【推荐】初中欣赏作文集合七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初中欣赏作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中欣赏作文 篇1
若我，是一株绘入遥远深冬的竹，文学便是小雪后的新雨，送来三月阳春，送来竹露清响。文学，润物细无声。
若我，是一颗眠于温柔土壤的种，文学便是地下的小川，将惫懒的我唤醒，送我去见那东升旭日，流云万千。文学，润物细无声。
我记得有一个人，他的梦里有亡人在梳妆，他的歌里有竹杖芒鞋的洒脱淡然。
他叫做苏轼，他以一种蹒跚寥落的姿态，倚在天涯的最远处，一蓑烟雨任平生。他用一调悠远飘渺的叹息，歌他不系之舟般的一生。他叫做苏轼，他用他的歌，让我懂得洒脱，懂得坚强。他的歌，润物细无声。
我记得有一个人，他饮下的不是酒，是剑上凛冽的寒光，他的情人，不是北方倾城遗世的佳人，而是天上的月亮。
他叫做李白，他站在红尘的最远处，吟一段抽刀断水水更流，他吟出了自由。他卧在五陵长安的最低处，掬一捧年华酿的酒，就着千里之外的月光饮入喉，从此身后无烦忧，他饮下的，是狂放与豁达。他云游四方，邀月同酌共舞，那是怎样一种浪漫情怀？他叫做李白，他用他的月亮，他的酒，教给我豁达，教给我追寻灵魂的自由。他的诗，润物细无声。
我记得有一个人，他总是梦到蝶，然他说，或是蝶的梦里有他，他说有个地方叫做北冥，那里有一条鱼叫鲲，鲲振翅化为巨鸟，翅若垂天之云，虽九万里亦可扶摇直上。
他叫做庄周，他用他的梦，织出了俗世逍遥，他用他的梦，建造了一座巍峨的殿堂，他用他的梦，绘出十丈红尘之外，那一方淡泊的净土。他叫做庄周，他许了我一个渺远的'梦，送我一个可以囊括天宇的胸襟，给我一双能之上九万里的灵魂翅膀。他的梦，润物细无声。
他们的歌，他们的诗，他们的梦想，给予我，给予亿亿万华夏子孙经年不逝的神韵。这片温柔的土壤上，处处是他们的自由，他们的豁达，他们的广博。
润物细无声的文学，让灵魂的土地上开出最绚烂的花，让精神的夜空盛放耀目的烟火。
文学，润物细无声。
初中欣赏作文 篇2
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；
调皮的`孩子正在向自己的父辈们“讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，
然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。
到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！
奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！
初中欣赏作文 篇3
终于，我感受到古代历史名人所带给我的精神动力，让我陶醉其中，正是因为他们身上无穷的魅力吸引着我、鞭策着我，让我从中汲取源源不断的动力。
岳飞的精忠报国，是我最欣赏的精神之一。岳飞，众所周知的抗金英雄，在抗金旅途中，他起到了很大的作用。在郾城大败金军，几乎收复了中原大地一半的土地，最终却因为当代的宋帝和秦桧的原因，功亏一篑，最终抗金事业失败，并被“莫须有”的罪名被杀害了，秦桧也因此留下了千古骂名。我欣赏岳飞那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的气概和雄壮。让人不禁油然有了一种对他的敬佩和赞叹之情。他的爱国情怀，他对祖国的热爱，他对国家和人民所寄的情怀，让我忍不住陶醉其中，对他产生了油然的敬佩之情。
不仅是中国人，我对外国的名人也十分让我欣赏。
列夫.托尔斯泰，俄国的著名作家，他时刻都把俄国人民的安危置于人民之上，时时刻刻，都想要引领俄罗斯人民走向胜利。1857年，列夫.托尔斯泰出国，看到资本主义重重矛盾，但是他却找不到消灭社会矛盾的途径。于是，他作为俄国一名世袭公爵，先试图给自己的领土进行改革，又试图给俄罗斯人民带去改革。最后只身一人离开自己的世袭领地，在一个小火车站去世了。作为一个贵族，却能把下层人民的`生活置上，这是一种高尚的情怀，这种情怀值得我们欣赏。
不仅是古人，现代人也有值得我们欣赏、值得我们学习的地方。马云，个子矮小，长相不平，连考几年大学都没考上，数学只考了十几分，但，他努力不懈，迎合时代发展潮流，最终创业，最终搞出了淘宝这一网站，带给人们福利，也让我十分欣赏、敬佩他的精神。
欣赏可以激发人的潜能，可以催人奋进，还可以让我们发现自己的不足。由此看来，欣赏又何尝不是成长过程中的良师益友呢？
初中欣赏作文 篇4
作为中学生，可以欣赏科学家、教育家、父母亲等等，但是作为一种审美观的反映，从天地到人间，从过去到现在，从现在到未来，可以欣赏的事物还有很多，既然可以欣赏生命，就可以欣赏死亡，作为一名善于看待生命和死亡的中学生，我们应该欣赏他，而不应该为他的思想感到惊恐，更应该站在生命教育的角度来褒扬一名中学生的可贵见识。
也许小聪的话语能够帮助我们理解他“欣赏死亡”的心路历程，他说：“我关心古诗，关心国家大事，关心教育体制的改革，我将来要改变教育体制。现在的教育方式太落后，学校不会因材施教，而是想把大家培养成同一类的人，而且用成绩来区分学生的优秀与否，太幼稚了，我认为应该注重素质教育。”面对小聪对应试教育弊端一针见血的批判和否定，与其说是小聪不正常了，倒还不如说这是一位善于思考的孩子对应试教育的反抗和自我保护，倒还不如说是我们的教育内容和方式非正常了。
在现行的教育体制下，从家庭到学校，从学校到社会，我们过多地给孩子灌输考试的重要和技巧，过多地给孩子灌输成绩奠定未来，过多地给孩子在潜移默化中灌输名利教育，过多地给孩子阐述社会潜规则的现实功用，过多地给孩子灌输急功近利对于安身立命的重要，而严重忽视了包括正确看待生死等等的做人教育，要知道，造成如今很多青少年无端的社会焦虑，正是由于不能善待生命和死亡，不能辩证看待生与死的关系。
我们的教育方式和内容错了，但是我们却习以为常，少惊恐，少反思，少内疚，少回头看。孩子因为有思想，敢叛逆，本身的认识也没有错，但是我们却惊恐了，这实在对一个有思想的孩子不公平，庸俗的教育和社会，没有给类似于小聪这样激进的孩子提供一个能够产生共鸣的平台，更应该反思的是我们，而不是小聪们。正如前苏联教育家瓦·阿·苏霍姆斯基所说，不要让上课、评分成为人的精神生活的惟一的、吞没一切的活动领域。……如果教师和学校舆论惟一的根据分数来给一个人作出好的或坏的结论，那学生就不会努力去当一个好人。
性教育要从孩子抓起，反朽败要从孩子抓起，死亡教育也要从孩子抓起，一个孩子对生和死的'关系理解得越早、越透和越广，那么孩子就会更热爱自然，热爱生命，更善于树立怜悯心、仁爱心和感恩心，就会树立更理性的价值观、世界观和人生观，活着的生命固然需要欣赏，但是死亡的生命也是生命的一种相对延续和过程，同样有欣赏的必要。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”;“将军百战终需死，壮士十年裹尸还”;“宁愿站着死，不要跪着生”;“生得伟大，死得光荣”;“有的人死了，他还活着;有的人活着，他已经死了”，在古今中外的历史上上演了无数比生更壮美的死，比生更有价值的死，比生更值得回味的死，生死本来就是一个轮回，高尚的死比龌龊的生更有生命的意义。如果孩子早早知道这些死亡的哲理，谁能够说孩子没有成熟呢?
完全不必对“欣赏死亡”的中学生惊恐，我们应该学会用欣赏的目光看待孩子的理性成长，培养善于思考的孩子，不仅需要家庭和学校的宽容，更需要全社会的理解，毕竟，人云亦云、跟着感觉走的孩子不少，善于用思考的眼光和批判的态度来思考社会和人生的孩子不多，鼓励“欣赏死亡”的孩子就是在鼓励追求有思想的未来一代人，给“欣赏死亡”的孩子多留点表达思想的社会空间吧，让孩子学会“欣赏死亡”，天塌不下来!
初中欣赏作文 篇5
路是人们通往成功的垫脚石，是激情与汗水的见证者，也是人们生活的铁轨！路有的是看不见的，有的就在你的眼前！可正是这个看不见的道路才能成就更好的未来。
“道路是曲折的，前途是光明的”这句话在历史可上我们都能听到！这是中国在近代史上一直所行走的道路！这条道路的成功赔上了无数同胞的性命和汗水，才换回今天的的成就！
正是中国的这段历史，让我想起了自己的道路！那是在我的一次阶段侧中，我本以为我可以维护我以前一贯优秀的成绩，那是的'我在班上连续好几次站在班级的顶峰！我也没又想到会有人可以把我打下，可就是在那一次阶段侧中，我在定峰滑了脚！掉了下来！当时的我没把它当回事继续我一贯的学习生活！
到了第二次阶段测得时候！我又被甩了下来，才慢慢的发掘我真的应该好好的去反省自己，可是当时的我总觉得我已经慢了不少！看到他们不懈奋斗的努力，和没日没夜的付出！有的甚至忍着病痛再回到学校！当时心中产生了恐惧，整个人处于水深火热当中！在课余的时候我潜入到他们的学习当中，想从中得到些什么！也算是试探军情了吧！可惜最后还是没有什么收获！只发现我们有一个区别那就是“勤”和“懒”，这两个是水火不容的家伙！也是这样我才看清我们的差距！为了弥补这个差距我弃懒从勤！
到了最后一次测试，也是我的期末测试！这一次我玩完全全退出了历史的舞台！我失去了我追随梦想的信心。也是去了身边人的信心，当时自己陷入到人生中最黑暗的时候！没有一丝的光明，可最后还是因为班长的一句鼓励让我重整旗鼓再次回到我这条破破烂烂的道路上。
在别人都在高高兴兴的旅行中，我埋头在层层的题海中，每天带着悔意去完善自己的道路。有一天我终于想通了，我的不服在于这条道路所给我的压力和磨难！我越是不服，他给我的压力和磨难就越强！而且在中国近代史上“道路是曲折的，前途是光明的”的这句活还有一个词，那就是“探索”正是因为有那些积极探索的知识分子的努力，才会有近代化的进步。世界上没有一条路是完全笔直的，只要你加以去探索，去发现它所带给你好，这条弯道就会成为人生中一条五彩缤纷的阳光大道！
初中欣赏作文 篇6
我的学校发生过许多动人的故事，有一件事给我留下了美好的回忆。
那是开学不久的一天，学校进行大扫除，我和其他六个同被分配打扫学校后面的暗沟。
下午两点，同学们带着工具陆续来到学校，小组长王强给我分工后，同学们不约而同地干开了。扫沟的几个同学一手捂着鼻子，一手握着扫帚，慢吞吞地打扫着，只有王强埋着头用力地扫着，扫着。
半小时后，同学们七手八脚地把垃圾扫进了沟的顶端，暗沟剩下的'脏物扫不出来，需用锄头一锄一锄地挖出来，可谁愿去干这又脏又臭的活呢?我都呆若木鸡地站着，王强仿佛看透了我的心思，一声不吭接过我手中的锄头，弯下腰，一锄一锄地挖着脏物。眼看快放学了，我偷眼望去，只见沟里还残留着一堆脏物，全部清扫干净得要半个钟头。几个“精明”的同学怕干脏活，一个个溜出了学校，只剩下王强独自一个人埋头苦干。
放学铃声响了，我也照例回家。回家后，我心里怎么也平静不下来，王强那清扫脏物的身影和憨厚的面容老是浮现在我的面前。眼看天快黑了，我心里忐忑不安地想：不行，我得去帮帮他!当我气喘吁吁地跑进学校的时候，只见王强还在沟旁着腰不声不响地捡着脏物，但见我到来，脸上泛起了笑容，会意地向我点了点头。此时此刻，我的眼里湿润了，毫不犹豫地跳进沟内，和他一起清理脏物。
这就是发生在学校里一个极其平常的故事，可它深深地印在我的脑海里，至今记忆犹新。
初中欣赏作文 篇7
值得欣赏的人，不会吵闹着翘首以盼，往往只是隐于黯默中，绽放盛开，最后染得花香满衣。——题记
休息日的焦作，很堵。像雪野中的冻土，浸没了忍冬草芽向上的活力。
两周前，我耳朵上突兀地多了一粒黄豆大小的硬包。紫红紫红的，像半熟的蓝莓，可惜没有那诱人的酸甜。父母很担心，于是便计划周六到焦作市某医院做个手术。
医院很多人，停车场的边边角角都塞满了车。我不禁有些语塞，又产生了些许退意：或许，是老天不让我做手术？那就不做了吧——-胆怯的杂草扎满心间，细细的，但却怎么也拔不干净。
“滴，滴！”两声暴躁的'喇叭声扎穿了玻璃，刺的耳膜发疼。原来爸爸把车停了下来，张望着寻找车位。而车后，却排起了一条钢铁长龙，色彩斑斓，却看得人心生恼意。
“吵什么吵？不都启动了么！”爸爸早已将汽车启动，可车队里仍有车主得理不饶“车”的狂鸣喇叭。围着停车场转了数圈，非但没有空车位，反而又堵塞了道路。
恼人的喇叭声又一次响起。这一次我听得真切，是隔着一辆车的黑色小轿车。灰蒙蒙的，可看不清车主的样子，但是我却明白了这车主的品行。再看看黑车前的那辆SUV，很新，新的发亮。
有一行人匆匆地跑来我家汽车旁，开走了停在车位上的车。紧密的停车场兀然多出了一个空位，很扎眼，不少司机蠢蠢欲动。爸爸也一样，担心后面的那辆SUV抢夺，汽车轰鸣声响起，快速地将车倒入一半，险些撞到那辆崭新的SUV。本以为SUV的司机会生气，可结果却令人讶然，只见司机驾驶着车缓缓后退，发出清脆悦耳的喇叭声示意，优雅地去寻找另一个车位。
隔着雾蒙蒙的车窗，看不见SUV的司机，但我却很欣赏他的谦让与优雅，就像嗅到了烂漫的花香，挂在心中的杂草上，缓缓将之连根拔除。这种隐于幕后，如翩翩君子一般的人物，才能在我心灵上方不断盘旋，飞舞……
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