初中的美丽作文

时间：2022-11-29 14:21:30 初中作文

有关初中的美丽作文锦集八篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的初中的美丽作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关初中的美丽作文锦集八篇

初中的美丽作文篇1

　　中国的美景数不胜数，雄伟的泰山，山水相连的桂林，壮观的兵马俑，都值得我们连连称赞。不过，最令我难忘的，还是杭州的.西湖，请跟随我的脚步去领略西湖的别样美。

　　我们来到了杭州的西湖。我曾看见波涛澎湃的大海，却从未看见过水平如境的西湖。她静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。人们有的在拍照，有的在嬉戏，还有的在欣赏西湖的美。这里水连着天，天连着水，直叫人心旷神怡。不知不觉，我们来到了西湖的十景之一苏堤春晓，这里简直就像一幅画。旁边是一大片碧绿的荷叶，虽然只有五个荷池，但是花的品种有几百种呢！在这里，我终于可以领略到接天莲叶无穷碧。绕过荷花池，就能看见花港观雨了，现在它是一座大公园，公园里有红鱼池、牡丹园、花港、密林、大草坪。在红鱼池，成千上万条红鱼结对而来，水上映着牡丹的影子，美丽极了。夕阳落下来了，我走到雷峰塔，这里的树木郁郁葱葱。雷峰塔倒塌之后，人们就把它重建了起来，跟以前一摸一样。不知不觉，傍晚到了，傍晚的西湖也很美丽，月亮挂在空中，映在水中，西湖的水显得更静了，人们坐在椅子上，欣赏月亮，欣赏西湖。

　　西湖真美啊！每个季节都有独特的景色。春天是西湖最美的时候；夏天绿树成荫；秋天枫林尽染；冬天白雪皑皑。希望更多人去欣赏美丽的西湖。

初中的美丽作文篇2

　　大家一提到嘉兴，脑子里一定会想到嘉兴的南湖吧！白天的时候，这南湖就像一道美丽的风景线，湖水清澈而平静，像一面镜子静静地躺着，湖的周围种着一排柳树，就像一群南国的少女，亭亭玉立，一阵风吹来，少女们好像对着镜子梳理着自己美丽而又长长的秀发，简直就要看呆了！时间总是悄然而过，一转眼，天就黑了。晚上，只要你路过南湖，一定会停下你的'脚步，月光和灯光下的南湖就如一个童话般的世界。在湖中出现了一个亮点，蓝的、绿的、粉的，似乎离我们很近，却又看不真切，让人看了觉得这就是一个仙境。南湖的景象就这么美丽，大家一定会对里边很期待吧！树、楼、水，好像都化为一体，分不清天和地，仙女好像随时就要从天空中降落，嫦娥好像在朝你挥手。南湖的湖心岛，还有一条红船，这条红船有着悠久的历史，它就是我们中国共产党的摇篮。听我这样一番介绍，大家一定会对南湖有很大的认识了吧！

　　说完了南湖，再来说说月河古街。月河古街在开发之前，只有几幢破旧房子零落依着嘉兴的古运河，冷冷清清，没有什么特色。现在，再来看看月河古街，古色古香的老房子透出江南水乡的韵味，花鸟市场、店铺、小吃店……很热闹，各种商品琳琅满目，应有尽有，过节的时候，我一望望去，望不到边，人山人海，热闹非凡。一栋栋古老的房子，一座座小桥，一看就能知道，嘉兴是一个小桥、流水、人家的地方，很有江南水城的特色。

　　嘉兴的美，还有许许多多，让我一下子看不完，古老的月河古街又是让我们意犹未尽。嘉兴的美，让我们真正知道了什么叫作江南古乡什么叫作美。

初中的美丽作文篇3

　　我心目中最美丽的老师作文世上有一些懂得付出而不求回报的人，他们是人类灵魂的工程师，他们有个共同的名字——老师

　　——题记

　　老师，这个神圣的人物，是生活的常客。他们在生活中教会我们学习、工作、做人……是老师造就了我们美好的青春年华。她们是美丽的，殊不知，我心目中最美丽的老师即是我们的班主任——季老师。

　　季老师，适中的身高显出她的稳重，犀利的眼神表现出她的`严厉，习惯的作风衬托出她的大度。正式因为季老师的这些品质，所以让我学到了许多许多。

　　一个严冬的傍晚。我的一位同学站在学校门口的小吃摊前，他一只手把着自行车，另一只手拿着一串串热腾腾的小吃，正吃的津津有味呢！小吃冒出的阵阵热气与寒风僵持着，使他感到一丝温暖。突然，季老师跑到他的身边，帮他推着自行车。季老师似乎看到自己的孩子在吃着东西，自己感到欣慰与开心。他惊讶的发现季老师在帮他推车，顿时不敢进食了，什么东西噎住了他？季老师和善的笑了笑：“别慌，慢慢吃，我帮你推车。”在这异常寒冷的冬天，这一句话如炉中的文火，温暖了他的心窝。就这样，在一条宽敞的道路上，有一对师生慢走着，聊天着，快乐着，还有那载满冬日温暖的自行车……

　　啊！慈母般的季老师也曾在严厉中批判我，教诫我，并寄予我成功的力量、勇气和技巧。

　　正月，天寒地冻，世间万物都没有了往日的生机，开始了被寒冬的统治。又一次的数学考试到来了，很可悲，监考的是我！考试中，我似乎不是很给力，考的大众蠢蠢欲动。一开始，同学们认真地答题，没有丝毫动静。我也静静地徘徊在教室里，不时地环顾，偶尔发现窗外晴明方好。好景不长，考试快结束时，大众开始激动起来，也许是考卷难度太大；也许是天气太冷，活动取暖的欲望燃烧了大众；也许某些同学起哄，其他同学也凑着煽风点火吧！他们激动着，燥动着，呐喊着，我淡定着，镇压着，哀叹着。也许是被同学的嚣张制服了，依靠着半瘫的椅子，看着喧嚣的场面，慢慢凋谢的枯叶陪我失败的哀伤。

　　这时，季老师从办公室来到我的身边，突然平静的教室出现了一句批评：“你怎么监考的？班级混乱成这样你也不管！”我知道这是我的失职，在教室外重重地垂下头，倾听季老师的批评。尽管自己很不是滋味。这时，季老师拍拍我的肩，展开了刚才紧锁的眉头，微微地告诫我：“这次算了，下不为例，以后做任何事都要用百分百的精力去做，要把每件事都做的完美无缺！”我叹服了季老师，是她让我在这个瞬间知道了怎样把事情做好的素颜。

　　啊！季老师！是您用慈母般的心感化了我，是您在我错误时指诫我的失败，是您教会我如何把事情做好，您为我指引了成功的方向。您是我心目中最美丽的老师！“会当凌绝顶，一览众山小”。想信我吧，季老师，在您的精心教导下，那些所谓的困难已不是困难，我会在成功的峰顶为您欢呼！永远永远！

初中的美丽作文篇4

　　深秋到了，树叶成片成片的往地上落，刮了一夜的大风路上更是厚厚的一层。

　　星期五早上，因为要值日，所以我去学校比较早，刚出小区大门就听见了“哗---哗---哗”的响声，我顺着声音望去，原来是我天天看见的那个年迈的，高高的，瘦瘦的.清洁工。他正一步步慢慢地扫着这条马路。我特意走过他的身旁，他有一双慈祥和善良的眼睛，一张苍老，布满皱纹，饱经风霜的脸。他扫着垃圾，是那样专心那样认真。突然他注意到不远的地方，下水道堵塞了。他快步走过去用他那双干枯像树皮一样的手把垃圾一点一点抠出来。直到水道通了，他的脸上才露出舒心的笑容。然而他的手已经被冻的通红，他继续向前扫着垃圾，在他的身后留下了一条干净宽敞的大路。

　　我爱冬天的雪，因为它洁白无瑕，但我更被那苍老的清洁工的美好心灵而感动。

初中的美丽作文篇5

　　秋天，果实累累；秋天，秋高气爽。金秋的十月，是我们欢声笑语的季节。

　　秋天的树有各种颜色：有黄里透绿的杨树叶，有火红火红的枫叶，有金黄金黄的银杏叶，还有翠绿的松柏。

　　我们在学校里的杨树下，捡了几片叶子，你一定会猜到我们要干什么了吧？对！拔根。捡完叶子后，我们先“隐藏实力”，先拿最细的拔，最细的根断了，再拿粗的拔，谁的根断了，谁就输了。到了最后，我的断了，可是我还是很高兴。突然，一阵丝丝细雨来了，啊！原来是秋雨，轻轻的站在杨树的'叶子上，眺望远方的美丽，这时，杨树叶“哗啦，哗啦”地拍起手来欢迎秋雨。

　　在我们家楼底下有一棵高大挺拔的松柏，它四季长青，不论刮风下雨，决不会向困难低头，我以后要学习它的精神。

　　香山的红叶一个个像小巴掌，它身上的纹路清晰可见，我还捡回去几片，做了标本。

　　三里路东墙的银杏，整齐的排列着，仿佛一个个士兵挺拔的站立着。这时，一阵秋风来临，它好像在跳舞，迎接我们新来的游客。又一阵秋风吹过，一片一片的叶子犹如一个个小精灵，跳着舞，飘了下来，躺在了大地妈妈的怀抱中，在地上的叶子给大地妈妈编织了一件金色的衣服。

　　告别了植物，我们又来到了果园。四年级的时候，学校组织去采摘苹果，那时的苹果又大又红，我摘了几个大的后，回到家，把它身上的泥土洗干净后，品尝着自己的劳动果实，心里美滋滋的，跟吃了蜜一样甜。我家门口的水果摊上的水果也更是眼花缭乱：有红红的冬枣，有橙色的柿子，也有青里透红的苹果。它们的味道更是没的说，在大地的滋润下能不长得非常好吗？

　　田地里的农作物也熟了，玉米、水稻、花生，还有红薯，都是本季节最“流行”的农作物了。玉米金黄金黄的，让人看着就流口水。水稻在微风中跳舞，涌起金色的麦浪。烤红薯是我的最爱，它甜甜的，香香的，尤其是刚从炉子里拿出来的，还冒着热气呢！花生长在地下，谁也看不见它，只有几朵孤伶伶的花生花，它那种谦虚的，默默无闻奉献的品质令我很佩服。

　　秋天的世界是美好的，一年只有一个秋天，我们要好好珍惜这个时间。

初中的美丽作文篇6

　　曾经以为，并且一直相信，或者说是在劝服着自己，习惯往常纷飞的思绪和热闹的喧哗。一度以为在聒噪的环境中，或是近乎疯狂到盲目的死干中可以放松那根感情的弓就可以淡忘另一段翻飞岁月呢？忙碌中找出空隙来整理一下心情的空间站，似乎那些有如闪电的浮想早已成为逝飞的纷飞岁月。

　　不然，思绪并未来得及展开，却已有一闪一闪地在脑中放映，可惜片子不完全，只是一节一节短暂的回忆。已经够了。

　　夏日的短暂常使人无眠而醒，偶一侧目，那边天已微熹，早起的神经格外的清淅。翻翻沉旧而且破碎了边边角角的.书页，心中却想着今日的工作任务重看当年的学生日记，却记挂着明天又会是怎样，整理一下昨夜寻衣未及折叠的衣裤，凸自想着商场的那套新到的皮卡？尔丹。条条脉络，格外清晰，根根神经，非常明确分工！暗想现代人的心，无不为了享受，无不为了利益。处处凸显自己，分分牵挂身家！

　　渡着马步去买早点，一忽儿胃口全无，不知该买些啥吃的，只想胡乱填满肚子罢了；一忽儿又似乎大开脾胃，眼前有头牛也不在话下。小买部的柜台前早已拥满了个头高高的各个年级的学生，整整够开一个排的了。话似乎有点过份，不过确实是没有再容一人的空间。忽儿回想自个读初高中的情形，不禁想笑，那个时候都是人手一饭票碗盆去食堂打来着的，那有现在随便什么街边小店一坐便有人“侍候”着。

　　站在门前等了许久，方得进入，有服务小姐过来问要什么。机械地点了一杯牛奶，两根油条外加一个荷包蛋。胡乱吃了就走。眼前的街已经是人影重重。蓦抬头，却迎上她热切的目光。一闪一闪的可以洞穿你的心扉——因为她的眼神太迷人了。我却把目光游移到其它地方，那一瞬间，似乎极其的短暂，却犹够我回味几天的了！

　　一颗心又开始忐忑不安起来，反常的躁动。目光交接的一刻时常辉映在脑海，心头的那阵空虚，那根紧崩的弦又猛地加剧。

　　忙碌，忙碌，忙到碌碌无为，忙到碌碌却“偷”学到其它许多！

　　开始学会绝情，并非对他人，而是对自己。一步一步地，一扇一扇门地闭合着心房，不为别的，只为了能够继续在这条路上走下去。万分小心地呵护着，也不让别人能够看出，只是因为从不把心事写城脸上。

　　学会表里的不一。不管内心的孤寂难耐，抑或是困惑凄苦，绝不把情绪表情化，感情用事似乎对我非常地陌生。脸上洋溢的是职业化的笑容；与人共事是合作者的微笑；心中气愤时是假装出来的几句电视中的格式化台词，然后一笑了万事了。

　　学会忍耐；学会谦让；学会……学会夜里一个人对着日记本深深地沉思，然后在床头慢慢睡去。

　　逝去的，再也不会回来。回想曾经走过了的那么一段日子，似乎波澜不惊，却犹令人回味。每忆及，不禁慨叹现今的你我。无非形同陌路：你不会再和我分享你的快乐和哀愁；我也没有勇气去和你谈论现实的是非抑或是表达我的心情。仅存的是那层表面的假象，在迷惑着你我，或者准确地说是在尽力掩饰着我那相思甚久后真情的告白所打破的那条界线。

　　生命就在这些当中淡化，远去。你有了新的知心朋友，我也有我自己的生活圈、交际圈。惟一保留的也许只有那些泛黄的回忆了吧！

初中的美丽作文篇7

　　青年圩在大超市的旁边，小朋友们一到星期六，星期日就跑到青年圩去玩。

　　春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，人们到青年圩去散步、玩耍，吸收新鲜的空气。小朋友们在青年圩玩的真高兴啊！

　　夏天，青年圩的树木，长的葱葱茏茏的，密密层层的枝叶把健身器封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。草地上盛开着各种各样的花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。夏天的青年圩真美丽啊！

　　秋天，树叶变黄了。秋风吹来，黄黄的落叶在空中飞舞着，像雪花一样从天空中落下来。秋天的'树叶真美啊！

　　冬天，雪在空中飞舞。树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，青年圩的地下真像雪的地毯。小朋友们在雪地上滑冰，打雪仗，堆雪人，滚雪球等。雪花慢慢地漂到了小朋友们的小手上，慢慢地融化了。小朋友们在雪白的地毯上，玩得真开心啊！

　　青年圩一年四季真美啊！真诱人啊！

初中的美丽作文篇8

　　所有人都低着头，只因此刻，音乐老师美丽的声音正在训斥我们。这一次是真的光火了，蔡老师的声音一点也不洪亮，还是唱歌时美声的气腔，尽管拔高了些许却还是虚虚的感觉。我们沉默，只因这美丽的声音着实不该用在这种勾当上，曾几何时，那声音仍在盘旋着绕梁不绝。

　　蔡老师初来乍到，压不住我们这帮鬼灵精，平时说话细声细气的，声音像从眉心发出似的悬在半空。我们那时一直调侃让她戴小蜜蜂上课。但是后来我才知道，神圣的美声是不允许被这种二十一世纪的工具所玷污的，古老的唱腔是那样经典而又脱俗。仿佛残破的时光被利剑一把擢出了历史长河的水面，那些腐蚀瞬间凋落，留下一地繁华盛世的颜色随着曲终声止，慢慢褪去。除了这时这刻，我们这群人，从来不会听见音乐教室外呼呼刮过的风声，不会忘记要用小蜜蜂才洪亮的细声细气。

　　音乐是多么神奇，美丽的声音才是音乐，不美丽的便就是声音。我们突然很佩服音乐老师，突然喜欢地想要去拥抱她。初来乍到的第一学期，我们是冷飕飕的灰白冬天，她是温暖和煦的.阳光。然而不管怎么样，这个冬天会更加暖和一些是肯定的。

　　闷热烦躁的夏天，美丽的声音不会变，可惜心情变了。这一次是流行音乐单元，年轻的少年们怎么说也更向着它点。又是调侃，这次说蔡老师把流行音乐也唱那么高成美声了，真心奇怪至极啊。我们激烈地讨论，话题越远声音越高。得，挨批评了……我低着头，想起那别具一格风味的美声式流行音乐，优雅中带着活泼，庄重里包含律动，好像有一股德彪西式的力量在海上掌着哥伦布的船，开创新大陆的天地！

　　蔡老师的训斥，光火于我们的纪律，但她却把道理化成糖水搅进音乐告诉我们——

　　欣赏音乐需要用端正的心态，尊重音乐需要用高尚的品德。品析一首乐曲是依靠平时一点一滴的积累，去仔细倾听杜卡的模糊印象，淡淡品尝舒曼的优雅浪漫，绝不是一刻的恬静沉醉就能融入进去的。每一分每一秒，我们都应该倾注全部的专注与精力，熟悉她的姣好容颜，熟识他的暴躁脾气。否则小心莫扎特壮烈沉重的乐章气氛一下子坠到你身上，那不是挂彩就肯定也要眼泪汪汪了。

　　对待音乐，也是一种为人处世，就好像面对生活要“路遥知马力，日久见人心”一样。现实中，我们和生活一样，仿佛两片浑身长满锯齿的瓦楞纸，妄想嵌合得完美无缺，那中间肯定就是一条曲曲折折的大裂缝。只有不断磨合，打磨掉各自的棱角，才能一模一样的重复贴合在一起。想深入一首音乐的灵魂，那就也只能一遍复又一遍的听，摸出它的性格，再想出一个合理的方式与它相敬如宾地相处，方闻它灵魂深处跳动的旋律。

　　生活，何尝不是一组乐章？把右手放上左胸口，感受心跳的节奏。这两者，多么契合。

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