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初中的我作文400字合集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初中的我作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的我作文400字 篇1
成功，是人生中必定经历的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很兴奋。我也尝到过成功的滋味，那种感觉，令人回味无穷，想到那种感觉，到现在还感到高兴！
记得那是初一的时候，我做数学题总只粗心大意，丢三落四，每次考试，难题不出错，偏偏最容易的题目就出错，老师也为此好几次找我谈话。每次我都下决心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后来渐渐的，慢慢克服这种习惯，坏习惯也改掉了。学习成绩也上升了。
期末考试终于来临了，我满怀希望来得考场……
数学考试即将开始了，我有激动，又害怕，心里拼命说：“加油，不要粗心，这是很关键的一场考试，如果考的不好，那么我的成绩在班上的排名就会下降。”我赶紧把老师所教的知识在脑海里回想一遍。
老师把试卷发下来了，我先粗略的.把试卷浏览一遍，然后写上班名，姓名，座号。写好后，我从第一题开始做……晕！最后一题怎么这么眼熟，但又想不起来该怎么做。我再次把老师所教的知识再想一遍，然后找到解题的思路，我高兴的把答案写下去，然后认真检查3遍都没发现错误……
到那学生手册的时候，老是说我的数学全级第一。我非常高兴，兴奋。我尝到了成功的滋味。
初中的我作文400字 篇2
看这篇作文前，请大家思考一下，没有了老师世界会怎么样？会让知识后继无人，会让学生每天烦躁在搞不懂的苦闷中，还是大家都称文盲，倒退回猿？可想而知，世界少了老师，就少了传播知识的使者；少了辛勤耕种的园丁；少了照亮了光明的蜡烛……
有很多诗都写过老师，如：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”这些诗句都从充证明了老师为社会，学生所作的巨大贡献。当然，有很多诗不免很伤感，那是因为老师就像蜡烛一样从头至尾照亮了自己，燃完了自己。他们的一生都献给了全人类最美丽的事业：教育事业。
如果你说，老师的教育也是为了生存，为了自我。我会斩钉截铁的告诉你：“但老师心中更多的是孩子天真无邪的笑容、更多的是孩子渴望知识的'目光、更多的是桃李满天下的壮景、更多的是青出于蓝而胜于蓝的惊喜……”所以，老师是多么可敬啊，一生忙忙碌碌，奔波劳累，都献给了他那光辉而灿烂的事业。
老师也有苦闷烦恼的时候，可是老师都以笑容满面的精神状态走进教室；老师也很烦整日捣乱的调皮学生，可他不停暗示自己每个孩子都是可爱的；老师也有课上疲惫不堪的时候，可他不住警告自己要精神抖擞的上好每节课……
初中的我作文400字 篇3
即将离别，那些关心我的同桌和我的美好回忆，那些睡在我上铺打呼噜的好兄弟，都在此刻渐渐清晰。很多时候，我们会对自己的记忆产生怀疑，怀疑这些美好事情是否真的在我们的生命里出现过。
夜晚的风变得凉爽，临行的同学大概都是久久不能入睡。躺在床上，他们望着自己打包的行李——明天就要离开了。记忆的大门一旦打开便一发不可收拾，那便是属于我们时代的故事。时光的年轮转到今天，不知道今后在同样的宿舍屋檐下会发生怎样的`故事。
田径场上，野草还在疯狂的生长，那是暑假过后才能有的。这样的雨季里，我再次踏草而行。脚下的路，还是从前的路吗？体育馆内，我们在一起流过汗水，响彻过我们的笑声。飞逝的岁月，无悔的青春，篮球场上的伙伴们，不知道今后将在何方。再美好的未来，无法代替那些月朗星稀的夜晚。
课桌里，那些鲜活的课本却如此凄惨。我清楚地知道它曾是我们不喜欢的书籍，因为它们是我快乐路上的小雨和阴云。书也有生命啊！当它们再次落到我熟悉的手上时，我却只能轻叹一句：无可奈何花落去。
微风再次吹皱了校园，“鱼戏莲叶间，”同学一个个走向走廊。空荡荡的教室，苦望的身影，幕幕景象，涟涟泪水。
再回头看看那池畔清柳，那灯光下依稀的宿舍楼，那怀盘狼藉的散伙饭——再见了，初中三年。
初中的我作文400字 篇4
在历史上对于曹操的评述非常多，正因为材料太多才会给它的写作带来了困难，同学们不知道该如何进行作文的展开。要写好它，我们要把握几个重点，在重点确定以后，就可以把这“我眼中的曹操”写好了。
首先我们要确定是要从正面对曹操进行描写还是从负面对这个人物进行描写。虽然在历史评论中大部分的人都说他是个奸雄，实际上，这个人物也有着很多的优点，对于统一中国这样的大业没有才略的人是做不到的。接着我们要在确定了着眼点以后选择具体事件，也就是举例，我们从最能够表现曹操正面的或是负面的材料中选取出最具代表性的实例来作为素材使用。有一点要注意，在选择事例的时候要选择哪种和我们这个年代的人生观价值观更为接近的事例来写，这样的事例会让人们感觉到熟悉，熟悉中的陌生会让读者产生兴趣。这样的事例很多，例如曹操手下的名将很多，为什么会有那么多的人才会为曹操工作哪，这说明他有着很高的用人艺术，而在现代社会用人艺术是最火爆的一门学问，不论是那个年龄段的人对于这门学问都或多或少的.学习过。
在最后我们要做一个总结性的评价，也就是你对待曹操这个人物的看法，这个看法可以不被任何人影响，只是你单纯的认为他是一个怎样的人。这个是比较好写的，只要把前面我们的举例论点做个简单扼要的评论就可以了，非常简单。
初中的我作文400字 篇5
老师告诉我：爱情是责任。
两个人相爱需要担负起责任。是的。的确是这么样，但责任在不同的年龄也有不同的诠释吧。
大人们在结婚前要看对方有没有钱，有没有能力支撑起以后的家。那就是他们所谓的责任吧。
实话说，我鄙视那种爱情，总觉得爱情不应该建立在那种基础上。我敢说，我们也有爱情，而且我们的爱情更加伟大！如果我决定去爱一个人，我不会先考虑他能不能给我足够的生活费。如果真的那样，那么爱的就不是人了而是钱！我要去爱一个人，仅仅是自己心里最真实的情感，不是爱别的什么，只是这个人。
我们对于爱情的责任就是尽全力爱对方，不让对方受伤害。
可我觉得爱情这东西，它有太多的缺憾！
在我们正值花季的时候，那就是在爱情之花最美丽的`时候。我们想去享受爱情，可是我们却要学习，在我们拥有足够的时间的时候，爱情已经将近变成那老师口中所谓的“责任”。
但是，我也觉得只要有能力，青春年华，爱情和学业是可以兼得的。就像蔚蓝的天空，伸出左手挽住黄昏，伸出右手拉住黎明！
初中的我作文400字 篇6
“书籍是人类进步的阶梯。”认识这句话的时候，我已经乘上了进步的阶梯，和书交上了朋友。
四年级的时候，我喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳”系列的'书。这里面讲了马小跳他名字的由来、马小跳竞选市长、马小跳和那只会笑的猫发生的趣事等。读了这一系列丛书，我也收获了很多，如：马小跳竞选市长告诉我努力就会成功、马小跳和那只会笑的猫发生的趣事告诉我，要真诚对待别人，只有这样，别人才会尊重你等。
我非常爱看《十万个为什么》。我从书中知道，人体在冬天时出汗少，所以要从尿液里排出身体里的水分、出现日食、月食是因为月球地球在转，在它们和太阳的位置形成一条直线时，就出现了日食、月食等。
我还喜欢奥数书。这里面有许多思考题，可以锻炼我们的思维能力。我每天都做几道思考题，现在，我已经变成了解奥数题的高手。
其实我以前并不喜欢读书，但是，有一件事改变了我不喜欢读书的习惯。有一次，我做作业时有一道题是课外知识，我翻了家里所有的课外书，终于找到了答案。从此，我变得喜欢看书了。
如果书是一片浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一叶扁舟;如果书是一位老师，我就是一位如饥似渴的学生;如果书是一位智者，我就是被他引导的年轻人。
书，你是我永远的朋友！我愿在你的陪伴下健康成长！
初中的我作文400字 篇7
十年后的我？噢应该是个……对！我应该是个记忆专家。
我会开一家小店，“记忆专家开小店？”你可能会觉得可笑，听我说，我的小店出售的记忆。
这是个充满温馨的小店。一个玻璃橱窗中，是一个个装着各种颜色的记忆的小玻璃瓶。瞧，那粉红的，是个关于硬化的记忆；那深蓝的，是个老渔夫关于大海的记忆；还有那淡黄色的，是……每天，明媚的阳光洒进小店，为每一个记忆镀上一层金黄。
我要把一瓶金黄的记忆卖给一个失去孙子的老奶奶，让他有一个夕阳下拉着小孙子回家的记忆；我要把那瓶翠绿的色的记忆卖给一个盲校的小姑娘，那是个充满生机的春天的记忆，他一定能把那篇《春天》的作文写好；我要把最后一瓶关于母爱的记忆送给常经过店门口的`流浪儿，在下雨时，他也许会想起以前下于是妈妈总会为他撑起一片无雨的天空。
也许，有着一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打着你的脚的经历，并不是太完美，但这对一个失去脚的小男孩来说无疑于为他思想插上翅膀；也许流浪儿想起妈妈为他打伞，虽然雨淋着，被冻得发抖，但他的心却是热乎乎的；也许……
我只想把记忆卖给需要帮助的人，绝不卖给那些钱袋里装着大把的钱，却还想得到一个富翁的记忆的人，以为他不需要！
十年后的我，将用心经营这个记忆小店！
初中的我作文400字 篇8
邮票的种类有很多，有动物类、历史类、十二生肖类、风土人情类……今天我给大家介绍的是动物类——熊猫邮票。我的爸爸是集邮爱好者，爸爸有两三本集邮册，他给我送了一张可爱的熊猫邮票。
这张邮票是长方形的，边上是齿孔，这是为了更好从信封上撕下来，加以保存。它的`左上角写着“中国邮政”和英文字母“CHINA”，，还有它的面值“2.9元”左下角写着“中奥联合发行，1991年发行的”。
最引人注目的地方，就是那副图了，图上有三只可爱的熊猫，一只大熊猫坐在竹林的地上，手里拿着长长的竹子，好像在品着美味的竹子，大熊猫的怀里躺着一只可爱的小熊猫，紧闭着黑黑的眼睛，好像在睡觉，圆圆的脑袋，跟大熊猫的手掌一样大，显得特别可爱，大熊猫的眼前有一只比较大的小熊猫，可能是大熊猫的大孩子吧，它四只脚趴在地上，眼睛盯着大熊猫手里的竹子，好像认真听大熊猫给它讲，竹子的哪些地方有营养，看他们一起在竹林里面过的多开心！
看我国的稀有动物—熊猫多可爱，我们可不要伤害它。
我喜欢我的熊猫邮票。
初中的我作文400字 篇9
我承认我是一个可笑的小丑。在用的别脚的演技扮演着别人眼中的我，说着虚假的话语。有时，被别人拆穿了谎言，却还在努力的圆这个谎，在自说自、演强颜欢笑。在父母眼中我扮演着乖乖女的形象。当父母谈论别人家的坏孩子那染着五颜六色的头发是多么难看时，可谁知道我却认为那是那么的酷。在老师眼中我扮演着乖学生，扮演者渴望求知的样子。可谁知道我那颗已厌倦的心早已想方设法逃离，那困住我的枷锁。
在同学们眼中我扮演着好同学，每天都迎着笑脸对着别人的难看的脸色时，可谁知道我是多么的不情愿。当别人危害我的利益时我是装作多么的无所谓，可谁知道我比谁都在乎自己的利益，我渴望我应得的一切，我不甘。在欲望、利益面前，一切都是那么的渺小，我将把我的`碍脚石一一破碎、摒弃、放在脚下一步步的踩踏。我是一个可悲可笑的小丑，但是哪个皇帝愿意心甘情愿的把自己的半壁江山分给他人呢？不，他不会，即使是他至亲之人也不会。
生活还在继续，每个人都像一个小丑扮演着不同的角色，都在努力装饰自己而精心算计，为了自己的利益努力讨好别人而在强颜欢笑。而小丑一般的我也在继续。但，至少我释然了:“你好，小丑！”
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