【精品】初中开心作文集合6篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的初中开心作文6篇,希望能够帮助到大家。

初中开心作文 篇1
暑假,虽然温度经常高达38-39°C,但对于学生们来讲,却是愉快的,因为可以玩水、吃冷饮,在空调房里玩游戏……可以睡懒觉到上午十点、十一点。然而,对于我们校田径队的十几位同学而言,暑假训练的十几天却是辛苦的。
他们最迟得早晨七点起床,洗漱吃饭后到校,准时八点开始训练。
在大太阳的暴晒下,我们先热身,再跑步,100米,200米……800米,原本脸是白里透红的,现在一个个都成了“小非洲”;本想跑一下休息一会儿的,可我们的陈老师“铁石心肠”一直让我们“继续跑,继续跑”。同学们虽然口口声声说:“累死了”,“不跑了!”
“好苦啊!”。但,有老师在,我们还是都坚持下来。因为同学们都似乎有一颗“冰心”——在太阳底下晒不化的“冰心”,那就是既然来训练了,就要坚持!
上帝似乎也被我们的表现感动了。它看到了田径队队员们的努力,也看到大多数的孩子在休闲。它“落泪”了,一落就是几小时,所以这几天,每天都下雨。下雨了我们还要跑吗?但老师说:“只要有时间就要来。”我们知道老师的严格是一片苦心。于是,大雨下大多数的孩子都还是在操场上。
每天几百米,几百米地跑,晚上回家不能大笑,因为肚子酸;不能快步走,因为腿酸;不想第二天再练,因为太累……可是第二天,我们又来了!不仅仅是要对得起老师的鼓励和信任,更因为我们自己提高了成绩后的成就感。
辛苦并开心着,在炎阳高照下跑好步,老师就会给一个个大汗淋漓的.我们一人一根冰棒。全身上下似乎“着火”了的同学们能吃上冰凉的冰棒别提多开心了!难道这就是“传说”中的“幸福”吗?
辛苦并开心着,相信我们的训练不但会让我们以后的体育成绩比其他同学更胜一筹,而且还可以为学校争光。
真是“一份付出二份收获”啊!
初中开心作文 篇2
在现实生活中,无论什么人,在他们心里都有一扇未打开的心窗。就相当于我们的房子,每间房子上都有一两扇窗。因为如果没有窗户,窗子里的人会感到沉闷,压抑。而人们的心里也同样有着这样的一扇窗,正是因为人们打不开它,所以有了孤僻,自卑,闭锁……但是,屋子里若打开了窗户,我们可以感受到那清新的空气;可以见到那蔚蓝的天空;可以听到鸟儿那悦耳的歌声;可以闻到大自然的`“清香”。同样,人们要打开了心灵的那扇窗户,你会发现蔚蓝广阔的天空上有自己这只自由自在的小鸟;在美丽的大自然里自己也可以唱出“悦耳的歌声”;在这广阔的世间,自己也能成为闪光的一点。
打开尘封已久的心窗,你会看到床前依旧花开花落,天外依旧云卷云舒,生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止,依旧轻舞飞扬,就像一星陨落,却暗淡不了整个星空。
打开心灵的窗户,你会听到人生的劲歌妙律,看到大海的澎湃波涛,闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香。放飞我们的心灵,他与我们一样向往光明,追求自由。打开心窗,又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。打开心灵的窗户,你会听到人生的劲歌妙律,看到大海的澎湃波涛,闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香。放飞我们的心灵,他与我们一样向往光明,追求自由。打开心窗,又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。打开心灵的窗户,告别烦恼,告别忧伤,去倾听窗外布谷鸟的叫声,去感受夏天旖旎的绿光,去体味秋天风清云淡的澄澈,去寻找冬天雪花纷飞的悄然……
打开充满阳光的窗户,让我们那颗蓓蕾一样的心,在阳光的呵护下,在岁月的水面上,自由自在,无拘无束的熠熠怒放。
初中开心作文 篇3
光阴似箭,日月如梭,二十年过去了,在美国耶鲁大学法律系毕业的我已经是华盛顿国际律师事务所的大律师,打赢了不少官司,在国际颇有名气。
20xx年9月1日,我接到一通电话:“我们深圳南外邀请您参加20xx届同学聚会。”南外?不正是我的母校吗?我没有忘记我的好朋友;没有忘记我的成长故事;更没有忘记传授我们知识与人生哲理的赵老师。
我踏上了回国之路。经过了二十小时的长途飞行,抵达深圳市已疲惫不堪,但当我呼吸到故乡的空气,感受到大地的温暖时,顿时热血沸腾。眼前的深圳机场与之前大不相同了,它已成为了一个国际机场。过去如飞往国外还要绕道香港起飞。现在深圳可以直飞世界每一个角落,方便多了!以前出入境都要排长队,现在由于安装了各类自动检测仪,只要短短几分钟就能出入境,效率可真高呀!最令我意想不到的是交通服务的智能化,只输入目的地,就会有专车驶来载我前往想去的地方。
进入母校,我的心情既紧张又兴奋,乘坐着快速电梯来到了聚会大厅,沿途听见孩子们琅琅的读书声,回想起多年前快乐的校园生活。咦?前面那位高高瘦瘦的男士让我想起好友吴逸龙,上前一问,果然没错。他现在成为了一位名噪一时的数学家,想当年他非常勇于挑战难题。是谁拍了我一下?一个圆圆的大脑袋映入我的眼帘,大眼睛目不转睛地看着我, 是张谦!他混得不错,成功地开发了一套自我学习的'IT软件,成为了一名电脑工程师!还有科学家张元哲,泰格伍兹二代余果,外交官周心潼,时装设计师陈雨千。他们无一不是成功人士!
这时, 一个亲切而熟悉的声音传来——"孩子们,欢迎你们回来聚聚。" 在我心中和蔼可亲的赵老师依然没有改变,只是她的双鬓不知何时已染上岁月的沧桑,我的心像被针刺了一下,流金的岁月偷偷带走了她的青春年华,可她依然执着于她那崇高的教育事业。同学们纷纷涌上前来,像一群欢乐的小鸟叽叽喳喳地围在赵老师身边,我仿佛又回到了以前喧哗的六班。 我们一一向她道谢, 感谢她意味深长的教诲,感谢她的职业规划教育,感谢她为我们付出了无私的爱!我们二十年后的成功离不开她的启导,而我们的成功是对她最好的回报。
在回美国的飞机上,我掏出了一张珍藏了二十年的六班合影照片, 心想:要是时间能停止在那一刻该多么好啊!那是我一生中最快乐的时候!我憧憬再过二十年,我们的人生和这个世界也将变得更加光彩夺目!
初中开心作文 篇4
清晨的翠苑一小校门口。三(1)班全体学生穿着整洁的衣服,背着书包排着整齐的队伍,兴高采烈地走出校门。他们各个是那么开心,到底要去哪儿呢?
原来今天是参加学校举行的秋游活动。坐上早已等候的大巴,大伙儿你一言我一语地想象着秋游的活动内容,车厢里好不热闹!
终于到达秋游的首个目的地——岳王庙。大门上那三个金黄色的大字一下吸引了同学们的目光。我们迫不及待地想知道岳飞长什么模样、有过哪些英雄事迹,带着不同的疑问跨进岳王庙。刚踏进大门,就看见一个高大威武的.塑像,经过向导讲解后我们知道,原来这正是岳飞呀!岳飞是北宋著名的抗金民族英雄。除了会打仗,知识也很渊博,他的许多诗词至今还流传着。在班主任张老师的建议下,我们左手握拳向岳飞像庄重地宣誓:“好好读书,报效国家”!参观了整个岳王庙,了解了岳飞的生平事迹,深深体会到他真的是一位令人佩服的英雄。
中午,不知不觉走出岳王庙,来到了秋游的下一站——曲院风荷。一路上陪伴我们的是路旁许多不知名的花儿,湖边绿绿的柳丝随着风儿轻轻飘荡,最有趣的在水中嬉戏的锦鲤不时跃出水面,似乎在欢迎我们呢!在老师的带领下,我们来到一片大草地,这里的草嫩绿嫩绿的惹人疼爱。怕踩坏它们,我们急忙铺上垫子,摊开巨大的桌布,摆上各自带来的美食,互相分享着。这次野餐,因为是在美景中享用的,同学们觉得格外香甜。午餐后,在温暖的阳光下,大家有的看书,有的做游戏,有的三三两两聚在一起,说着悄悄话……看着这欢乐的场景,树上的小鸟们禁不住都亮起美妙的歌喉为我们助兴呢!
快乐的时光可真短暂呀!一眨眼就到了秋游结束的时间。下午1点多,同学们依依不舍地离开曲院风荷。大巴车载着我们的欢声笑语,向学校奔去……
初中开心作文 篇5
愚公能移山,沧桑有巨变。转眼间,我一有儿童变为了懵懂少年,并且与集体一起到农校体验生活与进行社会实践活动。
我们班运气差,活动安排中正好没有做蛋糕这个有趣的内容,老师也为我们着急。终于,在基地老师的安排下,我们与5班的学生打了个照面——我们将与他们一起学做蛋糕。老师带领我们进入蛋糕房。我们格外安静地等待老师讲完之后,便付诸于行动了。
我们先称白糖,但由于这原本是5班的课(我们是“插班生”),出于礼貌,只好耐心的等他们称完。称好后,打了5个蛋,按照老师的要求大打的越快越好。于是,体重与质量成正比的露仔野蛮的`干了起来,但没过多久就嫣啦,我早已跃跃欲试,飞快的搅了起来,周围发来一声惊叹,刘老师还用相机拍拉下来,我好高兴啊!顿时,我飘飘然起来,手里也没了劲,周围的人嚷嚷着要来打,我只好把打蛋器给他们。同学们兴致热忱,打蛋器在他们手中成了一种娱乐工具。但快打好啦,我连忙去称面粉,倒霉!排在了最后一位,等到称好时,蛋也得差不多啦,我一点一点的加面粉,使之摇匀,带材料整装待发,我们便去叫老师,老师盛好了蛋糕,去烘烤了。
这之后的一段时间,乃是我最开心的时候(本来已经很开心),露仔从其他办借来了一部相机准备拍照,许多人见露仔有这玩意儿,都侧头,只有晶晶(男的)拼命的摆pose,无奈地露仔只好遵从,可怜他还在津津乐道的谈论自己的pose,诶!
经过漫长的等待,蛋糕出炉了,老师分配每人两个蛋糕,同学们边吃边笑边说。那滋味,就像小时候吮大拇指一样的美!
初中开心作文 篇6
在我的生活中,有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符,在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。 那是今年六一儿童节发生的事情:六一儿童节,我们班有两个同学表演的古筝曲,一首曲子是《高山流水》,另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听,我被着优美的琴声迷住了。所以,我一回家,就吵着要学古筝。可妈妈说:“学古筝是很辛苦的,你一定要学吗?”“那当然!”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝,又请了一个好老师:徐老师。从开学第一天,徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行,我回家后,毫不弃累,拼命的`在练指法,一边在看老师的手法,还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业,回家后赶紧写完作业,就继续练古筝。一但我累了,想休息时,但一想到自己的指法不行,就不顾劳累拼命地练古筝,一练就是三小时。一个星期之后,我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。
后来,徐老师又教我两只手弹得曲子,一开始我的左手笨笨拙拙的,不听使唤,要弹do它不听,非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力,我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后,徐老师又教了我一首好听的曲子:《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音,而且,曲调也很难弹。回家后,我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候,不是掉这个音符,就是弹错音符。但我不气馁,一遍又一遍的反复练习,终于练熟了。当我弹给老师听时,我得到了老师的赞许:“陈阳弹得不错!继续努力,会更好的!”
我听了心里美滋滋的。原来,我也很棒呀!我以后会更加努力的学习。
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