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【精华】初中的我作文400字六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初中的我作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。
初中的我作文400字 篇1
我眼中的春天是美丽的，是多姿多彩的。在这个万物复苏，充满勃勃生机的季节里，让我带领大家一起走进春天。
春天是万物复苏的季节，冰河开冻，大雁归来，小草变绿，树木发芽，人们也渐渐换上了春装，脸上荡漾的是春天的笑容……一切的一切都是充满活力、生机盎然。春天是一幅绿色的图画，春天是一种温暖的感觉，春天是一份愉悦的心情……
我眼中的.春天是老师的一句鼓励，当我心中的花花草草遭遇“倒春寒”的时候，当我进步的脚步迟缓的时候，老师的鼓励就像一瓢清水，让那些花花草草有挺拔腰杆，显得格外精神；老师的鼓励，就像吹响了进军的号角，让我迈开大步走向远方……
我眼中的春天是妈妈的一张笑脸，当我遭遇挫折，信心被埋葬在厚厚的冰雪中时，那张笑脸就像一缕灿烂的阳光，将那冰雪融化，让我带着找回的自信，昂昂然、蓬蓬勃地笑迎生活……
我眼中的春天是父亲的一次叮嘱，当我陷入困惑，迷失方向时，那叮嘱就像是一束闪电，划破乌云，驱走黑暗，让我重新看到前方的灯塔，向着目标前行……
我眼中的春天是朋友的一句祝福，当我成了一只落单的大雁，那祝福就像是传来南方春暖的信息，让我振翅飞翔，赶着和亲密的伙伴团聚，我的心不再孤单……
我眼中的春天是大自然的绿色和生机，是老师播撒的“润物细无声”的春雨，是亲情绽放的最美丽的花朵，是伙伴们向我伸出的一双双友善的手。
初中的我作文400字 篇2
“那是一个秋天，风儿那吗缠绵，让我想起他们那双无助的眼，就在那个美丽风景相伴的地方，我听到一声巨响，震彻山谷。“我想这首天亮了大家都很熟悉吧。
它不像《该死的温柔》《认真的雪》《分手后的夜》那么多的人听过，但是听过这首歌的人都会爱听这首歌，我想不止是喜欢这首歌更多的是喜欢这个美丽的故事吧。
有一年的秋天，一个两岁半的小男孩和他爸爸妈妈一起出去玩。他们一起坐游览车，但是这个游览车的览绳突然间断了。于是游览车从180米的高处坠落山谷，到第二天的早晨记者们到达时候他们认为车上的人全部都死光了，可是他们却奇迹般的发现一小男孩还活这。原来在游览车坠落山谷的那一瞬间小男孩的`父母用自己的双手举起了这个小男孩，减少阻击力，感问是谁能用自己的生命来换取别人的生命，是谁，是谁。是我们的父母，当我们受到委屈时，常常向父母诉说。当我们碰到困难时，常常向父母求援。世上有多种爱，但至深至纯的爱却是母爱和父爱，这种爱是无私的爱，是永恒的爱，是无微不至的爱，是不求回报的爱。母爱如水，往往温柔细腻。父爱如山，往往深沉严格。
它让我感到了爱，感到了母爱和父爱。 我又想起了那首个”爸把用他的双拖起我重生的起点。
初中的我作文400字 篇3
春天，万物复苏；夏天，骄阳似火；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。每个季节都有自己独特的美。但我最喜欢的还是那五颜六色的春天。
春风是五颜六色的水粉颜料，是作者甩下了那些精细的刻刀，拿起水粉颜料，大笔一挥，似乎给大地穿上了一件五颜六色的大衣，美丽极了！
突然，远处传来一阵阵鸟儿的叫声，“唧唧……”，原来是调皮的小燕子，还有小蜜蜂、舞蹈专家——蝴蝶、小鸟。。。。。。
江滩边的柳树非常高大，柳丝在眼前轻拂，就像挂了一幅绿色的垂帘，轻风将柳枝的下梢一顺风地托起，姿态整齐而好看，默默之间，又一齐垂下来了，仿佛小女孩梳齐的头发。嫩叶在树上舒展着，像萤火虫儿闪着光，像霓虹灯变换着色彩，春风一吹，树叶发出萧飒的响声，像是在悲哀地哭泣。地上，新生的绿草，笑眯眯地软瘫在地上，像是低着头在绵绵私语。
春天里，百鸟齐鸣，就像一曲美妙的民乐合奏，简直叫人留连忘返。春天里，百花齐放，红的花，绿的草，绿的树叶。，都像赶集似的奔聚而来，形成了烂漫无比的`春天。
啊！春天，美丽的春天，万物苏醒的春天，生机勃勃的春天，愿你长留人间！这就是我最喜欢的季节——春天！
初中的我作文400字 篇4
鲜花感谢雨露，我要感谢我敬佩的老师，是用千言万语也难形容，我敬佩的老师我的老师是一位非常严格的梁老师，我敬佩的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的梁老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的.一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。
梁老师教我们写作文多么的诗情画意，她教我们写出一篇篇作文，使我们的作文一篇比一篇好，使我们得到知识，老师你燃烧了自己。带这我们在海洋游。
记得有一次，老师让我们全班同学改《同步》的作业错题。因为我的错比较多，到了旁晚5点多了老师快放学她检查到了我的作业很多错题，她便可亲问我：“你有多少不懂吗？”“我有几题不懂，就比如这题吧，大家的目光集中在老师身上，这句话没有错啊。我问道老师抿着笑一笑，“你想一下集中的吗？当然不能。应该说大家的集中在梁老师的身上。”“我点了点头。心里充满敬佩之情：“老师真是太辛苦了！可是为了我，她不顾辛劳，手把手地教我，如果自己不好好学习，怎么对得起老师的这份辛苦呢？”
老师的心，不是白银，远比白银更厚；不是远比黄金更珍。老师的心，至珍：是母爱，充满亲子情：智慧的光芒知识的结晶。感谢您，我敬爱的老师。
初中的我作文400字 篇5
今天学了魏巍的《我的老师》，作者娓娓道来，向我塑造了这样一个老师的形象：温柔而美丽。
这两个词语使我立即想到了我们的语文老师：雷老师。
记得上学期初开学上第一节语文课事，雷老师用生动的语言把我们领进了另一个世界，我们仿佛看见有一扇门洞开着，这就是文学的`大门。上完这一节课后，我就对她产生了好感。
说起来有些惭愧，起初，她对我们很严厉，作业布置得稍稍有点多，同学们便不住的埋怨。但是在一次与她谈话中，我才明白其实她是希望我们学好！
后来同学们也慢慢地明白了老师，明白她是恨铁不成钢，为了不辜负她期望，我们就用课余时间一点点的摸索语文，探究语文，成绩当然可想而知！
当今天我们探究蔡芸芝先生是个什么样的人？你希望你的老师是个什么样的人？我们四个依次回答了这两个问题，便围绕问题一点点的聊，最后聊到：
人不能只看外表，外在美，外在美不是永久的，美还有一种形式，那就是内在美，现在三个老师中，雷老师是最符合‘温柔而美丽’这个词，雷老师现在对我们多好啊！
我们四个说这话时让后面那个小组听见了，他们组组员也颇有同感》
这不这是我们八个人的心声，这更是全班同学的心声！雷老师，我们一定会学好语文的，一定不会辜负您的期望！
初中的我作文400字 篇6
《钢铁是怎样炼成的》是我最爱读的一本书。这本书讲述了主人公保尔·柯察金一生的特殊经历，描写了一个沙皇统治时代的懵懂少年成长为苏维埃政权里一个优秀青年的历程。保尔虽然出身贫寒，但他自强不息、坚持信念，以惊人的毅力奋斗到了生命的最后一刻。即使饱受着疾病的.煎熬，他也没有放弃自己的理想与追求。正是他这种精神感染了我，使我爱上了这本书。我第一次接触到这本书是在一个安静的书店里，那天我正巧走过它所在的那列书架，一不小心把它撞歪了，我急忙将它放正，就在那一瞬间，我看见了它独特的题目，于是对它产生了兴趣，便将它捧在手里开始阅读，曲折的情节深深吸引了我，使我对它的兴趣愈加浓厚几乎忘了时间。
直到同伴唤我才回过神来，最终，我决定将它买下。在我拥有了这本书店，我几乎整天整夜都在反复品读它，从睁开双眼到闭上眼睛，我的视线几乎没有离开过它。为了有更多时间来阅读它，我放弃了自己最喜欢看的电视节目。不管外面是刮风还是下雨，我都依旧沉浸在它生动曲折的情节之中，那对人物栩栩如生的描写，令我仿佛亲眼见到了保尔；那对环境生动贴切的渲染，使我身临其境，我对它爱不释手，到了晚上，便在灯光下继续欣赏，直到天上星星都睡了，我才依依不舍地将它放下。保尔惊人的毅力和锲而不舍的精神激励着我勇往直前，为自己的理想而奋斗。我要向他学习，做一个有毅力的人。
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