【推荐】初中生的作文合集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的初中生的作文7篇，欢迎大家分享。
初中生的作文 篇1
在我们这个大千世界，爱可谓无处不在。它是冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；它是沙漠的一口泉眼，使身处绝境的人重新看到生活的希望……
严厉之爱
这天下午，我和一位同学在学校走廊下玩耍，跑来跑去，嘻嘻哈哈，搞得动静特别大。班主任老师发现了，就把我俩“请”进了他的办公室，严厉地说道：“你们俩这是怎么回事啊？没事跑什么跑？一会儿跌到了哪里怎么办？谁负责啊？要一下子摔重了，你自己受罪，家长还心疼……”这一连串的诘问，让我俩顿时哑口无言。老师虽然没有将我俩骂个“狗血喷头”，但身为班干的我仍然羞愧地低下了头，无言地回到了班级。在回班级的路上，我默默地想：是啊，老师虽然严厉，可这也是为我们好，对我们的爱呀！
温柔之爱
有一次数学考试，试卷非常难。每次考试都考一百一十几分的我，这次才考了八十几分，我非常伤心，连课都听不下去了。我看着满眼是“×”的试卷，眼泪便像关不紧的水龙头似的止不住地流了下来。这一天我都显得闷闷不乐的。
放晚学时，班主任老师又叫我去他的办公室。在去他办公室的路上，我的心里可真是“十五个吊桶打水——七上八下”啊。自己暗暗在想：哎，少不得又要挨批哪！
可是，到了办公室，老师的态度却出乎我的预料。她微笑着问我：“今天怎么了，怎么一天都不太开心啊？”老师等了我半晌，我还是一个字也没有说。老师见此情景，便说：“是不是因为考试没考到自己理想的成绩，所以才不开心的啊？” “嗯。”我小声地回答道。
这时，老师拍拍我的肩，安慰我说：“没关系的，这次没考好，下次继续努力就好了！试卷上的'难题你不也做对了不少嘛，老师相信你下次只要再细心点一定可以的……”听了老师的话，我的心里好似有一股暖流在涌动。在我临走时，老师竟然还从抽屉里取出一个精美的本子奖励我，并在扉页上写下了两个遒劲的大字：“加油”。此时，我的眼泪早已夺眶而出……
这就是师爱，无论严厉，抑或温柔。严厉，让我敬畏；温柔，让我敬重。
作文点评：
作文取材于学校生活，取材于小作者与老师的日常接触，用老师对小作者细小的批评教育、安慰鼓励来表现师爱既有严厉，又有温柔的不同方面，内容具体，层次清晰。全文语言流畅，词汇运用准确、贴切，从中看出小作者语言功底较扎实。
初中生的作文 篇2
风，在窗外
怒吼着
如锋利的宝剑
刺穿城镇和乡间
沙，在窗外
狂啸着
如放肆的癌变
侵蚀白天与夜晚
饥渴的土地
张开皲裂的嘴唇
沉闷的天空
泛出失血的脸面
燥热的'地球
脱去绿色的外衣
可爱的动物
失却美丽的家园
我躲在豪华的屋舍
静听窗外的风沙
那个样子
真像大禹面对水患
初中生的作文 篇3
正当我匆促地冲往教室，在那千钧一发之际，钟声响了。辛苦冲刺了这么久，却还是躲不过迟到的恐怖攻击。这正是每天早晨上演的时间追逐战。就读初中的我，在刚升上初一时，感到十分的不适应。最大的不同，便在于初中的迟到时间较小学早，规定更是十分的严苛。但是不可否认的是，我们学校山明水秀的校园风景。
首先，校园风景最令人关注便是那高挂在墙壁上的时间花轮。还记得，刚进入这间学校时，辅导老师请我们在时间花轮这张卡片上写出对自己的期许。老师对我们说：这张小小的卡片可是承载着大大的梦想。当时的我，却总是不以为然。直到现在，我终于了解老师的用心良苦。我想，老师应该是希望我们能透过这小小的活动来认真询问自己，想要的究竟是什么？感兴趣的事物又会是什么？
其次，校园风景让我陶醉其中的是那棵棵高大的.树木。在下课的短暂时光中，我总喜欢摆脱人群，一个人独自坐在大树下，吸收着得来不易的芬多精。抬头一望，天空上的鸟儿缓缓飞过，我彷彿听得懂他们的语言，鸟爸爸用那历经沧桑的低沉嗓音向鸟妈妈诉说今天所发生的有趣事物。这是多么充满生命能量的画面，内心的悸动不足以用言语形容。忽然，一阵吵杂声传来，将视线往后一看，一场激烈的篮球比赛如火如荼的展开了。树木，你猜猜是谁会赢得这场比赛呢？好痛啊！地上的蚂蚁螫了我一口，似乎想引起我的注意所採取的行动。此时我发现树木的身上多了好多瓶的饮料瓶，难道是树木喝的吗？心中不禁叹了一大口气。难道因为树木的无私包容，人们就能得寸进尺吗？然而，又有谁能真心的为它们着想呢？
最后，校园风景中最能抚平我内心伤痕的莫过于那朵朵的牡丹花。还记得，某天在语文课文中提到有关于侏儒症相关叙述，班上的同学们便异口同声的大声喊出我的名字，不仅如此，在下课时更是频频拿这件事开玩笑，让我觉得很不是滋味。然而，勃然大怒的我并未因此破口大骂。我走到了四楼的空中花园，想要借着清爽的凉风吹去我的愤怒。没想到，却因此结交到了一位志同道合的好朋友。剎那，牡丹娜鲜艳的色彩夺走了我的目光。我想起老师所教我们的知识，知道牡丹象征“富贵”，是众人争相追逐的花朵。但是如今看来，它似乎孤零零地伫立在这花园中。儘管如此，它仍旧尽力绽放自己的光彩。就是这样的一个信念，给了我正面的力量。我知道我必须努力克服自己的困难，我不能屈服于恶势力，我应该要制止且原谅他们，而不是独自泪流。回到班上后，我严肃、正经的向他们表明我的立场，也希望他们能停止这无聊的游戏。事后，老师不但称赞我的宽宏大量，班上同学跟我的关系也是更加亲密。
高挂在墙壁上的时间花轮，棵棵高大的树木以及抚平我内心伤痕的牡丹花都是学校里最美的校园风景。或许那只是简单的一种信念，日积月累的感情，却让我不时向他们倾诉心事，宣泄不悦。他们总是静静地聆听，从不会打断我的话语，成为我最坚强的后盾。阵阵微风吹来，操场上的落叶纷纷翩翩起舞。我知道，到了离别的时刻。再见，轻轻的说着！
初中生的作文 篇4
中秋佳节，圆月当空，自然想起“春江潮水连海平，海上明月共潮生”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“月光何德，死则又育”等咏月的句子来。古往今来，每至中秋，举头望月，怀乡思人，感从心来，因而也就从不乏咏月的名篇佳句。月亮的阴晴圆缺常常让先人感慨万千，然而，在科技日趋发达的今天，我不禁要问，中秋之月真的很圆吗？
在古代，仅凭肉眼，就算明察秋毫之人，也看不出月亮在中秋这个最该圆满的时刻有什么缺陷和不足吧。然而，自从近代天文学家伽利略发明了天文望远镜之后，人们终于有能力揭开月亮的神秘面纱。今年中秋之夜，我用和伽氏天文望远镜类似的折射望远镜对准了月亮，我想亲眼看看凭借高科技月亮究竟是个什么模样。镜头中，月球表面有明有暗，对比效果十分明显，这也许就是古人所谓的“月有阴晴”吧。再仔细看，月球表面满是坑洞，分布着一圈圈的.环形山，月球的南端，一个陨石坑更为醒目，长长的“伤疤”一直延伸到月球中间。再用更大倍数的镜头观测，月球更加丑陋不堪，连边缘也凹凸不平。这时，我深信月亮从未圆过。
月亮从未圆过，这是古人所不知道的事实，因而丝毫不影响古人对月的吟咏和赞美。今天我虽然亲眼看到了，稍有遗憾的我却也不觉得月亮就丑陋，我甚至幼稚而固执地认为，也许正是因为人们可以寄月抒怀，才不至于像今天每逢中秋佳节，无论身处何地都不辞千辛万苦翻越千山万水也要赶回家乡与亲人团聚吧。于是，就有了李白的“举头望明月，低头思故乡”；有了杜甫的“露从今夜白，月是故乡明” ；有了王昌龄的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”……我真的无从想象不能团圆的古人是如何度过月圆之夜的，但吟咏着这些感伤优雅的诗句时，缺憾之美不也已令人心驰神往么。
时至今日，随着生活的日益物质化和通讯技术的发达，中秋节逐渐淡出了许多人的视线而弱化为一个可有可无的符号，古人那种借月抒怀的情调也面临着被讥为小资的危险了。在记忆中，只有今年的中秋节我是和爸爸妈妈一起过的，以前大都在老家和爷爷奶奶一起过的，还有两次是在外婆家过的。那时，每每在爷爷简陋的房间里，在摆满菜肴和果品的木桌旁，在爸爸举起酒杯的瞬间，我才能深刻地感受到爸爸对爷爷奶奶的爱，感受到他因对老人照顾不周而产生的愧疚，感受到血浓于水的亲情。我终于明白，为什么每逢中秋爸爸妈妈都要不辞辛苦回到老家，哪怕只是呆上一个晚上。
月亮圆与不圆，那是上天的安排，非人力所能改变，但我们能改变的是人事——月圆之夜，尽可能回到老人的身边，合家团圆，举杯赏月，品几口瓜果月饼，唠几句家长里短，让亲情圆满些吧！
初中生的作文 篇5
生活多姿多彩，生活的酸甜苦辣使人回味无穷。上了初中后，欢声笑语没了，换来的是沉默寡言，蹦蹦跳跳，消失了，换来的是埋头苦学，朋友之间的深情厚谊没了，换了的只是吵架。我向往的是小学的生活，无忧无虑地玩耍，开开心心地学习。可是这一切瞬间化为乌有，这是为什么？
风，凉爽舒服；水，清澈透白；花，芳香美丽。我愿有一对隐形的翅膀，在天空中翱翔。感受大自然的生机，聆听小鸟清脆的叫声，抚摸柔软的云朵。我不想呆在死气沉沉的`教室里，埋头苦学。想在操场上蹦蹦跳跳，和同学跳花绳。但是初中的生活越来越紧张，不能放过一分一秒的学习时间。为了自己，为了父母，为了老师，只好不在埋怨什么，默默学习。
刚从死气沉沉的教室里回到宿舍，妄想得到一份温暖和关切。没想到她们又吵架，这次竟然是为了一句口头禅。自从上来初中后，宿舍的同学们就三天两头地吵架。我不想她们吵架，难道我们就不能有一个团结友爱的宿舍吗？我真的好苦，好累啊！亲爱的班长，幸好有你陪伴我，愿你学业进步。
独自走在广场的小路上，沐浴着温暖的阳光，不禁叹息：“啊，多么舒服，多么暖和！”仔细想想，初中生活比小学生活多了好多好多的烦恼，学习任务也重了，真的很艰难。十年时间，一晃而过。
初中生的作文 篇6
有人把理想比作路标，引领向前；有人把理想比作灯塔，照亮航置与方向；而我认为，理想是船上的帆。
理想的大树上，每一片叶子都显得熠熠生辉。而我的理想只是其中渺小的一片——成为一名作家。
从小，我对文字就情有独钟。从低年级的看图写话到日记、直到各种各样题材的文章。我喜欢用文字去表达我的思想和情感。渐渐的，它成了我生命中不可缺少的一部分。它的博大精深让我由衷的赞叹。不论是看到一篇优美的散文，还是一首精妙的小诗。我都会陶醉其中，沉迷于作者的妙笔生花。
我认为，作为一名读者，能够体会到作者的写作意图，这是一种知心的交谈；而作为一名作者，能够看到他人津津有味地品读自己的作品，一种自豪感油然而生。
我曾无数次，对着一本书的封面痴痴的`看着。我的心中涌现出来的是万分的敬佩。我希望有一天，自己的作品也能变成铅字......
理想没有实际行动，也只会变成空想。我们不做害怕被土壤埋没的种子，不成为害怕凋零的花朵。
在为理想奋斗的过程中，总会遇到一些不理想的事情发生。但是，困难对于一个强者来说，也只是一块垫脚石。
有理想，才不会迷失方向。做船上的帆，是船就要搏击风浪，一份耕耘一份收获。
其实我前进的动力是我的理想，而我的理想是一名作家。
初中生的作文 篇7
以小见大就像小故事大道理一样，所有的故事都有它的有一个道理，故事虽小，可道理却不浅。在生活中，我们如果无意中做错一件事，就会有可能会影响到大局。
在一个生机勃勃的春天下午，我兴高采烈地来到超市，买我最心爱的《红楼梦》。
超市里的物品琳琅满目，令我目不暇接。我走过一个个柜子，来到书柜旁。《三国》、《水浒》、《红楼梦》，哦！在这呢！正当我准备去付帐时，看见一个青年男子，他戴着眼镜，衣着整洁，身材高大，一看就是高中生，一副文质彬彬的样子。这时，他随手将一张面纸扔在了地上，干净的地板上顿时就想一幅美丽的画上给它添上一笔不可挽回的致命点。旁边有很多人都看着他，而他，整个人若无其事似的，昂首挺胸地走出了超市！我毫不犹豫的跑过去把垃圾捡了起来。看着他的背影我心中火了，真想上前去教训他一顿，可是我……我打不过他，看着旁边饱含着怒火的人们，我不禁叹了口气，唉！
在回家的路上，虽然捧着心爱的书，但心中的怒火迟迟没有退出，扰乱着我怒火的心。 晚上，躺在床上，我翻来覆去，迟迟没有睡意。我望着窗外，令我又想起了百天的事。
我真想不明白，为什么他要那么做呢？耍酷？还是什么？但从他那斯文的外表看来，他一定读过书，既然读过书，有可能不懂这个道理吗？我们全球有50多亿人口，如果你扔一张纸，他扔一张纸，每个人都扔一张纸，那么原本这个美丽的`蓝色星球将会变成什么样子呢？有一位数学家说过：“不论什么数字，用它乘以50亿，都会变成一个很大的树；无论什么数字用它除以50亿都会变成一个很小的数！”正因为是这样，我们才更应该保护环境，保护国家，保护地球！
从这一件小小的事中，我悟出了不小的道理，这并非一件小事，它联系着整个国家，整个地球的未来
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