初中开学作文

时间：2022-11-29 14:29:55 初中作文我要投稿

【精选】初中开学作文集锦6篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中开学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】初中开学作文集锦6篇

初中开学作文篇1

　　时间就如同一盘散沙，我的指缝太宽，还没来得及抓住，就溜走了！开学的钟声响起，我翻过小学这座攀爬了六年的高峰，又迎来了初中这段布满荆棘的转折之路。进入初中，意味着要开始一段新的生活，意味着要开始离开父母的羽翼，自己到有风雨的地方磨练自己。

　　离开前，爸爸妈妈语重心长地对我说：“没有一只蝴蝶从一生下来就有美丽的外衣，只有在冲破厚茧，奋力挣扎后，才能得到新的生命，开始绚烂的一生！”我明白，在父母的'怀抱里，我就像那蛹中的蝶，只有通过重重考验，才能发光发亮。开学第一天，我带着爸爸妈妈的殷切期望，踏上了一段坎坷的旅途。来到学校，看着许多同学的父母手把手为他们包办所有的事情，我心中有些苦涩，但是我要坚强不是吗？我先到老师那里报告交费，然后到宿舍开始收拾打扫。宿舍是十二人制的，双人床，我动作很快，抢到了一个好的位置。我开始收拾床位：我先用湿毛巾把床板擦干净，上面厚厚的一层灰把白色的抹布都染黑了。我看着直皱眉头。等我把床板擦好，在我右边的同学父母已经把她的床收拾干净了，她悠闲的坐在干净的床上，有些不耐烦的听她的把爸爸妈妈讲话。我真是羡慕，可是我可没有时间再庸人自扰了。我又开始了一系列清洁工作。等做完后，已经到了下午了，我的脸脏得这边一块黑，那边一块黑的，衣服像是刚从水里捞上来，我筋疲力尽的坐在床头，看着自己的劳动成果，了然的一笑。这时，爸爸妈妈从门口走过来，妈妈眼睛红红的，爸爸一副吾家有女初长成的表情。我“噗”的一声笑了出来，爸爸过来摸摸我的头，妈妈也紧紧地抱住我。我拿出一副小大人的样子，“教训”他们：“老妈，你看看你，我还没哭呢，你哭什么，还有你，老爸，不能摸我头，我又不是小孩了！”我板着脸，爸爸妈妈看着我滑稽的模样，也笑了。后来，我从同学那里知道，原来爸爸妈妈一直都在门外边看着我，我顿时红了双眼。爸爸妈妈用心良苦的给我上了开学第一节名为坚强的课。也是一节破茧成蝶，学会坚强的课！我知道，我离成为一只蝴蝶的时间还很长，可是，在爸爸妈妈双双期望下，我要用最大的努力，用一颗最坚强执着的心，面对一切，直到我可以用双翅扇动风暴，用信念撑起爸爸妈妈的希望，在这之前，再苦再累，我都有一种源为家的力量，支持我，鼓励我。开学的第一课，是父母为我上的一节课，是父爱与母爱交织把我重重包围，用心良苦的一节课。

初中开学作文篇2

　　今天，在明天，在后天开学之前，我伏在桌前，静静的想，心中却是不可名状的忐忑，日子竟这么快了，不知不觉，居然快开学了。

　　望着眼前这堆砌的作业高山，心中真是有百般滋味，真是后悔当初怎么不好好写作业，到快开学了才狂补起来，算了，不说那么多了，牢骚是要发的'，但作业一定是要写的。

　　其实，这寒假的日子，说真的，还是快乐的，谁说不是呢，有家人的陪伴，有好朋友的一起嬉戏，还有压岁钱，日子虽说并不风平浪静，也时而有争吵，也时而有泪水，但这就是生活。生活就是柴米油盐酱醋茶的日子，对于我们这种出生农村的孩子来说，还能奢求什么呢，有苦有甜嘛，既然我把时间用来线甜甜的玩，那就要用等量时间来苦喽（熬夜补作业），如果有人说我是个坏孩子，那可真就错了，这是生活，是一个孩子在开学前期对老师的尊重。回想，有烟花爆竹，有糖果瓜子的日子，很是美好。

　　在开学前，酸甜苦辣都尝过之后还有什么不满呢，现在只要求我们以饱满的精神投入到新一年的学习和工作当中，这有何难？好了同学们，如果和我一样还在补作业的孩子们，请阅读这篇文章，你会放松很多。好了，我要去写作业喽！

初中开学作文篇3

　　每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的`力量。

　　“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……

　　当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到咱们现在的楷书，你说有哪一样不值得咱们去感叹的呢?

　　汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。

　　每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使咱们中国的文化更上一层楼。当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说：“我爱你!”

初中开学作文篇4

　　新的学期马上开始了，我相信每个学生的心都就是紧张的，激动的，因为毕竟就是一个月没有见面了，见面时可能有些别扭，这也就是人之常情。

　　新的学期开始后一定又就是紧张，繁忙的。首先去肯定要和同学们继续处好关系，在和同学们聊聊天，说说自己在寒假里遇见的趣事。当然我也遇到了许多趣事。记得有一次，有一个人在放风筝，突然和别人的绕在了一起，那人却不闻不问，因为他坐在板凳上睡着了，手里还揣着风筝的线轮，惹得大家哭笑不得。

　　去了之后检查作业就是避免不了的，而且老师肯定还会检查字的工整程度，在评出做得好的，写的`工整的，这也就是我们展现自己的时刻。

　　开学就是我人生中的一大乐事，因为再也不用呆在家里，一个人看电视了，可以和同学们一起上体育课，打乒乓球，上语文课，听故事。做许许多多有趣的事情。开学后我仍希望自己还就是班上的文体委员，这样又可以置身于自己心爱的失业了。

　　在班上我有许多朋友，有一个和我的关系最好，他的名字叫做王国华，因为相处的时间长了，我们都叫他桂花，说来也怪，他一个男生，不知就是谁给他起的外号。我们也发生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他这个人呀非常的懒。他经常的不扫地，他家明明在学校门口，本来就是6：30到校扫地，他却7：00了才拖着一个沉甸甸的书包来了。我们问他为啥?他竟然说“组长，我家的表坏了?”弄得我们大家嘲笑了他一上午。

　　我相信在新开始的学期里我又会有比这一学期更加明显的进步!

初中开学作文篇5

　　开学了，同学们都高高兴兴地背起书包去上学。

　　我高兴极了，早早的就起了床洗脸、刷牙、吃完饭，匆匆忙忙地背起书包和妈妈一起来到学校。学校门口人山人海，同学们都早早的来到学校。我们在学校门口的公告上看到：三八班的学生升入四八班，四八班在三号楼二楼电教室的旁边。我蹦蹦跳跳的上了二楼，当我走进新教室，坐到座位上，又见到了很多两个月没见面的好朋友，我高兴极了!这时我发现班里来了四个新同学--两个男生、两个女生，虽然我们还不知道他们的`名字，但是大家都欢迎他们的到来。大家在一起聊了聊暑假发生的趣事，我看见其他班的同学也都非常高兴，他们见到了很久不见的的好朋友，怎么能不高兴呢？

　　下课了，我和朱天浩、王和强、孙永康、聂国松、赵泽鲁、吴辰……一起玩儿“三个字”的游戏。我们“包袱、剪子、锤”来决出由谁来抓，聂国松输了由他来抓，我和朱天浩、王和强、孙永康组成救人的警卫队，朱天浩是一号队员，我是二号队员，王和强是雷达员，孙永康是三号队员，我们每次都成功的把说“三个字”的人救了回来，但是有几次我差一点被他抓住，真险啊!我们每个人都玩儿的满头大汗、筋疲力尽。这时，上课铃打响了，我们飞快的跑回教室上课。

　　开学第一天我非常快乐，希望以后的日子里我过得更快乐!

初中开学作文篇6

　　开学了，新的一学期，又是一个新的起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数非常低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：

　　第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让孩子们学会观察；比如军训的.日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材许多，不要求过严，只要能够叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。

　　第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。

　　首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。

　　然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是非常大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是非常重要的，如果运用得适宜会让文章生色。

　　最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生了关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。

　　第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。

　　一篇好的文章要能够打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。

　　学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！

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