实用的初中成长作文锦集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中成长作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中成长作文 篇1
在那校园的林荫道上，在回家的山间小路上，在金黄的麦田里，在嬉戏的池塘边……都深深地印下了我成长的脚印。今天，当我站在16岁的花季里回顾那一切，感到那些脚印就像一个个跳动的音符，串起了回忆，奏响了人生。
白白的小脚丫
童年的脚印就像可爱的小花到处开放。在那池塘边，洗过了的小嫩藕一般的白脚丫踩在柔软的泥土上，印下一个个小巧的脚印。水从脚趾缝中钻出来，弄得脚痒痒的，好舒服！伴着天真无邪的笑声，小脚丫在池塘边跳啊，蹦啊，留下那最初的回忆。在那麦田里，一群小伙伴在找青蛙，看他们翘着小屁股，跟在青蛙的后面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥里，不顾溅到脸上的黑色淤泥，高兴地叫着：“抓到了，抓到了！”脚丫陷到麦田里，留下了童年的快乐。
山间的铃铛响
长大几岁后，要到山那边读书。每天早晨上学，小伙伴们还
是喜欢脱下刚穿的新鞋，光着脚丫儿走在那田间的.小路上，越过可爱的小山，让小脚感受大地**的抚摩，感受小石头的坚硬和小草的亲切，留下一串串可爱的小脚印。一路欢声笑语，犹如那山间的铃铛，清脆、响亮。
飞翔的少年梦
上了中学，有了坚毅的脸庞，有了飞翔的梦想，不再让脚贴着大地妈妈不放，而要跳起来——飞翔。绿茵场上看得到跌倒的印迹，篮球场上听得到飞起又落下的声音，更看得到那走上演讲台的坚定脚步，感觉得到那印在心底的信心。飞驰的少年带着飞翔的梦，一步又一步地走来，带着美好的憧憬，留下梦的脚印。
来到人生的花季，感受到春天的美好。虽然春天必将离去，但那留下的一串串人生的脚印，会陪伴着我，鼓励着我，一路走去。
初中成长作文 篇2
时间过得真快，转眼我就要和三阶的课堂告别了，回想起来，我学了那么多的诗词，有李白的、杜甫的、苏轼的、李清照的、柳永的`……结识了许多文学家，他们都是文坛上的一颗星星，照亮了我的心。
诗词让我快乐，每当我不如意的时候，我就会拿着文学简史的书看，心想：“我再惨还能有杜甫惨吗？”心情就会好起来。再读读苏轼的“蔌蔌衣巾落枣花，村南村北响缫车。”想着苏轼美好的生活，我自己也快乐了。
有时我总想：“如果我一直过着小时候的生活该多好啊，每天没有写不完的作业，也没有上不完的课，更加不会有成长的烦恼，每天都可以快快乐乐的玩，心灵也阳光。”可惜我长大了，压力变大了，心事也多了。这时，再翻开文学简史的书，第一眼看到的是：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”仿佛又回到了小时候。不管什么时候，想到诗词，我都会重拾快乐。
我最喜欢的诗人是苏轼，因为他能使我快乐。他的仕途虽然很不如意，但是他非常乐观，我要向他学习，学习他乐观向上的精神。可惜我没能生活在他的时代，要是我跟他生活在同一时代该多好啊！我们可以一起玩耍，一起作诗，我的不快乐可以向他倾诉，而如今，我也只能多读他的诗来充实自己了。
时光转眼过去，三阶课程马上就要结业了，我要暂时和诗词挥手说再见了。感谢王老师的辛勤教诲，让我学到先秦到明清这段历史长河中的诗词，让我更深切地感受这段历史。我爱上了诗词，爱上了国学，我知道这些诗词，不仅是文人们的心血和情感，更是他们的一种情怀，今后我要多多学习诗词，开阔我的视野，陶冶我的情操。
初中成长作文 篇3
一缕金色的阳光刺破黑暗的寂静，在这黑夜便有了朝气和活力。与此同时，一席倾听，一个微笑，一句问候，飞跃我心灵的茫然。于是在我心中充满无限感慨。
来到成职快一年了，一切的一切都在变化着，曾经微笑着对自己说，不让自己生活学习得很累，可是由于自己的固执和执着，却努力让自己流浪在一个听不见风雨，看不见阳光的世界里，拒绝了阳光，拒绝了一切，疯狂去追逐名利，追逐舞台上闪亮的自己。只希望能听见自己的呼吸就够了。于是孤独的气息将我流浪的世界斑驳起悠悠的回忆，而这回忆只是属于我一个人的。
我记得很小很小的时候，我如狮子般在布满荆棘的道路上大胆地奔跑着。道路很曲折，宛如梨花淡雅发出的'清香。或许是自己的目标太高，或许自己一味的疏忽，追求更高的理想成了我前进的动力。你的眼神很彷徨，对于我的做法很是困惑。心里想着，刚进大学的你为何一个人不停战斗，为何累了不停下来歇歇脚！看看美丽的风景。对你的关切感到很欣慰，很高兴。然而，我终感觉前方永远是一座不可到达的孤岛。自己顶着烈日，冒着风雨，苦苦走着，所有的抱怨委屈在胸中郁积，所有的汗水在皮肤上打皱，可是这一切换来的呢？前方的路始终很迷茫，走过的脚印被风渐渐埋没，望着背后若隐若现的脚印，我亦感到十足的困惑，十足的忧伤，十足的恐惧！我一个人走下去不累吗？
太过的表演装饰着汗水的人生，像一片凋零的玫瑰在空中打着旋儿，跳着自以为别人觉得很美丽的舞蹈。一向高傲的我终于渐渐低下了头，来到你的身边，倾诉着。与你一同来到河边，一起静静听流水诉说那逝去的时光。看着那欢快的鱼儿跳跃起幸福的回忆。微风轻抚平静的河面，那荡起的层层涟漪倒影出已非昨日的那般溢彩。
回到学校，夜的翅膀已笼罩大地，舞台上的灯光还在闪烁着，竭力主持完一场节目，可惜却再一次犯错。终于我看到自己失败的沉寂，然而是你给我很大的勇气，又给我很大的信心，鼓舞着我。第一次，我看到你甜蜜的微笑，仿佛奶茶一般。
你静静地告诉我，只有丢掉所谓的荣誉，我才能静静融入到集体当中，怎样去引领一个班级，怎样去团结一个班级，怎样在一个班级中起砥柱作用！有时候过分相信自己或许是一种自负的错觉。
从那以后，我终懂得自己疲惫的忧伤，不得不承认自己的生活的世界太小，太狭窄。太过于满足！在你的帮助下，我走出暗无天日的洞穴，迎接山头那一抹曙光！
风雨二十载，摇曳着太多的梦。谢谢你走过我的心里路程，在我需要帮助的时候，有你为我照亮前进的道路！
初中成长作文 篇4
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但我的成长写作是无法用内心表达。
我酷爱写作，写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了，老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记?哦，原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察，天上的鸟，地上的虫，水里的鱼，我都爱探个究竟，遇到疑团，我总是问个没完没了。宁静的深夜，我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日，年复一年，我的写作水平有了很大提高，正如芝麻开花——节节高。
因为我写作可加，我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的小记者。当时，刚知道这个消息，我真的很高兴，很激动。站在领奖台上，心里在想：“快了，快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间，我终于明白，成功的背后总要付出代价。”五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前，在明媚阳光的照耀下，小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨，一种无法言语的激动。
虽然我很努力去写稿，但毕竟也要碰壁。我每次投稿完，总会焦急盼望。盼望什么?当然是我的作文能发表啦。第一次，我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的`消息：“四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》。”这时候，全身像扎了铅似的，动弹不得，毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位。我蓦地涌出一种渴望，我渴望我的文章也能够发表，渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足，努力去发现其他优秀文章的特点。有时候，还请教老师和同学
一些谴词造句的用法。对好的文章和自己的文章作比较。知己知彼百战百胜!每星期一都是学校图书馆开放时间，我匆匆地奔进图书室，一头扎进那知识的海洋里，如饥似渴地吮吸着精神养料。有同学对我耳语：“你是不是傻子，这样的小说也会激起你的兴趣，看《脑筋急转弯》还好吧，脑子灵活!”但我只对她莞尔一笑，巴不得连连看几本名著。但每次都会爱不释手，拿起这本，又舍不得放下另一本。我总是不分昼夜地阅读。
皇天不负有心人。一天，简老师拿起一份《现代小学生报》神秘地告诉我：“你翻翻看。”当时，我百思不得其解。我细细一看，“哇——我的文章见报啦，成功啦!”顿时一蹦三尺高，在老师的办公室大声喧哗，众多老师投来诧异的目光。当时的心情甭提有多兴奋，久久不肯放下那印有我名字的报纸，那种味道只有第一次成功的人才能尝到。
在寒假里，我也不会就此罢休。无意中，发现《番禺日报。教育周刊》有一个投稿邮箱地址，这不就是我的大好机会吗?于是趁这机会，把几篇自己认为写得比较好的文章发过去。一个星期似乎特别漫长，星期一终于到了。我迫不及待地拿起日报刷刷几下翻到《成长阶梯》版。哟!我再次文章发表啦!欢呼声覆盖了拖拉机的嗡嗡声，欢呼声在屋子里久久回荡着。我的渴望改变了，我的渴望实现了。终于感受到一个人成功背后的那种滋味。
这六年里，成长的滋味可真是酸、甜、苦、辣样样俱备。但我明白有一种叫先苦后甜的滋味，成功后的那种喜悦，那种甜美，是只有那种先苦的人才感受到的。日后，我还要写出更多精彩的文章，让大家一起分享快乐。
初中成长作文 篇5
读了《我的长生果》，我和小作者产生了许多共鸣。我也想说说我读书的故事。
我最早的读物是一张张小卡片，，上面的图画占了一大半，下面只有两三个字。妈妈教我识字读书“这是苹果，苹果—，这是书，书—…”后来，我的读物终 于升级成了小画书，比如《动物世界》里的一幅图，老鹰抓住了黄鼠狼，下面就有一行小字：老鹰抓住了黄鼠狼，爪子嵌进了它的肉里，它疼极了……有的字不认识 或有的句子看不懂的，看上面的图画就知道大概的意思了。那图上的黄鼠狼龇牙咧嘴的，一看就知道它很难受。每天晚上我都要缠着妈妈给我讲故事，有《哪吒闹 海》，《白蛇传》，《一千零一夜》等许许多多。给我留下最深印象的是《安徒生童话》，书里的小故事语言生动，有的幽默风趣，让人忍俊不禁，有的悲伤沉痛， 让我痛哭流涕。我喜欢美好的.结局，故事里所有人都过上幸福生活。
二年级，我的写作水平不算太好，妈妈每次看了都会皱起眉头，帮我改改这，修修那。于是，我便开始大量阅读书籍。我也成了新华书店和图书馆的常客。 《水浒传》、《三国演义》、《岳飞传》《昆虫记》等中外名著便成了我的床头书。功夫不负有心人，到了三年级，我的作文水平果然大有长进。于是，我更加如饥 似渴地读好书了。
我扑向书，就像饿狼扑向小羊羔，就像猪八戒扑向大西瓜。现在，书已经成为我生活中必不可少的一部分了。我正在读《触动孩子心灵的101个感动故 事》，里面的每个名人的成长励志故事，和一些关于友情、亲情的小故事都触动了我的心灵。有一篇故事叫“从来不笑的妈妈”。这个小故事是讲一次家长会，同学 们一个个上台评价他们的妈妈。一个女同学说：“我的妈妈从来不笑，她对我的事也从来不闻不问。我一个星期只能见到她一次，可她从来不和我打招呼。因为她是 一个植物人。在我五岁那年她出了车祸，从此躺在床上，没有看过我一眼。我喊她，她不答应；我亲她，她不会报以微笑。我大声读出自己的优异成绩，她也全无反 应。我不敢相信，这就是曾经陪我玩滑梯，捉迷藏，晚上搂着我讲故事的妈妈……”我每次读到这段话时，眼泪像断了线的珠子，一个劲的往外蹦。生活像一面镜 子，你对它哭，它就对你哭；你对它笑，它也就对你笑。学会珍惜眼前的幸福，珍爱身边的人吧！
书伴我成长，它给了我智慧，教会我许多做人的道理。它是我最好的良师益友。我要永远于书为伴！
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