初中记忆作文

时间:2022-11-15 17:29:09 初中作文 我要投稿

【实用】初中记忆作文集合9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初中记忆作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】初中记忆作文集合9篇

初中记忆作文 篇1

  童年,像丝丝缕缕的白云,轻盈而美丽;又似朵朵洁白的蝴蝶花,芬芳而妖娆。

  开学第天,她穿着白色连衣裙,迈着轻快的脚步,像只白蝴蝶翩然飘到我面前。从此以后,朵洁白的蝴蝶花在我的生命里绽放,馨香暖心房。

  “你好,我叫竹怡,可大家都叫我‘竹椅’,你也可以这样叫我,咱俩还 个姓呢!”

  她坐在我身边的空位置上,乐呵呵地做自我介绍。我依旧沉默着,毫不在意地看我的小说书。因为我们班人数成单,作为身材特别高大的我,就理所当然地被安排在最后位。我早已习惯了个人独守寂寞,习惯了一天到晚泡在小说书中的生活,外界的切都与我无关。

  “同桌,初次见面,握个手吧!”她亲切地叫我“同桌”,声音稚嫩得像只黄莺。然后伸出她白皙的右手等待着我热情地伸出右手。看她那样子,不知道的还 以为我们前世就认识了似的。

  我不耐烦地瞥了她眼,“你妈怀你时是不是吃了太多麻雀肉?吵死了!”

  “麻雀,这我也不清楚,要不改天我帮你问问我妈?”她傻乎乎地楞在那里,故作纯情地与我搭讪。

  “你闭嘴好不好?”我猛然站起来,愤怒地看着她。她愕然了。面对我的冷漠,她失望地低下头。用心整理着书包。我坐下来,继续看我的书。可我却个字也看不进去,总觉得自己太过火了,不该对她发脾气。可是,难道要我承认错误吗?那也太丢脸了。

  我有心无心地看着书。她从书包掏出团白灿灿的东西放在我的书页上。我仔细看,“花,好美的花。”她看着那朵白花,乐呵呵地笑。

  “这是什么花?”我忍不住问。

  她看了看我,又看看花。“你说它像什么?”

  “蝴蝶,翩翩起舞的白蝴蝶。”

  “对呀!它就是蝴蝶花呀!”

  我好不欣喜,轻轻地托起那朵白色小花,使劲地嗅着。馥郁的芳香里带着甜甜的糖果的味道。

  这里的蝴蝶花都白色的,可我外婆家的蝴蝶花都是蓝色的。盛开的时候,到处都蓝幽幽的片。我总怀疑是天上的云落到了地上。你见过蓝色的蝴蝶花吗?

  我看着她,摇了摇头。我见得最多的花就是田里的棉花。棵树上可以结各种颜色的花,红的、白的……。除此之外,我只在街上远远地看到别人陽台上黄灿灿的仙人掌的花朵。

  那天放学后,我背着书包,手里揣着朵洁白的蝴蝶花在校门口徘徊。往常我总是放学就回家。可那天,我却总觉得忘了什么人似的。

  会儿,竹怡像只小兔子似地蹦跳着从教室里跑出来。我看到她,就低下头,慢吞吞地走我的路。她似乎看到我,快步跑了过来。她拍拍肩,拉着我的胳膊,像个小孩子似的缠着我说:“去我家玩好不好?你定要答应我哦,同桌。”我本想装作本正经地对说:“NO,”可是我却“扑哧”声笑了,并且很爽朗地答应了她。

  她像个小孩得到了糖果似的开心 ,拉着我在马路上跑。

  到了她家的'时候,我注意到丛绿油油的草丛中落着几只白蝴蝶,走近看,才发现那些蝴蝶其实是花儿。我用指尖轻轻触碰白色花瓣,凉凉的,软软的。

  竹怡走过来,用铲子轻轻地掏绿叶下的泥土。“你干什么?”我惊奇地问。

  “挖株送给你呀!”她细心地掏着土,生怕伤了花儿的根。她边刨土,边给我讲故事。“外婆说有个关于蝴蝶花的故事。可她忘却了。我想那个故事定很美,你说呢!”我使劲地点点头。

  竹怡把株苗儿用旧报纸包好,递给我说:“定要记得浇水哦,它可不是仙人掌。”我接过苗儿,别了她,飞也似地跑回家去。

  以后的日子里,我除了上学,又有份“兼职工作“。我每天都不忘给苗儿浇水、松土。每天。我都欣喜地告诉竹怡苗儿的情况。

  “竹怡,苗儿出芽了!“竹怡,苗儿长花苞了!……”听到我的“战报”,她都会特别兴奋。我像对待个可爱的生命样照顾蝴蝶花苗儿,惟恐点点不周将它损伤。等待花开的日子是幸福的,就像人生因友谊而快乐。

  可是尽管我如何努力,却始终没有等到花开的日子。

  我与母亲吵架,她把我的蝴蝶花丢到臭水沟里去了。之后的切,我都忘却了,我只记得我与竹椅像陌生人样坐在起。我的桌上再也看不到那片洁白,生活因失去花儿的芳香而枯燥寂寞。之后的之后,我们都上了初中。

  春末夏初时节,我到她家去看她。我想那么多年过去了,她应该不会再生我的气。我到她家时,她不在,只有她母亲在洗衣。我和她闲聊着。突然聊到竹怡和她的蝴蝶花,我指着那丛凋零的蝴蝶花说:“多美的花呀,可它都落了。”

  “哪里,那丛花三年前就不再开花了。可竹怡还 是守着它当个宝似的。这孩子竟爱瞎想,她还 说要让她同桌看到四季不谢的蝴蝶花。呵呵,当时我们都笑她,又不是名花,人家哪会喜欢。”

  我愕然了,竹怡三年前的同桌不正是我吗?要让蝴蝶花开过四季不也是我对竹怡说的吗?可是我的蝴蝶花竟在臭水沟里,被污水侵蚀,悄悄腐烂。

  我想起了竹怡说的那个忘却的传说。我想那个传说定是这样说的,有个孤独的女孩守在天的尽头。女孩望着天空流泪。晶莹的泪水滴落在天上,开出朵朵洁白的小花,如白蝴蝶在风中摇曳。春去秋来,花开又落,但女孩不再孤单,蝴蝶花谢了,但它定还 会因为友谊不分季节,春天不会过去。也许有天,我会兴奋地跑到竹怡面前对她说:“竹怡,花开了,好美的蝴蝶花!”我希望那天或许就在明天。

初中记忆作文 篇2

  记忆就像一杯酒,让人沉醉于其中的香醇;记忆就像一面明镜,照出了心中的喜怒哀惧;记忆就像一本书,记录着你的点点滴滴。

  夕阳西斜,几缕流云稀稀散散的铺在空中,被夕阳染成了红紫色,绚丽多彩。傍晚的太阳,并不刺眼,红扑扑的脸蛋儿挂在空中,可能见人害羞吧。“夕阳无限好,只是近黄昏。”世间万物的规律亦是如此。抬头望着夕阳,勾起了我曾经的记忆……

  那时,我刚进入中学。天空那么明朗,草地那么碧绿,就像铺上了一层绿色的地毯,摸上去毛绒绒的,让人心情也好了大半。河边上,婆娑的柳枝迎风飞舞。小河很清,清得可以看见里面的游鱼,在日光的照耀下波光粼粼;小河很绿,河水映衬着路旁的杨柳,微风拂过,宛如一条银蛇在水中蜿蜒前行。

  我沿着小路,一步步往前走,没有目的,就这样一路走、一路看风景。不知不觉间,我走到了一条街道。

  这条街与别处不同,它好像比其他街道更古老、更和谐、更充满生机。

  这里的一切都让人觉得其中必有什么故事。这里的房屋参差不齐、错落有致。古老的房屋下,小孩儿嬉嬉闹闹,走在街道上的'每一个地方,都可以听到他们银铃般的笑声。街坊邻居间,没有争吵,没有打闹,有的只是那和谐友爱的氛围。继续往里走,我看到了一个小孩儿正扶着一位盲人爷爷过马路。

  我这人是路痴,是的,我迷路了。我问了一位店铺女老板,她微笑着,耐心地为我指明道路,我道了谢,便继续往前走。在那之后,我时常来这条街,每当我遇到困难,停滞向前时,这条街,便是我最好的倾诉者。来时沮丧,走时欢脱,它带给我的,总是惬意。后来,由于学习,我搬家了,再没去过那条街。可它,一直留在我的心中。那个我向往的地方,充满芬芳。

  柳暗之处终有花明,每每遇到困难,我便会想起那条街。

  天黑了,晚风吹拂着脸庞,黄昏过后,夜晚如此寒冷,想到那条街道,我心中的忧郁也随着晚风消散了……

初中记忆作文 篇3

  岁月悠悠,时光在每个人脸上留下了印痕,在成兴道路上烙下了风雨的足迹。每每看到某样事物是否会顿时引起你的千思万绪而百感交集。我每见到黑板,总会不禁想起一段不堪回首的往事。

  我遗留在黑板上的记忆,成了一段痛苦的往事,但也成了一段美好的回忆。

  如往常一样,一样的老师,一样的环境,一样的教室,一切就如以往般平静,唯独我不忍直视那黑板的`角落。

  打开封尘的记忆,回到那个下午。正午,夕阳斜射着教学楼,高大的投影映在光滑的地面上,让人陶醉在这翻美丽之中,甚至无心听课。响亮的下课铃声,使我从“睡梦”中苏醒了过来,离开位子来到走廊,在夕阳映衬的教室里玩起了弹弓。一只只实墨的笔芯乱飞在教室上方,一只只的“箭”似在战场上,正当我们玩得兴高彩烈,突然,一只笔芯从我耳边快速闪过直插在黑板的左上角,出现了一个不大但显眼的小洞,这下子“战争”结束了,乱箭纷纷被击落了下来,当然谁也不肯坦诚,到底是谁打破了黑板,我们这一“大闹天宫”惹出了不小的后果,汉有人肯站出来,全体受罚,老师逐个地批评,从老师充满血经,睁地巨大的眼睛中,我看得她生气了,我顿时整个人精神麻木了,不敢直视她的眼睛我感到这无声的语言正在向我们紧逼着……

  从那个下午开始,黑板上的那个洞给大家带来了许多不便,一个两字词语,要隔着这个洞写,每每出现这种情况我都会感到十分羞愧。

  我留在黑板上的记忆,不时地给我学习上的警诫,千万不要在学习生活中破上一个显眼的大洞!

初中记忆作文 篇4

  有一种声音,他浑厚嘶哑但却针针见血,那是父亲的声音;有一种声音,他温柔体贴但却内涵批评,那也是父亲的声音;有一种声音,他平时朴素但却蕴含哲理,那还是父亲的声音。有一种声音,在记忆深处,独自芳香。

  ——===题记

  他也有过青春

  打开相册,可以寻找到很多有趣的事。而我就发现了一张爸爸的黑白照片。那时的他站在一棵古榕树下,穿着厚重的棉衣,留着女士披肩发,迈着时髦人字脚。我竟不知道爸爸曾经也会男扮女装。往后面一翻,一张彩色照片漏了出来。他留着一头短发,时尚的站在大海前的礁石上,帅气迷人。我竟不知道爸爸曾经也会赶时尚;继续向后翻找,就找到爸爸的身份证(这张身份证是前两年新换的,所以保存的很好)。在那上面的爸爸尽显得苍老了许多,几根银丝垂落;我竟还不知道父亲已经暮入中年。

  合上相册,心里十分怅然。刚打开房门,看到了熟睡在沙发的爸爸,那个满头白发的男人--我的爸爸,就如此显得他的年老。。

  原来,他也有青春,也曾有青春的癫狂,也有过青春的活力。原来,他也曾有年轻过。

  风吹叶叶落人走路挺直

  我拿着父亲的手,轻轻的走在林间小路上,和我的父亲讲着许多学校的趣事。他仔细听着,不时的和我搭讪。这是童年经常出现的画面。

  长大后,时间少,学习任务重。我陪父亲聊天的机会也寥寥无几了。我们之间同样隔着许多屏障,无法翻越的.鸿沟。

  就在昨天,我喜欢上一条黑色学生裙,挺漂亮的。我就央求着妈妈去帮我买,可妈妈就是不同意。我就开始使小性子,我就开始顿在大街上,头一扭,谁也不理。我妈妈看我这样,就拉着我,劝我,谁知我蹬鼻子上脸就是不理她。就这时,爸爸走过来,说:“别人对你的意见你可以选择采纳,但却不可以不尊重。”

  此时,我就知道他生气了,就悄悄的躲在一旁。回家后,爸爸躲在门后,一句话也没说,默默地的吃晚饭,默默得上床睡觉。

  可能,爸爸也在矛盾,为什么他会有一个折磨不听话的女儿。

  爸爸,我终于明白“言者无罪,闻者足戒”的含义。也终于明白,有一种声音,在深处记忆着。我只想说:“对不起,爸爸。我错了。”

初中记忆作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭,转眼几年的小学生活已经离我而去了。但那美好的回忆深地印在我脑海中,回想起来,历历在目。

  记忆中的的校园是美丽而又温馨的。我忘不了清晨那些琅琅的读书声,忘不了明媚阳光下活泼奔跑的身影,忘不了声中庄严而骄傲的升旗仪式,忘不了第一次佩戴红领巾是那认真而兴奋的宣誓。还有宽阔的操场一脚,那两棵桂花树随风摇动的树影,总是捕捉着每个孩子的才思与幻想,他目睹着我们从幼小到花季这一成长途中所有快乐与艰辛。而我们,也正如那一片片嫩绿的`树叶在瑰丽的朝霞中轻轻的摇拽,即使是再微不足道的一片叶子,闪烁的颜色也是整棵大树的颜色。

  记忆里难忘的是教育我、关怀我的老师。老师不仅耐心教我科学文化知识,也不遗余力地塑造我的性格品质。那时候,我性格比较内向,上课不敢主动回答问题,集体活动不积极参加。对针这种情况,老师们多次找我谈话,及时鼓励我,并且有意地让我参加学校的一些活动。印象中最深的是老师让我去参加朗诵比赛,当时班上很多人都想去参加,我也鼓起了勇气去报名,在最后的选拔中,我竟然被老师选中了,她课后单独找到我,耐心地开导我,说这是一次锻炼的好机会,希望我不要辜负老师的期望。在比赛前的几天里,我每天都会拿出稿子反复的练习,可总是出现错误,这让我越来越焦躁。比赛完后,我拿到了第三名,虽然名次不是很好,但我觉得舒服了许多,老师看到我的样子,似乎也放心了。

  记忆里难忘的还有安慰我、鼓励我的伙伴。有一次,要考试了,但我考试前却没有好好复习,所以成绩很不理想。下课后,我一副无精打采、垂头丧气的样子,一个人闷闷不乐的趴在课桌上。我最好的朋友过来安慰我说:“别这样了,一次没考好能代表什么呢!重要的是你要从这次考试中吸取教训、总结经验。失败是成功之母,一次失败并不可怕,要争取下次考好。”听了她这番话,我的心情豁然开朗,于是打起精神投入到认真的学习当中去,心里也暗下定决心,下次一定要考到理想的成绩。

  故事总会消逝,记忆却会永存。在记忆中行走,小学的生活丰富多彩,留存我脑海中的记忆,就像春天里盛开的花朵采也采不完,这些记忆伴随我的童年,将永远镌刻在我心间,温暖我的一生!

初中记忆作文 篇6

  国庆假期,我和妈妈做了一件大家意想不到的事情。你们猜猜我们做了一件什么事呢?就是我和妈妈去一望无际的棉田里摘棉花了!

  10月5日早上起床后,妈妈问我去不去摘棉花。我说:“去!去!我拾一公斤2元钱。看我一天能拾多少?”

  看我兴趣高昂的样子,妈妈说:“别光想有钱挣,看你能不能坚持下来了?”

  于是我们出发了,往兰州湾镇下面的庄稼地里走去。一路看见几块棉田,见有人拾,我们就踩着坑坑洼洼的泥土路走进询问,人家不知是看我们穿得太干净还是嫌弃我小,居然不要我们拾。有的棉田里却没有人。就在我和妈妈不知所以的时候,看见一辆农用车过来,老练的妈妈告诉我这种扎了栅栏框架的车是拉运棉花的,车主一定知道哪里可以拾棉花。妈妈追上去拦住车子,说道:“师傅,前面有拾棉花的吗?我想带孩子去拾棉花!”车主打量了一下我们说:“有,下桥子村有近万亩棉田,不过我们家已经有15名拾花工了,我家不需要了!”“下桥子村远吗?”“不算太远”。说完农用车突突突地启动走了。妈妈一见,对我说:“咱们跟着他,就能找到拾棉花的地方”。我俩赶紧上了车,发动后,跟在农用车后面。

  一路走出大概5公里远,看见路边一块棉田里有数人正在埋头摘花。此处好停车,妈妈赶紧将车拐进路旁便道泊好。我们向棉田深处走去,几位内地拾花工(阿姨们)热情地告诉我们到地头去取尿素袋拾吧。主人不在,待会来送午餐。妈妈说:“给主人家打个电话吧!”“不用,你们拾吧”。

  于是我和妈妈拿了袋子,我跟着妈妈磕磕绊绊地进了棉田。此时已是中午12点多了,太阳直射下来,很快就让我感到热了。妈妈小时候拾过棉花,她交给我摘花的手法和保持棉花洁净的注意事项。我按照妈妈教的开始摘棉花,刚抓到雪白软软的`棉朵在手心里,觉得很稀奇很温暖。棉花有的长得高些,我可以站直了摘取,有的低,我就必须弯下腰。棉花大都是四瓣的,也有五瓣的,四瓣的好摘下。还有许多没开的花苞,苞里的棉花一瓣一瓣的像橘子一样,必须用手指掰开,这种棉花瓣因为湿润所以压秤。

  妈妈边拾边和旁边的阿姨唠嗑,原来这些叔叔阿姨是从河南来的,他们一天有的可以拾100多公斤,有的拾80、90多公斤,这样算来,他们一个月可以挣5、6千元呢,真厉害。但是妈妈告诉我,叔叔阿姨们每天天不亮就下地,天黑了才收工,顶着烈日,远离家人,他们挣得是辛苦钱,很不容易。

  午饭时,我第一次品尝了这种坐在地头的农家饭,炒白菜和馍馍,只有一个壶盖大家轮流接水喝。这些叔叔阿姨们在吃饭时,对我这个小家伙来体验生活的做法给予了表扬夸奖。然后他们很快地吃饱肚子,就匆匆下地了。

  我和妈妈也跟着进到地里。我的袋子总也不见满,于是我向妈妈求援,妈妈让我重新拿个袋子在前面拾,她帮我补摘前面一袋。很快我的第一袋棉花被妈妈结结实实装满了。到了下午6点多,我已经拾了两尿素袋。当我把这些棉花拖出棉田,在旁边的玉米地里过称时,我心里很紧张。过称的叔叔告诉我14公斤,32元。我高兴极了。这是我第一次用自己的辛勤劳动、用汗水换来的劳动果实。

  通过这次拾棉花的体验,使我体会到了农民的辛苦,远道而来拾花工的不易,要想收获必须付出的道理,也让我为自己拥有的幸福生活而倍感珍惜。今后我一定要更加努力学习,回报美好生活。

初中记忆作文 篇7

  时光荏苒,记忆随时间渐渐淡忘,但在我的脑海中,始终有着一颗最明亮的星星。

  我不经意地打开了柜门,上上下下打量着我今天应穿的衣服,当我的眼神游动到最上面的那一层时,眼神却无法移开,目不转睛地盯着那条已经破旧的棉裤。我把它慢慢地从上面捧了下来,把它展开和自己的腰间并齐,那只不过是一条七分裤了,它的样子真的很普通,就像好几年前小朋友在冬天穿的带肚兜的棉裤一样,深蓝色,后面两条背带,中间是用一个大纽扣相连接的,我小的时候就是穿着这样的棉裤过了五六年,每当妈让我收拾衣柜的时候,都会劝我把它扔掉算了,总是说它既破旧又没有用处,而我总是笑嘻嘻地回答说:“哎呀,没事儿的,就放那吧,也不碍地儿。”换来的总是妈妈一个长吁短或无奈的摇头。而我总是会转身躺在床上,双手枕在脑袋底下,闭上眼睛,回想着那会让冬天变得温暖的记忆。

  刚上一年级的我,亲昵地坐在奶奶身边,两只小手挽住奶奶的胳膊,轻轻地晃着,请求奶奶给我做一条花棉裤。奶奶总是带着无奈的表情答应我,因为那时正是盛夏。奶奶受不了我的软磨硬泡,只好哄着我应承了下来。而后奶奶顶着烈日,带着我去商场挑选我喜欢的布料,我看见奶奶的手一次又一次地拨过一款又一款的花布,我就是光看就看烦了,而奶奶还在一款一款地翻看着,时不时还摸一摸,撮一撮。回家之后,奶奶便开始了它的第一个工程:奶奶坐在地板上,用手推了推那厚重的.老花镜,把布展开,用剪刀小心翼翼地裁着,脑袋微侧,用白白的细线穿过针孔,但一次又一次与针孔擦肩而过,然后用那苍老的手拿着针在布上小心翼翼地穿来穿去,针一次又一次地扎到了手指上,但手中的针线却一刻也没有停留,我看在眼里,疼在心里。这一针一线包含了多少的温暖,这一针一线又包含了奶奶对我的多少爱……

  多年以后,每当我看见了这条褪了色的棉裤,就不禁勾起了我的千丝万绪,每当我抚摸这条棉裤,就能感觉到有一股暖流通及全身。

  这不仅是用一针一线来交织的,是用爱,满满的奶奶对我的爱。

  时间飞快消逝,记忆渐渐淡忘,然而心灵深处总有着一颗星星在发光。

初中记忆作文 篇8

  我的母校,一个承载了我四年美好记忆的美丽桃源,而这四年,也在我记忆的长河里留下了一些回声——它们于我是那么的熟悉,不断地回荡在我的耳畔,伴我成长。

  “唰、唰、唰——”斑驳的阳光透过窗户洒在窗边的人儿身上,这人儿与偌大教室中的其他人,也在埋头奋笔疾书。教室里寂静得可怕。学生们耳边不断回荡着的,便是“唰唰唰”的写字声。就这样,直至打铃交卷,我们才长舒了一口气:总算熬了过去——考试前是痛苦的,因为要努力“温故”;考试后是煎熬的,因为要等待成绩;考试中也是痛苦的,要努力地在自己的脑海中搜索这道题的答案,并要不断地奋笔疾书。然而每次考试都会带给我一些教训:考得好时要保持谦虚,千万不能自傲,否则下次考试就一定会栽个大跟头;考砸了也不要太过灰心,要对自己有信心,并更加努力地学习……总而言之,这“唰唰唰”的声音留给我的印象便是“苦”。

  “嘿嘿、哈哈”,走廊上,同学们嬉笑着,打闹着,好不热闹!每次一下课,我们就犹如脱缰的野马般,飞快地冲出教室、奔至走廊上。大家或靠着窗台聊天、或相互调侃、或玩些小游戏,以此来减少些学习上的压力。记得一阵子,忽然流行起甩响炮来,几乎人手几张纸,以极为娴熟的手法叠了一个又一个响炮,你甩一下,我甩一下,顿时走廊里便有阵阵响声,大家还比谁甩得更响呢!然而,欢乐的时光总是短暂的,八分钟过后我们便又在预备铃的“召唤”下涌进了教室。“嘿嘿、哈哈”声留给我的印象便是“乐”。

  “啪、啪、啪”,棕红色的篮球弹到地上,发出来铿锵的节奏声。持球者稳稳地运着球,汗水从她的`额头滴落下来,她却全然不顾,只是稳稳地将手里的投了出去,“唰”的一声,一个漂亮的空心球,球进了!这个持球者便是我。放学后,只要没有课我便会来到球类馆参加女篮的训练。训练时,体力耗费极大,仅仅是打完一整场比赛,我就如同落汤鸡般,浑身都是汗,口也渴得很,可以一下子喝掉一整瓶脉动!但我依旧坚持着,只因它是我的最爱,因此即便老师让我们一遍遍重复练习投篮、跑位、抢断、打练习赛,我依然无怨无悔。现在,我也因此有了很大的进步,“啪、啪、啪”声留给我的印象便是“苦加乐”。

  这便是我记忆中的回声,它带给了我“苦”,也带给了我“甜”。

初中记忆作文 篇9

  古老的青石板墙,镂空的木门,透明的窗,这就是我记忆中的那一座坚强的城堡。

  回首远眺,才慕然察觉,原来在我生命以来的十六年里,居然有那么长的时间是在这座城堡中独自度过。

  以前我是一个很难让人了解的人,换句话来说就连我自己也读不懂我内心深处的那本经书,家家有本难念的经也不曾读懂,这让我觉得很悲哀。

  身边的每一个人都认为我是一个快乐的孩子,一个无忧无虑的孩子,因为在她们伤心难过时我总能嬉笑着给她们讲一个又一个自编的笑话,直到她们的脸上浮现出笑容,就这样我给很多很多的人带去快乐,而且从来没有在任何人面前伤心难过或眼睛红红过,所以她们认定我是一个最最快乐的孩子。然而她们却不知道多少个夜晚当黑暗吞噬了喧嚣,灯火渐渐熄灭,所有的`人进入梦乡的时候有一个被别人认为很快乐的孩子正低着头红着眼睛一步一步走进城堡,然后一个人坐在城堡中,轻轻擦拭着苦涩的泪水。

  早已忘却了是什么时候认识了那座有古老的青石板墙的城堡,只记得早已习惯在遇到挫折和伤心难过的时候我就走进这里一个人独自伤悲,与其说走进来,还不如说是躲进来。因为每一次都那么慌乱那么不知所措。

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