初中开心作文

时间:2022-03-17 09:53:27 初中作文 我要投稿

【实用】初中开心作文集锦六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的初中开心作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】初中开心作文集锦六篇

初中开心作文 篇1

  往事如繁星,或喜或忧,或悲或怒,点点滴滴都是我们人生的宝藏。那一次,我在集体中找到了开心,体会到了被集体拥抱的幸福。

  六年级的时候,由于学习比较紧张,老师经常要我们复印一些以前的试卷加强。有一次,老师要我们统一交钱,让同学们都把钱交给我,由我汇总,拿去复印,当天下午就要做试题。我一手价钱,一手登记,手忙脚乱。这时候,老师跟我说家长在楼下等我,我把钱放在桌上,顺手抓了一本书压着,就下楼了。等到我回来的时候已经放学了。

  我回到座位,准备清点钱数。却发现我的桌子上只有横七竖八的作业本,根本不见那一叠零钱的踪迹。我顿时慌了,翻箱倒柜地找,却怎么也找不着,急得我像热锅上的蚂蚁,坐也坐不住——毕竟那不是一笔小数目啊!下午就要做试题了,我去哪里凑这么一笔钱啊!我越想越急,冷汗不知什么时候已经在额头上一颗颗冒起。窗外婆娑的树影沙沙地响,冷不丁钻进一丝冷风,竟让我冷得发颤。窗外天灰蒙蒙的,就像被蒙上一层毛玻璃,看不见太阳,看不见灿烂的阳光……

  “怎么了?被老师批评了么?有什么委屈说出来,憋着多难受哇。”“是啊是啊,说出来好受些,别老这么看着窗外,别吓我们。嗯?”我回过神,看见不知何时围在我身边的同学。哎,多一个人多一个点子,说不定他们有办法呢。我想着,就把丢钱的事跟他们说了。“哎,我还以为怎么了呢。早说嘛,我们帮你凑钱咯。这二十块先拿着吧。”“这…不好吧,这不是你的午餐么?”“哎,没事啦。我正减肥呢!”“我也是我也是。这十块钱先凑着,虽然少,但也算是我的心意嘛。”“还有我……”就这样,同学们纷纷掏出了自己的“积蓄”,堆积在我的桌子上,堆得很高很高,被不知何时升起的的艳阳照射着,闪烁着金子般灿烂的光辉。灿烂的光芒反射在我的脸上,暖暖的。不觉,泪水滑过我的脸颊,溅在我的课桌上,破碎,却亦完美着……

  在那一瞬之间,我被无与伦比的开心笼罩着。因为友情……

初中开心作文 篇2

  “哈哈哈……”这是什么声音呢?哦,原来是初043班上了一堂开心课,下面就让我们去看看吧!

  上课铃声一响,常老师就满面红光地走进教室,站在讲台上,说:“同学们,这节课我们做一个小游戏吧——传话。”话音刚落,我高兴得一蹦三尺高,其它的同学也不例外。教室里一派欢乐的气象。

  不一会儿,老师走到任洋洋的面前,靠在她耳朵旁边,不知说了些什么,我当时真希望自己有一个探听器,知道常老师在说什么。话开始传了,只见任洋洋露出笑脸,把嘴紧贴在赵秀的耳朵上,边说边笑,我发时真是急死了。我想:其它同学也是这种心情吧!正在这时,只见徐聪慢慢地向赵秀那儿移动,眼睛还不时地转几下,似乎听到了什么。传的话已经慢慢向我“逼”来,我当时真是急坏了,想早一点知道说了什么。听到过的同学也都议论纷纷,你一言,我一语,讨论刚才说的话。我还没有反应过来,马雪娇已转过头说:“窗台上黄色窗帘。”我当时感到奇怪,说窗帘干什么?我也只能把话传出去。话已经快到吕文琪那儿了,我也转过头和他们议论,刚才说的对不对,这时,已经没有人关注话传到哪儿了。时间过去不久,吕文琪已站在讲台上了,她说:“刚才贺贝力告诉我呜——呜。”这声音把我们逗坏了,同学们都大笑不止,有的直拍桌子;有的手捂肚子;有的直跺脚;有的都快坐到地上了,真是花样百出。

  后来,在同学们强烈的要求下,又重玩了一次。如果说第一次是花样百出,那第二次就是笑掉大牙了,传话的同学是先笑后传,不知听了什么高兴事儿,就连常老师在讲台上也笑声连连。时间过得真快,任洋洋又站在了讲台上,常老师让她说出听到的话,可她却一直笑,让我们浮在半空中的心难以落下。直到常老师批评了她一句,她才说:“穿过豆豆的石子。”这话也让我们啼笑皆非,可这次却停不下来,同学们都笑得前俯后仰。

  之后,常老师宣布了正确答案,而正确答案与我们听到的又相差那么远,这就说明了我们不注意听别人说话,这也正是我们要改进的。

  我觉得这次活动办得很好,让我们在紧张的学习中放松一下,也让我们学到了许多知识。我希望以后可以多办一些这样的活动。

初中开心作文 篇3

  在现实生活中,无论什么人,在他们心里都有一扇未打开的心窗。就相当于我们的房子,每间房子上都有一两扇窗。因为如果没有窗户,窗子里的人会感到沉闷,压抑。而人们的心里也同样有着这样的一扇窗,正是因为人们打不开它,所以有了孤僻,自卑,闭锁……但是,屋子里若打开了窗户,我们可以感受到那清新的空气;可以见到那蔚蓝的天空;可以听到鸟儿那悦耳的歌声;可以闻到大自然的“清香”。同样,人们要打开了心灵的那扇窗户,你会发现蔚蓝广阔的天空上有自己这只自由自在的小鸟;在美丽的大自然里自己也可以唱出“悦耳的歌声”;在这广阔的世间,自己也能成为闪光的一点。

  打开尘封已久的心窗,你会看到床前依旧花开花落,天外依旧云卷云舒,生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止,依旧轻舞飞扬,就像一星陨落,却暗淡不了整个星空。

  打开心灵的窗户,你会听到人生的劲歌妙律,看到大海的澎湃波涛,闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香。放飞我们的心灵,他与我们一样向往光明,追求自由。打开心窗,又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。打开心灵的窗户,你会听到人生的劲歌妙律,看到大海的澎湃波涛,闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香。放飞我们的心灵,他与我们一样向往光明,追求自由。打开心窗,又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。打开心灵的窗户,告别烦恼,告别忧伤,去倾听窗外布谷鸟的叫声,去感受夏天旖旎的绿光,去体味秋天风清云淡的澄澈,去寻找冬天雪花纷飞的悄然……

  打开充满阳光的窗户,让我们那颗蓓蕾一样的心,在阳光的呵护下,在岁月的水面上,自由自在,无拘无束的熠熠怒放。

初中开心作文 篇4

  暑假的一天,妈妈说要带我去厦门玩。我高兴得一个晚上都睡不着。好不容易挨到了天亮,我怀着无比激动的心情和妈妈坐上了开往厦门的和谐号动车,第一次坐动车,感觉真新鲜,我这儿看看那儿瞧瞧,不知不觉地就到了厦门。

  厦门真美啊!马路又宽又长,路两旁绿树成荫,鲜花盛开。马路上车辆来来往往,川流不息。满目尽是高楼大厦,我想:站在高楼大厦的顶楼,一定能够触摸到蓝天!

  厦门的景点真多啊!我们去了珍珠湾、鼓浪屿、厦门大学、白城。其中我最难忘的是在白城第一次看见了大海。放眼望去,大海是那么的生机勃勃。涌动的海水活泼灵动,阳光照射在海面上,闪烁着耀眼的光芒,好像许多精灵在舞蹈。天是蓝的,海也是蓝的,天连着海,海连着天,浩瀚无际,多么壮观啊!吹着凉爽的海风,我不禁张开双臂想去拥抱大海。沙滩是大人和孩子们的.乐团。有的人在沙滩上堆沙丘、放风筝;有的人在海里游泳;还有的人在海上冲浪……我和妈妈玩起了埋人的游戏,一直玩到太阳下山才依依不舍地回家了。

  啊,厦门真是一个让人流连忘返的地方。

  点评:小作者能用朴实的语言,把自己的一次旅行真实地再现在了我们的面前。文章感情真挚,有详有略,标点正确。对于初学习作的三年级学生来说,已是难能可贵了。指导老师:郑丽蕊

初中开心作文 篇5

  “丁零零……”晚自修结束的铃声终于响了,同学们三个一群、两个一伙地回家去。他们有说有笑,静谧的夜空不时回响着他们的欢声笑语。

  我独自一人走在路上,周田静悄悄的,时时吹来一阵晚风,路边的树在月光下摇曳着自己的影子,黑魅魅的,令我有些毛骨惊然。几天前还不种害怕的我,今天却有些紧张地加快了脚步。那是因为以前有他陪我一起回家,可是今天——唉,不想它了。

  继续向前走着,脑子里不知想些什么,猛然间,看到路灯下一个熟悉的身影,难道会是他?我心里不禁一颤,这么晚了,他为什么还在灯下徘徊?会不会是——想到这,原先不想去想的事,此刻却涌入脑海。

  我和他本是同班同学,他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重读初二,开学初老师就将他安排在我前排,说是这样,我们可以互相帮助,互相促进。从此,我就和他经常讨论一些问题。他非常好学,在短短的一个月内,他的名次就跨过了十几个,进入了班级前十名,甚至超过一向成绩不错的我。我们彼此都很高兴,一起研究探讨问题的时候就更多了,因而相处得也融洽密切多了。

  有一天,我不经意地说了一句,我害怕走夜路。被他听见了,他就提出送我回家,我很高兴,因为这样,我们在一起讨论学习的时间就更多了。这样,一直持续到前几天,就在那天,不知是谁说了句:“x x陪xxx回家,两人挺亲密,似乎在拍拖。”当晚,我就惆怅地一个人回了家。

  可是今晚,他怎么又会徘徊在我的必经之路上呢?难道是他己经想通了?难道他的心结己经解开了?难道是他又想重拾往口温馨、纯洁的友谊叶片?难道是为几天的不理睬而道歉,借以消除他和我之间的隔阂?我走向了他……

初中开心作文 篇6

  面对一种离别,是一种无法言表的悲伤;但是又面对一种相识,却是一种无法言表的开心。

  开心的初一生活

  面对一种离别,是一种无法言表的悲伤;但是又面对一种相识,却是一种无法言表的开心。_题记

  一 开心的友谊

  一个人一生中除了情,就属友情最伟大了。友谊,一个看了就使人心中暖洋洋的词语。友谊,是属于我和朋友之间的感情。是他们,在我无助的时候给予我安慰;是他们,在我悲伤的时候为我擦拭泪水;是他们,在我欢乐的时候为我祝福;是他们,在我沉默时,静静的走到一边,默默地注视着我……

  二 开心的师生情

  老师,正如书中所说的,他们是园丁,我们是花朵,他们无私的用知识哺育着我们,我们对待老师的情感就像孩子对待父母的情感。在过节时,我们也会发个短信问候一下老师,我想,老师一定会在他饱经风霜的脸上呈现出最美最温柔的笑容。老师并不像一些人说的那么严厉,在我们学习累时,他们会想一个小孩子似的给我们讲笑话,出脑筋急转弯,经常会逗得我们开怀大笑,这时,我们心中不仅有一份开心,还有一份感激。

  三 开心的学习

  其实学习并不枯燥,反而我觉得学习十分有趣,像花费了好长时间攻克了一道难题,心中便油然而生出一种喜悦。我们在学习中长大。是通过学习,我懂得了很多新知,我们渴望学习,就像小草渴望雨露的滋润,就像花儿渴望微风的吹拂……

  初一生活真开心!

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