精选初中开心作文集锦10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的初中开心作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中开心作文 篇1
去过罗马之后，我便在手提包里塞了个铜板，铜板上印着罗马神。这位古罗马神是一位两面神，每年元旦，古罗马城都要向他献礼。他前后长着两张面孔，向后的一张面孔用来观察过去，吸取历史教训；向前的一张则是面向未来，带给人们美好的憧憬。
人的确往往有两面性。我们经常在面对工作和面对自己时产生很大的矛盾，又或是在公共领域和私人领域冲撞时爆发性格上的冲突，一点也不开心。我们不妨看看古老罗马神，想想他的论调——两张脸都是自己！
我到威尼斯，遇见一位拥有建筑学博士学位的导游。跟着他的脚步穿梭在威尼斯小巷，听着他娓娓道出威尼斯伟大华丽的年代，真是享受。
面对这么一位有学识的导游，我终于忍不住问他：“你喜欢威尼斯哪一点？为何选择待在这里？”
聪明的导游嘴角略微扬起，说：“你是不是想问我拿了建筑博士学位，为何不去外面高就，还窝在这里做导游？”尴尬的我只好承认自己管不住那庸俗的好奇心。
“在这儿读建筑博士往往要花上10年，但一旦待上两年，人们都会爱上这里。我回到亚洲，看到大家只知道拼命应酬赚钱，可就算我搞建筑赚了大钱，又如何呢？在这美丽的城市，当导游聊建筑是件很开心的事，我愿意把往后几十年全部献给意大利。我带过好多有钱人的旅行团，这些人都说很想跟我换换角色过日子。”博士导游说。
在威尼斯划“贡多拉”小船的船夫多半是“家承制”，可能家里三代都是当船夫的，他们认为划船这份工作无关贵贱。的确，威尼斯人和我们的价值观、人生观很不一样。他们从小如果不是读书的料，家长们会早早就将孩子送去学才艺、打铁、美发或制鞋。他们凡事依着自己的“心”来做事。
近日，我有一位位居高位15年的女强人朋友，忽然抛弃既有的成功，到纽约学习心爱的美食烹饪技术，而且一去就是3年！
重新开始自己的另一段人生，其实不容易，是需要一点胆识的。但进一步想，有“胆识”其实不难，更难的`是很多人在面对选择时不知道该做别人心中认可的自己，还是选择做真实的自己。我们不妨练习一下当个罗马两面神——
第一、学习罗马神的“妥协”。“满意自己的现况，随时随地做自己”并不是件容易的事，有时必须懂得妥协。
第二、周末不妨面对镜子，静下心来想象三五年后的自己。你希望看到什么样的自己？想象中的未来和现在是否有冲突？“做自己”绝对不是有钱人才能做的事，如果超过40岁，还在做别人，那么你的榜样永远是别人，这样会很辛苦。
第三、要找回“感觉”。社会世俗会让人变得“无感”，我们要时时想着罗马两面神，不要只看无奈的过去，而是面对未来，要有美好的幻想与盼望！
初中开心作文 篇2
生活中，难免有太多的挫折与遗憾。所以，更多的时候我们总是将自我心灵封闭。将记忆尘封抑或将感情深埋心底。将寂寞独享，将苦闷独尝。一任心绪的沉重，并且自我煎熬，艰难跋涉。面对西天的云彩与泛红的落日，孤独的心总会平添一丝惆怅与无奈，以至于把生活描绘成一泓没有生机与波澜的死水，将玻璃上缓缓滑落的雨水想象成泪滴。人生不仅是经历，更多的却是经历之后的后悔与回忆。对于昔日的失落与伤痛
。我们往往选择咀嚼或淡忘，并且关上心灵那扇沉重的窗。可是咀嚼痛苦你就能走出痛苦吗？选择遗忘你就能真的能够做到遗忘吗？咀嚼痛苦是对昔日的惩罚，选择遗忘则是对现实的一种逃避。关上心灵的窗户，你就关上了倾听与倾诉；关上了心灵的窗户，你就拒绝了渴望与关怀。其实，这个世界需要不同的审视与发现。幸福与磨难也应该从不同的角度去揣摩与品读。一扇人为设置的窗户将阻隔窗外的许多美好景致；其实，只要我们有足够的勇气，拉开那扇厚重的窗帘。
打开窗户，外面难免会有阴雨霏霏，但雨过天晴，同样的会有鸟语花香、风和日丽。外面的世界很无奈，外面的'世界也很精彩。这是对窗的一种真实写照与诠释。只有读懂了窗外的世界，我们才敢于走出无奈，并且活得精彩。人生有过去也有未来，而我们能真正把握的却只有现在，不要因为过去而把自我封闭，这样，我们将永远无法走出现在、走向未来。任何时候不要将心灵之窗关闭，可以将自己封闭，别人将永远无法开启。打开心灵那扇窗，呼吸一下外面的新鲜空气。
让沉寂的心灵吹吹风，你将有许多崭新的发现。打开心灵那扇窗，晾晒一下潮湿的心情，让温暖的阳光照射进来，你将会走出连阴的雨季。打开了心灵的那扇窗，你就走出了尘封的记忆，并且拥有了崭新的自己。
初中开心作文 篇3
嚷嚷了一个假期的旅游今天总算实现了。经过一上午的奔波中午11点50到达尧山。汽车在弯弯曲曲的山路上好像一个甲壳虫。我一觉醒来抬头一望，哎呀妈呀！我们行驶的路是一边是陡峭的山一边是悬崖，我的心都到嗓子眼了。
又经过一段漫长的路程终于到达了目的地。我们先到农家吃饭，吃过以后又坐上了小汽车到漂流中心。我们开始和小贩讨价还价买了三只水枪、三个水瓢，然后穿上救生衣戴上救生帽，武装完毕。
由于漂流的太多，工作人员忙不过来，大家都是自己连拉带抢挣船。妈妈也不甘示弱很快也抢到了一个小船，在工作人员的帮助下，我们五个人就兴高采烈地坐上去了，好兴奋呀！我伸头一看。让我倒吸了一口冷气。因为下面是五六米高的陡坡，边上净石头。我心惊胆战还没反应过来，“抓紧，抓紧。”哗！哗！哗！妈妈的喊声和水流声和我们一下子冲了下去。溅起一朵巨大的浪花。一下子我都蒙了，不光衣服全湿了，心里那个落差别提有多大了，我以为自己掉进了万丈深渊，和这个美好世界拜拜了呢。等我拂去满脸的水珠睁开眼看时，前前后后都是五颜六色漂流的船只。我们后面另一只也正在经历那惊天动地的`一刻呢。
刚想平复一下心情，打水仗就开始了。离我们最近的一只船向我们猛烈攻击，他们用小水盆向我们猛泼。妈妈和艳丽阿姨用水瓢还击，由于他们泼的猛，我们三个的水枪就用不上，好在，后面的船只在向他们发起攻击，于是，我们的水枪正式派上用场，两只船夹击那一只。哈哈，他们在抱头鼠窜呢。看那边，有一只船在横冲直撞，挨着谁攻击谁，于是，附近的三只船同时向它泼水，对它来说，只有招架之力了，他们船上的人个个抱住头，随便泼吧。大家刚缓下来，他们便逃之夭夭。大家开怀大笑，整个山谷里充满了人们的欢声笑语。听，溪流也在哗哗笑呢。
短暂的一段平静，来了一个落差大的急流。妈妈赶紧嘱咐大家：抓紧、捞好。经过了第一次的急流，这一次虽然也紧张，但我做好了充分准备。小船在急流中左冲右撞的，我在小船中左右摇摆，但是手一直得紧紧地抓住船上的绳套。可能因因为我们的船平衡没翻、
又到了缓流。石头也不是好惹的,大的在两边不是撞到这个了就是撞到那个了，要不就转圈圈。
这里的水很清澈可以喝，最深的 到腰身,最浅的到小腿肚那里。
还有好几个翻船的都受伤了我们没有翻船。因为我们坐的比较平衡。两头两个大人中间三个小孩。
今天这漂流玩的可真开心!!!
初中开心作文 篇4
随着天气的变化，天气越来越热了，我每天只能躲在房间里开着冷气空调，生怕那烈日会把我给晒黑了。那天天在黑的前几个小时，爸爸说带我到体育馆去游泳，我高兴极了。在游泳池里百分之百很舒服。我心里美着。爸爸和我开着汽车，带着游泳裤来到了体育馆。来到了体育馆，哇，游游的人还真多。门口的车子还真是不少，一共有几十辆呢。我们买了两张票，我买了一个游泳圈，便来到了游泳池，哇这么大有几百多平米呢，我不顾一切的跳进了游泳池。还真好玩，由于我不会游泳，只能在不深的游泳池里走来走去，我便叫爸爸教我学游泳，爸爸答应我了，我高兴极了。心里快要疯了，好像吃了蜜糖一样，我来到爸爸。看着他的动作，我兴奋极了，仔细的看着爸爸的动作，我心里想，我这一次，一定要学好，我也下了水，我一下深水区就被淹了进去，喝了几口水，就吐了出来。爸爸还教我在水中游泳，我太快乐了。真好玩啊。
我打开自己的抽屉找东西时，突然发现以前游泳的`健康证，再回想起那一段段搞笑的画面，现在还真想捧腹大笑。
记得那是个炎热的夏天，不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了，就高兴得不得了。一放学，我便飞似的跑回家告诉爸爸，爸爸一听，就说：“好吧！一会儿我就带你去。”说完，他就象变魔术一样拿出游泳用具。
我们换好衣服，带好用的东西就来到了游泳池。哇！这水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸见我这个样子，就对我说：“怎么了？不敢下去？胆小鬼！”我是个很爱面子的人，一听这话，我马上走进水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的`腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！”他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”，我不一会儿就会游一点了。爸爸见我进步快，就想开个玩笑，把手放开了谁知我“扑通！”一声就沉了下去，一连呛了几口水。才站得起来，只是觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西给堵住了，十分难受。
爸爸看着我这副狼狈相，不由得笑了起来。我不理他，只想自己试试能不能游。于是我吸足了气，闭上眼睛，身子往水里一扑，两腿使劲向后蹬，双手用力向两边划，再凭自己的知觉向前游，耳边只听见嗡嗡的划水声。游了一会儿，我实在憋不住了，马上站了起来，哇！我游了好远哪！我不禁欢呼起来：“我会游泳了！”对面的爸爸望着我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃惊地说：“哇！你进步真快，这么快就学会啦！”这回，该轮到我笑了！……”
怎么样？我的游泳进步快吧！哈！哈！
初中开心作文 篇5
“老师，又要玩游戏了吗？”“玩什么游戏呀？”同学们满脑子的“？”。这节是作文课，我们正在“求”闫老师公布答案。
闫老师问：“你们知道哪些描写动作的四字成语呀？”“东张西望！”“欢蹦乱跳！”“指手画脚！”词语像豆子一样从我们的嘴里冒了出来。我想：用四字词语玩游戏？能玩什么呢？闫老师在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师对疑惑不解的`我们说到：“让一个同学上来做一个动作，其他人猜一个四字成语。”教室里立刻热闹起来，有的歪着脑袋，想想自己该做什么动作，有的对这三个字议论纷纷……
王栋信心十足地站到了讲台上，拱起背，抱着头，像箭一样“射”了出去，边跑边喊“救命啊！快跑啊！”同学们异口同声，说：“抱头鼠窜！”王栋刹住了脚，吸了口气，说：“对了！”大家高兴地笑了，像小鸟一样“叽叽喳喳”。
王芊慧笑容满面，大步流星地走上讲台。她的手摸着腹部，把头往后一仰，张大嘴巴，开始大笑。“欢天喜地！”“欢天喜地！”王芊慧摇了摇头，说“不对。”“是前仰后合！”王芊慧摆了摆手，说：“不是的。”正在这时，后面的陈渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，说：“陈渭斌说对了。”“哦……”大家给陈渭斌鼓起了掌。
其他同学也登上了讲台，有做“东张西望”的我；“抓耳挠腮”的张佳梁；“手忙脚乱”的董千一……
我们玩得很开心，连清脆的下课铃都没听见。这一节课是我心中的开心时刻！
初中开心作文 篇6
在现实生活中，无论什么人，在他们心里都有一扇未打开的心窗。就相当于我们的房子，每间房子上都有一两扇窗。因为如果没有窗户，窗子里的人会感到沉闷，压抑。而人们的心里也同样有着这样的一扇窗，正是因为人们打不开它，所以有了孤僻，自卑，闭锁……但是，屋子里若打开了窗户，我们可以感受到那清新的空气；可以见到那蔚蓝的天空；可以听到鸟儿那悦耳的歌声；可以闻到大自然的“清香”。同样，人们要打开了心灵的那扇窗户，你会发现蔚蓝广阔的天空上有自己这只自由自在的小鸟；在美丽的大自然里自己也可以唱出“悦耳的歌声”；在这广阔的世间，自己也能成为闪光的一点。
打开尘封已久的心窗，你会看到床前依旧花开花落，天外依旧云卷云舒，生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止，依旧轻舞飞扬，就像一星陨落，却暗淡不了整个星空。
打开心灵的窗户，你会听到人生的劲歌妙律，看到大海的澎湃波涛，闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香。放飞我们的心灵，他与我们一样向往光明，追求自由。打开心窗，又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。打开心灵的.窗户，你会听到人生的劲歌妙律，看到大海的澎湃波涛，闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香。放飞我们的心灵，他与我们一样向往光明，追求自由。打开心窗，又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。打开心灵的窗户，告别烦恼，告别忧伤，去倾听窗外布谷鸟的叫声，去感受夏天旖旎的绿光，去体味秋天风清云淡的澄澈，去寻找冬天雪花纷飞的悄然……
打开充满阳光的窗户，让我们那颗蓓蕾一样的心，在阳光的呵护下，在岁月的水面上，自由自在，无拘无束的熠熠怒放。
初中开心作文 篇7
哈！说起去春游，大家会不会都欣喜若狂，激动万分呢？这次春游，我也非常开心。
“春游了！春游了！”随着一声欢呼声，我早早地来到了学校。我们的大巴车已停在了学校里面。教室里，同学们说着笑着，个个喜笑颜开。等人数到齐，欧阳老师带着我们上了一辆非常大的大巴车。
我们要去哪里呢？我们要去沙家浜。沙家浜可远着呢！一路上，我们都开始打哈欠了，突然，车停了，原来我们到沙家浜了。我一下子变得精神起来。
一进大门，我们就看到了一面石墙，上面有些小字。我看了一下，想：这是不是沙家浜的简介啊？看，还有许多班级在哪里拍照呢！我去看了许多关于革命战士的故事，心里在说：“那些战士们都好勇敢啊！我们要为国争光，让中国变得更加强大，打败日本！”参观之后，战士们的感人事迹感染了我们。
我们走着，走到了沙家浜风景区。虽然快要到夏天了，可是一些小草才刚睡醒，穿着嫩绿的睡衣，向我们打招呼呢！前面有一条清澈的小河，时不时从远处飘来几只小船，在平静的`河面上划出一道道波纹，
走过了小桥，就是一个剧场了，我们要看演出了！演出的名字就叫《芦荡风火》剧情是：“在阿庆嫂的小店那里，新四军们与当地人生活着。突然，日本鬼子来了。经过激烈的斗争后，战士们把日本鬼子们打跑了。”中间，几个大炮的声音震耳欲聋，我害怕地捂住了耳朵，迟迟回不过神儿来。同学们也吓的心惊胆战。
演出结束后，我们坐在剧场外面吃好吃的食物。馄饨，饺子，糖果、饮料，好吃到爆！我们还玩了“找糖游戏呢！”虽然我们满头大汗，但是个个神奇十足。
“自由时间，你们可以去买东西了……”话音未落，大家就开始东奔西跑，去找自己喜欢的东西了。我看到了一把粉红扇子，十分喜欢它，便把它买了下来。外面，同学们在干什么？哦，原来一位同学玩一个小挂件。它会发光，可以射出红外线。还可以电人。我们的陈佳欣同学就是用它来玩恶作剧的。
快乐的时光不长。转眼间就是下午了。我们欢天喜地地回到了学校。路上，一阵阵欢笑声是我们童年的足迹……真是快乐的一天啊！
初中开心作文 篇8
今天的最后一节课是品德与生活课，也是很有趣的班队课，这一次班队课的主题是《我为创模出份力》，由我和陈果主持。陈果妈妈洪老师已经给我和陈果辅导了两个晚上，本来说时间紧，内容多，我们可以看着稿子读，可是我和陈果都已经差不多会背了。
少先队队歌唱过之后，大队长马维宣布：“有请主持人上台！”教室里响起了热烈的掌声，我怀着激动的心情和陈果走上了台。我们先齐声说了开场白：“大家好，很高兴能为大家主持这次班队会…”然后便进入了第一个环节。第一个环节是向同学们介绍环境污染的现状及其严重性，由陈老师播放幻灯片。这个环节词挺多的，但是我和陈果都脱稿主持了下来。我轻轻舒了一口气，心想：成功闯过第一关。
第二个环节是抢答环节。前面几题很有难度，排练时我们是模拟请郭蔡潇来回答的.，但是题目太难了，连郭蔡潇都被难倒了，我们只好自己报出了答案。到了第五题，郭蔡潇终于举手了，可是还有许多同学也都举起了手，我就请了其他一个同学来回答，因为我想等没人举手的时候再请郭蔡潇，郭蔡潇毕竟是“小博士”嘛！可是，郭蔡潇就对我有意见了，说我老请自己小队的同学回答，不请他回答。因为还在主持，我就没向他解释，但是我心里直犯嘀咕：“老郭，这回咱能不能“心有灵犀”一下呀？”
一节课很快就过去了，我们顺利完成了主持任务，姚老师给我们“冲锋小队”一人奖了一颗糖，给我和陈果再一人奖一颗糖，我一共得了两颗糖，我开心极了！
本来我以为郭蔡潇会生我的气，但是下课后我们又照样有说有笑了。是啊，这点小事怎会影响我们的友情？郭蔡潇没生我的气，我更开心了！
回家后，妈妈表扬我和陈果主持得好，尤其表扬我在洪老师的指导下进步大，我更更更开心了！
总而言之，这是一次让我很开心的主持！
初中开心作文 篇9
面对一种离别，是一种无法言表的悲伤；但是又面对一种相识，却是一种无法言表的开心。
开心的初一生活
面对一种离别，是一种无法言表的悲伤；但是又面对一种相识，却是一种无法言表的开心。_题记
一 开心的友谊
一个人一生中除了情，就属友情最伟大了。友谊，一个看了就使人心中暖洋洋的词语。友谊，是属于我和朋友之间的感情。是他们，在我无助的时候给予我安慰；是他们，在我悲伤的时候为我擦拭泪水；是他们，在我欢乐的时候为我祝福；是他们，在我沉默时，静静的走到一边，默默地注视着我……
二 开心的师生情
老师，正如书中所说的，他们是园丁，我们是花朵，他们无私的用知识哺育着我们，我们对待老师的情感就像孩子对待父母的'情感。在过节时，我们也会发个短信问候一下老师，我想，老师一定会在他饱经风霜的脸上呈现出最美最温柔的笑容。老师并不像一些人说的那么严厉，在我们学习累时，他们会想一个小孩子似的给我们讲笑话，出脑筋急转弯，经常会逗得我们开怀大笑，这时，我们心中不仅有一份开心，还有一份感激。
三 开心的学习
其实学习并不枯燥，反而我觉得学习十分有趣，像花费了好长时间攻克了一道难题，心中便油然而生出一种喜悦。我们在学习中长大。是通过学习，我懂得了很多新知，我们渴望学习，就像小草渴望雨露的滋润，就像花儿渴望微风的吹拂……
初一生活真开心！
初中开心作文 篇10
我梦想着他日走出大门，走在柏林的林荫大道上，坐在威尼斯的小艇内，站在埃及的金字塔前，拥抱着风和日丽的夏威夷海滩，欣赏着巴西的桑巴足球……但这一切对于我来说有些遥远，而且对于我一个爱好惊险刺激的中国女孩来讲也有些太过于平淡而无聊了。
针对“快乐”一词，我觉得它的含义不仅仅包含在开心、高兴上，只要一个字“爽”就可以敲开快乐的大门。
那是晚秋时节，太白山顶似乎没有简短的过渡，就已经飘散开许多雪白的花絮。正是因为那种极度企望的心情，引诱着我上了“贼船”。
临近山顶，一片沸腾，纷雪世界仅一步之遥。但这一步也着实宽敞了许多，底下是水流，在仰视着上面的人群。看来唯一的途径就是乘坐索道……登上缆车，一种不祥之感涌上心头，一种无以名之的紧张在脑海中闪动……
咚！正在俯视山中风景的我被这奇怪的声音所震惊，怎么不走了，天哪，竟然坏了。缆车内的我们目瞪口呆的互相张望，缆车中与缆车中的'游客也在目瞪口呆的互相张望。一种求生的欲望涌上心头：我多么想这时让一架直升飞机火速地把我们救走，让我再喝一瓶雪碧，让我再看一分钟电视……确实，我很怕死，很珍惜这来之不易的生命。就在这一刻，我真正体会到了生命的可贵，知道了生命对一个人的重要。
就那样，我们在空中荡呀荡，摇呀摇。缆车装载着我们悬挂在缆绳上，仿佛那是我生存的唯一寄托。不！是所有人的……
大约十五分钟后，危险解除了，悬在最中间的我们也乘着缆车一步步坐向终点。真够让人惊惧，也真亏得那条缆绳真够结实的。喜悦来临，紧张已过，就当是这次旅行的小插曲吧。
哦，紧张之外添加点儿惊奇。这真让我们体会到了生命的美。我们为重生而喜，我们为惊险而快乐，一个字“爽”！
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