初中成长作文

时间:2022-12-23 10:46:33 初中作文 我要投稿

【热门】初中成长作文汇编八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的初中成长作文8篇,欢迎大家分享。

【热门】初中成长作文汇编八篇

初中成长作文 篇1

  成长 ! 是每个人必经的过程,但是过程中所伴随的酸甜苦辣各不同……

  初中阶段的我,和其它同年龄的女孩一样,很在意自己的外表,每天都把焦点放在自己的容貌上,希望自己有张苹果般红嫩的脸庞,对现在的我来说,最困扰的就是满脸的青春痘了,他就像黏了强力胶似的,把着我的`双颊不放,怎么样也不肯离开我,实在很烦恼,用尽各种方法想要让它消失,不过它并没有很大的改善,后来妈妈说这是因为青春期内分泌旺盛,所以是难免的。渐渐的,我学会和它和平共处,也不在对她感到厌恶,当有人再为了我的青春痘而议论纷纷时,我都会大声的对他们说:“我正值青春嘛!!”

  除了这件烦恼外,上了初中后,明显感觉到课业变重了,以前虽然是天天天见面,不过只要是和同学在一起总是有结束不了的话题,聊不完的八卦,说不完的话,下课回家还要抓着电话筒畅所欲言,现在每天都背着读不完的书本回家,经常熬夜赶作业,睡不了多久,甚至都还没开始作梦就被床头边的闹钟唤醒,再拖着沉重的脚步来上学,这使我每天感到立盹行眠,过去爸妈口中的长舌妇,失踪了!或许熬夜也是我青春痘的来源吧!幸好我最近思索出减轻我烦恼的好方法。利用下课的琐碎时间来帮我分担掉一些功课,一天八堂课就有70分钟给我利用,这样可以让我回家轻松许多。

  发现自己找到了方法解决烦恼后,已经不再向从前那样的困扰,同时也感觉到我离成长的距离愈来愈近了

初中成长作文 篇2

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。而成长的足迹呢?随着时间的流逝,它们也不复存在了吧!我曾在梦里寻找过它们,可醒来又怎记得呢?

  旧照寻梦

  妈妈收拾着旧家具,忽然,有一些照片从衣柜夹缝掉了出来,我捡了起来,我想那照片里是谁?哦,原来是我!我穿着碎布花裙,在海滩上走着,我的记忆停留在了五岁,我轻轻地在沙滩上踩,想留那脚印做纪念,不想海浪地拍打,已把它摩平了。坐在海边,让海浪轻轻地拍打我,夕阳的光辉如碎金子般散落在大海中……“喂,想什么呢?”妈妈叫我。“哦,给你照片。”“好了,去帮我擦地吧!”“嗯。”那美好的回忆留在了我的心里,那对脚印会被我遗忘吗?

  树下忆诗

  父亲要带我去一个神秘的地方,是哪儿呢?原来是我们原来的小区。父亲说:“今天咱们来这可是有目的的,回去你要写篇作文。”我被爸爸拉到了一棵树下,这里我可是再熟悉不过了,这就是我们院的老柳树,据说它已经有好几十岁了呢。夏天的夜,父亲总会带我到这里,我在七岁学过的《月下独酌》就是他在这儿教我的。李白饮酒邀明月,真是一奇人,我笑着对父亲说:“给我讲讲这诗的意思吧!”父亲就拿着扇子讲。父亲念一句,我跟着说一句,稚嫩的童声和欢笑在空气中逐渐弥漫开了……“你就以这树为题,好好观察呀!”父亲的`话把我拉回了现实。

  成长的路是漫长的,但是,不管多长,也会有长大的那一天,我已把成长压缩成一个个跨栏,我奔跑着,跨越着,我将那一个个脚印的遗失当成我成长的动力,回首望去,那条路是灿烂的,因为那脚印在发光,我在发光。储藏在脑海里的东西,已不再是单纯的,还有我的拼搏,青春在招手,我更坚强!立服务社会的思想与意识。同叶,社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情,拉近我与社会的距离,也让自己在实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们身上的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值才能得到体现。

  大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

初中成长作文 篇3

  自从我来到人世间,爱就无处不在。外公外婆的疼爱,爷爷奶奶的关爱,爸爸妈妈的喜爱,还有亲戚朋友给予我的爱,这些“爱”,让我这个城市女孩变得活泼可爱。

  从小到大,外公外婆就对我特别溺爱,真是“放在手里怕碎了,放在嘴里怕化了。”不管我说什么,就立马给我去办,在他们眼里,我就是宝贝,疼还来不及呢!每次犯了错,都是外公外婆给我解围,爸爸妈妈对我无可奈何,反而被外公“教育”了一顿。爸爸多次劝告二老,但都以失败告终。

  不知是从什么时候起,外公外婆都与爸爸妈妈站在同一条战线上,我“无依无靠”,受了好几回苦。这次,爸爸居然让我学骑自行车,我看了看外公外婆知道没有选择了,只好硬着头皮上战场,刚坐上自行车,还走几步我就摔了个嘴啃泥,“好痛啊!”我嚎嚎大叫,可近处的爸爸却无动于衷,我只能继续“打战”,不一会儿,我就已经“遍体鳞伤”了,我很想大哭一场,但转念一想:不行,我不能让爸爸他们桥不起我,我要坚强一点,靠自己的力量学骑自行车,要让爸爸妈妈、外公外婆对我刮目相看!我站起来,拍拍身上的灰尘,加足马力,起上了自行车。经过近1小时的跌跌打打,我终于学会骑自行车了!爸爸见我学会了,便笑呵呵地带这我胜利凯旋。回到家,外婆心疼地看着我,“宝贝,没摔坏吧?”我满不在乎地说:“没事儿!”

  从此,我变的坚强起来,不再把外公外婆当挡箭牌了,变得活泼乖巧,大家都说我长大了,我心里甜滋滋的。

  现在回想起来,我才体会到爸爸那不同寻常的.爱,是爸爸的爱让我变得坚强。我会用自己的爱回报的家。

初中成长作文 篇4

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。

  我的这艘成长之舟,从我起航那一刻起,就带给了我不少的快乐与烦恼,让这身为初中生的我,即渴望快点见识一下天边的风浪,但又有些厌倦,害怕面对它。

  和别人一样,我也是一个刚出海的“水手”,在这出海的同时,身边就多了许多的烦恼。或许,这就是人们常说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”吧!也正因为我在长大,正在变成大人,所以在家中长辈们眼中的'我,已经不再是小孩子了,不再是那个无知,但天真的我了,变得有意识,有胆量,有知识了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待。如果稍有差池。随时都会招来暴风雪的来临。东一句“你已经长大了!”西一句“不再是小孩子了!”让我听得头都疼了。

  回想起自己小的时候,那时还是个小孩子的我,生活得多么轻松,考试吧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成为一个中学生了,往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了,上学的时间长了,回家的作业增了,学习的科目多了,我的双肩渐渐地背起了更重的书包。心中的压力也不断地在加重。如果是小时候,我无论做错什么事,必然没有人会来责怪我,因为我还小,不懂事么,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,要长大了,也要懂事了,更要适应独立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。唉!成长的烦恼还真不少,但是其中令我渴望已久的快乐也夹藏了不少,我偶而也会有阳光明媚,风平浪静的日子。

  成长是会给我带来不少的烦恼,可又想自己快快地变成大人。小时候一样,现在也一样。身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。我根本就无法也无权利来发表一下自己的见解,海上的路,

  根本就不能由我来导航。但是我知道,我知道在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。

初中成长作文 篇5

  成长需要历经挫折,需要收获成功,也需要奔向前方的勇气。

  不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振,真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮。而这基础,就是拥有勇气,不气馁、不颓废,拨开眼前的迷雾,去寻找光亮。

  记得小时候,我对自行车有很大的兴趣,便缠着爸妈学骑自行车。有一天,我哼着小调,面对我心爱的自行车,一脚跨了上去。这时,我的技术已相当不错了,如离弦之箭飞快地向前蹬去,四周的景物逐渐变得模糊,像极了一幅幅红绿相间的拼贴画。正当我洋洋得意之时,一棵大树横空出现,我随机应变来了一个大大的急转弯。可是“悲剧”发生了,我被一股冲力重重地甩到了地上。后怕加上身体上的疼痛,我的眼泪不由自主地流了下来。

  从那之后,很长一段时间,我对骑自行车有了本能的抗拒,因为心中有了一片“阴影”。但某一天,我和角落里的`这辆自行车默默对视了一阵,不服输的勇气在心中重燃,我说服自己要勇敢地去面对它。不甘成为自行车的“手下败将”,我日复一日地练习转弯的技巧。事实证明:一分耕耘,一分收获。现在,我能自如地骑着自行车转弯滑行。所以无论我们身处什么境地,勇气不可丢失,它可以帮我们走出困境,可以让我们展示自身的才华,为我们在社会上赢得一席之地……

  在我们成长的过程中,勇气是必需品,没有了它,即便拥有成人的外貌,心灵也是脆弱的,将由于胆小而一次次逃避困难、失去机会。如果拥有勇气,就不会事事害怕,而此刻,便真的成长了。

  成长之途不会一帆风顺,但只要我们拥有勇气,勇气成风,终将能到达成功的一端。

初中成长作文 篇6

  对于高尔基的名言——“书是人类进步的阶梯”这句活,我一直很赞同,觉得书启迪我们的智慧,让我们有了聪明的头脑。但是,读了《良心的泪花》着个故事,我才知道,我对高尔基的这句名言的理解太肤浅了。书带给人们的,不仅仅是智慧的提升,更是心灵的升华。

  这个故事的主要内容是这样的:

  有位母亲,家里有两个儿子,两人只差一岁。大儿子很聪明,小儿子却有些傻气,哥哥上高中时,他才上四年级。大儿子10岁的时侯,偶然听人说弟弟是妈捡的,便一直认定弟弟是母亲捡回来的。一天,哥哥忍不住向弟弟透露了“真相”,还逼弟弟去窖炉厂工作。哥哥18岁那年心安理得地上大学去了,而17岁的弟弟却在窖炉厂挥汗如雨。20xx年的一天,弟弟因为疲劳过度,不小心手被卷进传送带,血流不止。哥哥飞一样赶回家,母亲哭着告诉哥哥:“娃儿,其实,你是娘捡来的,弟弟才是娘亲生的……那年你爸重病,我在江上摆渡,捡来了你,那时我已经怀上了你弟弟,因为救人,所以你弟弟才……”哥哥一下子呆了!此时,弟弟醒了过来,他满怀歉意地对哥哥说:“哥,对不起,我又让你和娘操心了!”弟弟一席话说得哥哥泪流满面,他转身跪在弟弟的床前说道:“不,是哥对不起你!你别去厂里了,好好养病!哥来养你们!”哥哥良心的泪花滴落在床单上,雪白的床单湿了一大片……

  多么感人至深的故事!伟大的'母亲用自己的母爱,为两个孩子撑起一片蓝天!有些“傻气”的弟弟,用自己质朴的心,深深的爱,感动着他的哥哥以及我们每一个人。何为“感恩”?感恩不仅仅只是内心的感动,更是行动上的,用心的回报。

  “感恩的心,感谢有你,花开花落,我依然会珍惜……”熟悉的旋律,熟悉的歌词一遍遍回响在耳畔。感恩父母,感恩老师,感谢这个社会,让我们拥有良好的读书环境,让我们迎着初升的太阳飞翔。在感恩中成长,在成长中学会感恩,感恩伴我们长大!

初中成长作文 篇7

  有人说成长是苦恼的,有人说是曲折的,有人说成长是快乐的……对于成长这个词,我还是似懂非懂。但是有一件事让我明白了什么叫成长。

  双休日的下午,我写完作业,哼着小曲来到草坪上的玩耍。忽然间,我看到草坪上有一个黑色的.东西,走进仔细一看,原来是一个钱包,里面还有一百多块钱。我顿时欣喜若狂,马上捡了起来,心里想:哇!这钱来的可是真及时,可以去买我一直想要而没有要到的遥控赛车吧!我抬腿就要走,可是又停了下来,又一想:这不是我的钱,是捡来的,老师不是常说要做一个拾金不昧的人,捡到东西要还给失主。可是这遥控赛车太吸引人了。转念一想:这钱包可能是一个急需钱办事的人掉的,这时候他们肯定很着急。

  想到这儿,我就决定丢掉买遥控车的念头,就近去居委会想想办法找到失主。到了居委会,我对工作人员说明了情况,工作人员表扬了我,并表示一定帮我一起去找失主。正在这时,来了一位叔叔,他说他丢了一个黑色钱包,请居委会帮忙找一下。看到这种情况,我说:“叔叔,我捡到一个钱包,你丢的是不是这个。”经过核对,这正是这个叔叔丢的钱包。接到自己丢的钱包,他非常高兴,夸我是一个拾金不昧的好孩子。

  走在回家的道路上,清凉的风仿佛在夸奖我,路旁边的树仿佛在向我微笑,脚下的路也仿佛向我伸出了大拇指,蓝天上的鸟也仿佛在向我喝彩。那时候,我觉得我这的长大了。

初中成长作文 篇8

  “书籍是人类进步的阶梯”这是苏联作家高尔基说过的话。一本好书可以让我们受益终生,书是我们的良师益友,教会我们做人的道理,在不知不觉中伴随着我们的成长。

  从咿呀学语的孩童到一个阳光快乐的青少年,我们不仅长高了,长大了,而且学到了许多知识。书也伴随着去我们,解开了一个又一个荒诞离奇的事件,探索了世界的奥妙。

  我是个喜欢读书的孩子,一看到书,就会爱不释手,废寝忘食。我就像饿狼扑食一样,不断地补充自己的精神食粮。物质上的食粮只是表面的,但精神上的食粮是内在的,它能丰富我们的知识,开拓我们的视野。一本好书,你爱看,我爱看,大家都爱看,对于一本好看的书,我会像饿狼扑在上面流连忘返,正如高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我会看了又看,看了又看,记下那些优美生动的词语和句子段落,将它们变为自己的东西;我会流连忘返,废寝忘食;和那些故事的主人公们一起探险;我会和主人们融为一体,感受生活的酸甜苦辣。对于书籍之类的东西,我始终饥肠辘辘地汲取它们的`甘露。

  有一次周末,我在学校图书馆借了一本《城南旧事》,刚到家,扔下书包就拿起书包读了起来。我读的津津有味,越读越有趣,可不知不觉中,我却跟着主人公英子一起高兴,一起悲伤,她高兴我也就高兴,它悲伤我也就悲伤,秀贞和妞儿的不幸结局让我难过惋惜,兰姨娘的到来也使我兴奋,我几乎和英子融为一体。当我读完书以后,我才慢慢回过神来,呀,天快黑了,妈妈就要来了,可我饭还没做啊,我急忙跑进厨房,慌慌张张地捡菜,切菜,洗菜,但刚到厨房一看,原来妈妈已经来了,她已经来了半个小时了,我恍然大悟地跟妈妈说:“妈,我看书看过头了,虽然还没吃,但我可吃了许多知识呢!”妈妈笑起来。

  如果你想周游世界,你想带什么呢?毋庸置疑,你肯定会说:一个手机,一件衣服,一个音乐盒,一个手表……但我只要一本书就够了。书就像我们的伴侣,陪我们一起分享快乐,忧伤。想一下,坐在船上,拿着一本书,闻着新鲜的空气,听河水潺潺流着,再探索着文字的奥妙,坐在车上,望着窗外飞过的风景,带着美好的心情,感受大自然,又吮吸着知识的甘露,那是多么的快乐的事。

  一年级在老师的教导下,我们学会了拼音和简单的汉字;二年级我们已经能够阅读简短的文章;三年级我们学会了写作文,并且能读长一些的文章,再以后,我们慢慢地能读懂上千字的文章,甚至是一本书。这期间,书永远是我们最贴心的伴侣,最真诚的朋友,最有学问的老师,书,永远伴随着我们成长。

  多读书,读书,是书让我们进步,让我们懂得做人的道理,书香伴随着我们,让我们马上行动起来,在浩瀚的知识海洋里遨游吧!

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