精选初中的我作文合集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初中的我作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的我作文 篇1
这些年，我放学走过的路
那条路，我几乎每天经过，那人的背景，也时时看到！我认为那才是真正头顶天、脚踏地的职业——交通警察！
他们日日站、年年守在岗位上，这是大家有目共睹的，我也不必多说，可是又有谁真真正正地为他们想过呢？他时时为我们服务，但那种工作方式我们却没有机会去亲身体验。打开你的回忆大门，是否看到他们夏站三伏，冬站三九，每天都在汽车的喘气和刺耳的噪音中；是否看到他们夏天常常晒得皮肤爆皮，冬天又常常冻得脸发青，春天和秋天应该是好季节了，可是风沙又多！是否听到他们的抱怨呢？没有，他们无怨无悔地做着我们生命的保护神。
不了解他们的人，总是认为他们面对违章者总是冷酷到底，也不用有什么高深的文化知识，只要会摆摆架子就可以啦。也许更有甚者，会被他严厉的话语而感到想靠近又不敢靠近！也许你曾经举过小红旗，也许你曾经因违章而受到他的教诲，也许还有更多更多的事让你感到你不喜欢这个看似冷酷的群体。虽然他们既不是太阳底下最光辉的职业，也不是城市的美容师，更谈不上白衣天使。但是他们在我们生活中是不可缺少的。虽然他们是如此的值得我去学习，但是我真的希望有一天这个行业会在三百六十五行中消失，到那时中国应是很富强，人们的质素水平也迈上了一个新的`阶梯。
生活中的交通安全由他们维护，他们如此艰辛，就让我们做一个遵守交通规则的好公民。
“呼——”一声哨声把我从思绪的海洋中拉了回来，我抬头看看，知道自己犯了错误，便走上了斑马线。此时，我才有机会将他看仔细“身着制服是那样的潇洒，黝黑的皮肤上镶嵌着一双慧眼。”
初中的我作文 篇2
今天下午，我们班的好多同学都带了相机或者能拍照的手机。这可是学校禁止的啊！哈哈，但是大家理直气壮地带着，原因是——我们这节课要上一节户外课，去校园寻找“美”、拍照“美”，记录“美”！
老师交代了注意事项之后，我们就蜂拥着出了教室，下了楼。
“美”在哪里呢？我的眼睛像搜索引擎似的开始搜索，我来到了一号楼后面，首先映入我眼帘的就是一棵红李树，平时没注意，今天仔细一看，我不禁惊诧于它的`美了！每朵花都有五、六个花瓣，每个花瓣都是晶莹剔透的，都是洁白无瑕的，都是沁人心脾的……好像是玉石雕刻出来的一样，一阵风吹过，花瓣纷纷扬扬地落下来，就像是下了一场花瓣雨。瞬间，地面上就像是铺了一层花瓣做的地毯，让人不忍踩踏。而细小的叶子藏在花瓣之间，就像是怯生生的小弟弟一样，看着是那样地有趣。我把相机对着它，上上下下拍了个遍，最后恋恋不舍地离开它，当我扭头再看一眼时，发现这棵树的树枝组成的形状好像一个扁扁的……脑袋啊！越看越有趣！
在我欣赏着红李树时，听到不远处同学们的惊叹声，我循声望去——哇！柳树也好漂亮啊！远远地看，是一片一片的绿，是连绵不断的绿，是粉嫩嫩的绿！那绿，看不出轮廓，好像整棵树都被蒙上了薄如蝉翼的绿纱。我不禁加快了步子，走近一看，树枝上是一簇一簇的鲜嫩的绿叶，摘掉一簇，放在鼻子上，轻轻一嗅，啊！有一股植物汁液特有的香甜味道，直沁人心脾。柳树的枝条，细而柔软，随风轻轻地摆动着，真像是一位位身姿婀娜的少女那一头的秀发啊！
我不禁看呆了！这次的户外课，不但让我们生出了一双发现美的眼睛，还给我们这些即将离开母校的学生留下了一幅幅美好的画面，一段美好的回忆！
初中的我作文 篇3
童年正在渐渐的逝去，它满载着我天真的理想。我们怀念童年，怀念过去的点点滴滴并不是因为它有多美好，而是因它在也回不来了……
童年，那是一个遥远的梦，梦里的我走路都是蹦着的，企鹅还不是腾讯QQ，杯具也还只是用来刷牙的。许下承诺时会用：勾勾手，骗人是小狗。说起大象会想到它的鼻子，说起冬天会想到漫天飘舞的雪花，说起最美的时光，就想起了童年。我的童年在平凡不过了，摔倒了会哭，看到天上有彩虹会指着彩虹连蹦带跳的笑，还会数一数彩虹是真的有7种颜色吗？那个时候坚信丑小鸭会变成白天鹅，以为吃了西瓜籽肚子里就会长出小西瓜，以为咽下口香糖就会死掉，以为猫真的`会有9条命，以为自己的影子被踩了就会长不高……童年虽平凡却不免有“囧”事发生，把姥姥熬的桂圆汤里的桂圆全部吃掉后，把汤倒掉，后来才知道姥姥只是想让我喝点汤。又或者说给我的小宠物兔子洗澡，小兔子洗了澡会冷，我就拿着吹风机到处的追，小兔子吓的吱吱的叫，我心疼的哭了一个下午，到后来才知道兔子也是会叫的！还有人说头发几百年都还会存在，就拿着剪子把左侧2分之1的头发剪掉，各种销毁。后来被妈妈拖着剪成了小男生的发型……
小时候总想快点长大，长大了就不用上幼儿园了，长大了就可以天天窝在家里看动画片，可是后来，才发现逝去了那份天真却增添了需多的烦恼。
总有那么一瞬间想回到童年，在也长不大，就那样一直在童年的那片天空里自由翱翔。
初中的我作文 篇4
初次接触“初中生活”，就被这个字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。
初中生活是一条船，承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。
教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐，习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些，都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方！
初中生活是一只青鸟，携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。
操场上，时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声，时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里，无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的`青春之种撒向远方。
初中生活是一条河，裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。
深夜，常常可以见到学生在桌旁复习，常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的梦想。在梦想之前，还有考试的紧张，还有毕业的惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与疲惫……总之，要实现梦想，也是十分难的。而初中，就是帮助我们实现梦想的咒语，虽然有的人梦想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会面对现实。
初中的我作文 篇5
一个枫叶想红未红的日子，我去小区花园散步。刚出门，就与微风撞了个满怀，风中含着枫叶的清香。早晨，好清爽！
小区前那棵古老的枫树，在秋风中摇摆着偏黄的树叶，发出沙沙的声音，如一首秋树交响曲在演奏秋的旋律。突然，枫树主干上一群移动的小黑点吸引了我的目光。
我走近枫树，仔细观察，天啊！是蚂蚁，一群米粒大小的蚂蚁不知从墙那边的什么地方蜿蜒而来，浩浩荡荡的队伍里抬、扛、拖、拉搬运着米粒，面包渣……朝枫树上的一个碗口粗的洞里行进。那小巧的脑袋，极细的脖子，鼓凸的眼睛，总给人一种贼头贼脑的感觉，啊！是那令我讨厌的蚂蚁！
每次见到蚂蚁，我浑身都会起鸡皮疙瘩，天生就不喜欢这种动物。然而，今天，我被它们那浩浩荡荡的阵势和蜿蜒曲折的队形给吸引了，禁不住蹲下身来，仔细的观察它们。蚂蚁们行动从不出声，但总能很好的分工，有条不紊的完成各项任务。如果遇到阻碍还能保持这样的良好的状态吗？我的好奇心“砰”的一声跳了出来。我拿起一旁的小树枝，挡住“大军”前进的道路，看看这群小东西作何反应。只见它们一阵慌乱，有的丢了“粮食”，有的四散乱撞，就在我独自偷笑的时候，突然发现小东西们好像仅仅只是在短暂的慌乱之后，又重新整顿好队伍，拾取刚刚丢弃的“粮食”，又重新上路了，它们越过我设置的重重障碍，不畏艰难，再次背着粮食排着整齐的队伍慢慢翻越“小山丘”和“低洼地”朝枫树上的老巢前进。
怎么可能？
是谁在指挥着这千军万马，是谁在给它们发号施令？我忙起身四处张望，前面看不见队伍的头，后面看不见队伍的尾。为了考验这支“铁军”，我将随身带的一瓶矿泉水泼在“大军”中央，蚂蚁蚂蚁，尝尝洪水的滋味吧！顿时整齐的队伍被冲得四分五裂，我的诡计成功了！但是，当我还没来得及品尝胜利的喜悦时，那群顽强的小东西只是稍稍慌乱了一阵后，居然一翻身，缓缓地扛起粮食，绕过“洪水”，有序的向着前方走去……我双腿跪在这群“微不足道”的蚂蚁前，面对着这群不可思议的家伙，感慨万端。难道它们的小身材中充满了大智慧？它们中有一位女王在统领？从总司令、将军到战士、仆人，都有明确的分工？！黑压压的队伍中，那个“身材魁梧”的家伙，莫非就是位将军？我掏出一颗奶糖，放在“将军”面前。只见“将军”稍稍怔了怔，在奶糖周围转了几圈，于是一群小家伙们顿时一拥而上，拉的拉，扯的扯，推的推，顶的顶，顶起奶糖向前走，走着走着，来到那棵老枫树前，它们调整好队形，蚂蚁把奶糖围在中间，糖的上下四周全由蚂蚁团团包裹，形成一个圆球，缓缓地、慢慢地、一点点地向高处的蚁穴移动……
谁说人类是蚂蚁的`上帝？我们其实就是上帝的蚂蚁。我的眼睛湿润了，眼泪不由自主的掉下来。我改变了对它们的看法，在小小的蚂蚁身上，我看见了它们的团结、坚毅，它们用自己弱小的身躯，背负着比自己体重数倍的重物，在这个世界艰难地顽强地繁衍生息，无论是力量、意志还是组织能力，它们的伟大都超越了我们人类。蚂蚁，请允许我做你们的朋友，去了解你们小身材中的大秘密，大脑袋中的巨智慧！
现在，我要大声的告诉世界：我有一个非常值得骄傲的朋友，它的名字叫——蚂蚁！
初中的我作文 篇6
我改变了生命的色彩
生命似一曲旋律，我想让它激昂澎湃；
生命似一条溪流，我想让它奔流入海；
生命似一张画纸，我想让它五彩缤纷。
那是一年夏天，天很高，风很轻，太阳未曾改变往日的骄奢，似一轮火球高挂天空；而我，却一改往日的嬉皮笑脸，从山巅跌进了深渊——我的左腿，永远不能正常行走了。这如一个晴天霹雳，无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻，我生命的那张画纸，一片灰暗，令人窒息的恐怖一步步向我逼来。
我哭泣了，气馁了，放弃了。躲在被窝里没日没夜地哭，任凭泪水放肆地泛滥。我再也不会早早地起床梳洗，把那一头乌黑光亮的长发打理好；我再也不会对着镜子微笑，告诉自己“我能行”；我再也不会骑着自行车奔赴那方心灵的净土——学校。
我颓废了，堕落了，整天把自己锁在房间，无聊地打发漫长的时间。偶尔翻翻那些尘封已久的书籍，想寻一点零星的自我安慰。一次，我无意找到了一本封面漂亮的读本——海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》。
饶有兴致地读完了它，当合上书本的.那一刻，我如释重负，感到了前所未有的轻松，在困难面前，海伦凯勒的坚强深深折服了我。她是失明的啊，心灵的窗户都关闭了，她一样能那般豁达与坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？
抬起头，原来天空依旧蔚蓝，阳光依旧耀眼，而我也必须依旧坚强与快乐！
第二天早晨，我早早地起床，梳好我的长发，缕缕发香依旧，对着镜子，我淡淡的微笑，告诉自己，我能行！骑上心爱的自行车，奔向那放净土，高喊一声——成功，我来了！
回眸望去，生命的画纸被渲染上了缤纷的色彩。生命，我改变了你的色彩，让你更加灿烂夺目！
旋律依旧回荡；
溪水依旧奔流；
画纸，将更加缤纷！
初中的我作文 篇7
音乐能荡涤人的心灵，升华人的灵魂；它时而舒缓低沉，时而清新明快。我享受音乐的乐趣。
偶然的一次机会，我与家人来到一家西餐厅用餐，里面华丽得就像被披上宝石镶嵌的衣衫，一派富丽堂皇我一眼就锁定了大厅中心的白色三角钢琴。它是那么典雅、端庄。我情不自禁得想去弹一弹！
妈妈领着我找了一个位子坐下来，我两眼还是目不转睛地盯着那架钢琴看，就好像被磁铁吸住一样。在灯光的照耀下，白色和黑色的琴键，闪着诱人的光泽，仿佛就是在召唤我，向我不停招手。
是不是想弹那架钢琴？一旁细心的爸爸猜出了我的小小心思，笑着对我说。
我点点头，并没有否认我的那份迫切。
去试试好了。妈妈拍着我的肩，鼓励道。一份胆怯掠过心头，我拼命地摇头，吃饭的人那么多，我哪里敢轻举妄动？万一弹错了，在众目睽睽下闹出笑话来，那就惨了。
虽然心中这样想着，但我还是借着胆子溜去问服务员：钢琴，我能弹一弹吗？见她眉飞色舞地说：当然。我欣喜若狂。
看我走向餐馆中心，许多顾客的目光都唰地集中到我的身上，我那时候真的是十五个吊桶打水七上八下了。我试着把下面的人当空气，这样才稍稍消除我内心的慌张。
坐在我向往已久的钢琴椅上，我深呼吸一口气，弹起了我最拿手的《梦中的婚礼》。刚开始我的手有些颤抖，慌乱中弹错了几个音。后来渐渐平稳了下来，优美的旋律从我纤细的指尖倾泻，一个个灵动的音符仿佛从琴键中跳跃。周围的人纷纷停止了用餐，一个个用欣赏的目光看着我，看着这个沉浸在
音乐中的女孩。音乐在流淌，它悄悄地溜进大家的心中，让人陶醉在这优美的钢琴曲中沉醉不知归路。
最后一个结尾，如溪水般涓涓流淌，汇成浪潮，在我指尖的弹跳中画上完美的`句号。
妈妈欣慰地笑了，服务员向我投来赞赏的目光，不知是谁的一声鼓掌，让周围的人们朝我微笑，为我喝彩，用掌声来回赠我的琴声。
我钟爱的音乐，它的回报也是音乐，它至高无上，它无与伦比。人们享受其中，我也沉醉其中，这掌声是对我的认可，是送给我最完美的礼物。
我享受音乐的乐趣，因为音乐，我学会了勇敢，学会了怎样获得属于我的辉煌
初中的我作文 篇8
你好，未来的我，当你看到这封信时，你一定真处于人生的低谷，我写这封信的主要原因是希望在你受到挫折，困难，在某个地方跌倒的时候我希望你可以站起来，勇敢的面对困难。
未来的我，你知道吗在人生的旅途中我们会遇到各种各样的困难但是俾斯麦说过：如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。所以未来的我我由衷的希望你可以笑着面对一切风风雨雨，不畏惧，不退缩，勇敢的直面一切。
同时，我也希望未来的我你无论在社会上遇见了什么样的人什么样的.事，都不要忘记自己最初的梦想，那时候的你千万不要因为现实的压力而放弃自己的梦想，因为未来有无限可能，这个世界是人类创造的，所以未来也掌握在我们自己的手中，未来要靠我们的双手去创造。
现在的我还没有那个能力去实现自己的梦想，所以说你要竭尽全力去保护你也就是我的梦想。那些嘲笑你梦想的人，他们必定会失败，他们像把你变成和他们一样的人。你必须坚信，只要心中有梦，就会与众不同！
好了，时间不早了，我也不多说什么了。记住世界上唯一可以无中生有的是梦想，水到绝境，才能化成瀑布。
初中的我作文 篇9
“我是谁？”我静静对着镜子发呆，迷离的眼神中透露出了恐慌。我不知道我是谁，遂而渐渐迷失了自我。
镜子似乎听到了我恳切的呼唤，竟发出声来：“你想知道原来的你吗？”我不可思议的望着它，没想到这面镜子竟和魔镜一般。我呆呆的站在那里然后点了点头。随后在镜子面出现了一组组画面：
我在课堂上做着笔记，老师在讲台上喋喋不休的讲着。我稍一扭头，透过窗户看着外面嬉戏玩耍的孩子们，好不羡慕！微风轻轻地抚过树枝，给人以耳目一新的感觉。我仍陶醉在窗外的画面中，但老师一声高音调的讲课声把我唤回了现实。
看到这一段画面让我有些似曾相识，但又说不出在什么时候。我疑惑的接着看第二组。
我和两个好友一起坐在田间的地头上，围着一大堆零食有说有笑地吃着。坐在高高的土堆上，抬头望望蓝天白云，心情舒畅。低头看看绿茵茵的`小草，有一种居高临下的感觉。三个人在一起侃天侃地，动不动就联合另一个调侃对方。我们在田间奔跑、欢笑，整个世界都是我们的，欢声笑语弥漫在田间地头，久久回荡。
看完这段；我嘴角扬起了一丝微笑，心中暖暖的，原来我有这么美好的友情。心中的印像越来越深，我迫不及待的想看第三组；
我在自习课上，我独自一人趴在课桌上抽泣，刚看到这我顿时感到疑惑，怎么会这样呢？我静静地看着短片并努力地回想着。原来，那时我刚刚进入新班级，对周围一切都不熟悉。一个同村的好友和同桌都有自己的圈子，孤独在心底弥漫开来。终于，在一次体育课上，我茫然的望着天空，眼里充满了无助……
眼角的泪分明要落下来，眼前的一幕幕都是那么熟悉。但我又欣喜若狂，因为我找到了自己，一个对未来充满幻想，感情细腻但有时又会有些神经大条的女生。
之后我又看到了许多片段，到现在仍历历在目，虽然有时“睛”有时“雨”，但我经历过面我难忘过。镜子看到我欣慰的点了点头，随后镜子上所有的一切都消失了，变成了一面普通的镜子。好像一切都只是我的梦境。
一切都已无关紧要，因为，我已经找回了自己，那个会说会笑的自己。明天，我会朝着梦想前进，伴着希望入眠……
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