初中叙事作文

时间:2022-11-21 05:52:39 初中作文 我要投稿

关于初中叙事作文汇总6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的初中叙事作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于初中叙事作文汇总6篇

初中叙事作文 篇1

  并蒂的花儿竞相开放,比翼的鸟儿展翅高飞。回首新中国60年来走过的风风雨雨,我们不禁感叹:我们的生活充满阳光,充满阳光!

  我们的生活充满阳光,是因为有了三峡工程,这一规模宏大、技术高超的工程。它将为我国带来巨大的经济效益,还将为为世界和有关科技的发展做出有益的贡献。它创造了十项“世界之最”。一个集中了这么多世界之最的工程可以说是一个奇迹,只有中国,只有中华儿女,才能实现这一奇迹。中国在发展,我们亲爱的祖国正在不断飞跃!

  我们的生活充满阳光,是因为青藏铁路为我们铺直了前进的道路。要在青藏高原上建铁路?中国人疯了吧!许许多多的人认为中国要在青藏高原上建铁路是自不量力。6月29日,青藏铁路建设开工了。筑路英雄们,奋斗铸就了他们连天大的困难也压不跨的坚持,他们好似在大声叫喊着:“中国要发展,再大的困难,中国人,不怕!”。经过4年的艰苦奋战,在攻克许多罕见的技术难题之后,青藏铁路全线贯通。青藏高原上,一条举世瞩目的.钢铁巨龙正蜿蜒前行,它突破生命禁区,穿越戈壁昆仑,飞架裂谷天堑……如今,中国人可以昂着头,站在世界屋脊上大喊:“国人没有自不量力!中国正在不断发展!中国是最强的!”

  是的,中国在我心中永远是最强大的!因为他有气势伟岸的苏通大桥张显着当代中国人蓬勃向上的心境;因为他研制了“神舟”系列飞船,实现了人们的航空梦想;因为他举办了奥运会,给世界体育运动留下独一无二的遗产……

  祖国如一轮太阳在我的心中冉冉升起,让我感到我们的生活充满阳光。祖国在不断地发展,他的每一个壮举都让我们中国人深感自豪。

初中叙事作文 篇2

  教我们数学的吴老师今年大约五十岁了,人黑黑的,长的也不高,平时总是笑眯眯的,喜欢和我们开玩笑,他还常带着我们参加学校的劳动呢。

  昨天下午,班主任陈老师想让我们完成一个特殊的任务——清洁厕所。想到厕所,实在太脏,同学们谁也不情愿主动参加,老师好说歹说,才勉强有几位同学举起了手。来到厕所间,同学们发现有几位老师已经在干了,为首的正是吴老师。他带着一双薄薄的`线手套,拿着塑料桶,正在洒清洁剂。同学们一闻到那怪味,转身就逃了出来,有几位老师捂着鼻子,也忍不住出来透透气。可是吴老师还在里头,同学们就捂着鼻子想看看吴老师还在干什么。只见他尽管皱着眉头,拼命屏住呼吸,但还是一丝不苟地洒着药水,看看一个角落没有洒着,就回过头去又洒上一些,那清洁剂黄黄的,洒得多了,怪味更重了,但看到吴老师干得这么起劲,几位老师马上回头干起来,同学们也不好意思了,纷纷上去帮忙。这时,吴老师罢罢手,出来跟我们说:“这个活挺麻烦的,你们还是去端水吧。”于是,我们就拿脸盆去端水,等我们回来,又看到吴老师拿着扫把,正把蹲坑中的污垢清除掉,此时厕所里除了刚才的怪味还夹杂着臭味,但同学们再也不像刚才那样躲得远远的,也积极地开始冲洗厕所,不知是谁把吴老师的事跟班里的其他同学说了,刚才不愿意来打扫的同学也出来帮忙了。尽管天气有些冷,但同学们跟在吴老师后面,干得热火朝天,就这样,不一会儿厕所就改变了模样。走出厕所,我们发现吴老师的额头上渗着点点汗珠,在阳光下显得那么晶莹。

  记得开学的时候,吴老师也是带着我们清除了学校的杂草,那天他拿着柴刀,在前面把杂草劈倒,我们跟在后面拔的拔,捡的捡,很快就平整出一块整洁的地面。

  吴 老师常说:“勤就能做成很多事。”他是这样说的,也是这样做的,在他的带领下,我们劳动变积极了,学习也变勤奋了。

初中叙事作文 篇3

  坐在返家的汽车上,车窗外穿来很响的蝉声,那每个夏天都不曾停歇的歌声。

  隔着厚大的树叶,嘶哑不停的鸣叫此起彼伏。炙热的太阳烤着大地,让车厢里的我昏昏欲睡。

  回忆又把我拉回了那个午后,那个夏天。

  我坐在教室里,电风扇依旧在头顶不紧不慢地转,我握着黑笔看着那一黑板的粉笔字。

  依稀还能感觉得到那个夏天的滚滚热浪向我袭来。

  那是临近小学毕业考的时候,我每天撑着脑袋空洞的望着那永远都有着密密麻麻粉笔字的黑板,盯着手上一叠一叠的试卷,心中抱怨老师不得作业太多,却还是挑灯夜战通通做完。

  老师和同学们都像是被毕业考抽着转的陀螺,永不停歇。

  还记得那青葱岁月中留下的电话号码,无数次想拨打,想去倾诉的号码,却发现叫过无数次的名字,梗在喉里,没有勇气说出来。总感觉那段时光,被拉扯的十分模糊。

  那段夏季里的时光,是回不去了吧。似乎它也被大家遗忘了吧……

  毕业考那天,太阳似乎亮的灼眼,到处是滚滚热浪,蝉声似乎更响了,在校园中肆意地叫喊。

  花了六年的时间,去等待着不过半天的考试,让我觉得有些可笑,可勾起嘴角,绽开的,确实一种名为苦涩的东西。

  那天,人群挤满了教室,有学生,也有带着殷切期盼目光的家长。屏幕上大家的照片放了一遍又一遍。

  有人失声痛哭,有人伤感地低下头,也有人微笑着沉默不语。

  毕业证书一一地分发下去,教室里渐渐空荡起来,人也一个个慢慢的离开教室。

  当年念到我的名字的时候,我的眼眶里似乎有什么东西在打转,似乎是泪吧。

  我领下了毕业证书,望着教室里还剩下的寥寥几人,心不禁狠狠地抽动了一下。

  走出教室,才发现下面是一片密集的“花海”,各种不同颜色的雨伞在雨中绽放。雨,下的意外的大,也许是老天见证了这场六年的友谊。为我们的青春散场做最后的.告别吧。

  我撑起自己的雨伞,走出教学楼,一步步坚定的朝前走,怕泪再次涌出,可当看着学校大门离去的人群,看着那些拿着毕业证书的人群,不仅哭了。

  似乎是为了遮挡什么,我把伞往下放了放,看着雨帘密密斜织,听着密集的雨滴声,心中不胜惆怅。

  雨声渐渐小了,我把雨伞收起,让雨滴滴落在脸上,发丝上。微风吹拂起头上的青丝,我细心地将它们拢到脑后。

  出了校门,我的脸上也分不清是雨水还是泪水,回望教学楼,轻声呢喃:

  “这个雨季,不回来。”

  回过神来,才发现正在下小雨,雨滴滴在车窗上,发出清脆的声音,溅起点点雨花。看着渐行渐近的家,我将一切抛到脑后,将那些离合悲欢留在那个夏天的雨季。

  猛然,我勾起一抹璀璨的笑,我看见了家门口等待着的父母正笑吟吟地望着汽车。

  我下了车,走在小路上。

  话语轻轻溢出,“这个雨季不回来。”

  这样一句话,就这样被吹散在风中,被吹散在那回不去的雨季。

初中叙事作文 篇4

  我的朋友xxx,提起她我不禁有点得意,在朋友中我和她虽不是知己,但也算得上最有默契的朋友了,她这个人真的挺好,够义气。

  我的朋友xxx,她个子不高,但有才有貌,头发不长,但乌黑发亮,眼睛不大,但炯炯有神,鼻梁不高,但与相貌相协调,有着一张能说会到的嘴,还有着傲人的个性。

  我的朋友xxx,她是一个外向的女生,活波开朗,和她做朋友你不会孤单,她总会用她的可爱逗你开心,和她做朋友她总是为朋友着想,她随时一个女生但却有着男生的'坚强,也算是一个女汉子了,她这个朋友够义气,所以我和她做朋友,可是她做朋友之后,我发现我越来越喜欢她了,她对于我来说是我不可没有的朋友,也是我不能没有的人,这就是我的朋友xxx。

初中叙事作文 篇5

  清明节是我国传统节日之一,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。清明节放假了,许多同学都跟随家人回了老家。我们的家太远了,所以没回去。我打电话给远在家乡的大伯,叮嘱他帮我们给奶奶送一束最美的花,表达我们思念的心情。

  清明节的活动不只是扫墓,还有踏青。今天天气晴朗,空气中充满了花香。爸爸带我、表弟和外公去了龙城公园,那里人山人海的,有的在健身器材那里锻炼身体,有的在散步,有的坐着休息聊天,还有的在打羽毛球。在山路的旁边,有一条小溪,浅浅的溪水清得可以看见小鱼和小蝌蚪,它们自在的游来游去。有许多小孩在溪水里抓鱼,还有的`小朋友在路上你追我赶的,他们玩耍得非常开心。

  爬山的人非常多,我表弟先跑到了前面,我们在后面慢慢地走。过了一会儿,表弟跑了回来,大声地说:“我看见了一个牌子,我不知道上面写着什么?”我看了看,说:“是小心毒蛇!”表弟好奇地问我:“真的有毒蛇吗?”我回答:“有,以前在这里的蛇已经被除掉了,不用害怕了。”我们就继续向上爬。上山的路越来越陡,我和表弟已经非常累了。一看,我们已经爬了一半的山了。爸爸提议在路边休息一会儿,我们看见了一群园丁,他们正在种花。他们先用铁铲挖一个洞,再把种子放了进去,然后把土填上,最后再浇水。我觉得他们太辛苦了,为了我们生活的环境,辛勤的劳动,把世界给变得更美了。后来爸爸把我们带下了山。

  清明节还有许多别的习俗,有插柳枝、放风筝、画蛋、斗鸡、荡秋千等。

初中叙事作文 篇6

  桌上搁着一瓶亮晶晶,清爽爽的雪碧,底部有几块碎冰,打开盖子,柠檬味飘散,气泡簇拥着溢出。

  我赶忙用嘴去堵,味蕾触及到清凉汽水的一刹那,她犹如一阵轻风,利利索索地走进来。

  白色泡泡袖雪纺上衣,粉色长裙上朵朵洁白的枙子打着旋儿舞蹈,额前有一弯俏丽的刘海,直顺的头发绾在脑后,眼睛神采奕奕地闪着,嘴角微翘着,年轻得不像话。

  她在教室转了一圈,介绍道:“我姓王,担任大家的化学老师。”粉色裙子悠飘到我桌边:咦,我好像闻到空气中淡淡的雪碧味,错觉么?

  处女座对即将接触到却不甚了解的事有莫名的紧张感——比如新开的化学课,而冰雪碧老师的到来赶走了这种紧张。

  哦,请允许我将她称作冰雪碧老师,因为她像冰雪碧一样有青春和活力。雪碧味儿的年纪,雪碧味儿的声音,雪碧味儿的气质,雪碧味的化学老师,嗯,还要加些小碎冰,给炎热的夏日消消暑。

  冰雪碧老师的化学课也像喝雪碧一样,每一口都充满奇特与清爽,有趣的'小实验让大家上了瘾,一口接一口喝个不停,不知一觉间,肚子已经满满的了,再心满意足打了响嗝,一节课也告一段落。

  在化学课前打开一罐雪碧成了我的习惯,一边喝一边等待老师到来。可是有一次喝太猛呛到了,鼻子、嘴巴都火辣辣的,眼圈儿也泛红了。原来,我们班上节课知识没掌握好,课前又不复习,冰雪碧老师生气了!闪闪的眼睛里充满了怒气,额前淘气的刘海也不跳动了,静静垂下,裙子上的花朵也不再打旋儿舞蹈了,蔫蔫地耷拉下来。

  同学们都低着头,默不作声。

  可是下一秒,冰雪碧老师又笑起来了,弯弯的眼睛,弯弯的嘴巴给我们讲起课来。

  冰雪碧老师的脾气也像雪碧一样变幻不定呢。

  冰雪碧老师前世一定是冰雪碧,清甜爽口,带来夏日一片清凉。

  “透心凉,心飞扬。”哈哈!

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