初中成长作文【荐】
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初中成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中成长作文1
骄阳下，一位老大爷踩着特制的小三轮，车座后面扎着一把花伞，花伞下坐着他的老太婆。她正说笑着，没牙的嘴巴一直合不拢。他们没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨，有的是无限的喜悦与欣慰。傍晚的凉风里，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在田边散步，满脸写着快乐和憧憬。在他们的眼里，仿佛叶儿在招手，草儿在点头，花儿在微笑。
放学铃声串串地滑溜着，不一会儿，流出了学生自行车队。主流中分出支流，渐渐地三五成群，倾身靠头地凑热乎，脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着……
美容院里刚走出一个姑娘，撩一撩刘海，甩一甩长发，满身飘溢着青春和美。虽然看不清她的脸，但能感觉到她心中充满了对生活的希冀。
一个简易车行里，老师傅与顾客正就修车费推来让去，他沾满油渍的手硬是将几毛钱还给顾客，引来路人赞许的目光。
菜场里一对卖童子鸡的年轻夫妇，正忙得不亦乐乎。他们是一对下岗工人，有谁知道他们曾经有过怎样的人生坎坷？从他们大汗流淌的脸上，从他们乐呵呵的.应答声中，我们感受着忙碌、充实，也感受着喜悦。
我们常常抱怨生活中有太多的烦恼，生活不幸福，那是因为你总仰望天空，而从不去注意人间的幸福。其实幸福就在地上，就在你每天经过的路上，就在酸甜苦辣的每个细节里，更在别人的欢愉中。
路过幸福，让我感到生命的可贵；路过幸福，让我感到生活的充实；路过幸福，让我感到人生的快乐。朋友，请放缓你的脚步，瞪大你的眼睛，敞开你的胸怀……
初中成长作文2
莫名的欢乐，莫名的忧伤，莫名的感动，都用笔尖演绎着情感。很认真地去对待成长中的每一草，每一木，每一缕感受，希望笔下勾画出的当时看到某件事物的真实想法。用一段没有字数限制，没有文体限制的文字去陈述，去体验成长中带来的悸动。
一直努力地收集着成长中的点滴。害怕自己长大，却阻止不了时间的匆匆。害怕千军万马多独木桥的时刻，可我无能为力停止这场无硝烟的战争。害怕感觉的潜移默化，害怕忧伤的二月，害怕你的不理解
也许吧，在这惶恐的日子里感慨的.东西太多了，收集的情感也千奇百怪。乖戾，易怒，叛逆，忧伤，大哭，大笑
爸爸总说，小孩子是最幸福的，不用去想太多是事情。可您知道吗？泪水的份量不再是一颗糖果，一朵小红花。
妈妈总说，孩子，什么事情你都不要去想太多，想得太复杂，单纯是可贵的。亲爱的妈妈，当我自己都控制不了泪水的溢出，能不想到流泪的目的吗？
哥哥总说，我的小猪你要好好学习，哥看着你中考，不懂要问哦！疼爱我的哥哥，你明白瞳人中水的精灵吗？
周围的事物又在革新了，又是不一样的人，不一样的天气，不一样的事情在发生，当有一天上帝让他的孩子们都失去灵感，那么我也不会在提笔，再去遐想，那么就不会有人说我是个感性的人了，那么眼中的事物就不会再赋予生命，一切就只像工艺品般供人观赏!
我一路走来，一路感想，一路成长!
听说大家会因为成长而变得沉默，我们都是不善于与人沟通的孩子，只能用笔在雪白的纸上开始叙述!
初中成长作文3
小时候，我被分在一年八班。我们都知道，在那个班级里面，有一位全校最严的老师----刘老师。
记得在我8岁的时候，我看到过这样一幕：老师在办公桌前批改我们的作业，夜深了，人也静了，可老师还是在那里批改作业。啊！老师，您在我们的眼里是多么的慈爱！
老师还在批作业。她累了，可她又想到了同学着急的等着他们的卷纸，心里又平静不下来。终于，她下定了决心：必须批！
当我们看到老师拿着卷纸时，我们的心里就想：谁又考了满分啦？可是，可是，谁注意到了老师那深深的红眼圈！老师，您在我们的.心里是多么的受人尊敬！
记得在我上三年级的时候，老师突然对正在一心写作业的我们说：“昨天教育局决定把期末考试改到后天去”，这一声不要紧，却把我们惊呆了。为什么？因为后天是星期天，老师又要领着我们：“复习，复习，再复习！”啦！我们觉得很难受，可是你们不想想，老师不也难受吗？她还要加班两天，领着我们复习呐！
又过了一天，下午老师领着我们复习。突然之间，放学的铃声响了。老师突然坐在椅子上。说：“祝你们期末考试考个好成绩！”说着说着，突然，我看到了老师两眼的泪花！
老师是圆丁，哺育我们这群小草长大；老师是一碗热奶，在寒冷的冬天给我们温暖；老师像是我们的母亲，培养我们长大！
老师伴我成长！
初中成长作文4
时光飞逝，转眼间我已从一个新生的婴儿成长为一个10岁的少年。回忆过往的岁月，有许多令我难忘的趣事，而这些趣事伴随着我的欢笑，让我的童年更加美好与快乐。
记得在幼儿园的时候，我和妈妈种下了几颗柚子的种子。
我先把种子放在水里泡了几天，等到柚子籽上的表皮差不多已经泡软后，然后用小夹子轻轻地把它们的外壳去掉，接着找了个花盆装上湿润的泥士，把种子头朝上种了下去。
那时我可是个急性子，每天隔三差五的去看，看种子发芽了没？第一天和第二天我准时为它浇水，但种子还是没有发出芽来。我就想：“它是不是感冒发烧了？”当我们感冒发烧时医生总是让我们多喝水，“哗…哗…哗”于是我拿起水壶给它们浇了好多水，看着水被泥土吸进去后，仿佛看到种子在猛喝水，等浇完一壶水，种子就大了一圈了。可是老天拿我开玩笑，总之迟迟不发芽呀，可我还是天天给它们浇水。终于等不及了就去问妈妈：“妈妈，这种子躲着不出来，它怎么还不发芽呀？”妈妈不胜其烦的说：“你太心急了，再等等吧，它总会发芽的。”唉！我真的`恨不得用催熟技术把它给催熟它呢！
我想种子会不会在泥土里和我玩躲猫猫呢？想着我便走向花盆，用一根小棒碰碰种子，它们就像雕像一样无动于衷，还是不发芽。最后，我急了想：它们会不会死了呀？就这样时间1分1秒过去了，一天一天又过去了，种子终究没有发芽的意思，终于有一天妈妈宣布，种子真的死了，死因是种植摆放它们时把上下头放错了，应该是小头朝上大头朝的，我却摆反了，所以这种子的小芽儿就发不了了！
成长的故事，无处不在，珍惜成长历程，怀念童年趣事。
初中成长作文5
麻烦是什么？如果成长是一张纸，那么麻烦就是不小心滴上的墨汁；如果成长是一杯清茶，那么麻烦就是那苦涩的味道；如果成长是一盘棋，那么麻烦就是取舍和进退之间的抉择……只有经历了无数麻烦，人才会真正地长大。
记得每年的暑假，我都会报名参加海门市的数学竞赛，拿到复习资料距离考试有一个月的时间。许多同学都利用这一个月去上奥数班，而考试是他们冲刺的最后瞬间。而我因为要参加其他兴趣班，不得不利用零碎的时间把这本厚厚的习题啃掉。上完跆拳道课，顾不上衣服已经湿透了，我会擦去汗水，做掉两页习题；英语课一结束，我马不停蹄地继续攻克难题；上游泳课之前，我和妈妈一起挑战难题，不厌其烦地在纸上画呀算呀……有时我也会抱怨它占据了我的休息时间，但想到我的耕耘会收获沉甸甸的果实时，我会咬紧牙关，不怕麻烦，加倍努力。功夫不负有心人，不怕麻烦的.我终于站在了领奖台上，赢得了鲜花与掌声，更赢得了别人的赞赏。
正因为不怕麻烦，我学会了叠被子、拖地、整理房间等本领；不怕麻烦，我学会了打羽毛球、打篮球、打乒乓球；不怕麻烦，我学会了微笑着与人交往，和同伴团结合作；不怕麻烦，我才像个真正的男子汉，勇敢面对生活中的任何挑战。
人生的道路上，麻烦无穷无尽，如果没有麻烦，那么人生将没有意义，我们就不会成长，世界也会因此黯淡。所以，让我们珍惜这些麻烦，勇敢挑战它，成功正在不远处向我们招手呢！
初中成长作文6
从进大谷小学开始，我每天早晨六点钟起床，然后长跑二十分钟左右，一直坚持到现在。
我坚持长跑的经过是这样的。因为发病，我没有上幼儿园。进大谷小学后，气喘病魔好像在我身上住出了甜头，越来越蛮横地在我体内肆虐。
于是，父亲把治好我的气喘病当作一桩大事情来抓，当作他做父亲义不容辞的职责。每天早晨六时，他就大声地催促：“喂，你想就这么死呢？还是想活？”硬把我从睡梦中弄醒，几乎不穿衣服就把我带到路上跑步。无论刮风、下雨还是下雪，天天如此。
至今我还十分清楚地记得，那年的五月份，已经到了换季的时候，气喘还没有缓解，就是走路也是难受，但父亲仍然叫我在凹凸变化很大的西大谷跑步。
我的嘴唇已经发紫，呼呼地拼命喘气，好几次停下步来吐唾沫。忽然我背后传来“呼”地一声，紧接着背上袭来一阵剧烈的疼痛。父亲折下一根柳条当作鞭子，脸色严厉地说：“难受得吃不消的话，死了也没关系，再跑！”奇怪的是，人体内似乎还存在自己意识不到的力。现在回想起当时的情景，觉得那鞭子的抽打声就像是宣告同气喘病魔诀别的礼炮。要是父亲一时同情或态度软一点，恐怕我的`长跑就坚持不下去了。
在大雪纷飞的严冬早晨，父亲叫我只穿一条裤叉，而且赤着脚跑步。我以为一定会患感冒，冻伤脚，后果严重。然而结果并非如此。就这样一次又一次地忍受了一般人无法接受的严酷训练，在我心里逐步产生了信心。我想，我也有其他人那样的体力，我一定会有的。
事实上，自从开始长跑后，哮喘的发作逐渐减少，而且间隔也长了。当我坚持了四年长跑后，长期赖在我身上的病魔终于被每日清晨的马拉松赶跑了。有幸的是这个病魔从此再也没有光临过。
初中成长作文7
时间的音符刮散了生活的懵懂和幼稚，听着光阴的歌唱，就这样慢慢长大了。
——题记
时间给了我很多的快乐却也给了我沉痛的打击，我还记得，那年的我们相聚一堂，手拉手，唱着歌，多么的快乐，我也清晰地记得当时我们顶着骄阳，接受着来自烈日的洗礼，汗水从我们的脸颊上流下，虽然苦，但是却那么开心，那么满足，我们也曾手拉手望着四十五度的天空，诉说着美好的未来，当时一张张的笑脸，却在此之后成为了我心中不可缺失的一部分，一段段身影，也在我的心中成了最美的风景，百看不厌，可如今我们即将分离，时光竟是那么的残忍，狠心的将这些变成了片段浮沉在脑海之中。我追随时光的脚步，就这样慢慢长大了。
长大，意味着失去，意味着我们失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味着失去了很多美好的回忆，又是一年的.夏天，我们即将离别，那属于我们的乐章终于在时间的推移下落下了帷幕，我们的脸上少了几分顽皮，去多了几分成熟和稳重，可能就是长大，有失也有得，褪去了一身的稚气，去留给了我一段离别的记忆，就这样在时间的沉淀里，慢慢的长大。
成长，就是一场关于我们的电影，有笑有泪，有过摩擦后的小打小闹，也有过转身就和好的经历，这就是成长，这就是青春让我少了几分狂妄和放纵多了几分成熟与稳重，这就是时间的沉淀，让我顺着光阴的河流慢慢的长大。
再动听的歌曲也有终点，再美的花朵也会有凋谢的时候，继而再美的生活也会有流逝，但这就是时间，这就是成长，毕竟是一场青春的流浪，毕竟是一场一个人的旅行，而我就这样慢慢长大了。
初中成长作文8
时间过得真快，转眼我就要和三阶的课堂告别了，回想起来，我学了那么多的诗词，有李白的、杜甫的、苏轼的、李清照的、柳永的.……结识了许多文学家，他们都是文坛上的一颗星星，照亮了我的心。
诗词让我快乐，每当我不如意的时候，我就会拿着文学简史的书看，心想：“我再惨还能有杜甫惨吗？”心情就会好起来。再读读苏轼的“蔌蔌衣巾落枣花，村南村北响缫车。”想着苏轼美好的生活，我自己也快乐了。
有时我总想：“如果我一直过着小时候的生活该多好啊，每天没有写不完的作业，也没有上不完的课，更加不会有成长的烦恼，每天都可以快快乐乐的玩，心灵也阳光。”可惜我长大了，压力变大了，心事也多了。这时，再翻开文学简史的书，第一眼看到的是：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”仿佛又回到了小时候。不管什么时候，想到诗词，我都会重拾快乐。
我最喜欢的诗人是苏轼，因为他能使我快乐。他的仕途虽然很不如意，但是他非常乐观，我要向他学习，学习他乐观向上的精神。可惜我没能生活在他的时代，要是我跟他生活在同一时代该多好啊！我们可以一起玩耍，一起作诗，我的不快乐可以向他倾诉，而如今，我也只能多读他的诗来充实自己了。
时光转眼过去，三阶课程马上就要结业了，我要暂时和诗词挥手说再见了。感谢王老师的辛勤教诲，让我学到先秦到明清这段历史长河中的诗词，让我更深切地感受这段历史。我爱上了诗词，爱上了国学，我知道这些诗词，不仅是文人们的心血和情感，更是他们的一种情怀，今后我要多多学习诗词，开阔我的视野，陶冶我的情操。
初中成长作文9
“孩子，怎么了？”“孩子，加油！”我静静坐在书桌前，你的声音又在我耳畔回响。阳光似美妙的音符，一点一点的透过窗，照在洁白的纸上，也把我的心房照亮。记得初来乍到的那一年，我倾听着你的声音，成长，成长。
听汝温柔之声
那是一个寒冷的冬日，期末考前压抑的情绪充斥着校园的每一个角落，而成绩屡不得志的我，心情更是烦上加烦。
我正在教室里望着数学卷子发呆，一个温柔又明亮的声音在我耳边响起：“孩子，怎么了？”我一抬头，原来是你。
接着，你的声音如小溪流水般滋润了我的心：“别伤心，你如此用心，一定可以……”你的话似一捧清新的溪流沁入肺腑，如一抹温馨的春阳暖人心扉，恰一阵霏霏的细雨涤荡心灵。我仔细倾听着，心情逐渐明朗起来，似烟消云散后的天空，如又清澈见底的河水，恰恢复生机的绿草。我倾听着你温柔的话，明白了要自信，懂得了要乐观，我成长了。
听汝肯定之语
马上就要上台了，我心中仿佛揣了只兔子，心里“怦怦”直跳。我站在台侧，不安地望着天花板。“孩子，你一定行，加油！”你肯定的声音响起了，“你是最棒的！”我瞬间信心满满，你的话，点燃我心中的火，释放出我的能量，展示出我的优势。只记得，下台鞠躬的那一刻，听到了经久不息的掌声。我听进去了你肯定的`话语，明白了人有无限的力量，我再一次成长。
“孩子，怎么了？”“孩子，加油！”这是你说的让我记忆最深的两句话。那个似初生牛犊的年华，我倾听着你的声音，变得“不怕虎”，不断成长。
阳光更灿烂了，我的心更暖了。我将永远带着你给予我的一切，成长，再成长。
听汝声，我成长，虽别离，永不忘……
初中成长作文10
从小到大，书是我最宝贝的东西。
还很小的时候，我迷上了童话。常常缠着妈妈，让她给我讲童话故事。我常常陶醉在妈妈那纤细的声音中。总是为卖火柴的小女孩那悲苦的身世而落泪；为丑小鸭经过千辛万苦终于变成白天鹅而欣慰；被小人鱼对王子那份深沉的爱而感动；被我莴苣姑娘和王子那纯洁的爱情而震撼……从此我便爱上了童话，爱上了阅读，爱上了书籍。
慢慢的，长大了，到了上小学的年龄。老师让我们订阅了《小作家》一书。
我深深的爱上了它。从中，我阅读了大量同龄孩子的作文，很羡慕他们。
五年级，我不知从哪里了解到了海伦.凯勒，还有他那本旷世著作——《假如给我三天光明》。
从此，我爱上了这本书。不知已经读了几遍。我被海伦.凯勒坚强的意志所打动。她成为我心中最最至高无上的人——我最崇拜的人。我喜欢她，喜欢她坚强、不被困难所压倒的'意志，喜欢她坦然面对挫折的勇气。从此便不可自拔，深深爱上了海伦。而这一切的一切，都是书的功劳。于是，我爱书爱的更一发不可收拾。
书带我遨游知识的海洋，带我放眼大千世界。它是指路的明灯，打我总想正确的道路：它是智者，交给我无数做人的真理。书已成了我生活的一部分，我再也离不开它了，它是我的良师益友，是我最好的伙伴。
初中成长作文11
北方的候鸟一次又一次飞离南方，岸边的小草一次又一次穿上新衣。那情景，和在幼儿园所看到的一模一样。我抬头仰望着天空，似乎觉得，童年离我越来越遥远。
我带着希望和好奇离开了摇篮，走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一个整天抱着洋娃娃的女孩了，也不是一个只会张口就喊：“妈妈，抱的娇娇女了!”看着自己豆芽般的身材，看着自己不知何时种出的“青春痘”，我为自己的长大而感到惊奇，有焦急。可没有办法，在一天天过去的日子里，独自寻找长大的我。
的确，我长大了。可在妈妈爸爸眼中，我是一个永远也长不大的小孩;而在小弟弟小妹妹的面前，我又是令他们十分信任的“阿姨”。唉，我到底属于前者还是后者?
的确，我长大了。一些印象深刻的事情，在我心里洗也洗不掉，抹也抹不去。心里累积的'秘密越来越多。只有在灯光下，被窝里，独自品尝。不管是酸的，还是甜的。童年时的天真快乐，不知何时向我不辞而别;升重点中学的压力，又不知何时悄悄地落在了我的肩上。我在失落而惶恐的世界里徘徊着，徘徊着……
的确，我长大了。长大了，我与别人被一面又高又厚的墙隔着;无形中把自己关进了一间灰暗的小屋。对于父母的唠叨，我似懂非懂;看见父母日益增多的白发和皱纹，我觉得他们又理解我，又不理解我。
的确，我长大了。我真想伸手拉住黎明，让它多给我一些快乐。以前，我喜欢看一些好玩、刺激的童话作品。现在，一些谈山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的阅读时间。
长大了，不知是喜是忧……
初中成长作文12
我本是一个文静的小女孩，不怎么会生生、发性格。而我今天却发了一个很大的脾气，四大传说之二。发得我连饭都没吃。这也就是我烦恼—妈妈的唠叨。
今天上午，我作业做完后就目不转睛地玩起了一个刺激的游戏，牛郎织女，刚费了九牛二虎之力玩到第二关，妈妈又发出了那逆耳的噪声：“梦娜快点来吃饭，快把电脑给我关了，秋！“”我忙说：“妈妈再让我玩一会儿嘛，立刻我就能够幻想成真成为‘富翁’了，寻找白色琉璃的'猫。”妈妈见我始终坐着不动就有点不愉快地说：“别挥霍时间了，我还要上班呢！还不快来，等一下碗你就自己洗了！”我只好恋恋不舍地走到餐桌边，心不在焉喝了口“啊”烫得我尖叫起来，而后我眼泪汪汪的向妈妈提看法：“这么烫，我过一会儿喝也不会冷。”可是妈妈基本不听我的辨别，街坊阿？，用命令的口吻说：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝，我就把电脑关掉。”妈妈等得不耐心后就“啪”地把电脑关掉了，可恶的小鸡，于是我又成为“穷光蛋”了。这样的事接踵而至的产生，每次都气的我火冒三丈，但又没有任何解决的措施。
我想着为什么爸爸都能上网，而且一上就是很长时光，我在地球的最后日子。妈妈都没事。我却要受气！妈妈经常说："你怎么不尽力学习。你怎么考高中啊你假如考不上，童年故事，你当前的工作怎么办啊？你这初中文凭那有人要你，你又不什么专长，你去干什么呢啊？当初读书才长进啊 风格特殊之作孩子读书是为了你本人啊，我在地球的最后日子，
这就是我的烦恼，—妈妈的唠叨，金色海岸！
初中成长作文13
在成长的道路上，会有许许多多，各种各样的灯。然而，一直点明你向前的，只有那一个。
前年暑假，我要参加一个吉他比赛，所以，每天做完作业后我都珍惜时间，一刻不停的练着吉他。经过我半个月的备战，终于期待已久的`比赛来临了。
那天，我和妈妈来到了比赛的地方，时刻准备迎接挑战。在那里，我看见了这半个月以来一直辅导我，为我辛苦付出的夏老师。我一下车，只见他笑盈盈的走过来，拍着我的脑袋说道：”一共有九十五个人，你抽的号是47号，在中间，是个很好的位置呢！你可要好好把握！”我自信又紧张的点了点头，在夏老师的带领下，走进的休息室。在那里，我发现每一位选手都在练琴。顿时，我害怕起来，心想：这里的人看着都好厉害，我能不能行呀？但我还是毫不示弱，也把琴拿了出来，开始练习。这一遍，我弹得十分流利。夏老师不知道什么时候来了，他在我连连赞许道：“不错！不错！”时间过得真快呀！十分钟，二十分钟，三十分钟……马上就要到我了，我在休息室里忐忑不安。只听门外有声音传来：“请45号到50号的选手进来。”于是，夏老师陪着我，走进了等候区。那里的选手一个个都脸色苍白，紧张的坐在那里。我坐在了一个女孩旁边。紧接着，45号和46号选手都一次被叫进去了。这时，工作人员喊道：“47号”我站起身来，感觉浑身僵硬。我扭头看了看夏老师。夏老师拍着我的肩膀说：“加油！”他那个眼神既坚定有温柔，让我感觉到了他的对我的信任，我的心暖暖的。于是，我自信的走进了赛场，准备迎接挑战
最后，我以优异的成绩进入了决赛。这场比赛后，我最感谢的是夏老师。他那双信任的眼神是点亮我前进的灯，让我无所畏惧的前进。
初中成长作文14
成长，是记忆的诺言，我坐着记忆的小船行进在成长蜕变的旅途上，我还依旧记得那一刻，我开始了自己成长的历程。
那是一个炽热的五月，我参加全省英语比赛，抽中了二号，我不免有些紧张。窗外好像下了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气，飘飞在空中，使人觉得憋闷。我倚在墙上，紧攥着稿子，不停叨念着我的演讲词。
过了一会儿，我站上了预备区，时不时瞟下稿子，踱来踱去。一号选手结束了比赛，该我了……我竭力平静自己紧张的心情，猛然间想起一句话：不怕推销自己，要相信自己的`才华。是啊，我准备很充分，何必灭自己威风长他人志气呢？我毕竟要成长起来的。
想到这里，我攥起拳头，狠狠把稿子砸进了口袋。我抬起头，深吸一口气，屏住，大步跨到了舞台中央，我额头高挺，目光坚定而有力，环视四周后，良久，我开始了演讲。
起初，我缓缓说，坚定而有力；继而，我愈加快速，吐字清晰，发音准确。我越发有力，迸发出激情与活力。我站在台上，倾听着蝉的长鸣，感受着飘飞进来的微风，和着树叶的摇摆进行我的演讲。到最后，我情不自禁得把手也舞划了起来，我时而双目浑圆，大气磅礴；时而眉头紧缩，怒发冲冠，犹如身临其境一般……
我的演讲结束后，台下掌声雷动。刹那间，我觉得天空更加明净高远，白云无不淡淡悠闲。就连憋闷的空气也清新了许多。
从此，我开始了自己的成长蜕变——从蝉蛹变成蝴蝶的梦想。我坚信，记忆的小船儿能引我成长开来；走向——成熟。
初中成长作文15
只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐，拥有了，便够了。
——题记
小时候，家里一直不怎么富裕，偏偏那时又不懂事，一直向父母要这要那，每当这时，父母都默默不言，我也自讨无趣，怏怏不乐地离开，自顾自地生着闷气。
直到有一天，我看见同学们都买了随身听强烈的占有欲迫使我向妈妈开口“妈妈，我想买个随身听。”妈妈似乎漫不经心，随口问道“给干什么？”我要想起同学的那副骄傲样，兴奋地说道：“给听歌呀，我们班上好多同学都买了呢，可神气了。”
妈妈完全明白了我的心意，于是，又转过身去继续洗衣服不再理会。
可是，那随身听的确是我梦寐以求的。我拽着妈妈的'衣服，继续央求，可是，妈妈依然不为所动，拿出以前对付我要东西时的态度。一句话也不说。
我终于忍不住了，大声说道：“以前我要过那么多东西，你一次都没给我买过，这次，我是真的想买随身听，你还是不给我买！您说，从小到大，我究竟拥有过多少！”
妈妈怔住了。
过了好一会，妈妈才说道：“其实，不是我不想跟你买，只是，我们家的确不怎么富裕，你没有你们同学的那些玩具，可是……，你比你们应该更加懂得，拥有，其实不在乎多少，只要快乐，便足够了。”
我彻底醒悟了，为自己可笑的行为而愧疚不安，原来，拥有不在乎多少，只在乎我们是否用心珍惜，是否快乐。
真的，拥有了，便够了！
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