初中感动作文400字

时间:2022-11-16 05:58:30 初中作文 我要投稿
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【精选】初中感动作文400字四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的初中感动作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】初中感动作文400字四篇

初中感动作文400字 篇1

  在生活中,有许许多多的话让我感动,有一句无私的劝告,让我努力奋斗,也有一句话让我,心怀坦荡等。最让我感到的一句话是一句无私的劝告。

  在我五年级的时候,那时的我经常调皮顽皮,常常让亲戚们说:调皮不懂事,整天玩耍,和哥哥姐姐差得太远了,我回家的时候,父亲对我说:“孩子,不要再调皮了,认真读好书,做一个对社会,对人民,对国家有用的.一个人。”就在爸爸说完这一句无私的劝告,父亲进去大药房买药,我却看见一班辛辛苦苦为那五百块钱的工钱的工人,是多么的辛苦呀,我问父亲:父亲为什么这些人要这么辛辛苦苦为那像芝麻般的工钱而工作呢,父亲说:因为他们不努力读书,这就是辛苦几十年,享受十几年,我就因这句话而奋斗了三个月,六年级的下册取得了好成绩,进得了城东中学,就当我开学第二天又见到了那些辛辛苦苦为五百块奋斗的工人,我觉得他们小时候应该要努力学习,而不是玩耍,我要做一个辛苦十几年,而享受几十年的人,我父亲的一句劝告让我奋斗感动。

  生活中让我最感动的一句无私劝告是最大的爱,让我们学生辛苦十几年享受几十年吧。

初中感动作文400字 篇2

  在一本作本文中,我曾经看到过一个令我感动到现在的故事。

  在一场在地震中,一个母亲手中怀抱着她的孩子,她们两双双被埋在废墟之下已经几天几夜了,当她们的孩子却依然活着。这让救援的人很不解,他们还发现孩子母亲十根手指都破了,经专家调查发现,她们在废墟之下时,母亲由于几天几侂没吃东西,已经分泌不出乳汁了,她就咬破自己的手指用血来喂自己的宝宝,当她们被救出来的时候,母亲这紧紧地抱着婴儿,保持着用身体挡住废墟的姿式,手指还在婴儿的口中。

  母爱是无私的,母亲怀胎十月把我们生下来,含幸如苦的把我们抚养长大。当我和我的妈妈为一点小事而争吵的时候,即使是我的错误,我也从来不道歉,而我妈妈也从来没说过什么。我认为我不道歉是应该,直到我看到那个故事为止,我才认识到那是妈妈在包容我的'错误。一个令我感动的事400字

  每当我取得一点成绩的时候,她都会很开心,很高兴,而当我考试没考好或者犯错误的时候,她都会鼓励我,故事中的母亲是伟大的,她用自己的死亡来诠释了伟大的母爱。每一位母亲都是伟大的,我相信如果我和我的妈妈处在相同的情况下,我的妈妈也会这么做的,可我觉得我不值得妈妈对我这么好,因为我从来也不有为她做过一丁点事,哪怕是当到回家之后,帮她做一点家务这件微不足道的小事也没有。

  母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是包容。如果说母亲对我们的爱是辽阔的大海,那我们对母亲的就是一条微不足道的小溪。

初中感动作文400字 篇3

  有些日子没和妈妈上街了。这天,我和妈妈又来到嘈杂的菜市场,路过转弯处,看见一个年近花甲的老人。白发乱蓬蓬地堆在他的头上,岁月在他的脸上刻下了一道道痕迹。他只有一只手臂,另一只空荡荡的衣袖在寒风中飘荡。腿也有一些残疾,直挺挺地伸着不能弯曲。

  这么冷的天,他只穿着单薄的衣服,他的.家人呢?

  他艰难地走着,步履有些蹒跚。一阵寒风袭来,他不禁打个哆嗦。我的心为之颤栗,拿起妈妈给的钱,放进了他用来乞讨的碗中。他弯腰对我鞠躬,我赶紧上前扶起了他。

  跟着他的脚步,我见他几乎走遍了菜市场的每个角落,可除了我刚刚施舍的钱外,行人不是对他不理不睬就是对他恶语相加。他再没力气了,止住了脚步。我原本以为他会拿着钱大吃一顿,没想到他却径直走进了银行,将钱汇给了“××孤儿院”。

  出了银行,太阳刚刚升起,那位可敬的老人也一步一步地消失在朝阳里。

  后来从别人口中才知道,他无依无靠,是个流浪汉,一直靠乞讨来资助孤儿上学。

初中感动作文400字 篇4

  一句话,一个动作,甚至一个眼神,都让我感动。

  有一次上语文课的时候,张老师在教生字,张老师叫我们拿出《字词句篇》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。就在这一刻,我前面的同学小梅转过身来,说:“小玥,你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带字词句篇了,我怕老师骂我。“小梅安慰我说:“不要哭了,我们一起看吧。”我一下子开心起来了,对小梅说:“好的,谢谢你。”张老师叫我们读一次生字词,小梅总是读错,这时我才发现,原来小梅把书都推到我这边来了,小梅只看到一点点,所以有时看错,跟着就读错了。我把书推回小梅眼前,他又推到我这边,这样推来推去,小梅假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学习是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复习好了,我们却什么也复习不到,这样就会被张老师留堂,来,我们一起看,争取一起过关,这次你听我的,把书放在中间我们一起看。”小梅点了点头。因此我们的'脸紧贴在一起,彼此感觉到呼吸声。我们的心也连在了一起。

  这样一句话,这样一个动作,甚至这样一个眼神,个个都样我感动。

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