家可以谈心事、聊天的。可大家都已经成了“低头族”坐在一起却都没有了交流。
不止是他们，连我的家里也是不例外。爱聊微信的妈妈，走到哪“嘟嘟”不绝于耳。爱看新闻的爸爸，睡觉都需要手机陪伴。爱看动画的弟弟，更是拿个平板不能自拔，连我也有时难以控制住自己。我多么怀念从前一家四口吃完晚饭，其乐融融地围坐在一起，我多么怀念那么温馨、那么温暖的从前。
请听我的劝告吧：大家请放下手机，不再做手机的奴隶了，去草地上玩吧！去呼吸甜润的空气吧！不要让我们成为熟悉的陌生人。
奴隶初中作文 篇14
如果给你个机会，你会选择是做财富的主人还是奴隶？别着急回答，现在，很多人都会说，当然是主人咯。可是，真的到了那种情况时，大部分人选择做财富的奴隶。
鱼与渔的故事相信大家都听过了。一位渔翁有得一手打鱼的好本领，他有两个徒弟，在他临终前，他把他的两个徒弟叫到了跟前，问他们，徒弟们吖，我现在就快要死了，我这有很多的鱼，还有我的一手好技艺，你们两个各自选择吧。大徒弟连忙说，我要鱼。于是，他得到了很多很多的鱼，二徒弟说，师傅，教我打鱼的本领吧，我要做他的主人，那样我就一辈子不会因为没有鱼而饿死。最终，大徒弟坐吃山空，很快，鱼便没有了，二徒弟有得师傅的一手打鱼好技能，虽然天天都要工作，天天都很辛苦，但是他吃的鱼都是新鲜的，并且每天都有鱼，也不会挨饿了。在这个问题上，大徒弟选择了眼前的利益，没有去顾及以后怎么样，他做了鱼的奴隶，而此时的鱼，也就相当于财富。二徒弟选择了打鱼技能，虽说苦点，但是他最终成为了鱼的主人，不怕没有鱼来吃了。
生活中，我们也会遇见很多这样的事情。一位商人，辛苦一辈子打拼了属于自己的一座金山，非常有钱，他有两个儿子，（和上个故事很多情节都很像，因为这种事也只有在这种情况下才能顺利发展）他在临终前，把两个儿子叫在了跟前，因为商人从小就很疼爱大儿子，所以他就对大儿子说，我把这所有的财富都给你一个人。大儿子很高兴啊，然后商人给了二儿子一些零花钱，让他离开，因为商人一直都不喜欢二儿子。大儿子得到了如此巨多的财富，很高兴，整日吃喝玩乐，豪车别墅，美女雪茄，日子过得很自在。二儿子拿着这一点点钱出去了，学了一手技能，每天辛苦上班，通过自己不懈努力，与他的聪明头脑，很快，他开了一家公司，公司很大，后来，公司也逐渐扩大规模，他的手里的财富已经无法用数量来计算了。与此同时，大儿子的钱终于见了底，然而他还什么都不会，最后，钱没了，卖掉豪车卖掉别墅，又潇洒一阵，而后，什么都没有了，只能坐着等死。二儿子拥有了无数的财富，同时他又可以创造财富，他选择了做财富的主人，所以，他成功了，大儿子选择做财富的奴隶，所以，他只是潇洒了一阵子。
现在有100万，和一份好工作，你只能选择一样，你选择哪样？答案就在文章中！
奴隶初中作文 篇15
对于我的班级和环境来讲，我写这样的作文是不合适的——因为我并没有如山高的作业、如珠的补习班。然而我的有些好朋友，他们却日日受着这样的生活——令我所惊讶与难过的生活。我想他们一定构思了无数次这篇文章，他们只是不敢说，不敢写。那么今天，我替你们说出来，写出来。
首先我感谢我亲爱的老师与家长，他们没有将我淹入深深题海与打出森森补习之牢，我可以在一定的时间内完成我的任务，并且有多余的时间做我爱做的喜欢做的事，并且可以保证充足的睡眠。可是，大多数的学生面对的并非是如此天堂，他们背上的那繁重的学业，犹如泰山，一点点将他们的骨头压弯、压断。
我曾经有过一名朋友，她比我大四个月，却比我矮、瘦的多。明明同为初二，她看起来却像个六年级的学生。我问过她的身体状况，她干笑着摇摇头说，很差啊，但是我没时间去治，学习逼得紧。后来我才明白，她的作业多的要命，每天晚上最早11、12点睡觉，甚至忙到1、2点都是常有的事。她是个好学生，不抄袭，不乱做。那么我们可以算算她的学习时间：她的家离学校不远，6：30放学，走15分钟到家，吃饭15分钟，也就是7：00开始写作业，我们假设她今天睡得最早，也就是11：00睡觉，而且其中不间断的一直写作业，这么估计下来，她做作业的时间竟然达到整整4小时！但这仅仅只是最短的估计值，若是碰上什么偶然情况，她的任务还会更繁重。
原来看见过一个帖子，同样是抨击学生作业太多，老师不闻不问的，只是言辞过于激动，我不在此摘取。主要就是说，老师埋怨学生不好好写作业，去找“歪门邪道”抄袭，学生直接骂了起来，说他们怎么可能去认真写，他拿着答案抄都抄不完！家长埋怨学生太内向，不开朗，除了学习啥都不会，学生哭了出来，说他们除了学习还能干啥！一个周末48个小时，四个补习班加上刷牙、洗脸、吃饭、写作业、上厕所、洗澡、睡觉，加加减减还能剩下什么！
记得之前听大人讲过某个高级高中的故事，据说这个学校的竞争异常激烈，高考就好像打仗一样，经常有学生因为经受不起如此压力跳楼自杀，频率还很高，此校尝试着将教学楼用防盗网封锁起来防止学生自杀，却无济于事。但是这所高中依旧有许多家长将孩子送去，有一位老师感叹：“我见过那里的学生，他们所做的基础题我都得想想，人家二话不说一会儿就解出来了，活生生成了做题的机器，学习的奴隶！”
老师的确是个神圣的职业，但是我认为，想当好这个职业的就必须是平凡的伟人。也许会有很多老师说，他布置的作业不多，半个小时，一个小时就能做完。但是我亲爱的老师，你们可否想过，你的学生学的不止你一门科目，假如所有科的老师都想自己的'作业不多，半个小时就完成了，那么初一的学生就会有7个半小时，初二8个，初三9个！这样算起来，压在学生身上的担子有多重？有的老师也会反驳：“不多练怎么行？不多做相当于没学！”那么恕我直言，有一篇演讲有这么一句经典台词：“假如学生的学习成绩能够与练题的数量成正比例，那么我们还要老师干什么？”题海战术早已被多方专家否决，练题可以，但是我们要吃一个馒头就吸收一个馒头的营养，我们需要练好题，练精题，练例题！
而越来越多的学生睡眠不足、精神不好、疲惫不堪，而老师与家长却忙着将学习的货物往他们背上挪。大人们，你们可否想过，假如你的学生身体垮了，他能拿什么学，能有什么资本学，能有什么支撑着他学！当你们骂孩子不争气考不出好成绩，不好好写作业乱抄袭，除了学习一无是处的时候，你们可否想过自己的问题？你们念着：“凡事要先想自己的问题。”这样的大道理，那么请问，你们做到了吗？
最后，我希望无论是学生，还是老师，都记住这样一句话：学生不是学习的奴隶，更不是做题的机器，他们有灵魂，他们有自己。我之所以爱我现在的老师与家长，只因他们给予了我做我自己的时间和权利。
奴隶初中作文 篇16
现在几乎每个家庭都是独生子，仗着自己是父母唯一的后代，把父母当成自己的奴隶来用，当然，曾经的我也是这样，但是，那一次让我改变了，我的想法。
那是一个夏天的星期五，那天下着雨，我出了校门，没看见自己的父母，顿时火冒三丈，堵着气自己走着回家，回到家，看到屋里半个人都没有，一下子火气更大了，我便给妈妈打了个电话：“妈妈，你在哪那，怎么还不回来？”“我一会就回来哈！”我只好在家等着，等到快7点的时候，我的肚子咕嘟咕嘟的响起来了，我的火气又上来了，去冰箱拿了个苹果吃，到7：30的时候，我去洗了个澡，洗完到8:30了，看见妈妈还没回来，我又点担心了，外面的雨也是越来越大，我怕妈妈出事，便打了个电挂，她，没有接，我越来越害怕，可就在这时，我听见门外妈妈的脚步声了，此时我的心情像是打了五味瓶，说不出来是什么样的心情，有欣喜，生气，惊讶......打开了门，看见妈妈淋的像个落汤鸡，手里还拿这一个黑袋子，我就问她这是什么，她说是鸡，我一下子就想起来，今天中午，我对妈妈说，想喝鸡汤了，这时，我的眼睛湿润了.......
父母对我们的恩情，我们此生难以回报，请大家不要把父母当成自己的奴隶来用，他们是你的父母，是生你养你的父母！
奴隶初中作文 篇17
一天，我和几个小伙伴到“东仁乐园”玩，看见那么一件事。
我们正玩得起劲，来了几个特别显眼的人：一个七八岁的小男孩由妈妈抱着，奶奶哄着，爷爷拿巧克力逗着，前面还有爸爸开道，真可谓“众星捧月”！可小孩还是大哭不止，脸憋得通红，眼睛闭着得紧紧的。泪珠大颗大颗地落下来，嘴咧得像个小喇叭似的，“哇哇”地大哭着。奶奶边劝边拿手绢给孩子擦泪，爷爷一个接一个的讲笑话逗他乐。哦，真有小皇帝的架势！
这些人来到碰碰车边，爷爷用商量的口气问：“好孙子，坐碰碰车吗？”“小皇帝”用力摇着头，使劲地挥着胳膊，打在妈妈的身上。他瞪着眼乱踢着，不愿意。来到河边，奶奶笑呵呵地问：“小宝贝，坐船好吗？”“小皇帝”低头看了看，一闭眼，抱住妈妈的脖子，摆着身子，说：“不嘛！不嘛！”奶奶像接到了“圣旨”，连声说：“不坐，不坐。”不一会儿，来到了飞机前，妈妈轻声问：“心肝，坐飞机好不好？”这话还怪灵，一下子打动了“小皇帝”的心，他立刻不哭不闹了，叫着：“我要坐飞机！我要坐飞机！”“哎——”大家异口同声地答应了，这下，大家可高兴了，“小皇帝”也不哭了。
爸爸从妈妈怀里接过“小皇帝”，连抱带扶，小心翼翼地把他弄上“飞机”去。“小皇帝”可乐了，他坐在“飞机”上得意洋洋地扭着身子。这下可吓坏了“飞机”下的几位“忠实的臣民”。“哎哟，小宝贝，慢点！孩子他爸，快，快去扶好小孩！”奶奶心惊肉跳，盯着孩子，连眼珠都不敢动了，生怕小宝贝儿出什么差错。“乖乖，别怕，有爸爸在。”这位“奴隶”坐在“小皇帝”的身边，准备保护“小皇帝”。“呼——”飞机飞了一圈又一圈，终于停了下来。
“小皇帝”正准备下楼梯。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，全都严阵以待，保护这位至高无上的“小皇帝”！千钧一发的时刻到了。“小皇帝”走了下来。几双大手一齐伸过去，人多手杂，没接好，“小皇帝”脚突然歪到了一边——被摔了一下，又哭了！“王国”里出现这种严重事故，那还得了！奶奶心疼得直抹眼泪；爷爷气得一个劲骂儿子不中用；妈妈慈爱地揉着“小皇帝”的脑袋；爸爸像犯了大罪一样低着头，从包里掏出各种食品，给“小皇帝”压惊……
我呆呆地立在那儿，想笑，可又笑不出来。我扪心自问：“这是伟大的母爱、父爱吗？这种‘小皇帝’是合格的栋梁之材吗？他们挑得起时代的重担吗？”我不自然地咧了咧嘴，笑了，可这笑不是美的，不是甜的；是苦的，是涩的……
奴隶初中作文 篇18
金钱和我们息息相关，可以说是不能没有它。
富人因为是富人已经有很多的钱了，想让自己变的更富有，需要它，成为了金钱的奴隶。公务员，他们在小时候想让自己以后过上安定的生活，小时候努力学习好有资本跟别人竞争，无论有多大的竞争压力下也要奋斗。最后终于在竞争中取胜，为的是以后可以过上优质生活，成为了金钱的奴隶。
中等家庭希望在未来有更好的生活，有更的房子，有更好的车，有更多钱，一天一天为了这些而努力、努力、在努力！而工薪阶层为了养家糊口，日日拼死拼活的，到了最后累的满身都是病。我并没有说有工薪阶层是不好的，如果没有他们，我们的马路谁来清扫？如果没有他们我们的早点到哪里买？如果没有他们谁给我们清扫垃圾？他们为了社会的干净、整洁、为了人们便于买早点，默默付出了许许多多，可是无论是哪个阶级的人都有看不起他们，不知道这是为什么？也许是金钱改变了他们的思想吧！
有的人为了金钱不惜一切代价，试问这样值得吗？
金钱使人与人之间产生了隔膜，它使人间少了温暖，少了热情，少了信任，我承认它给我们到了好多的好处，但是它也带来了不少的弊端，希望我们不再是金钱的奴隶，我们可以尝试改变一下！让我们一起为此努力吧！
奴隶初中作文 篇19
自从手机的出现，改变了人们的生活，使千里眼和顺风耳都成为了现实。但随着手机的功能越来越多，许多人对手机过份依赖，渐渐变成了手机的奴隶。
我的爸爸就是其中之一。爸爸每天一大早醒来就打开手机。吃饭、上厕所也要带上手机，几乎到了机不离手的程度。因为沉迷手机，爸爸在生活中还闹过不少笑话。
一次，我们一家人围坐在饭桌上吃饭，爸爸却一边吃饭，一边在看手机。连我和妈妈叫了他好几次都没听见。突然，我看到爸爸夹了一个辣椒往嘴里送。我正感到疑惑，爸爸平时一点辣也不吃的，今天怎么改口味了？突然，爸爸噗的一口将辣椒吐了出来，并吐着舌头，哈着气对我说：“快帮我倒点水，辣死我了。”我和妈妈看的捧腹大笑说：“谁让你吃饭的时候看手机，一心二用，活该。”但说归说，我还是帮爸爸倒来了开水。
我想对爸爸说，手机确实改变了我们的生活，但使用必须有度。如果过度依赖手机，就会变成手机的奴隶，反而得不偿失。
奴隶初中作文 篇20
21世纪随着信息爆炸时代的到来，当移动终端逐渐普及时，我们的生活发生了翻天覆地的变化：想要购物上淘宝，想要聊天QQ、微信轻松搞定，想要学习纳米盒、电子书等APP纷沓而来，于是我们不可避免地遇上了碎片化的生活：碎片化的时间、碎片化的阅读、碎片化的社交等，我们欣喜地发现：碎片化之后似乎生活更加便捷、学习更加高效、社交更加精准化。
于是我们逐渐沉浸于享受这种碎片化的生活：坐电梯、等车、走路，甚至于吃饭时都“机不离手”，无时无刻不埋头于小小的屏幕，上瘾似地滑动着屏幕，这真的是享受碎片化生活的乐趣吗？不，这是沦落为了碎片化的奴隶。
当生活遇到了碎片化之时，我们的意志力也遇到了严峻的考验，适度地利用碎片化的时间，化碎为整，不断为我们的生活、学习、工作做加法。可是，反之，却是化整为碎，搅乱我们的正常生活，降低学习、工作的效率。还记得开学初班级里的那次“微信”风波，刚升入初中，来到了新的集体，为了更好的与伙伴们熟悉，于是在几名同学的带动下班级中建立了微信群，起初大家只是在群里简单地交流，商量班级的一些活动，可是时间一久，有些同学聊得忘乎所以，到了晚上十点多还欲罢不休。第二天，班中便“喜”得“国宝”数枚，作业做得七零八落，上课时哈欠连天，被班主任逮了个正着。究其原因，边微信聊天边做作业，忙着刷屏，做作业的时间被碎片化了，当然是做得又差又晚。所以，遇上碎片化的生活，我们应当首先学会控制自我，学会合理利用碎片的时间，而不是打乱正常的工作学习时间，将时间全部碎片化。
其次，当生活遇到碎片化之后，“低头族”已然成为我们的一种生活方式。瞧，静静的地铁车厢里，大家人手一机，低着头不停地滑动着屏幕；十字路口，等红灯的空隙，也有行人或司机掏出手机低头“孜孜不倦”地看着；节假日，家人小聚，公园的草坪上有人依然低头忙碌的滑屏……“低头族们”忘乎所以地利用着一切碎片时间阅读着、学习着，可是殊不知这种碎片化的阅读已经严重影响着我们的身心健康，长此以往，必然导致视力下降，安全隐患涌现，人际交往行动能力退化等。所以，不要将一切碎片化的时间统统交给手机，不要沉迷于虚拟世界，适当的放下手机，抬起头欣赏一下蓝天白云，多与他人互动交流，多做一些运动，多一些思考，也许你会有更多意想不到的收获！
奴隶初中作文 篇21
我从一个主宰者沦落为一个又一个被支配的奴隶，一个被伤害得体无完肤的奴隶，我发誓，我不再当奴隶！
我是“冲动”的奴隶，它经常唆使我去毁灭好多我最珍惜的人或物。我在完成一个奴隶的使命……
场景一：
我接到了使命：对妈妈发脾气。我害怕，好害怕，这是我不想做的！我企图逃跑，逃跑到一个没有“冲动”的地方。可无论如何地逃，我都逃脱不了它的手掌心……我冲动地顶回了妈妈对我的责骂，冲动地“砰”的一声关上了门，冲动地拿枕头摔，冲动地在房间大叫……
“冲动”在笑，它的笑声让我好寒，好寒，我不个乖乖女了，我摆脱不了“冲动”的暗中支配，永远也摆脱不了！我突然好害怕自己刚刚对妈妈的一系列冲动会在她身上起到什么反应，我好害怕……
让我逃，我不要当“冲动”的奴隶……
我还在逃……
场景二：
神经系统通知：作孽自己。什么？什么？就算我现在心情有多么地糟糕，这个也太过分了吧！不！我绝不会这样子的！伤害了别人，我还不算是已经赎罪了吗？为什么别人成为了过去，接下来的目标就是我了？不！我要逃！逃得远远的！
我逃得累了，好累了，我本来庆幸自己已看不见“冲动”的影子，可当过不到10秒钟，它突然在我面前出现，狰狞的面孔，阴险的笑……我好像突然着魔了……发疯似的拽扯自己的手，发疯似的捶打铺着凉席的床，发疯似的狠捏自己……通红的手臂，通红的大腿，涨红的脸，干破的唇……好痛，好痛……我被“冲动”再一次的支配了，难道，我逃脱不了么？我不想体无完肤。
场景三：
我以为痛苦的日子就这样结束了。可，我太天真了。突然的心情好压抑，怎的突然害怕起来……“滴——任务：毁灭你珍爱的……”……我，无语。我再也没有精力去反抗了……一阵疯狂之后，只剩一片沉寂……我蜷缩在门后边，抱着满是灰尘的鱼娃娃；地下，是散乱的拼图；桌上是凌乱的书；床上是褶皱的被子……
我又失败了，我还是个奴隶，还是个奴隶！
他曾经说过：“不要轻易被支配，你有能力去推翻的！”
……
我不会输的，绝对不会！凭什么我就不能去支配“冲动”？
我不是一个奴隶，现在不是，以后也不是！
我发誓，我不再当“冲动”的奴隶！
奴隶初中作文 篇22
今天，我阅读《余生很贵，请勿浪费》一书时，其中的第六章——《余生很贵，别成为欲望和金钱的奴隶》，使我对生命与金钱的意义有了更加深入的认识。
文章中讲述了这样一个故事：一天傍晚，两个最要好的朋友在林中找到一坛金子，他们打算半夜时偷偷将黄金运回家。于是，一个人留下来守着黄金，另外一个人回家取饭菜。等取菜那人回来时，被留下来守金子的人从背后一木棒打死了。守金子的人拿过饭菜，狼吞虎咽地吃了起来。可是没有多久，守金子的人也中毒死了。
这个故事让我明白，金钱会让人失去理智，会把人带向罪恶的深渊。它可以使人相互摧残，相互欺诈，甚至使最好的朋友反目成仇。
另外，文中“石油大王”洛克菲勒的故事也让感触颇深。洛克菲勒出身贫寒，创业初期他勤劳肯干，可当他富甲一方后，便变得贪婪冷酷、众叛亲离。洛克菲勒53岁时，他疾病缠身，医生告诉他：他必须在金钱、烦恼、生命三者中选择一个。这时他才领悟到，是贪婪的恶魔控制了他的身心。他听从医生的劝告，把巨额财产都捐给了别人，得到了用金钱买不到的快乐、健康和长寿，以及别人的尊敬和爱戴。
这个故事让我知道，如果被金钱蒙住了双眼，便会迷失自己，领略不到生活中的真善美，也永远得不到快乐。只有合理地赚取和使用金钱，你才会成为金钱真正的主人。
因此，生活中我们一定要克制自己对金钱的欲望，切记“贪”字头上可是有一把锋利的刀，一旦变贪就会被其所伤。
余生很贵，千万别在金钱面前迷失了自己，成为金钱的奴隶。
奴隶初中作文 篇23
我是一个奴隶，一个想要改变却无法改变自己命运的奴隶。
我是生活的奴隶，每天被奴隶主鞭打着，追赶着，唠叨着。所以，我很害怕，我很累，我也很烦。我曾今也想逃避。可是我又能逃往那里呢？你能告诉我吗？
我是一个奴隶，一个学习的奴隶，每天耳朵里只是装着两个字“学习”……每天都不敢面对老师，因为，老师嘴里有四个字：“变相体罚”。所以我还是很怕，怕老师打我。所以，我也很想哭，因为，我无法改变命运。更无法改变奴隶主的意愿。所以我也很无奈，每天都在不停的工作。但没有利益。
我是一个奴隶，一个电脑的奴隶。上网前总有许多打算，but，一旦上网便迷失了自己。也许是我网恋的缘故吧。也许是我缺乏自制能力的缘故吧，也许是我……
我很痛苦，我很自卑，当然，我也很笨。所以我无法改变自己，因为我是奴隶。
奴隶初中作文 篇24
万古洪荒之时，天地混沌，本无生命，是千百方程式齐作，锻造生命，使得世界从无机到有机。而后人猿诞生，原始社会到奴隶制、封建制……这期间，是人们一次次的觉醒、实践，推动了历史进程。无疑，人类利用工具，克服外在困难的能力在增强，社会在进步，可在这个人工智能横行的时代，人类越来越依赖科技，使我们不得不停下来思索，我们真的没有沦为人工智能的奴隶么？
卢梭说：“人是生而自由的，却无往不在枷锁之中，认为自己是一切主人的人，反倒是一切的奴隶。”我们运用科技，依赖科技，它减轻了我们许多思维负担。如若像库克所言，人工智能让计算机像人类一样思考，而人类像计算机一样思考。那我们才真正是在自以为是的状态下被奴役了，失去了价值观与同情心，罔顾后果。
叩经问史，我们真正应该具有的，有别于计算机的那样操纵肉体机器的，是什么？回答是灵魂。人之先天灵性与后天环境锻造出了“我”。而“我”之为“我”，具有异于动物与计算机的价值观与同情心。
价值观几乎人人都有不同，它极大程度取决于人的生活环境。但有一公认的核心不变，那也就是千百年来人类社会所提倡的。当今中国有“社会主义核心价值观”，维系中国社会平稳积极的发展。而我想提到的，是立足社会漩涡之中，分得清孰轻孰重的清醒价值观。鲁迅在英国巡捕枪杀学生时，他面对报道上竞相出现的为受难者洗刷罪名的言论，愤慨写到，凭什么国人就非要向英人解释？难道他们就有那个执行死刑的权利么？只有国人，在市民被杀之后，惶惶然辩诬，张着含冤的眼睛。林则徐虎门销烟，曾说过“以，岂因祸福避趋之”，知晓对国家前途的危害，清醒地认识到我们与西方国家的差距。这一系列的正确价值取向统率了往后爱国战士的行为。是爱国的价值观，又是具有时代觉醒意识的，分清孰对国家进步真正有价值，而非罔顾后果。
或许当今世界不需要我们发出这种国家灾难之际的觉醒之声，但我们却要始终保持前人的清醒，具有时代眼光，不盲从大流，此是为来自将为奴隶的觉醒。如果缺失了这样的远见卓识，这个世界便是千篇一律的死寂之水，正如鲁迅先生所一直说的“麻木的”。历史的车轮很难转动，我们任人宰割或停滞不前。
米兰·昆德拉认为，同情心并非怜悯，而是一种情感的共有、体会，更确切为“共情心”。没有共情心，我们也缺失了许多情感，缺失了爱与包容——而这些东西恰恰是维系社会的纽带。人灵魂的缺失，它是从缺少情感开始的，而计算机冰冷坚硬，哪似人类血肉之心。《一九八四》中所营造的极权主义社会，人类之间互相揭发“思想犯罪”，人与人之间不存在真正的隐私，家人之间缺少包容与爱，仿佛都为政府安插在家的间谍，试想一下，不会使人崩溃么？就像温斯顿最后的悲惨结局。
从前信件由车马运送，人们对着遥远的地方盼啊盼，那份情感珍重而悠长。现在的一系列高速社交软件，在带来便利的同时也侵蚀着我们的情感、共情之心。
我们可以锻炼怀疑批判精神开始锤炼自己的价值观。黑塞说，我们首先要向杰作表明自己的价值，才能真正领会它的价值。杰作经历时间的考验是我们学生可去学习的，我们要怀抱着爱与热忱去汲取养分，也认真对其作取舍。有些东西受制于时代背景，我们也要保留自己的观点，待以后解决与明晰。
我们要给世界以歌以吻。爱山川河流，草木之微、体察人之脆弱，谅解错误。我们若永怀春天的明媚与力量，发出自己的芬芳，则世界也将美好、富情。
只有这样，人才之所以为人，有别于计算机，立于天地，虽负枷锁，仍然生而自由，绝非思想之奴隶。叔本华说：“不要让自己的大脑成为别人思想的跑马场。”我们断不能受制于计算机。这也是来自正将为奴隶的觉醒与思考。
奴隶初中作文 篇25
一只奋力飞翔的小鸟，为了欣赏天地苍茫、彩云缭绕的美景，尽管已精疲力竭、伤痕累累，但仍不顾寒冷、饥寒、风雨的重重阻止。在困难面前，小鸟没有低头，表现得很顽强。正是它的顽强，才使它达到七彩的云端。我在欣赏它准确定位的同时，更加佩服它不向困难低头的精神。
小小的鸟儿都不做困难的奴隶，我们人类更应如此。俗话说的好，“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”。面对再大的困难，我们不能被它吓倒，而选择放弃。我们应该努力思考，想尽一切办法来战胜困难。即使想不出办法，我们也决不能退缩，要与困难斗争到底，决不服输。
西汉时便有“缇萦救父”的佳话。面对父亲被抓，处以“肉刑”，小小的缇萦并没被吓倒，她开动脑子想办法，上书汉文帝，言辞恳切地陈述肉刑的弊端。汉文帝看了很为之感动，立即下令废除肉刑，并为缇萦的父亲减了刑。在困难面前，缇萦没有向它低头。她勇敢地选择了不屈，选择了不做困难的奴隶。她的做法不但救了父亲，也使其他犯人有了改过自新的机会。试想缇萦面对父亲被抓，如果只知恐惧和哭泣，听天由命，甘受命运摆布，不但他的父亲无法获救，残酷的肉刑也会继续保留，不知还要害多少人。
任何时候，我们都应该有战胜困难的勇气和信心，不做困难的奴隶。今年春天，突如其来的“禽流感”搞得北京、上海人心惶惶，“H7N9”病病毒像洪水猛兽一样向我们袭来。面对如此巨大的困难，我们的白衣天使们并没有被吓倒。她们勇敢地与“禽流感”展开了较量，她们齐心协力、沉着应战，终于将“H7N9”遏制住了。这场无烟的战争之所以能取得胜利，固然与白衣天使们对祖国、对人民的忠诚和她们的敬业精神分不开，但还有一个重要的因素就是她们有战胜困难的决心和勇气，她们没有做困难的奴隶。
然而生活中，也有一些人遇到困难就退缩，稍遇不顺就低头。像我们身边个别高三同学，一次考试没考好便垂头丧气，有的甚至悲观失望，萎靡不振，最终厌学弃学。究其原因，就是这些同学太害怕困难了，不敢直面困难，向困难举手投降，做了困难的奴隶。这正是这些人不能取得进步、难以获得成功的原因。一只飞鸟，让我们学到了这么重要的东西——面对困难，只要我们不放弃、不害怕，坚持与之斗到底，我们最终一定会胜利！朋友，请记住，任何时候，都莫做困难的奴隶！
奴隶初中作文 篇26
假期又来了。可对我来说，假期根本不是假期，而是我奴隶般的魔鬼生活。
这不，我正在梦会周公，妈妈的河东狮吼就在我的耳边响起了：“死丫头，竟然敢睡懒觉，是不是皮痒了？赶快给我起来，吃完饭默读英语，然后给我乖乖地去补习班……”
我不情不愿地穿好衣服，愁眉苦脸地吃完饭，妈妈拿着英语词典铁青着脸就出来了，“给我过来，抽背英语！”我像默念哀悼词似的毫无灵魂地背诵起来，“停停停！你是要断气了啊？重背！”我甩了甩头，故作镇静地背诵起来，可不过一会儿，我就卡壳了。妈妈双眼狠狠地盯着我，像要喷火似的：“你是什么意思啊？故意和我作对是不是？真是不学无术……”“妈妈，我可以……”“可以什么啊？想出去玩是不是？可以啊，先把听写本拿出来，二十个单词全部过关的话就放你出去！”
“苹果的英语单词……”妈妈字正腔圆地念了起来，我提着沉重的笔杆子，一个单词一个单词地写起来……慢慢地，我就好像坠入无底深渊，眼前一片黑暗，我的脑子里也全是英语单词了……妈妈看了看我的本子，恨铁不成钢地说：“好啊，真是有出息啊！二十个单词就错了5个，你是不是要气死我才甘心啊，亏我一天要死要活地供你学习，你就是这么给我争光的啊……”
妈妈推搡着我要倒下的身体，“给我去上补习班，中午回家我要验收成果，要是还不过关的话……”我慢吞吞地走进英语补习室，老师狠狠地瞪着我，我知道我又迟到了。“你迟到了知不知道？迟到对一个吧学生来说是多么严重的事你知道吗？……”我的头脑发昏，愣愣地听着老师的训斥，“快到座位上去！”英语课又开始了，老师在黑板上唾沫横飞地讲着，我的脑子嗡嗡的响个不停，老师突然点到我的名字，让我回答问题，我站起来不知所云，老师又给了我一个白眼。
好不容易熬到放学了，我一口饭没来得及吃，妈妈就来验收我的成果，结果可想而知，我的课文读得磕磕绊绊，妈妈大为光火，狠狠赏了我一顿竹笋炒肉。我流着泪吃完中午饭，没来得及坐下，妈妈又开始命令我了，“快点背书包，先去作文班补习作文，然后去学习奥数……”
我像一个毫无灵魂的机器人，木讷地走着……作文课，老师让我们写一篇不少于800字的作文，还说：“要做好学生就要努力，要练笔，赶快写，没写完的就别回家……”我提起笔，咬着嘴唇冥思苦想，挤出了干巴巴的语句，老师走过来看了看我的作文，讥笑道：“还真是才女啊！错别字多，一袭表达不明，你给我重写！”我不得不狠狠摇了摇脑袋，勉强振作着起来硬生生写出一篇作文交差……
奥数班上，我的脑袋已经要炸裂了，昏昏欲睡的我又被老师逮住了，“好啊，你在我的课上竟然敢睡懒觉，把我的讲课声音当做催眠曲是不是啊？你给我把黑板上的题目抄下来重做五遍！”放学了，大家一个个都回家了，只有我还趴在桌上懒洋洋地做题，妈妈来接我了，听见老师的话：“这孩子最近老是打瞌睡，学习也不用功了，家长应好好督促一下……”
妈妈走过来，拧着我的耳朵出学校……一回家，妈妈屁股都不落座，从包里掏出几套试卷，“这几套习题，你给我好好做完，错一个，就挨一块板子！”
天哪，奴隶的日子真难过啊！
奴隶初中作文 篇27
这不，星期六那天，叔叔和婶婶要外出办事，照顾小堂妹这个重担就落在了我的身上，我那时可是含泪答应的呀！叔叔婶婶一转脚，小堂妹就开始使唤我了：“姐！去给我拿杯奶。”你以为她的要求只有那么点吗？我习惯性地问了一句：“什么口味？”“来１８粒白糖，２勺半蜂蜜，还有，把那巧克力饼干的‘心’给挖出来放进去，再加５块冰。”她躺在沙发上懒洋洋地回答我。别以为，弄杯奶也是不容易的事啊！“客官，您要的奶来咧！”（这是她“调训”出来的小二版上菜。）我小心翼翼地供着这杯不寻常的牛奶，不，已经不能称之为“牛奶”了。
她津津有味地喝下奶后，起身１８０度大转，边走向门口，边向我勾勾手指头，她的“户外活动”时间到了。“报一下行程。”她以命令的口吻对我说。算了，小不忍则乱大谋啊！“公园看喷泉。”她假装正经的点点头，意思应该是我这“秘书”配合得太不错。到了池边，我打趣地说：“要是我把你踢池里去了，你会……啊！”我话还没说话，她重重地一撞，我变、便向池中扑去……还好我身轻如燕，来了个“海底捞针”，（也就是用手一撑池底）没水花四溅，但是衣服却湿了一大片。“你太过分了！知道我跟着你多么辛苦吗？”我气愤地转过身来，准备在她脸上“纹”个“五指花”，可定神一看，人呢？奇了怪了，刚还在这的……肯定又想出什么花招，鹿死谁手还不知道呢！你等着！想着，我开始严密式地大搜索。
半个小时后……
“小堂妹，出来吧，姐姐认输了，姐姐给你买冰淇淋，买棒棒糖，好，带你去肯德鸡还不行吗？”我苦苦哀叫几声后，意识到事情的严重了，小堂妹不见了！不会出意外或是被人绑架了吧？我越想心里越慌，眉头都皱成了一个大大的“川”字了。我的小堂妹，你千万不要出事啊！
“玮如，出来玩啊？”这个声音把慌张的我吓了两大跳，原来是小堂妹的邻居张阿姨，我像在沙漠中找到了水一般：“张阿姨，你见过我堂妹了吗？”“我刚刚好象看见她和一对男女往那边走了，应该是她吧！我也不清楚，哎～到底……”张阿姨的毛病就是喜欢自言自语，唠唠叨叨说个不停，我已经顾不得那么多了，朝着张阿姨说的方向百米冲刺了过去，心里还喊着：“小堂妹，你等等，姐姐这就来救你了！”
“小堂妹！我终于找到你了，你没事吧！”由于我的“飞毛腿”，小堂妹很快就找到了，真的有一对男女带着她，我一把拉过了小堂妹，“你们要干……啊？叔叔婶婶？怎么是你们？堂妹她怎么？”怎么小堂妹会跟叔叔婶婶在一起呢？“哦，我们刚刚路过公园的时候看见了她，就带她回来，不过话又说回来，玮如你怎么在这里啊？你堂妹说你在家里看电视的啊！”本来是我问叔叔的，现在他到问起我来了，“我……我没事出来散步”。我偷眼看了一下小堂妹，她正朝着我做鬼脸呢！真是无可救药！
我发誓，我再也不理她啦！朋友们，你们谁爱管谁管吧！反正我是要收拾“包袱”走人啦！再见啦！
奴隶初中作文 篇28
一个让人热血沸腾的课本剧——《奴隶英雄》深深地吸引了我。
课本剧记叙了公元前73年春天的一个下午，科里色母斗兽场上，斯巴达克号召奴隶们起来反抗奴隶主剥削举行起义的事。
古代罗马那里充满了黑暗、邪恶的斗争。奴隶主们为了消遣娱乐，让抓来的奴隶自相残杀，或与凶恶的野兽搏斗。这样残暴的人不配活在这美丽的世上。勇敢斯巴达克再也不愿受奴隶主们的控制了，再也不愿过这连狗都不如的日子。为了告别这没有人身自由的痛苦生活，斯巴达克把生死置之度外，与奴隶们反抗到底。
“干得好！斯巴达克！大英雄！”读着读着这句话不禁从我口中脱口而出。谁又能抵挡住这由心底里发出的正义赞叹呢？我想只要读了这个课本剧都会为奴隶主们的行为感到憎恨，为斯巴达克的大胆起义而兴奋得流泪。
生命，如果是小草，枯了还会再荣；生命，若是一场雨，落在地上，还会变成水汽再落。可生命偏偏都不是这些，生命如此可贵，可奴隶主们为什么要把奴隶的生命当把戏来看呢？说来说去还不是因为那颗恶毒的心。拥有一颗善良的心，对于那些残酷无情的奴隶主们来说，难道真的比登天还难吗？
古代罗马是多么的黑暗，那里的奴隶主是那样的残酷，那些万恶的奴隶主们为了给自己消遣娱乐，而不惜在那原本美丽、可爱的罗马城历史上画了一个丑恶的三角号。
只要人人有一颗善良的心。那么明天的花儿会因我们而开得更艳，天空会因我们而变得更蓝。世界也将会因为我们而变得美好。
奴隶初中作文 篇29
一口气读完《奴隶英雄》这篇课文，我顿觉浑身热血沸腾，精神振奋。文章开头引人入胜，首先通过那些罗马贵族男女的一段对话，写出斯巴达克力大无比，英勇善战。我眼前仿佛出现了一位威武勇猛的英雄。他挥舞短剑，在重重包围中左砍右杀，令敌人闻风丧胆，我敬佩斯巴达克，迫不及待地往下读。
这篇文章用词准确生动，比如“今天有什么玩意儿”这句话中的“玩意儿”，突出了贵族女人对奴隶生命的不屑一顾。“新捉来的大力士”一句中的“捉”字，写出了大力士是使用暴力手段抓来的。正是这些语句，勾画出罗马贵族的丑恶嘴脸，更激起了我对他们的极大愤怒。文章着重描写了斯巴达克与奴隶们的对话，他先问奴隶们：“弟兄们，你们是从哪里来的？”这句话中的“弟兄们”表达出斯巴达克对奴隶们的亲切，对贵族的愤恨。“他们拿我们不当人，整天逼我们做苦工不算，还要叫我们互相残杀，给他们当把戏看，难道你们愿意跟我拼命，给他们看着好玩吗？”读到这里，我更加憎恶奴隶主贵族，更加敬佩斯巴达克，他说话句句有理，点燃了奴隶们心中的怒火。他不仅是个勇敢的战士，而且是个有凝聚力的领袖，他不愧是个奴隶英雄。
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