初中的我作文

时间:2022-12-02 09:48:26 初中作文 我要投稿

【精品】初中的我作文合集9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的初中的我作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】初中的我作文合集9篇

初中的我作文 篇1

  文明礼仪对于我们小学生来说,就像是盏指路明灯,引领着我们健康成长,不断前行。

  文明礼仪是中华民族的传统美德。文明礼仪,不仅时刻激励自己做一个有素质的人,还能给他人一种温暖的感觉,树立自己的高大形象。

  前几天在上学的路上,我看到过这样一个情景:有一个五岁大的小男孩,牵着爸爸的手,另一只手拿着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸,说:爸爸,您尝一口吧,真甜。爸爸笑了,高兴地说:我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,好儿子,你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?听了爸爸的话,孩子明白了什么,马上把竹签扔到垃圾箱中,父亲又满意的.笑了。

  回想起这个场景,我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子,每天放学,我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品,还随手把废物扔到地上,我真觉得不好意思。

  从今天起,我要做一个懂文明礼仪的小学生,每天上学前我都会主动向父母道一声再见,每天放学我都会做一些拖地,洗碗之类的家务,为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶,为他们揉肩捶背。我想那时,父母应该会欣慰地笑着,夸我长大了,成为了一个懂事的好孩子了。

初中的我作文 篇2

  时间似水的流去了。我们也驾着时光列车渐渐的长大了,童年的片绿依然浮现在我的脑海里。记忆之轮飞速的旋转着,搜索着过往种种。闭眼,回忆,往事如烟;定格,播放,童年难忘。

  过去的日子如同手中的沙子,越想握紧它,留住他,它就流逝的越快。眨眼的瞬间,便已过去了20年了。霎时间回忆如雪片般蹁跹,霪没了眼前。回想起昔日时的自己,玩弄似的笑容出现在嘴角。

  我,想着这些事情,边翘着二郎腿,边设计着可以配最新型电脑的软件。最新型电脑当然也是我设计的!电脑的形态就是一个小小的按钮,把按钮按下去就可以在空中打开一个电脑荧幕,靠自己的思维控制。有上千种功能,我创造的电脑,宣言是:没有我做不出来的.功能,只有你想不到的功能!

  NO1的功能是你可以自己编造游戏,之后自己的周围就会是游戏场景。不过我的才华有限,只可以有上亿种游戏互相搭配,创造出属于自己的游戏,还可以把自己创造出来的游戏发到电脑网站xxx。pn上去与别人竞争谁的游戏更有趣

  No2的功能是可以瞬间转移所在场所,只要把荧幕上的一个小人,放到自己所希望去的地方,就会出现一个时空隧道,不!准确的说是鹏飞之门!实现光速转移,让时间不再短暂,不用再因为时间得不够而烦恼。想去哪里去哪里。

  No3的功能是只要你有了这一台电脑,你就无须再在自己所在住的场所上住了!因为什么呢?想知道吗?答案会让你们大吃一禁的!因为你们绝对想不到我发明的电脑居然还可与住人!只要打开一个形状类似于房子的按键,就可以打开房间了而且里面的设备应有尽有!与其说是数据现实化,还不如说是现实数据化。因为是人变成数据进入到数据屋里去了!家具也不用再用木头之类的物体去制造了!因为可以向我买数据家具,甚至可以用我所发的数据兑换票去兑换家具。

  No4的功能是模拟场景,比如说人们不是经常说想要去野炊、露营的吗?只要用我的电脑就可以模仿出来这些像现实中的场景了!不仅有清新无比的空气!还有潺潺的流水声!可以听到鸟、蝉鸣。鱼儿跃水的声音。让自己舒适、惬意。如果是那种不屑于安静、平静的人!还可以模拟出吵闹的人群,甚至还会有人来问你要酒喝!如果,模拟出来的人群还是不够你尽兴!可以串到也正在别的模拟场景中的人呢!一起喝酒聊天,惬意的时候就作诗赏花。……

  这就是20年后的我,创造力无尽……

初中的我作文 篇3

  初次接触“初中”,就被这个字眼迷住,初中,在我的眼中,它就是一条船、一只鸟、一条河。

  初中是一条船,承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。

  教室里,传出的是书声琅琅。下课时,走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学,习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐,习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些,都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方!

  初中是一只青鸟,携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。

  操场上,时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声,时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里,无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气,既使在冬天,在狂风暴雪之中,也不能阻挡我们青春活力,既使是在夏天,在骄阳似火的.时候,也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律,是初中把我们的青春之种撒向远方。

  初中是一条河,裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。

  深夜,常常可以见到学生在桌旁复习,常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影,包含着我们的梦想。在梦想之前,还有考试的紧张,还有毕业的惆怅,还有汗水与泪水,还有激情与疲惫……总之,要实现梦想,也是十分难的。而初中,就是帮助我们实现梦想的咒语,虽然有的人梦想成真,有的人却无所获得,但是它总是让我们学会面对现实。

  初中是船,勤奋是桨。

  初中是鸟,激情是翅膀。

  初中是河,理想是向前的力量。

  我坚信,在我们眼中,初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想,会让我们变得更好!

初中的我作文 篇4

  有人是在父母给予的幸福中成长,有人是在同学间的快乐中成长,有人是在失败的挫折中成长,而我,则是在与朋友的竞争中成长。

  说起竞争,就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的竞争对手。

  大概是从幼儿园起吧,我们就开始竞争了,只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。

  上到小学,我们又在同一个班,真正的竞争才从那时开始。

  刚开始,小蕾见到我学电子琴,心里一痒,竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时,我心里想:想和我比吗?你差远了!

  可没想到,一个月过去了,小蕾竟渐渐赶上我的水平,老师口中表扬的'人,也由我变成了她。什么?这怎么可以!我不会让她超过我!

  原本懒惰的我,也勤快了起来,每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我,我又开始加倍地努力,功夫不负有心人,我的琴技终于有了很大的进步。

  小蕾始终与我相差一段距离,我知道——这一次,我赢了!

  升到四年级,我们仍是同桌,开始渐渐懂事的我们,已经知道接纳

  对方,成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争?恰恰相反,我们的竞争更加激烈!

  四年级的数学难度变化大了,我不太适应,所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙,回过头,再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争,我要输了吗?我心有不甘。

  这时,小蕾出现了,她把她辛苦做的笔记送给了我,每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她:“小蕾,你就不怕我超过你吗?”

  小蕾伸手敲了敲我的脑袋:“笨蛋,没有竞争对手的人,是感觉不到生活的乐趣的!”

  后来,我的成绩飞速提高,我终于又有能力与小蕾进行竞争了!

  回头看看才发现,小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病,还使我的琴技、成绩达到了顶峰!没错,小蕾,正是与你的竞争,让我找到了找到了快乐的钥匙,并用这把快乐的钥匙,打开了成功之门!

初中的我作文 篇5

  “低碳”生活是我们需要的生活,是我们唯一能够向子孙后代交代的一种生活方式,也是目前我们必须认真对待的一种生活。

  我们应该如何养成“低碳生活”的习惯呢?听起来是很大的问题,其实真正做起来一点也不难,只是需要我们在衣食住行等方面稍微留意一下而已。我通过自己的日常观察和搜集资料发现,在我们身边有很多种低碳生活方式:

  1.随手关电灯,拔插头,省电!

  2.不坐电梯,改爬楼梯,省电!

  3.少看电视,少开空调,省电!

  4.关掉不用的电脑,既能省电,又能维护电脑的使用寿命!

  5.不用洗衣机洗衣服,改用手洗,省电!

  6.少用一次性筷子,避免人们大量砍伐树木。

  7.认为把水龙头拧到最大,才能把盘子冲洗干净,那是极其错误的!

  8.少用塑料袋,多用循环使用的布袋。

  9.一水多用:淘米水浇花;洗脚水冲马桶,当然,淘米水也能用来冲马桶;淘米水、煮面条的水用来洗碗筷,可以除去油污,还可以用来洗菜,除去蔬菜上的农药,还可以浇花,让花开的`更美……

  10.家里最好摆放几盆植物,因为植物可以吸收二氧化碳,排放氧气,保持室内空气的清新。

  11.不吃野生动植物,伤害了自己,又破坏了环境。

  12.洗车,不用喷冲洗,改用用布擦洗。

  13.垃圾分类,在家里可以设置三个分类垃圾箱:一是可以回收垃圾,如废纸、废塑料……而是不可以回收的垃圾,如瓜果皮壳,菜叶……三是有害物质,如废旧电池、遗弃灯泡……

  有句俗语:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。低碳生活很重要,其实也很容易做到,只是需要每一个人稍微改变一下自己是生活方式而已。

初中的我作文 篇6

  “叮零零——”熟悉的闹钟声,我从睡梦中醒来,按了按太阳穴,新的一天又到了。

  我爬下床,走向窗子,眼前灰茫茫的一片。建筑物只有一些朦朦胧胧的轮廓,在那片灰色中若隐若现。我叹了口气,雾霾真是一天比一天严重了。

  我走向客厅,打开电视,调到新闻频道。冷漠得没有一丝声调起伏的女声透过空气传来“今日头条,一女子因吸入过多有毒气体产下死胎……请广大民众出门时戴好防毒面具……”又是这些内容,我烦躁地关掉电视。

  吃过早餐,看看时间,该去上班了,我穿好衣服,反复确认没有丝毫皮肤裸露在外,而后仔细地戴好防毒面具,拎上包,出门上班。公司并不远,步行就能到。我走在路上,被有毒气体包裹着,街边的工厂仍在肆无忌惮地排放废气,像只张牙舞爪的怪物。

  我看到了一只狗,一只同样戴着防毒面具的狗。我认出了它的主人,是我的邻居。他是个称职的主人,每天上班前都会带着他的狗出来散步。我看向那只狗,显然对面具的禁锢感到不满,时不时重重地甩下头。我笑笑,继续往前走。

  “汪!”我听到一声狗叫,狗会骂人吗?

  街道旁,巨大的商业屏不知疲倦地播放着各色各样的广告,最引人注目的是一则火星移民的广告。主持人夸张而滑稽的声调,透过肮脏的气体刺向我的耳膜——“您还在为无法吸入地球空气而烦恼吗?您还……快来报名火星移民吧!到火星上去,才能呼吸到新鲜的空气……”

  我忽然想起曾经看到的一个笑话,外星人想要侵略地球,一个小兵不解,问:“为什么要侵略地球呢?”将领回答说:“当我们吸入地球空气而安然无恙时,我们就不用惧怕任何有毒气体了!”哈!多么讽刺的笑话,我想笑,却笑不出来。

  我走进公司,打开空气过滤器,脱下面具,将附在面具玻璃上的'粉尘用纸巾擦干净,原本洁白的的纸巾变成了黑灰色。

  到了晚上,回到家,躺在床上,我做了一个很美很美的梦,美到我不愿醒来。我梦到了20年前,瓦蓝瓦蓝的天空下,阳光像蜂蜜一样洒了一地,我躺在草地上,大口大口肆意地呼吸着新鲜的空气,那空气夹带着丝丝缕缕的花香和泥土香……

初中的我作文 篇7

  嘿!你认识我吗?我叫黄思怡,在河口二小三(3)班读书。

  我长得很苗条,个子不高也不矮,我留着一头乌黑发亮的头发,后脑勺上扎着一个马尾辫;一双小眼睛水汪汪的,总爱眨巴眨巴;我是一个乐天派,非常喜欢笑,高兴的时候笑,悲伤的时候也会笑。

  我的爱好是画画。有一次,我和家人一起到葛仙山去观赏风景。在上山的路上,我看见几个大姐姐在画葛仙山的`风景,她们画的云、雾和山都很逼真。我看得渐渐入了迷。爸爸妈妈以为我跟在他们的后面,所以一直向前走。等我醒悟过来的时候,发现爸爸妈妈不见了,我急得像热锅上的蚂蚁,我摸摸口袋,还好我带手机拔了妈妈的电话号码,原来他们已经到几里之外了。

  我的优点是乐于助人,富有爱心。有一次,我走在上学的路上,看见有一只雪白的小狗躺在地上,它用可怜的目光看着我,那样子仿佛很饿。我赶紧把书包里的面包拿出来,把面包一块一块地撕下来,喂给小狗吃。我怕它咽着了,在面包倒了牛奶,浸湿了然后喂给它。等它吃饱了,不停地摇着尾巴,好像在对我说:“谢谢!”

  我的缺点是怕见陌生人。有一次,我家里来了客人,爸爸明明知道我怕见陌生人,还让我给他们泡茶。我心里有一百个不乐意:为什么叫我一个小姑娘给那个满脸胡渣的陌生人倒茶。可是父命难违,我嘟起嘴走到客人面前,把泡好的茶放在客人的面前,二话不说就撒腿跑了。

  这就是世界上独一无二的我。我想即使我混在拥挤的人群中,你一定也能找到我。

初中的我作文 篇8

  日历一天天的翻去,时间划流水般的流逝,不知不觉已过16年,我已是一名初三的学生。正因为我是一只即将飞向大自然的一只小鸟,我们一定把时机,我们虽然认为我们不够社会经验,总认为我们的肩膀还很稚嫩,但社会如同大自然,我们应该如同适应大自然一样,适应社会,找到适合自己的路。

  我们不要在感叹时间过得如离弦之箭,我们不要后悔当初犯下的愚味错误;不要对社会产生恐惧心理;我们不要贪婪的花费时间了;现在我更应该正视现在,正视现实把握青春,更应该从失败中吸取经验和教训;更应该积累更多的社会经验,更应该学习更多的科学文化知识,让我们有限的青春,变成一个无限有意义的春天。

  我们即将毕业了,这个命运的转折点,我们更应该掌好我的人生之船,不让人生之船触上暗礁,让我们的`人生之船向人生的“价值海洋”我应该为梦想而奋斗,为祖国建设而努力。

  那个时候,可能使每个人的人生都不一样,有的人可能还向社会,有的人可能继续读拼搏;有的人可能去学技术,那么,十年之后,我们可能已经当爸爸或者妈妈了,每个人都有自己的工作,行行都出状元了。

  我们深知科学技术是第一生产力,科学技术是生产力的重要组成部分,在人类社会发展的各个阶段都发挥着重要作用。实践证明,科学技术越发达,人们得科学技术知识丰富,劳动技术越高,社会生产力的水平就会越有动力,创造的社会财富也就越多。并且。科学技术是一个国家综合国力的重要体现。当今世界,国家的经济竞争,综合国力的竞争,在很大程度上表现在科学技术。在我国高科技术水平得到了提高,但农业还没有实现全面机械化这进一步证明我国农业缓慢发展的原因,我想我应该为我国农业做出贡献。我的理想就是做一个农业机械发明家。完善我国农业机械的不足,进一步加大农村生产力,促进农村经济的发展。那么我的发明将会有价值,我的人生将会有意义。

  我的另一个目标是成为一个有实力,有权利的国家工作人员,我要加强人民文化道德教育,提高全国人民素质。因为我国现阶段虽然在教育事业中取得了很大进步,但从总体上看,与发达国家相比还有一段很大距离,与现代化建设的要求还有一定距离,人命素质水平,不够高,我要完善我国的缺点,要想提高人民综合素质,那就要从教育抓起,对教育事业进一步管理,完善我国教育事业的规章制度,进一步培养人才,为我国建设做伟大的贡献,那么我们这个国家就富强了,人民生活水平也将会提高,人民综合素质得到提高。

  我们不仅要想像更应脚踏实地,按实际出发。从现在开始,从自身做起。这样十年之后我们就可能是一个有出息,有气质,有高尚品质的人。

初中的我作文 篇9

  书是我的老师,从那里,我可以得到无穷的知识和智慧;书是“润物细无声”的春雨,默默地滋润着我的心田;书是我的向导,在人生旅途上,一次次为我指点迷津。

  幼年时,我不知什么叫书,也不知怎么去读它,哭闹时,奶奶便拿出几块糖果来哄我。一天,奶奶变戏法似的从怀里掏出一本小画册给我。我不认得那是什么字,却被那五彩缤纷、趣味盎然的'画面所吸引,我忘记了一切,一页一页地翻看着那小小的图画。从那时起,我便喜欢上了“读书”

  当糖果和画册不再吸引我,我便开始沉醉于童话世界里。那里有海的女儿的美好憧憬;有卖火柴的小女孩的凄哀悲欢;有稻草人的期待与苦乐:有阿里巴巴的惊险奇遇……一个个动人的故事吸引着我,为它们我不知搭上了多少欢笑和眼泪。爸爸常常给我买回新书,看着书架上的书渐渐多了起来,我的心里比喝了蜜还要甜。每每班里开班会时,小朋友们都称赞我读书多,这时我总会自豪地说:我喜欢读书,才会读得那么多的书!

  当美丽的童话不再吸引我,我便有了更宽广的读书领域,并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象,懂得了什么叫兴亡;《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什么是木献什么是关爱;《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑;《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》又使我领略了世界文学的博大精美。

  我喜欢读书,读书使人明智;读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了一与文学巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限乐趣。

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