初中记忆作文

时间:2022-11-23 11:22:28 初中作文 我要投稿

【实用】初中记忆作文集合六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的初中记忆作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】初中记忆作文集合六篇

初中记忆作文 篇1

  我看见,黑在夜里慢慢弥漫,直至覆盖了整片天空,天地一片,归于一色。

  我听见,孤单在夜里绽放,噼里啪啦,燃烧一样,一点一点烧成灰烬,一点一点被风吹散。心是荒芜的,无着无落,追随着风一般的岁月向前,疾步。

  一颗平常心,善良狭隘,承受矛盾挫败带来的酸辣苦咸。其中滋味默默消受。心情,常常会为人情冷暖所左右,为荣辱为得失所波动。生活的实质,一面是黑,一面是白,黑白颠倒,自相矛盾。迷失了方向的我们,站在黑夜里彷徨,无措,不知何去何从。

  深夜,是一天里最安静的时候,坐下来,整理糟糕的心情。与自己对话,倾听自己的心语,触摸昔日的`记忆。

  拖出了往事,细细回味,从前会跳到了你眼前来,一些人,一些事,从角落走出来。一张真诚的笑脸,一句恳切的话语,都会烙印在心里。多少年后,你不是当年的你,我也不是当年的我,或容颜改,或脾性变。只有记忆不变。

  窗外,昏黄的路灯伴着屡屡的清风,闲下来的马路空无一人,凄清,冷漠。

初中记忆作文 篇2

  不知过了多久,内心莫名的无边无际的恐惧,像潮水般包围了我,直到我的那声回来了。满脸怒气的外婆闻声追来,怒气中氤氲着柔情,该打,你该打,狠狠地拽住我的衣领,扬起的手迟疑的放下。年少的我,依然乐趣无穷,并未领悟外婆眼里弥漫淡淡的担忧与无奈,夕阳下的我与外婆,成了一道独特的风景线。

  晃眼的时光,悄悄地从指缝中溜走。我却不知何时,高过外婆精干的身体,远远的把她老人家甩在后面老远的地方。无情的时光将一个人改变了许多,许多——

  青绿的麦田在推土机的轰鸣声中变成水泥地,再回外婆家,一切在记忆中淡泊了。繁重的作业让我的空闲的时光少了又少,小时游玩的麦田竟在一刻发现时如此珍贵,因为那里有我和外婆美好的.回忆,现在的我,独自坐在路边,沉静。

  又是一次夕阳时,田埂上外婆不知何时矮的许多,劳累的学习生活将我与外婆的麦田交流的时光压榨,再压榨。漫天的金黄铺满了我眼帘里的外婆,步履蹒跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆头上星星点点,拨开了我记忆的花蕊。她缓缓地坐在我的身旁,与我景观落日。轻风拂过记忆岁月的衣袖,毫不吝啬的包围着我与外婆小余汤,回去吃饭了那一刻,似乎没有了那股怒气,没有了那股嗔怪,平添难得的温馨。

  起身,与外婆缓缓走过这段被岁月剪得细碎的时光,思绪飘荡在摇曳的金黄中。这一次归路,却是我的大手牵着外婆的小手,缓慢,细长,金黄的尽头,似乎又听见外婆的那声迫切的回来吃饭了,小——余——汤!

初中记忆作文 篇3

  我自小在北京长大,四岁还是五岁,我已经记不清了。在北京时,望着高楼大厦,感觉无比幸福,能在一个大城市生活是多么快乐啊。还记得老家的吆喝,这种独特的声音在老家已经不常听见了,更别说北京这种大城市了,直到初二的一天,我又听见了这种声音,埋藏在记忆深处的声音又重新被挖掘了出来……那时候正在上数学课,我突然听见了奇怪的声音:“大米粥呀,油炸果(鬼)。”起初我还没懂这是什么意思,后来我听出,这不就是小时候常常听见的吆喝么。我想了想,是的,就该学《吆喝》这篇课文了。我激动着,等待着,将要来临的,学习吆喝的时候。

  第二天,我们就学习了吆喝。学习了怎么吆喝,什么是吆喝,最后我们听了记者萧乾笔下写的种种吆喝:有卖炸糕的,卖馄饨的,卖早点的;还有算卦的',卖萝卜的等等。

  “大米粥呀,油炸果(鬼)。”

  “馄饨喂--开锅!”

  “硬面--饽饽!”

  “行好的--老爷--太(哎)太”

  “又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大。”

  “老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了。东屋里瞧(那么)西屋里看,没有饽饽赏碗饭。”

  “冰棍儿--三分啦”

  这些吆喝声仿佛有将我带回了童年的时候,老师让我们学学吆喝,大家都左看右看,都拿不准主意,我骄傲的自豪的举起了手,因为这些吆喝在老家我都听过,随便哪样我都熟,我学完之后,大家都鼓起了掌,我笑了,笑的开心,我为我埋藏在我记忆深处的声音而自豪。

初中记忆作文 篇4

  窗外,依旧是那株熟悉地老榕树,一阵微风吹过,叶儿哗啦哗啦地响,阳光从叶与叶间的缝隙透过射向地面,显得如梦似幻。我不禁感叹:景色依旧如此美好,但当年的你已不在此处了……

  那年夏天,云朵躲在远离烈日的炙烤的地方,太阳得意洋洋并且肆无忌惮地放射着光芒。而此时的我却丝毫感受不到天气的'炎热,静静坐在榕树下,双手握着那被我反复揉捏已经不成样子的成绩单,泪水像断线的珍珠般落在地面,瞬间就蒸发了。这是我暑假的第一天,别人都沉浸在愉悦中,而我,在为那不堪入目的成绩忧伤。此时的我无比后悔,后悔当初没好好地学,后悔考试前没复习,后悔考试时没好好考。我极力忍住不再流泪,但依旧毫无作用。周围极静,除了我的抽泣,只有夏蝉的鸣叫。我不禁自嘲:似只有蝉儿在回应我的哭泣。这样想着,便愈加的悲伤了。头靠在了放在两膝上的双手上,任热流沾湿衣袖。

  突然,有人抱住了我,我却丝毫没有反应,因为我不想理会任何人。那人没有说什么,只是静静地抱着我,轻扶着我的背。我抬头看了一眼,又低了下去。她是我的同学,这一次考得很好,老师还当面夸了她。她为什么来?难道是炫耀吗?我心中出现各种疑惑,用双手擦干泪水,再次抬起了头,质问道:“你来干什么?”她没回答,反问道:“你没事吧?”我倔强地回道:“没事。”她突然拉起我的手,站了起来。指向远方的麦田道:“麦子到了秋天便收割了,你知道它是怎样经历这些过程的吗?”我冷冷回答:“自然,春天播种,秋天收获嘛!”她又道:“是啊!春种秋收,即使这次收获不多,但还有下次,只要努力,便一定会有好的收获。”我看向了她,她对我微微一笑道:“这个暑假我帮你补回来吧!”我有些惊讶,便道:“为什么?”她看着我说道:“因为你是我的朋友啊!”我看着她真挚的眼神,阳光照耀着我们的脸。在阳光中拉长了背影,我与她渐渐远去,只剩下那株老榕树在风中摇曳。

  后来,我再一次迎来期末考试,但她已不在,听说她是随父母去了他们生活的城市,我想告诉她,这一次秋收大成……

  她像是我人生的过客般,仅仅停留了一段时光便匆匆离去了。每到夏天,老榕树叶儿依旧在响,望着那被风吹乱了的影子和梦一般的阳光,我便会回忆起她。那段时光就像留在记忆里的芬芳般,让我久久难以忘怀。

初中记忆作文 篇5

  流水无情,人有情。但此刻的我却觉得,只有那曾如流水的记忆才能冲淡对学习的苦闷。水流过的地方,是童年的回忆,是花开的美好,是烟花的灿烂,是冰雪的纯真。

  流水扶过发丝带来母亲甜甜的爱。长发飘飘时,母亲为我精心疏起一个或小巧,或精致,或别特的发辫,以往不曾想过那一个个精心编织的发辫有什么特别,但花开花败的日子散落在剪发的瞬间。想想母亲在看我剪发时的黯然神伤的眼。忽然明白,那缠进发里的,何止是母亲的时间,还有母亲的爱与怜惜。那爱如流水般沁入发丝,深深在心底留下暖暖的痕。那是如水般美好的记忆。

  流水是漫进树林传来短小的赞美。个子小小的,背上的那块墨绿色画板是对大自然的向往。稚嫩的画笔带着淡淡的铅痕落在透薄的纸上。只认为那里是儿时肤浅的爱好,但当炫目的烟火溶入黑夜的晚幕,记忆里那张张稚笔下纷飞的灿烂,俶尔发现,那留在纸上的,何止是明媚的春光,还有儿时对未来幸福的梦。那梦如流水般刻入纸中,深深地在心底留下轻轻的痕。那是如水般绚烂的记忆。

  流水捥过柳荫映入泠泠的欢笑。懵懂无知时,脚下那根颤动的跳绳,是对蒙昧的.释然。那一二三的点数,蹦蹦跳跳的脚尖不觉得有何值得关注,那只是游戏的方式。但当雪花一年一年的飘落,念念那根飞舞摆动的绳,突然发现,那何止是童年无聊的游戏,还有懵懂的纯真。那纯真如流水般坠落脑海,深深地在心中留下淡淡的痕。那是如水般纯真的记忆。

  那如水的记忆顷刻在封尘的心底缓缓地,将一幕幕美好,灿烂。纯真的画面在心田上开放。也许只有如水的记忆才能如水般留下永恒。

  那如水的记忆!

初中记忆作文 篇6

  有一个普通的班级叫八年级十班。这是一个温暖的大家庭。同学们用爱做针,穿起一个个温馨的故事,编织生活的酸甜苦辣,这便构成了我们的家。

  五十八名同学不可代替,独一无二,若缺了谁都不会完整。那这五十八名同学到底是怎样的人呢?请听我慢慢道来。

  他是这个班的头头,是管头管脚、什么都管的头头。我们总喜欢叫他“祥哥”。他有超强的模仿能力。记忆中的一次,他看到了一场有趣的小车祸,便模仿给我们看:那个女的骑着电动车,撞上了一个老太太,老太哭了叫喊着,她的家人闻讯而来,指着那女的说:“你真行,我妈要有点什么你担着。”说着,“祥哥”惟妙惟肖的学起那女的来,手放在眼上,要哭似的辩解道:“你看,我车上的镜子都歪了,我上哪说理去……周围的同学都笑趴了,纷纷夸奖“祥哥”的演技,我相信若他有这方面的兴趣,一定会有所成就的。还有他精湛的画技,画的.龙被人抢着要留念,真苦了他,画了这么多。“隔三差五去开会,三天两头进办公室”的他,不免要向我抱怨不公平,那之后我们两个班长便定下了规矩,用石头剪刀布的方法公平裁决,听天由命,谁都不准有怨言。瞧:可怜的他输后不愿承认事实,忿忿的等待下次的平反。

  老韩是我班的“数学奇才”,一直被我们当神一样的崇拜着。此君有很强的逻辑思维能力,不管怎样刁钻的题目,待他思考后好像都变得简单了许多,每次考试的高分都被他揽获,成为公认的数学高手。不过,此人的书写实在不敢让人恭维,英语老师拿他的作业当反面教材,他也是英语老师办公室的常客,老师见了他不免会一顿说教:“咱把单词背过,reading、3a读熟,再好好写写,不愁及格优秀啊……”

  除了上面所说的,还有我班的“运动健将”们:敏、秀、玲、邹、哲、焦。他们是运动场上一道亮丽的风景线,为我班的运动成绩添光添彩;老实巴交埋头苦干的“浩哥”;抑或者是为我们带来欢乐的“国家的栋梁”、“阿宝”、“小龙”、“老虎队”、还有各种小团体,小组织……

  我忘不了每次我难过时的悉心照料;午睡时的片刻安静;齐心协力认真跑操;老虎队的激情演唱;晨读时的勾心斗角……我忘不了那些幸福的瞬间,我忘不了那些同仇敌忾的努力,我更忘不了五十八张开心的笑脸!

  这就是让我舍不了、忘不得的家。

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