初中欣赏作文

时间:2022-11-18 17:29:33 初中作文 我要投稿

【精华】初中欣赏作文集锦8篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的初中欣赏作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】初中欣赏作文集锦8篇

初中欣赏作文 篇1

  “你这件衣服真漂亮!”

  “哇!你居然考了满分,好棒!”

  生活中,我们几乎时时刻刻被各种各样的赞美包围这。每当听到这些赞美,心中总是莫名其妙的涌起阵阵兴奋感、自豪感。生活在赞美声中,总会感到自己比天使还要幸福,感到像掉进蜜糖里一样甜蜜。然而,你是否也曾被别人冷漠过、无视过、讥讽过?在那个时候,难道你不会悲伤?

  或许,此时的你,是一个被鲜花簇拥,赞美声淹没的“优秀生”;或许,你也可能是一个每天生活在充满嘲笑、无人问津的黑暗世界中人。但是,我们每个人都系黄被别人赞美、欣赏,不是吗?

  因此,我认为——如果不能是自己被欣赏,那就学会欣赏别人吧!用自己的快乐去感染别人。

  当然,欣赏别人不光会给自己带来快乐,也会消除一些矛盾和隔阂。记得是在去年的一天——我有一个要好的同学,曾因一件小事闹得互不搭理。然而,真是“冤家路窄”一次考试我们两个竟是同一个考场上的同桌。天哪,可别提我心中有多沮丧啦,更倒霉的是我忘了带笔!怎么办?眼看考试就要开始,哎,哎,哎——算了,我豁出去了!“借只笔!”我头也没抬的对她说。“啪——”她也一言不发。最后,终于度过了漫长的考试。“给,你的钢笔真难看!”我漫不经心的说。过了一会儿,她竟一动也没动,我转头,她竟然呆了。“唔,那个,你喜欢就拿去好了!”她不自觉的笑了笑。结果可想而知,我听了一头雾水,只好木木的接过,说了句“谢谢!”

  事后发生的事更是不可思议,我们聊了好久,并且为曾经的事互相道了歉。总之,现在的她可以算是我的闺密了。当然那天,其实她误把“难看”听成了“好看”以为我在夸她的笔呢。但我感谢这句改过的“赞美”,让我重新获得了友谊。

  一句赞美,化解了心中那紧紧的'死结;一句赞美收获了一份真挚的友情;一句赞美,也收获了幸福和快乐。

  其实,学会欣赏别人真的很简单,有时,一句赞美一句鼓励的话就够了。一句话,只需动动嘴的功夫,却给别人带来了一天甚至永远的温暖。

  学会欣赏别人,还会拉近人与人之间的距离,也能收获一些好习惯。欣赏别人的优点,取人之长补己之短,让自己得到提高。

  学会欣赏别人也会使生活更精彩。与别人相处,我们要善于挖掘他的优点,包容他的小缺点。用欣赏的眼光去看待生活,生活将会变得更美好!

  还在等什么?赶快对身边的人说句赞美的话吧!让我们行动起来,一起学会欣赏!

初中欣赏作文 篇2

  放学了,我若有所思地走在回家的路上。因为今天我不仅真正地知道了别人眼中的我是怎样的,还懂得了应该用欣赏的眼光看待别人。

  今天下午,印老师像往常一样脸带微笑地走进教室,她狡黠地说:“大家准备一张纸条,在纸条上方正中间处写上你的大名,再在下面分别写上优点和建议四个字,然后交上来。”大家都一头雾水地看着印老师,不知印老师葫芦里到底卖的是什么药。原来,老师把纸条分男女同学分别收上来,再打乱顺序发下去,让大家互相写优点和建议,然后再换回来。哼!不就是写个评语吗?至少3个优点,两个建议,难不倒我!

  可是一接过纸条,原本还胸有成竹的我立马大惊失色,什么!居然是夏韵茹!她要有优点,那太阳就真的从西边出来了!在我眼里,她唯一的“优点”就是“动手”能力强。这时,前面的向雨欣一脸茫然地来问我李耕旭有什么优点,她也不看看我像是会知道的`样子吗?虽然我们同学几年,但没什么交集,优点,还真不知道。缺点嘛,倒耳闻不少。再说,我自己都泥菩萨过河——自身难保了,哪有时间操闲心。怪只怪你火神庙前求雨——找错门了。教室里热闹得像个菜市场,有的同学抓耳挠腮,脑壳都快抓破了,还没想出眉目来;有的同学奋笔疾书,仿佛有着写不完的话。这时,老师说:“大家抓紧时间,还有几分钟了!”同学们都百米赛跑——分秒必争,可我大脑还是一片空白,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  “上帝对待每个人都是公平的,当他为你关上一扇门时,一定会为你打开一扇窗。每个人都是独一无二的存在,都会有优点和缺点,关键是你有没有留意。”经老师一提醒,我猛然想起了她其实还是有优点的。比如说有一次,我因为贪玩而不想吃中饭,她走过来严厉地说:“快去吃饭!不然饭菜凉了!”当时我很讨厌她,充耳不闻。她又说再不去盛饭就要罚我。无奈之下,我只好去吃中饭。当时我很气愤,可是现在想想,作为生活委员,这不是她工作负责的表现吗?说实话,还真得感谢她呢,不然,下午还要上两节课,我恐怕会饿得前心贴后背,没心思听课了。另外,她作业的字迹特别美观,工整……

  我不由想起了我四年级时品德书上做过的一道题,图上画着一只丑陋无比的青蛙,但是,从另外一个角度看,它则是一匹高大骏马的头部。

  这时,我明白了老师的用意,只有用欣赏的眼光看别人,才能发现别人身上的闪光点。

  在看待别人的时候,应该如此。面对世界又何尝不是如此呢?用欣赏的眼光看待世界,世界一定会更美好!

初中欣赏作文 篇3

  邮递马车,在清晨的薄雾里,阳光的细语呢喃下,踩踏着一地光辉,从少年的心里出发,消失在远方的远方,消失在童年的天空下。

  小时候听过一首歌,极其欢快的节奏,如同淡淡的薄雾,回旋在我的心间,跳跃在我的记忆里。

  “从那南边山坡上,远远传来了,邮递马车奔驰来牧场,奔驰来牧场……”那时我们每天都轻声哼唱着这首小歌。在洒满阳光的小院里,在一地树影的操场上,我们像那等待邮递马车的孩子一样,轻轻地唱着歌儿,玩着游戏,听那飞鸟鼓翼的声音。

  孩子的快乐是世界上最简单的快乐,哪怕只是像邮递马车一样奔跑,想象自己在“开满柠檬花的乡间小路上”也足够了。踏着一地阳光,踩着寂静的小道,展开双臂,想象自己在充盈着阳光的天空中飞翔。因为孩子们出生前都是鸟,就算身子笨重,心也无拘无束。双翼依旧生长在那稚嫩的心灵上,在二月轻盈的晨风里,鼓动着欢乐。

  只是,那时一起哼唱这首歌的孩子们,现在在哪儿?

  也许,他们正坐在沉闷的教室里,游弋在茫茫的题海里,心沉甸甸,再也没有办法飞起。也许,他们正大声嘲笑那些幼稚的动画,天真的`儿歌,却不记得,自己过去对这些曾是那么热爱。邮递马车渐渐地远离了他们,他们童心不再,早巳远离了童年的牧场。马蹄声深深浅浅,从他们的心里出发,渐行渐远,再也回不到他们的心里去了。

  “在那开满柠檬花的乡间小路上,邮递马车阵阵声响,阵阵声响……”

  有时,我也会轻轻地哼一哼那内心早巳陌生的调子,然后坐在窗前抬头望一会儿没有阳光的灰白色天空。不知为何,童年的天空总是充满了活力,现在的天空却淡漠如云烟。不知是天气变了,还是心情变了。我似乎还想竖着耳朵倾听那曾经的邮递马车驶向童年牧场的阵阵声响。

  但我心里明白,邮递马车再也不会回来了,因为我再也不会像曾经那样,坐在落满一地树荫的小院里唱歌,心上摇曳着一串叮咚作响的风铃儿。

  我的心再也无法飞起,再也无法在二月草长莺飞的风里起飞;再也不会坐在门槛上听知了的叫声,看鸟儿掠过天空;就连在雪地里玩耍,也早已忘记。

  我似乎比小时候安静了许多。

  我再也不会像过去那样,奔跑在开满柠檬花的乡间小路上,等待心爱的邮递马车了。

  邮递马车,在不经意之间,连声招呼也没打一下就飞远了,从心里出发,渐行渐远,消失在远方的远方,消失在童年的天空下。

初中欣赏作文 篇4

 孩童时,总喜欢看云,因为每片云都是那样洁白,都像极了妈妈的脸;少年时,总喜欢看水,因为每一缕波纹都是那样柔中有义,都像极了老师的话,让人兴奋,又促人奋进。真不知道三年前那句话,刘老师,您还记得吗?

  那天下午,我刚刚被班主任叫去谈话,她委婉地告诉我,如果这样下去,我考上重点中学无望了。从办公室出来,我低着头,情绪也没什么变化,这早是家常便饭了。我有点自嘲地想,六年级了,没有什么可以改的了。正想着,冷不丁地撞见了您,本想说声“老师好”就逃回教室,没想到您却叫住了我,拍了拍我的肩膀说:“王旌伊,你作文写得真好。”我愣住了,从小到大,从没有任何老师说过我作文写得好,也从没有老师说过我的'任何优点。我一直认为自己是一个平凡而普通的学生,没有值得被人称道的地方。您转身离去,我却呆在原地,直到上课铃响起。这节课恰是您的语文课。您竟在班上读了我的作文,还当着全班同学说我写得有大家风范。虽然我仅仅得到了几下掌声,但这毕竟是掌声,代表有人承认我,肯定我。您不知道,那时我有多开心,多兴奋,多感谢您。

  我慢慢成长起来,越来越优秀,越来越上进,像变了一个人似的。

  考上重点中学的那天,您把我叫到办公室,提到了我的那篇作文,也讲到了我以后的变化。最后您突然问我,那次作文要求写三国人物,大家都写诸葛亮,你为什么写周瑜,还多次提到鄱阳湖。我兴奋地说:“因为我想做一个像周瑜那样的人,站在高高的点将台上,向整个鄱阳湖发号施令,看战船的帆遮天蔽日,这是英雄。”“王旌伊,真希望你能成为这样的人,到时候,可别忘了我呀,我还等着我们的王大都督请我喝庆功酒呢。”您笑了,我也笑了,笑着笑着,我的眼泪就下来了。

初中欣赏作文 篇5

  每个人都有一个梦,常常寄托着我们的愿望和理想。我也有梦,常常可以看见梦想实现的美好。

  在梦中,我是一片叶子。春天叶子努力发芽,与其说为这个冰冻了一冬的世界带去一点绿色,不如说叶子是在为自己生命的开始而给自己希望。叶子的努力不是为了过往的路人对它的凝视,而是为了对得起自己生命的色彩。它努力地发芽,绵绵的.春雨滴在叶子身上,滑落到地面的水滴却不知道是雨水还是努力的汗水。它永远那么坚持,虽然大地的绿色不仅仅是它的颜色,但是它也还是坚持地守着它那渺小的理想。夏天,偶尔有行人路过,停留在这里乘凉,叶子就尽自己的全力摆动身子,希望给他们带去一丝凉风。每次看到他们笑着觉得凉快,叶子就觉得开心,因为它帮了他们。秋天,叶子落下。它在空中飞舞,对大树依依不舍,但是生命结束了吗?冬天,叶子埋在了土里,它在努力地储存着最后的能量。等到明年的第一束阳光照在了枯枝上的时候,叶子就释放出它所有的能量。看啊,那正发芽的叶子就是它生命的延续。

  在梦中,我是一只蜗牛。蜗牛走得很慢,但是它有毅力。它一步一步向前爬,相信坚守心中的信念,总有一天会成功。它从地面出发,想爬到楼顶看明天的日出。刚刚被雨水冲刷过的楼房好滑,蜗牛好不容易爬上一点却又被无情地摔下去。它永远那么执着,相信只要有心没有做不到的事。就这样,没有人注意这个可怜的小家伙一步一步地向楼顶爬去。它那个重重的房子啊,就是它的动力,它要带着房子靠近太阳!

  太阳出来了,楼顶上一个巨大的“v”字出现了。那只蜗牛终于赶在日出的时候爬上了楼顶,自豪地摇摆着它的触角,显示着它的胜利!它终于带着房子靠近了太阳。初升的太阳好温暖,金灿灿的阳光似乎在对着蜗牛微笑。蜗牛看见了一个完整的太阳,它的触角似乎可以摸到阳光,是幸福的。

  梦醒了,睁开双眼迎接这一天第一束阳光。窗外叶子正绿,映入眼帘。雨过后的蜗牛悄悄地爬过我的窗台。

  我做一片叶子,努力坚持、乐于助人、无私奉献。我做一只蜗牛,恒心、毅力。

  梦中我是一片叶子,我是一只蜗牛。梦醒我做一片叶子,我做一只蜗牛。

初中欣赏作文 篇6

  所谓欣赏,就是指人们用审美的心理和眼光,细致入神的观赏和体味客体,解读生活中的人与事物,感受视线以外的那份美好。缺少了欣赏,生活就会显得苍白和乏味。春花烂漫、百鸟朝凤令人心旷神怡;晓风残月、霜冷长河同样值得人们去欣赏。那月落乌啼的晚景会给人一种静谧和恬淡,而花落水流也会使人感到时光的更替、人生的短暂。必须生活中学会了欣赏,再平凡的景物,也会领悟其中的妙趣。

  五彩缤纷的世界和绚丽多姿的生活,让心怀纯真、向往美好的人得以感受无尽的自然美和人性美,欣赏便由此而生。罗丹曾说:世间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。卞之琳也说过:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。两句简短而富有哲理的话,道破了欣赏的真谛。

  欣赏是一种修养,一种沉稳洒脱严于律已尊重他人的风度;欣赏是一种胸襟,容得下他人的才华和长处,同时作为自己不懈地学习和进取的动力;欣赏是一种滤尽了利欲渣滓的.从容情怀,面对缤纷繁华不会晕眩,衰荣恩怨平静超然;但欣赏更是一种哲学,观一花可观一世界,于小草可见大精神。

  学会欣赏,人生之旅途会发现更多的美丽和情韵,自身的胸襟和生存的意义是更加博大广泛;用欣赏的心态和眼光待人行事,人生便进入一个崇高的境界。

初中欣赏作文 篇7

  指间,翻动书页的呼呼声渐渐隐去,顿时杀气冲天,无数浴血的将士正慷慨赴死,这是一个充满血腥而又有几分神秘的年代——三国!

  当战火蔓延天下的时候,当百姓们叫苦连天的时候,在神秘的隆中,在那幽幽的深山幽谷中,隐藏着一位清闲志士——诸葛孔明。整天睡到日晒三竿,又以伯仲自居,好为《梁父吟》,您虽身居草堂却志在天下。在蓝天白云下气定神闲,昂视苍穹:“凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士隐于一方兮,非主不依;乐躬耕于隆亩兮,吾爱吾庐;聊寄傲于琴书兮,以待天时!”信步卧龙岗上,掌中鼎足之形已成,三分天下已定,自生于乱世,就安心老于林泉了,而知遇之恩,三顾之情,足以让您离开古柏苍苍的隆中。您已身居蜀相,却忘不了那简陋的茅屋,那幽幽的乐土,您知道那是您永远的精神家园!那是您灵魂的牵挂和依靠!

  “臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯!”只缘托孤情重,鞠躬尽瘁终生,您的心里充满了对天下的爱,对情谊的敬重!您曾是一袭布衣而来,两袖清风而去,捧着一颗心来,不带一根草走,留下的却是那战无不胜的计策!该是多么的潇洒从容!“隆中一对足千秋”,白帝城的栏柱上见证了您一生的沧桑,那里面饱含着什么样的感情呢?是对蜀国的扶持?是对百姓的操劳?那凝重的托孤堂该蕴含着什么样的神秘呢?是对您命运的裁决?是您灵魂的宗旨?七擒六纵的.史诗千古绝唱。那豆永不熄灭的灯火啊,有幸伴您走过无数个日日夜夜,走过历史的风雨沧桑,“运筹帷幄之中,决胜千里之外”!那一次又一次的胜利该花了您多少的心血呀?多少次案头苦思,多少次帐中徘徊,多少次仰天长叹!“夙夜忧叹,恐托付不效”的情怀寄托在了蜀国的江山!忘不了神秘的隆中,忘不了那股呼之即来的东风,忘不了那幅诡异的八阵图,忘不了那座玄机奥妙的空城……

  在三国这段神秘的历史里,刻下了那永不磨灭的记忆:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顺;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻!

  您身为一代贤相,支撑了一片江山;您身为忠武侯,被世人怀念了一千年……人们将永远也忘不了你这位“天下奇才”,忘不了六出祁山,七擒孟获,东和孙吴,北拒曹魏的历史。“挽狂澜于即倒,扶大厦于将倾”!受任于兵败之际,多么希望能挽狂澜于即倒;奉命于危难之时,多么希望能扶大厦于将倾!但狂澜已倒大厦已倾,留下的只有深深的遗憾和那远去的江水——功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴!唉!江流石不转,遗恨失吞吴……

  您有悲哀,但不强烈;您有心愿,但不完美;您有人生,但不如愿!

  一把羽扇轻摇了千年,一袖清风涤荡了千年,一部史书传阅了千年,一腔赤诚感动了千年!……

  我欣赏您——孔明,智慧与忠诚的化身!

初中欣赏作文 篇8

  在漫长的人生旅途中,每个人都会路过许许多多的风景,遇见许许多多的人,它们带给我们的,或是快乐,或是悲伤,亦或是温暖……

  每一幕,每一秒的风景,都是独一无二的。有的,只会从记忆中一晃而过,留下几抹零碎的痕迹,而有些,却会久久留念。

  那是八下的开学——

  阔别一个寒假的同学重新欢聚一堂,教室一改假期时的冷清,满溢着欢声笑语。同学们或是谈论着假期中的见闻,或者是积极地交流着题目,脸上洋溢着青春的笑容。我坐在教室里,看着鲜艳的“战狼旗”,教室后面黑板上的'“笑脸墙”……熟悉的同学,亲切的老师,心里暖暖的,嘴角轻轻勾起,不禁感叹:这就是我们的卓远班,有着独属于我们的喜悦,挟带着独一无二的卓远记忆。

  如果有一台照相机,能够照下这一刻的青春记忆,留住这片风景,该多好!

  那时八下首次数学考试——

  明丽的午后,教室里一片寂静,只听见笔在试卷上划过的“沙沙”声和均匀的呼吸声。课桌上摊开的一张张雪白的试卷,布满了有疏有密的解题步骤。每一笔每一划的背后,都是在微黄的灯光下努力才换来的结果。我静静的望着身边一个个手执水笔、身着校服的身影,陷入了沉思。我想,这是认真的青春,这是学习的青春。每一场考试,都是属于我们,属于这个芳华的最美回忆。

  如果有一台刻录机,能够刻录下这一盘的努力与汗水,留住这片风景,该多好!

  这温暖的卓远班,开着一树繁花;这熟悉的卓远班,有最美丽的风景。我真想留住这片风景,我不要说再见!

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