初中记事作文

时间:2022-11-24 21:08:48 初中作文 我要投稿

【推荐】初中记事作文集合五篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初中记事作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】初中记事作文集合五篇

初中记事作文 篇1

  国庆长假中,最吸引人的“动漫节”来了。

  早上十点半,我和妈妈来到了会展中心,那儿已是人山人海。刚入内,还全部是儿童玩的地方,我心想:这是动漫节?是儿童乐园吧?

  门口,还有一排动漫报,只有动漫人物的其中一两个人头还空在那里,一个人在后面,把头伸进去,就成动漫人物的其中一个了。

  咦!大厅门口广场上还有会动的`卡通人物:有皮卡丘,有奥特曼等等,还有阿凡达呢!

  参观完外面,好玩的还在里面呢!顿时,我便仰制不住激动的心情,像小鸟一样飞进了大厅。

  哇!大门口还有奥特曼、蜘蛛侠等几个卡通人物迎接我们呢!我连忙迎上去和他们拉手、拍照。

  进了大厅,哇!好多副漫画啊!“妈妈!这幅美少女好好看!”“妈妈,妈妈!这幅小奥特曼好可爱!”“妈妈!这里还有连环画!”一进门,我已是非常激动,加上这些有趣的画,搞得我又喊又叫,又是拍手又是跳,兴奋的浪花在我心中翻滚起来。

  看完了画,有趣的还在后头呢!

  在大厅的中间,还有一个大舞台。原来,这个舞台是让大家扮演成动漫人物演一个情节呀!我想:如果是我的话,一定演不起来的。

  表演开始了,我睁大了眼睛,踮高了脚尖,想看得清楚一点,可是看清了,也要听得懂呀!但他讲得是日语,我听也听不懂,就离开了。

  接着,我来到了一个棚里看“激光漫画”,它是由很多线条移来移去,成为一幅幅漫画的,如果从前往后看,一条光线动来动去,把我照成一个小花人,逗得妈妈哈哈大笑起来。

  在那里,我还见到了我的漫画老师。

  中午到了,我和妈妈来到了大厅里的“普利欧”做蛋糕,我们先拿出一块蛋糕,然后在大姐姐的帮助下涂上了奶油,之后用奶油挤上几个小花,最后加上水果,这样就大功告成了。“哇!着好吃!”蛋糕刚做好,我和妈妈倒先吃了起来。

  动漫节,真是一个欢乐的节日!

初中记事作文 篇2

  你觉得新奇吗?我,一个年仅12岁的孩子竟当上了“保姆”。那是寒假的一天,我去奶奶家,看见姑姑天天上班,奶奶又忙着做饭,没空管孩子,我决定替姑姑看孩子。

  小表妹今年才3岁多,圆圆的'脸蛋,大眼睛,一笑就露出两个小酒窝,还十分调皮。我本来觉得看孩子很容易,可是我却遇到一连串的困难。就说早晨给她喂饭吧,我把她抱到椅子上,舀了一勺米饭,可她不吃,反而把脑袋一偏,饭险些撒在地上。我又舀了一勺汤,谁知她拿手一挡,我的手一抖,汤洒在了我的手上。我正要继续喂她,谁知,她又耍开了新花样。她下了地,在两把椅子之间转来转去,让我从椅子缝里喂她。我一会儿向左转,一会儿向右转,转得我头晕脑胀,“啪”的一声,勺子掉在地上。我气得脸色铁青,瞪起眼,举手要打她,可她哇的一声先哭起来了。唉,真没办法!总算吃完了饭,我把她抱到床上,拿了一大堆积木给她玩,自己拿起一本《安徒生童话选》看起来。正看得津津有味,她又哭起来,我急忙把她抱起来,一看,床湿了一大片,原来她尿床了。我又是给她换裤子,又是给她洗衣服,忙了一身汗。后来,我抱来许多小人书,可她不看,在床上跑来跑去,一次险些摔下去。原来,她嫌没人跟她玩,要下地。唉!看孩子真不容易!

  这时,我想怎样才能让她玩得好,让她高兴呢?嘿,有办法了!我对她说:“你知道什么叫古诗吗?”她摇了摇头。我对她说:“那我教你背古诗好吗?”她好像觉MR新奇,跳着说:“噢,背古诗啦,背古诗啦!”我拿出《儿童古诗一百首》,指着上面的插图说:“你看哪个好看?”接着我指着其中一幅插图说:“咱们就学这个好吗?”我开始教她:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”我一遍又一遍地教她,她学得很认真。我又让她背了一遍,她背得一字也不差。我高兴地说:“真好,真好!我以后夭天教你背古诗。”

  晚上,姑姑回来了,听她把诗背了一遍,高兴地说:“一定是你教的,你真是个称职的‘小保姆’!”

初中记事作文 篇3

  那是什么地方?敌不过桃源仙境,却时常萦绕在我梦中,从未走远。

  ——题记

  时常埋首于茫茫的题海里,抬起头,感受到一阵灰暗的晕眩;时常迷惘与高楼林立,睁开眼,发觉在其中自己的渺小。于是,记忆中,我找寻到那片儿时无忧的净土。

  打开低矮的小栅门,当一回爱丽丝,在梦中走在这阡陌小路上,两边是晚开的油菜花。如阳光碎撒的花瓣色彩吸引来了各路的“客人”。蝴蝶如同仙子,穿着亮丽的舞裙,熟练地跳着花间赞舞。蜜蜂好似号手,“嗡嗡”乐此不彼地伴着奏,黄黑相间的小礼服此刻是多么引人注目。如此美景,竟也引来了农家的母鸡,一步一步悠闲地走在田埂上,时不时啄啄藏在泥土里的小虫,一不小心跌落在花丛中,沾染上了一身花粉,惹得小母鸡着急地扑腾自己的翅膀飞快地往家赶。小小的黄花集成一片小小的花海,与风一起游戏,站在半人高的花丛中,纤细的茎叶触碰着脚踝,在这梦境中我似乎渐渐变回孩提时代的模样——那个天真活泼的小女孩,扎着高高的双角辫,一蹦一跳地往远处的小村庄跑去。身后的那片花田渐渐消失,不过它在记忆里从未走远。

  穿过家门口的小石路,尽头有一口老井,也不知道经历了多少岁月,石壁上长满了碧绿的青苔,井沿的石头上满是裂痕,就如同古稀老人脸上的斑斑皱纹,是风霜的刻印。听村里老人说,这口井是村的象征,井里面住着井龙王,福泽了好几代人。夏天,村里的`孩子们像是约定好了般聚在这里,有的拿着一把大大的蒲扇,学着大人老成地扇着风;有的脑袋凑在一起,悄悄地讨论着孩子们的那些秘密;有的则唯恐天下不乱般提议着玩水,得到众孩子的应和。一时间,井边一阵清凉,带着井水特有的清澈透亮,让炎炎夏日多上了一丝清凉。

  在孩子的欢声笑语中,我也微笑着向远处走去,那儿还有更多风景,而它们都从未走远。

  记住,记忆中最美好的东西不会因时间而消磨,它们会陪伴一生,从未走远!

初中记事作文 篇4

  那是一个周四下午,我刚到学校就看到了我们班的郭晨琛对李帛洋大吐口水的那一幕。

  那天我刚坐到座位上,就看到有人拿着这几天流行的喷壶在喷水,正好喷到了我的眼睛和书上,我刚要发火,谁知我们班的郭晨琛我们都称她为郭哥先发火了,只见她……哎,可怜了喷水的那位同学了。

  郭哥的眼睛向四周扫了一遍,目标锁定在了李帛洋手中的.那对喷壶上。郭哥向李帛洋气冲冲的走去。李帛洋一看情况不妙,就赶紧跑。谁知郭哥的眼睛盯在了宁一卓的练习册上,郭哥伸出右手,迅速将桌上的练习册拿起,并卷起来,向李帛洋扔去,不偏不斜,正好打中了李帛洋的头部,李帛洋脖子一缩,用手摸了摸自己的头,还回头怒目圆睁。这是李帛洋停止了逃跑,转身向郭哥走去。李帛洋生气的对郭哥说:“一看你就是个没人管的孩子。”这时郭哥大发雷霆说:“你在说一遍。”郭哥边说边推着李帛洋,一直把李帛洋推到他的座位上。李帛洋的声音斗不过郭哥,郭哥带着胜利准备回她的座位,这时李帛洋扯着嗓子喊:“你行不行我吐你一脸”。说完后郭哥冲了过去嘴里含着口水,发出我呸、我呸的声音,顿时李帛洋脸上被唾沫星占据。我们都在旁边围观,还有人唱起了怒放的生命这首歌,我看着郭哥,她的眼睛里豆大的泪珠滚滚而下。郭哥一边哭,一边用手打着李帛洋的脸,李帛洋一直用手遮挡,不还手。几分钟后郭哥抽泣着说:“谁让你说我家长……”就这样班中的风波起起伏伏,班长赶快请来了班主任,班主任安抚了双方,让双方的矛盾平息,就这样,这件事以大化小了。

  这件事过去一年了。一想起我们班的郭哥,就由衷地佩服她。

初中记事作文 篇5

  星期天,我和爸爸妈妈去钓鱼。说起来,我也是一名钓鱼爱好者呢!

  坐到湖边,我从一个小瓶子里倒出一条扭曲着身体的红蚯蚓,把它穿到了鱼钩上,然后拿起鱼竿把鱼钩轻轻地向湖心一甩。当鱼线上的鱼漂横着漂浮在水面上时,就说明下鱼钩的地方水太浅,需要调整鱼漂的位置;如果鱼漂竖在水面上,就可以开钓了。调好鱼漂,我便安安静静地、眼睛一眨也不眨地盯着水面上的鱼漂,等待鱼儿上钩。可是,等了好久,仍不见一点儿动静。爸爸那边也是同样的情况。我一边喝着妈妈递给我的饮料,一边揣摩着鱼儿的心思:可能是天气太闷热,鱼儿也像我们人一样怕晒太阳吧!

  我等着实在有点不耐烦了,便使出我的绝招—抛食饵和鱼精。我把蚯蚓放到鱼精里裹了裹,然后抓一把食饵沾了一点儿水,捏成一个小圆球,扔人湖水中打了一个“窝”,再把鱼钩甩到“窝”附近。这下子,鱼儿想不上当恐怕都难了。我得意地对在一旁观战的妈妈说:“看吧,鱼儿马上就要上钩了。”果然,不一会儿,鱼漂就有了反应,开始猛地向下一沉,紧接着就浮了上来。别着急,这是鱼儿在试探虚实,如果你心急拉钩的`话,那鱼儿就会被吓跑了:我继续耐心等待。这时,鱼漂又往下一沉,鱼线一下子绷得紧紧的。肯定是一条大鱼上钩了,赶快拉钩!我用力把鱼竿往上一提,呵,还是一条鳞光闪闪的大草鱼呢。我高兴地顺势把鱼往后一甩,妈妈赶紧从鱼钩上取下鱼,放人鱼网中。接下来,我又钓了一条鲤鱼、三条草鱼和两条卿鱼。今天的收获可真不小啊。

  回家的路上,妈妈对我宣布了今天的成绩:“你爸爸运气不佳,只钓到了五条小鱼,冠军是小佳煌。”我高兴极了,我们一边走着,一边讨论着鲜鱼的吃法……

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