初中的作文

时间：2024-01-29 08:14:31 初中作文我要投稿

初中的作文[锦集4篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的作文[锦集4篇]

初中的作文篇1

　　月·心寒木零绪夜深了，月已然攀上枝丫，散发出迷人柔和的彩。独自一人坐在窗前，拉开已经合上许久的窗帘。阖目，许久方听楼下一个少女再说：“哎哎，你看，今天的月亮好圆喔！”“是啊，因为今天是中秋嘛。”她身边的一个少年回应着。紧接着传来的便是少女银铃般的笑声，渐行渐远，渐行渐远。直至融于自然，一切又恢复沉寂。只剩湖里月影依旧摇曳。

　　“中秋……”暗自喃喃着。木木地望向天空，一片黑幕覆盖下，是一轮澄黄的圆月。如方才少女所述，是那么的圆。它犹如一轮玉盘，那般皎洁无瑕，但近看，却是千疮百孔。那一日的`夜晚，静谧至极，连虫鸣鸟叫的声音都掩了过去；那一日的夜空，干净至极，没有众星拱月，也没有群星璀璨，有的只是一轮月，和那神秘的黑幕。那轮月很圆，很圆。犹如那一夜我面临中秋团圆而圆润的心。

　　我可算明白，友谊是这样回报的我呵！我付出了全部的情谊，却又那样被付诸东流，被伤的遍体鳞伤，被践踏的一文不值。原来五年的陪伴，敌不过一年的相随。你们回头看看罢，五个春秋，五个冬夏。蓦然回首，发现的都是我们一起努力，一起奋斗，一起攀登过的足迹。那时的我，可曾想过，一年后，你们的记忆里便没有了我的存在。现在的我，只哭着央求你们记住我的名，我的姓。央求你们将来回想时，会忆起有我这个人，这便足够了。

　　因为这便是我存在过，生存过的证明。我不奢求，你们记住我的样貌，记住我的喜好，记住我为班级的贡献。求求你们，不要再问我是谁，然后狠心的把我一脚踢开。曾经，我们也是至交好友，高山流水；曾经，我们也一起笑过，一起哭过；曾经，我们也一起闹过，一起疯过。曾经，我们也是……同学。同窗五载，春秋之隔，形同陌路。那一刻，心里好冷。强烈的空虚感和酸楚感压迫着我的神经，驱使我向现实低头。那轮月是那么黯淡，也不再圆润，缺失了一角。犹如那一夜我面对现实骤然心碎而冰寒的心。

　　同窗五载，春秋之隔，形同陌路，便下月夜心寒，心如寒铁冰锥；凄凄，使而疏陌。这便是，月夜心寒罢？这份苦，我曾尝过。

初中的作文篇2

　　有位名人说过：＂兴趣是最好的老师．＂每当我听到音乐所迸发出来那动听的旋律时，我就会情不自禁地跟着哼起来．

　　音乐，我的兴趣就是音乐，它让我在快乐时更快乐，它让我在生活中更加地五彩缤纷，它让我在因为学业成绩而忧伤时感到欣慰．

　　记得还有一次，那时候我还小，才八岁．事情是这样的，在我八岁那年的秋天的夜晚，我们全家刚吃过晚饭，在家里都坐着无聊，我提议：＂咋们来歌唱比赛吧？＂＂好啊！＂哥哥连忙答应了．我开始忙起来了，开音乐,开电视机,插上话筒,就开始唱起来了.我最小,我先开始唱,接着是哥哥,接着是妈妈,最后是爸爸.我们就这样轮着轮着,可是唱不到五首,爸爸妈妈就累了,他们退出比赛.最后剩我和哥哥在"单打独斗".我们次序乱了起来,又开始吵了起来,"我先唱.""我先唱"......我一句,哥哥一句,我夺过哥哥手中的话筒,哥哥也来我手中夺过去,直到把话筒掉在地上"啪"地一声为止.

　　现在想起这件事还真是有些可笑,但是会感到很高兴.

　　"兴趣是最好的老师."的`确,兴趣是人类最好的老师也是使人类快乐的使者.

初中的作文篇3

　　《一杯茶，一本书，在幽静的环境里坐着，这是一种多么美妙的享受，跟岗学习日志——《爱的教育》读后感。工作后，每天忙于教学，忙于家务，看书，成了一种奢望。这次跟岗学习期间，我们的师傅——郑老师为了我们的成长，特介绍《爱的教育》让我们阅读。她不是只说而已，而是买了十一本送给我们每人一本。那天郑老师忙完工作已是深夜十一点多，她还没有一点倦意，捧着一大堆书来宾馆看望我们，听到郑老师亲切悦耳的声音，不敢相信自己的耳朵，开门一看，果然不错，真的是郑老师。

　　好感动呀！郑老师那么晚了还来看我们，并送书过来，我按捺住内心的激动，每天如饥似渴地阅读，当我一次次沉醉于书中时，我越来越深刻地感受到读《爱的教育》这本书的重要性。这是令我终身受益的书，我是用心在读、在享受这本书中的精华。《爱的教育》此书以充满了儿童情趣的幽默语言，讲述了十九世纪意大利引人入胜的习俗风尚，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国的神圣的爱无不溢流于纸上，扣人心弦，动人心魂，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。其中的“每月故事”在意大利和许多国家早已家喻户晓，成了教育和鼓励孩子们的积极进取的名篇佳作。首先，《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的.爱，安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

　　其次，《爱的教育》里的每章每节，都把“爱”表现得淋漓尽致、精髓深入。我作为教师，深感对学生任何教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。

　　有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想的更加悲观时，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人！

初中的作文篇4

　　猫咪的幸福，不过是在无际的城市里漫游寻找它的食物和快乐。

　　鱼儿的幸福，不过是在小桥流水中有出妙曼的身段。

　　花儿的幸福，不过是在花开与花落之间的自在。一如樱花，纵使花瓣如飞雪般撒下，仍留幸福的`淡淡花香存于天地间。

　　我的幸福在哪里？

　　我曾经认为我的人生中没有幸福可言。生活不如意，学习不得志，想做的事情父母会阻挠，得不到实现。我时常苦闷抑郁，感觉不到幸福所在，幸福离我是那么遥远。

　　然而，有一天我春雨彻底醒悟了。

　　有一次，老师组织全班一起看了一段感动万千人的演讲视频。在演讲者的讲述中，我仿佛看到了自己：不听爸妈的话，常抱怨爸妈偏心，耍小孩子脾气，让爸妈难过。而爸妈为我们做的事情，却从未听孩子道一声辛苦，说一声感谢。不知不觉中，我和同学们都已经泣不成声了。原来，我们一直被爱包围着，原来，我们不是不幸福，是我们拒绝用心去感受幸福。

　　我望着手中的毛衣，我的整颗心都是暖的。这时，我的眼前仿佛出现了妈妈便织毛衣便守着我做作业的身影。纤纤细针是如何让丝丝缕缕翩翩起舞的？那是用爱心织就的。有汗滴下来，滴在未织完的毛衣上，滴在我的心上。绒线从一根根到一个暖暖的领口，从暖暖的领口到两只秀气的袖口，再从秀气的袖口到毛衣的接口。一针针，包含了妈妈对我无尽的爱。幸福突然涌上心头，将我紧紧拥住。

　　我的眼泪掉了下来。泪光中，爸妈为了这个家整天辛苦忙碌的样子一一呈现。我看到了爸妈两鬓的白发在萌生，我看到爸妈为我晚回家而担忧的样子。我听到爸爸呼唤我名字的声音，我听到妈妈为我生病难过偷泣的声音。

　　泪，滑落进了嘴角，我尝到了咸咸的滋味。原来，这就是幸福的滋味，原来，我从来就不缺乏幸福。

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