初中抒情作文

时间:2022-12-05 22:44:26 初中作文 我要投稿

实用的初中抒情作文集合五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初中抒情作文5篇,欢迎大家分享。

实用的初中抒情作文集合五篇

初中抒情作文 篇1

  看到过陡峭山顶上生长着的松树吗?当我第一次见到这样的景象时,心里充满了惊奇,更感慨于自然的顽强。当风吹遍山坡时,一粒种子不幸降落于最陡峭的地方,没有肥沃的泥土,没有充足的阳光和水分,然而它扎根了,而且长得很茁壮,这大概便是适应的结果吧!

  “适应”,区区二字,却包含了无尽的挣扎与煎熬。适应的过程不言而喻。庞大的恐龙曾称霸地球,却因为环境变迁难以适应而灭绝。适应,便是生存发展;不适应,便是灭绝。自然的选择简单而残酷,然而,尽管艰难,大多数物种还是选择了适应,毕竟,生存是生物的一种本能吧。

  选择了适应,就要等待,等待着真正与环境融为一体,有了这漫长的等待,猿变成了人;有了这漫长的等待,人类变成了地球的`主宰。没有人能预料下~步的变化,只是有了太多的教训,在变化之前就选择了适应。明天,也许会沧海变桑田吧。自然界在不停地变化,选择适应者也在不停地适应。不能停步,这是自然界的法则。生存和发展,本身就是_体的,生存下了,才谈得上发展;而只有在发展之后,才具备更强的生存能力。也就是说,只有适应,才能进步。

  站在天涯海角,静看风云变幻,这也许是一种洒脱,是一种超然。然

  而,这更是一种拒绝,是一种逃避。选择了适应,就决不会置身于“世”外。适应,不应该是被动的。选择了适应,就要敢于搏击长风,挑弄波涛,这才是真正的洒脱和超然。

  其实,生活在现代的人们,都明白适应的道理,这也可能是社会对入的历练吧。然而从大自然的角度

  看,人类社会里的适应只是一个自然的缩本。对个人来说,适应就是能活得更舒适、更有竞争力:对国家来说适应就能更繁荣、更强大:对人类来说,适应就能生存的更长久。

  自然教给了我们选择适应,选择等待,选择生存,选择发展。适应,要求我们主动出击,邀约风云,创造未来。

初中抒情作文 篇2

  美丽总有着多种形式:一幅经典的画作,一首动听的歌曲,一段曼妙的舞蹈……这些美丽太过平常,体育赛场上那一瞬间美丽,才真的叫人激动不已,永生难忘。在刚刚结束的奥运会上,我就目睹了这样一个瞬间。

  奥运会是创造奇迹的盛会,而田径场上的奇迹更是令人难以想像。喜欢田径的我最爱看的就是男子百米“飞人大战”。这个项目能让我感受到人类的伟大,因为人的运动速度能达到这种程度,是我难以想像的。看着一个个选手在10秒内便跑完成100米,真是一件很激动的事。

  好不容易等来了决赛的那一刻,我全神贯注地等在电视前,期盼着发令枪响起。“人类能否再次突破极限,创造新的纪录?”我的心中紧张地思考着。“砰”,随着以令枪一声响亮地吼叫,一道道不同颜色的闪电突然从起跑器上窜了出去。可是,赛程还不到一半,那道黄绿色的闪电——是牙买加队的一名选手——便从群雄之中脱颖而出。这名选手的速度越来越快,与其他选手的差距也越来越大。

  可是就在全世界人,包括我在内,都以为他会保持这样的状态通过终点时,令人意想不到的一瞬间,令人无法忘记的一瞬间发生了。这名选手在离终点还有10米多的时候,兴奋地张开双臂,捶打自己的胸脯,像一头凶猛的野兽,以完全不正确的`跑步姿势,放松地、表演式地,通过了终点。他的成绩显示是——9。69秒!

  顿时,整个鸟巢沸腾了,人类再次突破了极限,以这样戏剧性的方式突破了极限!随着电视镜头的多次重放,我又从多个角度仔细地欣赏了这美丽的瞬间,欣赏了这个瞬间缔造者——博尔特。

  从此,“博尔特”这3个字就在我心中永远保存了下来。我也更会永远清晰地记得那个美丽的夜晚,有一道美丽的闪电以如此美丽的方式创造了这个美丽的瞬间。

初中抒情作文 篇3

  我离开了那所学校,走出校门之后才发现原来这里已经不再属于我。

  望着眼前这所熟悉而又陌生的教学楼,停下了脚步。

  回首,曾经的林林总总,甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道,而这也只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔而已。

  回望,那曾经的人,那曾经的夜,那曾经的一切一切,深藏过去,遥望远方,那目标是否还依然清晰……因为都太苍白无力,我们、他们,转眼之间只是鲜艳在岁月的旧照片。不知不觉,又到了分别得季节。抬起了头,眼睛里的.泪水随着头顶的树叶静静的落下来。

  试卷上熟悉的青山中学,课本上醒目的九年级三班,也许从今以后再也没有机会去书写。

  期待已久的中考在打打闹闹中拉下了帷幕。

  结束了,却没有疯狂,只有沉默与淡淡的一缕忧伤。

  告别了,却没有欢笑,只有低头不语,已经颤抖的声音说不出再见……

  舍不得欢乐的学校,丢不下可爱的友谊,忘不了亲切的老师,剪不断的思念——何去何从?放不下的那些欢笑,丢不了的那些伤感,忘不掉的那些疯狂,擦不干的那些哭泣,扯不断的想念——无法自拔。花开花落,年复一年,

  在不远的明天我们还会相聚吗?我不想说再见,相见时难别亦难。我不想说再见,泪光中还在闪烁着笑脸。光阴似苒,物转星移,在不久的未来我们还会相遇吗?我不想说再见,想要把时光留在今天,我不想说再见,心里还有太多的话没说有说完……

  三年的风风雨雨,三年的艰苦奋斗,三年的谆谆教诲,三年的点点关怀,离别在即,又怎能忘记?千言万语,道不出对学校海一般深的恩情;千难万险,挡不住对老师山一样高的感激;千山万水,走不出三年深深浅浅的脚印。

  时间是单程路,买不到返程票。但时光不会随时间的流淌而消逝,面孔不会随时间的消磨而模糊,信念不会随时间的洗涤而褐色。毕业了,收好所有的眷恋与不舍,拿起所有的郁闷与忏悔,带着所有的但愿与憧憬,离开……

  这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的中生时代也许我永远也不会忘记。想要用更多的语言把它一一描述出来,可是当提笔之时,却发现过往的一幕幕不停闪现,而我的手,却什么写不出了……

初中抒情作文 篇4

  樱之悟

  “生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,是谁在用诗的语言点拨我心中的困惑?

  可爱的、可敬的樱花,明年,明年的`这个时候,你们又将回来了吧!你们又将站在枝头快乐的跳跃着,又或者将化作一片片的绿叶衬托花的娇颜吧!你们将更加有灵气有神韵吧,因为你们的身上又承载了更多的魂灵!

  七日之美

  骐骥一跃,不能十步;先花后叶,不过七日参天大树是四季扎根的结果,各行各业的佼佼者是长期汗水与泪水付出的回报

  七日之美的樱花啊,我为你感到悲哀……

初中抒情作文 篇5

  风中弥漫着甜甜的香气,竹瑟瑟地抖落身上的落叶。我漫步在池塘边上,吮吸着大自然和爱的气息,原来我的世界也很美。------题记

  坐在秋千上的弟弟畏惧的拉着我的手,妈妈和爸爸在家里睡觉,我的心里有种想把弟弟丢下的冲动。热辣辣的太阳在烈空中放出足以烤焦人的热力,他们正在冷空气的屋里睡得正好,而我却站在竹林中陪着弟弟荡秋千。

  我不知道有多么生气,只是那晶莹的水珠碎在脸上,是冷的,冷得让我感觉全身的寒气凝固了空气中的水珠。我漫不经心的摇荡着那秋千,弟弟高兴的露出嫩芽儿,我竟也笑了,笑得是那么发自内心。随着那轻盈的脚步声,妈妈拿着一瓶冰水下来了,很平淡地说:“喝吧,很凉!”我的心里涌起了一股仿佛比太阳还要热的力量,蔓延到全身。我仿佛被什么东西抽去了灵魂似的,感觉全身空荡荡的。竹林里静静的,只有弟弟娇嗔的叫声。

  忽然有一股力量从我的背后袭来,我和弟弟随着秋千荡了出去,然后一瞬间脚尖又触到了大地的肌肤,在空中划了一条无形的弧线。我回头惊异的望着妈妈,她竟露出了笑容,我也笑了,伴随着秋千一次又一次的荡起。

  我让妈妈也坐,妈妈的脸上泛着红晕,十足的象害羞的少女。我站在妈妈的身后,才发现那一头发线已有了浅雪的痕迹,我触到妈妈的背脊,才知道那是多么的刺手。我又一次流泪了,是热的。仿佛累了,不一会妈妈脸上露出惋惜的笑容站起来了,她扭过头瞥了秋千一眼,带着亲切的目光默默地走了。而我的目光却滞留在那来回荡漾的秋千上。

  一大片绯色的浮云掠过明净的天空,散落下一两滴如雨的竹叶,我聆听着自己心中激起的幸福的波浪,在内心深处再次感受到世界的美。 (指导教师 曾佐倾)

  盛开的月季

  清晨,一股清幽的香味从阳台上传来,我跑去看才知道是那颗粉色的月季,在第一缕阳光的抚摸下盛开了。那缓缓张开的'花瓣仿佛在说:我的世界很美丽。

  我用手轻轻摸着那被露珠滑过如少女般的肌肤。思绪却渐渐飘远:他的月季开了吗?

  在满天繁星的夜空,总能听见一个小男孩背古诗的声音。他不是在预习功课,也不是在训练朗读而展现才能,他是在背诗给躺在床上的已是植物人的爸爸听。在室外的窗台上,有一株已经盛开的月季,看起来是如此美丽。“妈妈,月季花开了,爸爸会醒来吧!”这是普通的家庭所承载着普通家庭不能承受的痛苦,这个小男孩的爸爸在一场意外中变成了植物人。他的妈妈为了照顾爸爸放弃了工作,带着小男孩艰难地支撑着这个摇摇欲坠的家。就是这对苦难的母子正在创造着属于他们一家人的奇迹(一个善意的谎言让小男孩为自己的希望而努力)!

  小男孩总是每天问妈妈:“爸爸多久才会醒来?”被问得不耐烦而被家庭压得如此憔悴的妈妈指着窗台上那盆月季花对男孩说:“等月季花开了,你爸爸就醒来了!”于是,从那天开始,小男孩就精心照顾着属于自己的希望。当月季花开了一次又一次,凋谢了一次又一次,爸爸还是没有醒来,而小男孩依然坚信着那个开花的寓言!照顾着月季花,把每天学的读给爸爸听!

  可能是花盆里的月季仙子被感动了。一天晚上,小男孩正在背诗给爸爸听,猛地看见爸爸的手指动了一下。妈妈和小男孩喜极而泣为他们的付出而幸福相拥,爸爸的赔偿金也取得了进展。之后的日子,小男孩每天都会读诗给爸爸听,教爸爸说话。几个月下来,爸爸居然能说一些简单的话了。

  在繁星点缀的夜晚,一个小女孩看着盛开的月季花,凝望着远处,写下了这样一句话:美丽的世界,美丽的月季花,美丽的人生。(指导教师 曾佐倾)

  彩 虹

  每一个人都有一个美丽的世界。教师的美丽世界是教育祖国的花朵;清洁工的美丽世界是打扫大地的皮肤;医生的美丽世界是救助微弱的生命。而我的世界是彩虹,美丽而又充实。

  ——题记

  红色

  我带着天使的任务来到人间寻找我的幸福。我却是个幸运的孩子,带着哭声来到这个世界的第一眼便看见了我所要找的幸福——父母的爱。

  每个小孩都是幸福的,我也不例外。爸爸和妈妈对我虽不是溺爱,但对我也十分的疼爱。虽然慢慢长大后偶尔吵架,会认为爸爸妈妈不爱我,担人长大了总要懂事,所以我认为我是幸福的。爸爸和妈妈是我在人间的“天使”。

  橙色

  橙色如同硕大的橘子,代表着收获,于是我迎来了我的第一个丰收的“秋天”。

  上期的期末考试我得了我初中时期的第一个第一名,多么令人激动的事啊,到现在我还清楚的记得自己在办公室门外等候结果的情景。

  那是一个凉爽的一天,可是我却热得满头是汗。办公室里班主任的身边挤满了人,我根本看不到成绩单,也不敢去看。只是傻傻地站在门外双手合十向着对面的大树祈祷。当有人告诉我我是第一名时,我不由自主地大声尖叫并兴奋地跳了起来。那天可能是我最高兴的一天,我几乎是跳着回到了家中。同学知道后都被逗得大笑,只有我知道那份喜悦。

  黑色

  我知道彩虹中是没有黑色的,因为它并不美丽,可是我却有。

【初中抒情作文】相关文章:

初中抒情作文11-05

抒情初中作文11-12

初中抒情作文11-28

初中抒情作文:别了,初中08-06

初中抒情作文:信念08-06

初中抒情作文:回忆08-06

初中抒情作文:金秋08-06

初中抒情作文:风08-06

初中抒情作文:路08-06

初中抒情作文:夜游08-06