关于初中感动作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中感动作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中感动作文 篇1
相信大家都流过泪吧。当然，我也不例外，有悲哀的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中，令我最难忘的是一次感动的泪水。下面，我就把这件事讲给大家听听吧！
记得那是去年的'一天。那天放学时，外面便下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我又没带雨伞，该怎样回去呢？我边想边出了校门，只听见“欢欢…”，咦，好象是妈妈的声音，但我一想，不，不可能是妈妈的，因为妈妈这天生病了，怎样可能有力气来接我呢，于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢，喊你怎样不答应啊”，妈妈气喘吁吁的说。“啊，怎样是你呀，妈妈，你不是生病了吗”？我既惊讶又担心地说。“别多说了，赶紧把雨衣穿上吧”。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的雨衣不时地被风吹起，我坐在妈妈的身后，看着妈妈那背影，眼睛湿润了…
不一会儿，到家了，只见妈妈全身湿透了，仿佛是一只落汤鸡，而我只但是裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前，关心的问：“孩子，冷吗？”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子，还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说：“妈，您快去换衣服吧！”“你好了，我就不要紧了！”妈妈和蔼地回答。这时，我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子，你怎样了，很冷吗？”妈妈着急地问。“不，没什么，您快去换衣服吧！”我又说了一遍。“没事，我不要紧。”妈妈感动地说。之后，没多久，妈妈的感冒更严重了，望着她那苍白的脸颊，我的眼睛又一次湿润了。
这就是我感动的泪水，妈妈是那么爱我，关心我，我必须要好好学习，长大报答她！将来的那一天让我来为她遮风挡雨。
初中感动作文 篇2
金沙江惊涛骇浪掀起漫漫征程，长征的战士殊死斗争，那一刻，我们感动不已。墨香四溢溅起文人壮志豪情，执著的言语烙下岁月的永恒，那一刻，我们感动不已。巴蜀大地地动山摇颠覆了昔日平静，坚强的人民以高昂的姿态俯视轰鸣，那一刻，我们感动不已。凝聚着无数血汗的万里长城，以灼灼烈日打开历史的尘封，那一刻，我们感动不已。看分秒流逝，我们的心驻足在光阴之上，谱写出无尽感动。
走进花朵的记忆，花开不败。透过连绵的幽香，我们因艺术的气息而为之动容。穿越纸张，灵魂被大朵花瓣舒展着，那是永世不朽的(向日葵》，是忠于艺术的梵·高用生命铸造的凯歌。饱经岁月搓捻，唯有画笔才是他生命的真谛，直到带着他挚爱的艺术终其一生，又有谁人不心生震撼和感动?琴声悠扬，弹拨到李时珍翻山越岭采集药种的场景，弹拨到他呕心沥血，用30余年创作《本草纲目》的情境。为了妙手回春，对于艰难他波澜不惊，漫长与艰难都被坚韧所冷凝。那一刻，我们因执著而感动不已。
穿过秋色的风情万种，骤雨、温情。教师节的画面，历历在目，感恩氮氢在校园的各个角落，飘散着浓郁的师生之情。在操场举行的庆祝大会，即使天公不作美，也掩盖不了我们内心的深情。只是转瞬间，一场大雨却从天而降，措手不及的我们被打湿在操场。这时的老师们，一个个都变成了同学们的'父母，一边维持秩序，一边对我们万分叮哼。当我们跑到教学楼时却发现，老师们在自己的节日这天，为了我们个个湿透了衣衫。那一刻，我们因温情而感动不已。
土地供给花朵充足的养分，花朵会以灿烂与芳香回报泥土。大海包容无数的溪流，溪流会以清澈与生机汇往海洋。寒冬里的一把火，就是逆境时的雪中送炭；给盲人一只帮助的手，就是他们最明亮的眼睛。
我拿一只火把，照亮整个心房。火焰绽放的那一刻，幻化出无数感动……
初中感动作文 篇3
每个人的心灵深处都有许多值得回忆的瞬间，唯独那最感动的瞬间让人刻骨铭心。 ——题记
傍晚，我坐在窗边翻着已经有些陈旧的相册，忽然，一个画面从我的眼前闪过，心头陡然一热，我不禁陷入了深深的回忆......
那是我上四年级时一个星期五的下午，天阴沉沉的，大片的乌云好像要压住人的`头顶似的。上午，爸爸给了我二十元钱，说有事不回家吃饭了，让我自己买些东西吃。
我的肚子是个标准的闹钟，每到放学前半小时左右就会准时“报时”。那天跟往常一样，我好不容易挺到了放学，又听窗边的“情报员”说：“要下雨了，大家快点走，一会儿雨下大了就走不了了！”他边说边火急火燎地往书包里塞书。
我向窗外看了看，哦，“情报员”的“情报”果然不假——天上已飘起了牛毛似的雨丝，恐怕再过一会儿就要变成倾盆大雨了。没伞，怎么办？爸妈不在家，送伞是没指望了，冲呗！于是，我背起书包就往家里冲，那速度——我敢说，简直要把我的“吉尼斯记录”给破了！
回到家，我刚放下书包，屁股还没挨着沙发，就听见雨点打得窗玻璃劈啪作响。幸好！我长嘘一口气，倒在沙发上喘气。忽然，门铃响了，我打开门一看，这谁呀？眼前站着一个“衣衫褴褛”貌似卖鱼小贩的人，正打量着，那人开口了：“怎么，衣服湿了就不认识老弟了？！我是特地给你送东西的。”仔细一看，哦，原来是小明呀。我连忙把他请进屋里，给他披上厚衣服，问他：“什么事，这么不顾一切？”他什么话也没说，递给我二十元钱。
我一下子愣住了，紧紧地握住他的手，说：“你怎么为这就......”可他却说：“怎么不能！都是同学吗！”我的眼睛湿润了......
那一刻，那一瞬间，永远的定格在了我心灵的深处......
初中感动作文 篇4
生活中有很多事让我感动，虽然都是一些小事，但给我的感动却是莫大的，在我初一的生活中，就有一件令我十分感动的事，也是我在初中生活中的第一次感动。
刚刚步入中学的校门，刚刚进入一个陌生的班级;刚刚看到一群陌生的面孔。我不由得特别的紧张，不知为什么，大家为人处事都变得谨慎起来，或许是不相识。班级陷入了一片死寂，一上午，没发生什么事，到了中午，气氛才开始慢慢地缓了口气。变的`融合了一些。有的同学开始帮不认识的同学拿起了餐盘。有的同学自主的排好了队，还不时地谦让着。就这样，一点点，大家互相询问名字，渐渐地聊了起来，气氛活跃了。
抬饭的都弄好了，这时老师来了。一上午老师都在埋头工作，下课休息时，也只喝两口茶，又接着工作，看到老师伏案的身影，我的心里不由得肃然起敬，这肯定是位负责的好老师。这时班级静下来了，没想到老师却开始为同学打起饭来，这让我百思不得其解，老师怎么能给同学打饭呢?看着老师熟练的身手，我明白了，老师应该教每一届学生的时候都为他们打饭，所以身手才会如此敏捷。我们班五十多人，老师一个一个的为他们打饭。到我的时候，我悄悄地看了一眼老师的手，满是皱纹，这也是老师辛勤的见证，打完饭了，老师便拿起最后一个餐盘为自己打饭。以后每天都是如此，老师照旧给我们打饭，照旧最后一个吃饭，而且从来不剩菜，剩饭，这也是让你给我最深受感动的地方。
我的第一次感动，就是老师为我们打饭，这件事虽然小很平凡，但是给我留下的记忆却是无限大的，我想生活中，会有许多事令我感动，可是与这件事相比之下，我还是在这件事上感悟颇深，因为，这毕竟是在我初中生活中的第一次感动。
初中感动作文 篇5
心中有一个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记忆芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中。
幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动。
小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动。
中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海中，沉浸于题海之内。老师们也抓的.很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就会去请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动。
即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中——却充满了感动。
记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？这就是感动！
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