初中朋友的作文锦集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初中朋友的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中朋友的作文 篇1
我有一个好朋友，名叫惠智。她今年十岁，和我是同班同学。
惠智比我略矮，身材很苗条，长着一双大眼睛，小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴。她很喜欢穿裙子，几乎每天都穿着裙子来上学。
惠智有许多爱好，如画画、看书、游泳等。她还很有爱心，爱帮助同学。
二年级上学期的一天下午，我们上体育课。老师让我们在操场上练习穿插跑步。轮到我和许家豪练习时，发生了意外——许家豪被破损的塑胶跑道绊了一下，身体失去平衡,一下子撞到了我身上，把我撞倒在地。我的胳膊一阵钻心的疼痛，流出了鲜红的血。惠智见了，立刻说：“快，我们去医务室！不然血会越流越多！”接着跟老师说了一声，便扶着我往医务室走去。一路上，她一边小心翼翼地搀着我的胳膊，生怕碰到我的伤口，一边安慰我，让我别担心，说她以前也曾经磕伤过，经过及时处理很快就好了。
到了医务室，我疼得有些说不出话了。惠智就跟医务室老师说明了情况。老师帮我的`伤口消毒时，惠智帮我挽起袖子，扶住我的胳膊，方便老师进行操作。老师表扬惠智是个助人为乐的好孩子。
出了医务室，我充满感激地对惠智说：“谢谢，多亏了你！”惠智乐呵呵地说：“举手之劳，不算什么！”
这就是我的好朋友惠智，她乐于助人的好品德值得我学习。
初中朋友的作文 篇2
不怎么可爱的“研究生”小朋友：
看了网上关于老院士站着演讲而一群未来精英们，却坐在那里“睡倒”了的新闻，真的觉得很无语——其实让我无语的理由，也与你在给院士爷爷这封信里所表达的一些观点，差不多。
说实话，若是从鞭挞时弊这个角度来看你的大作，我是十分地赞成当然也是十分地欣赏的。因为你点出了我们“国病”的病灶所在。然而若可以换个角度看你这封信，似乎不是在就你们的无礼行为进行道歉，也似乎不是在鞭挞中国教育的歧途未返以及社会大环境里的积弊，反而倒像是一种顾而言他的强词夺理。
这，就好像有点儿弄巧成拙的味道了。因为你的话里所缺少的，是一份体现你作为精英能够择善而从的一点诚恳而多出的.，则是给人以无理诡辩的感觉。作为知识精英你的这点小聪明，实在不够高明。
我的理由是，礼貌与谦虚以及能给他人以起码的尊重，既是做人的基本素质也是构建公德的基石。你们在会场的“睡倒”，已经暴露了个人素质的严重短缺，而你反过来却又用你的无知来挑战公德，实属不智之举。我不明白，作为一名知识“精英”，你连古人那“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的话，难道也没听说过么？再者说，社会有病、别人有病，就是你犯病的理由么？这种混帐逻辑是你父母教你的，还是你的老师教你的抑或是你从娘胎里带来的？而与其同时，在你为自己诡辩之前，想没想过这样一个问题那就是：拄着拐杖的老院士他为什么要坚持在一群坐着的年轻人面前，站着演讲？
无独有偶，你的大作倒让我想起一件往事。曾记得汶川地震后，那位“范跑跑”先生的“恨”——他在自己的一篇博文里，直言不讳地恨自己生在中国而不是美国。仿佛作为一个老师他在危急时刻忘掉自己身份与使命的那一“跑”，其唯一原因就是他没有生在美国。
现在我想对你说的是，大家把你们的行为“上升到道德高度”，实在不是什么“敏感”而是国人在世风日下的大环境中，寄匤时济世之厚望于精英们的一种自然流露。而可怕的是，如果我们未来栋梁们都是你这副德行而把知识与才华都用到这上头了，我看“中国梦”，怕永远都他娘的只能是个梦了！
因此若不怀疑我是无限上纲的话我真的觉得，你的这封信也无异于一张“白卷”——失去底线的道德白卷。
最后我想对你说的是，无论你是研究生还是凤凰网的什么评论员，往后最好别再以歪理邪说当真理，更不可拿无耻当有趣。
最后祝你未来事业有成！但务请注意一点那就是：做事先做人。
初中朋友的作文 篇3
关于介绍朋友的作文一：
在斯美学习中，我认识了许多好友，其中有一位与我比较投缘的，她就是李敏君，她是一位有着双重性格的人，她有时开心有时生气，不过大多数是开开心心的，生气也就是生同桌李健聪的气，因为同桌太吵她了，使他无法学习。
她是一个遵守诺言的人。
记得有一次，她让我和她一起上厕所，而我上完厕所以后就离开了。一个人会到了教室里，我以为李敏君已回到教室。然而我一会到教师就顿时傻了眼，李敏君的座位上空空如也，连个影儿都没有。我有以为他不见我就应该自己回来吧。于是，我就坐在机子的座位上，心想：“她待会儿会回来吧！可是，临近上课了，她怎么还没回来？”我不放心地跑到厕所里，一看，李敏君还在那儿等着呢。
一生难寻知己，而我却在这么短的时间里寻到了一个知心的好友，我知足了！我想我永远都回记住她：她叫李敏君，她在百花小读书，她今年十二岁，与我同龄。希望她也能记住我这个好友！
关于介绍朋友的作文二：
说起我的朋友，那简直太多了，家里的，幼儿园的，小学里的。但最好的朋友要数“小公主”妹妹——齐育烽。
齐育烽比我低一头，短短的头发，黑黑的眉毛，两只炯炯有神的大眼睛，翘翘的小鼻子，一张红润的小嘴巴，自来卷的头发，真象一个小公主。
齐育烽性格活泼开朗，幽默，从不和别人计较。她最喜欢小动物。你瞧！星期五张雪林送我的蜗牛，她耍个没完没了，蜗牛吓的不敢伸出头来，她以为蜗牛冷，就把蜗牛放在暖气上，吓的蜗牛大气不敢出，就是不肯伸出头来。妹妹失望的说：“哎！没希望了。”
妹妹助人为乐的好品质给她添加了几道色彩，就说星期二那天的事吧。那天，同学们放学了，妹妹准备背书包回家，只见前面的李宇杉问妹妹：“齐育烽，帮个忙，行吗？你能帮我作值日吗？”妹妹爽快的答应了：“作值日，行啊，”“那我太谢谢你了，今天放学晚，我想早点回家，又怕值日作不完。”妹妹一笑，帮着扫地去了。妹妹助人为乐，班会课上，同学们一致推选妹妹当小组长。
妹妹和我是最好的朋友，我们共同完成许多事情，就说“盖房子”吧！妹妹和我用木版钉了个小房子，里面铺上卫生纸。可笑的是，她要蜗牛住里面，还要给蜗牛做棉被。还要给蜗牛起名字，一分钟后，她拿出彩笔给蜗牛背上写了“牛牛”两字，代表蜗牛有名字叫牛牛。写好后，她才满意的让蜗牛住进了新房子。
我有这样一个妹妹，心里感到无比自豪。
关于介绍朋友的作文三：
我有许许多多朋友，我有一位特别的大朋友，我大舅。他大高个，足有一米八，乌黑大眼睛，高鼻梁，短短的头发打着卷。
大舅的`经济情况特别好，他有一栋六层楼高的房子，而且每层都装修得很不错。家里还有一台笔记本电脑和一台台式电脑。自己还有一辆小轿车呢！你说他富裕不?爸爸说，大舅是开吊车的一个月能赚号几万呢！
大舅他不仅有钱而且还特别幽默风趣，每到过年时我才能见到大舅，每次回龙胜我都舍不得走。
一次大舅带这他生意上的伙伴陈叔叔到三江做客，他看看房顶对我们说：“我说大哥啊，这房顶有几片瓦掉下来了，这下雨天会下雨吗？”大舅装出十分认真的样子回答：“会，当然会！下雨天漏雨；大晴天的漏太阳。”在场的人笑得肚子都疼了。
大舅不仅幽默风趣，而且为人民着想。去年过春节的时候，大舅对我们说：“我想开一条两年到咱们这村来，你们觉得好吗”家里人都同意。第二天大舅就到村长那提意见。村长同意了，当天下午就开始捐款。大舅二话不说自己就捐了18600元，这毕竟是大老板嘛！我自己捐了50元就让我心疼了好半天。
这就是我的大舅，你想认识他吗？
关于介绍朋友的作文四：
我的朋友叫大肥，短短的头发，惹人喜欢的眼神，挺直的鼻子，可爱的脸蛋，机灵的耳朵，总不停动的嘴巴；他今年十三岁了，他喜欢打篮球。
有一天放学的时候，大肥来我家玩拿走了我喜欢的一本书，我问大肥是不是拿走了我的书，可是大肥说不得拿走我的书。过了三天我去大肥家玩，看见我那一本书，我就问大肥：“你这本书不是我的吗？”大肥说是对不起我不应该那你的书，我对大肥说：“你想要我就给你，只要你以后不再乱拿别人的东西就行了。我的好朋友就是这样的人！
初中朋友的作文 篇4
梦媛：
你好！
这封信我恐怕会写得很长很长，就像每天同你说说话。因为我们彼此间恐不会有交集，所以一些话留在信里面吧。一年后或许有接触的机会，那么这封信可能会寄出去，未来一切尚不可知。
昔日相遇，你宛如一束光洋洋洒洒地飘进我的心门。说来，使你我相遇的还是缘分。上课，我坐在第一排，你就坐在隔我一个座位的地方，这距离很近，近到我可以欣赏你的美丽，可这距离又实在是太远了，远到两颗陌生的心完全无法接近。
直到那一天，我想你一定还记得。我来的早些，先在前排坐下，看着书，我注意到黑板前的灯没有打开，灯光虽有些暗但是不影响看书，也就没去理睬。不多时，你也到了，立马就打开作业在写着些什么，我注意到了，你站了起来，左右看了看又坐下了。我想一定是昏暗的灯光影响到你了，就去把灯打开了。回到座位的时候看到你在偷笑。我从未见过那样迷人的`笑，你的微笑毫不保留的散发着你的美丽。这大概是我经历的最美好、最暖心的时刻了。我猜中了你的心思，快乐的就像猜中了谜语的孩子。
还记得我们第一次说话吗？你问我“老师上次推荐的是什么书呀？”，老实说，我真的被那声音打动了，它很柔、很自然，让人放下一切顾虑只愿这嗓音再久一点再多说几个字。为何你集了这么多的美丽，真是令人着迷。
渐渐地我们熟了起来，第一次同你聊天时我还不知道该说些什么，毕竟我们有不同的经历、不同的价值观，那么多的不同不正是人与人之间相互吸引的原动力吗？我不得不承认，我被你深深地深深地吸引住了。
晚安，梦媛，愿你在梦中一样幸福。
20xx。x。x
xxx
初中朋友的作文 篇5
她的名字叫毕语彤，是我们英语班的同学，说她与众不同是因为她有一套与常人不同的学习方法。
了解她是因为，偶尔有一次我上课忘带了英语书，她就把她的书放在我们两人中间看同一本书，课上她拿着笔在书上不停的画着，有的地方画一个三角形；有的地方画上波浪线；还有的地方打个问号……。看的我心里十分不解，下课了我就问她：“你在书上画那么多标记干什么呀？”她回答说：“三角形我觉得是重点的'地方，波浪线是拟人句或者比喻句，问号是我不太懂的地方，方便课后向老师或者同学请教”，我听后恍然大悟。
更神奇的是，课间毕语彤和我们一样玩；放学只要写完作业我们还在一起玩，但是再次上课时只要老师提出问题她总能一字不差的回答出来，我有些莫名其妙，就问她:“你不是总和我们一起玩,那你怎么都能记住老师讲的那些问题呢？”她不以为然地说：“时间就像海绵里的水只要你挤总是有的，在你们玩的时候我也在玩，但是你们回家后可能还在玩，可是我回家之后就把书拿出来复习，温故而知新嘛！”听后又知道了她与众不同的奥妙，怪不得她的学习成绩总是名列前茅，原来她有一套与众不同的学习方法。
这就是我的好朋友毕语彤与众不同的地方,你对她了解了吗？
初中朋友的作文 篇6
把记忆的时钟拨回11岁，那时的我不喜欢和同学在一起玩耍，总是单独一人来往。但记得一人改变了我的性格。
那天，爸妈中午刚好有事，给了我几元钱让我在学校外买点东西。可悲催的'是，中午时我才发现钱竟然忘了带。放学时间到了，我无奈的坐在座位上，收拾着书包。这是一位同学坐了过来对我说：“雪，我们一起去吃饭吧！”我回答道：你先去吧，我不饿。”谁知同学认真的说：“不饿就不吃了？人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌！”在她的再三追问下，我只好如实的说：“今天早上走得太急，忘带钱了。”同学笑着说：“我有一元钱，我们一人吃一个包子吧。”我不好意思再拒绝，就和她一起出去了。
我们到了包子铺前，同学让我在外面等她一下，过了一会，她回来了。我发现她只买回了一个包子，我好奇地问：“怎么只有一个？”同学说：“菜包和肉包都卖完了，这个肉包要一元一个。”我若有所悟的说：“你吃吧！我还不饿！”同学见状连忙把包子放在我的手上说：“我说了要一起吃的！我怎么为能一个人吃呢！干脆我们一人吃一半吧！”我们连吃着少的可怜的包子，心里却荡漾着幸福的友谊。
自此，我几乎每天都与她在一起，渐渐地，发现我不再是孤独的一个人了。
【初中朋友的作文】相关文章：
朋友初中作文02-03
初中作文：朋友09-26
初中朋友的作文12-03
朋友初中作文11-07
关于初中朋友的作文01-10
我的朋友初中作文11-07
初中作文：我的朋友11-05
真正的朋友初中作文08-12
初中朋友对不起作文09-21
朋友与对手初中作文12-04