初中故事作文

时间：2022-11-15 05:42:40 初中作文我要投稿

【实用】初中故事作文集合6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初中故事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】初中故事作文集合6篇

初中故事作文篇1

　　在五年级的一次数学中段考试里，发生了一件事，是我永远忘不了的。

　　那是一个下午，上课铃响了，同学们都陆续的走进教室，准备考试。平时没有能难倒我的数学题，我蛮有把握的，。不一会儿，老师走进教室在黑板上写着：“同学们请注意，带上铅笔，直尺.....”黑板上几个字，我只不过瞟了一眼。

　　坐下座位不久，我掏出数学练习本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把书包翻了几遍，身上的几个裤兜掏了个遍，也没有找到尺子，这时我开始坐立不安了。

　　“叮铃----”要开始考试了。我像热锅上的蚂蚁一样，急得黄豆大的汗珠都从脸颊上滚落下来了。前排的同学转过头来，看到我这副着急的模样，问：“喂，你在干什么，慌慌张张的？”我告诉她我的尺子忘记带了。监考老师来了，把试卷抖得哗哗响，我想这下完了！惹（若）是有几个图形的题，没有尺子，就算会画图，也没有用了。

　　正在我焦急的时候，只听前面“啪”的一声。我往前一看，呀！我前面那个同学把她那根崭新的.朔料直尺折成了两截。她把一截递给我说：“先拿着用吧！”我接过半截直尺，激动得（地）说：“谢谢，非常感谢你，没有你的直尺，我的同学题根本做不来，谢谢。”

　　开始做题了，我聚精会神地答题。一道，二道，三道.....果然有一题图形题出现了！我拿出那截断尺，细心地画起来了。我终于顺利的做完了全部试题，又检查了一两遍才沫沫额头，脸颊上的汗水，长长地叹（舒）了一口气。

　　走出教室，我拉着我前面同学的手，说：“谢谢你，今天的事我真心感谢你，谢谢。”她说：“不用谢，应该的，大家都是同学，同学有难应该帮助。”这一句话我记得非常清楚，以后我们都成了朋友。

　　虽然这件事过去了很久，但我至今难忘。

初中故事作文篇2

　　徐老师和她的名字一样，是一位相貌平平的老师。除了发际线偏高，她的相貌真的没有的特点。我想，不能准确生动地描绘徐老师相貌，让人印象深刻，除了要责怪我的文笔太差之外，徐老师的长相也是要负一点责任的。

　　因为相貌并不出众，想在人群中找到她简直就像海底捞针，电视剧中她可能只能做一个匆匆而过的路人甲吧。但就是这位身材并不高大，也没有特别犀利的眼神，更没有令人畏惧的凶相的徐老师，让我真的理解到人不可貌相的真正含义。原本，开学不久的我误以为这不是一个特别严厉的老师，后来的日子里，我终于知道徐老师可以如同河东狮吼，让一个无辜的路人瞬间感到五脏六腑都被震碎；她一发火，能像东北虎抓，让其他“吃瓜群众”看着也不寒而栗。我这么写，你是不是认为我不喜欢她？不！你错了。我真的是很喜欢她，但这并不妨碍我见到她瑟瑟发抖！

　　虽然我语文真的是不好，但徐老师也并不因此骂我。可不知为什么，就算徐老师不骂我，我还是从来不敢正面看她。每次她直呼我的名字时，我都感到心惊胆战，心突然都会停了一拍。所以，语文课我从来都不主动回答问题，生怕答错了挨骂。如果我忘记带作业，科代表在收作业的时候，我忐忑不安汗出如雨，就像跑800米的剧烈运动。我绝望的'坐在座位上等待徐老师“加长加特林”的扫射。其实，后果往往没有我想象的那么严重，徐老师只是让我去背一篇散文来抵销我的“罪过”。这虽然算不上严厉的惩罚，但我只要犯错我就是很害怕。有时我有点感谢徐老师那副厚厚的眼镜，否则我的小心脏在徐老师可以洞穿一切的眼神里会更无处躲藏。

　　当然，我怕徐老师还有另外一个非常重要的原因——我的字让徐老师快要肝肠寸断。平时我的字就写得奇丑无比，如果我的写字速度一旦变快，我的字就被我的笔更要扯得支离破碎，老天爷也不会知道我写了个啥。徐老师在忍无可忍之后，终于爆发了。有天中午，徐老师手里不知道拿了些什么向我走来。我当时就慌了，心里不住的回忆自己是不是又做了什么惹徐老师生气的事。徐老师走近了，我才发现她手里原来是一支笔，她是来帮我练字的。她先在本子上写了示范，让我在边上临摹。见我写了几个字，还可以，就叫我自己好好练习，她呆会儿来检查。她离开后，我想着赶紧写完，果然我的字又丑的让人不能直视。我想不到，徐老师很快就折回来，检查我的字了。见到我的字，她瞧了我一眼，嘴唇动了几下，我似乎都能感受到她想立即骂我的千言万语。她抿抿嘴，似乎把那些话又忍了回去，耐心地坐下来，又给我写了一遍示范，盯着我写了一遍又一遍，后来我终于勉强写得好一点了，她才放我走。

　　虽然徐老师让我背了那么多散文，我的文笔还是一如既往的不优美不生动；虽然徐老师让我练了那么字，我的字还是狗爬式的让人笑话。我要和徐老师小小声地说一句“对不起”，我还想告诉徐老师“你真是一个好老师”。虽然您叫徐凡，但是您在我心里一点也不平凡！

初中故事作文篇3

　　人间处处有真情，真情时时暖人心，老师的爱就在我们的身边，时时让人感动。其中，最让我感动的是谢老师。她既像园丁又像母亲。她对我们的爱，时时萦绕于心，刻刻令我感动。

　　谢老师是五年级时接我们这个班的。她有点胖，黑丝长发，皮肤白析，一双明亮的眼睛透着亲切。在这一年里，谢老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情，大家的进步都渗透出她的辛苦。

　　这些都不用说了。最难忘的的是五年级上学期的那个冬天，天气格外寒冷。一天早自习，同学们都按时到校了，可是每次早早在教室了叫我们背书的谢老师却没有来。大家正叽叽喳喳地议论着，数学老师来了，他告诉我们，语文老师生病了，恐怕不能来给我们上课。大家听了，都非常难过，不少同学很伤心，整个早自习，同学们心情很沉重。

　　几分钟后，谢老师一阵风似的推开了教室门，同学们都睁大了眼睛，紧接着七嘴八舌地问谢老师的病情。谢老师说：“我没事，抓紧时间上课吧!”班长说：“老师，您休息吧，我会领着大家好好上课的.。”谢老师深情地说：“谢谢大家的关心，我已经好了。你们马上就要面临毕业升学，这些节骨眼上，我怎么能给你们漏课呢?”

　　听了老师那番深情话语，霎时间，我的嗓子哽咽了，眼睛湿润了……老师当了您两年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润的。

　　老师您忘我工作的精神，让我感动，更让我终生难忘。

初中故事作文篇4

　　其实所有的所有，都是没有后果的理由。

　　当你我的背影再次相会，最后一次看你的后背。

　　离别其实很简单，不同方向一直向前，从此再没有交点。

　　离别时刻，总需要谎言，撒下我们曾经的祝愿，当作最后的留念。

　　当梦想成为梦魇，所有谎言已经实现，还有什么值得思念。

　　如果生命变成了曲线，再次有了交点，你我一直向前重叠，交错的时光，我好想念。

　　如果故事挥散成烟，可不可以让时光过得快一点，我不想回到从前，再去望你的'脸。

　　流星雨划过的故事，亲手献上你的离别，夜空中，闪闪发亮的思念，忘却时间。

　　沉伦，扬起，擦肩而过的美丽。

　　回头，再望，你早已远去。

　　十字路口，人海茫茫，你我从此，不再相见。

　　快要期末了，我也许只能以“复习太忙“来搪塞我们我们太久没有说话甚至微笑，不知道你是否数过，今天是我们的第80天，时间过得快也不快，这一刻，时间就是谎言。

　　下雪了，天在飘着雪，我抬头望天，看雪一颗颗，一粒粒，或飘，或落，粘连在一起落下，像是我的心情，快乐着我的快乐，悲伤着一切未知的悲伤。

　　毫无疑问，我们是年幼的，在命运旋转的罗盘指向反方向时，我们只能低头默祷，在含苞待放的爱意面前，我们也只能毅然接受，但是呢？这样开头也本身是没有结局的。

　　或许吧，我们之间的距离并不远，但却有着一层天垫，就是银河，但我们并没有鹊桥……我们两个人的世界，终究有着两个人的故事，像是直线，延长，相交，延长，延长……从此再没有交点。在无数次洗刷，践踏之后，终于鼓起勇气，虽然不只是勇气，我们的故事总需要一个黑暗，一个反派，也许这是最完美，最真挚的结局希望你记得，这不是分手，是离别，是两条线相交后，彼此远离，但它们永远逃不出这个平面，我知道，你不会哭，你肯定不会哭，也不值得你哭，我没有哭，因为泪是撒向未来的，在未来，你也许会明白，我们如今的举动是多么可笑，但并不是毫无意义。

　　当我在窗外看到你的笑容时，我是多么的羡慕，嫉妒，他们，为什么，我不能和他们一样与你在一个班级？为什么，他们可以引你发笑，而我只能观望？

　　最后，我不会说爱你，但是要你记得，带那个飘雪的季节里，有个人会铭记一生。

初中故事作文篇5

　　又是一个冬天，我站在窗边，望着窗外朦胧的细雨，眼前一阵模糊，相同的季节，相同的时间，闭了眼，相隔甚远的两个冬天并到了一起，我的思绪回到了六年前的冬天，那四个字的感悟又在我脑海中浮现。

　　记得那也是一个细雨飘洒的冬晨，确是格外的冷，北风狠狠的刮着，听起来就像是老虎在咆哮一般。风又像一把利刃，砍倒了无数细柳，吓跑了街上颇多的行人。我独自在卧室里睡着，忽的被一声似虎吼的'风声惊醒，想睁开眼，眼皮却像灌了铅一般，格外的沉重，欲要抬起头来，却发现怎么也抬不起这块石头，浑身上下却抖的越发厉害，让人想起那发动机。我一下子明白了，——发烧！看看手机就在枕边，抓碰到它却不容易，意识模糊，四肢无力。用力挪动手臂，以为可以跟妈妈求援了，但却只有一个声音传来：“你拨打的电话已关机。”像女鬼一样，吓得我脑子“嗡——”的一下没了主意，妈妈手机没电，爸爸又在出差，看来只有靠自己了。我的大脑飞速转着，头却越发的痛，想了又想，照着妈妈的做法，先量体温，把棉被包在身上，慢慢向桌子移动，一把抓过体温表，夹在胳肢窝下，感觉时间像被乌龟拉着一样一分一秒的过着，虽只过了五分钟，却如一年那么长久。拿出“冰柱”来一看，我知道了下步该怎么做，说干就得干，这可容不得犹豫，我连忙包着棉被把自己往外拖，地板的冰凉，冬风的狂暴被子简直如同虚有，现在才知道错怪了时间，它跑的并不慢。过了好久，才到客厅，生吞下药，就地在沙发上躺下了。身体的每一个部位都仿佛罢了工，每一个部位都不听使唤了。终于，一切都平静下来，只听见窗外冬风的怒吼，但又能说明什么呢？慢慢的，慢慢的，什么都消失了······

　　不知过了多久，北风过了，太阳重新露了脸，一缕冬阳照在脸上，睁开眼，忽然觉得松多了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，好像什么都没发生过一样。但品品嘴里的苦味，看着散落一地的退烧药和打碎的体温表，我终于想起来了，我战胜了病魔，在没有妈妈的时候给自己治了病，想想以前那个只会哭的小孩，我感慨万千，喜滋滋的跑进书房，挥笔写下四个豪放的大字：“我长大了！”······

　　是啊！我长大了，多么发人深思的几个字啊！在此后的学习生活中，每每遇到困难，这段经历总会浮现在我的脑海——《我的成长故事》。

初中故事作文篇6

　　在人生之中有许许多多的故事，而让人感到温馨、愉快的莫过于自家的最美故事了。

　　我有一个幸福的家。爸爸妈妈都是人民教师，他们从事的是富有爱心的特殊教育事业，年复一年，日复一日，与一群群聋哑孩子和智力障碍儿童打交道，从不感到寂寞和清贫，而是爱生如子，无私奉献！

　　那是一个寒冷的夜晚，我们一家正围坐在一起吃晚饭，突然，外面传来一阵敲门声，爸爸连忙起身去开门，打开门一看，一个十来岁的小男孩站在门口，头上飘满了雪花，脸和双手已冻得通红，他见到爸爸和妈妈不停地用手语比划着，原来是妈妈班上的一名留守聋哑学生。爸爸拉着他的手，让他坐在沙发上，妈妈找来一双厚厚的棉鞋给他换上。妈妈用手语问他：“这么晚了，怎么跑到我家来？”小男孩一边哭一边用手语回答：“我在家里和爷爷闹翻了；他还骂我，说生了你这么一个没用的孩子。我就怒气冲冲地离家逃跑了。”孩子无望的.眼神见到妈妈就像见到自己的母亲一样闪亮起来，妈妈摸着他的头，擦干眼泪安慰他：“孩子，别哭，先和我们一起吃饭，好吗？”小男孩坐在我旁边，爸爸盛上热腾腾的米饭，不停地给他夹菜，一家人开心地吃起饭来。晚饭后，妈妈担心爷爷不知道男孩的去向，立刻拿起手机给爷爷打电话，嘟……嘟……电话终于接通了，耐心地询问了孩子在家里发生冲突的来龙去脉，并叮嘱老人对待孩子要多一些关心和呵护，千万别骂孩子，打孩子，伤了孩子的自尊心。小男孩似乎听懂了妈妈的话语，高兴得又蹦又跳。

　　那一晚，小男孩没有回家，我们一起堆积木，一起玩游戏，一起学手语，度过了最难忘、最快乐的一个夜晚。

　　这就是发生在我家的最美故事，它犹如一串串风铃，当记忆的风儿吹来时，那清脆的声音，总在耳边响起……

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