初中的校园作文600字

时间:2022-04-16 19:29:08 初中作文 我要投稿

初中的校园作文600字锦集10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的初中的校园作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的校园作文600字锦集10篇

初中的校园作文600字 篇1

  在日照市中心,坐落着一个异常美丽的校园:她有着森林里的清新空气和碧绿;她有着雄伟古建筑的金碧辉煌,真可称是一个世外桃源啊!走进这个世外桃源,迎面会感受到大自然清新空气的吹拂;也会感受到自然的欢乐!

  走进这个世外桃源,首先会看到一片片成荫大树,树下是一个绿草成荫的小花园。园里四季花朵芬芳,使整个校园沉浸在花的芬香里。这里,春季的迎春花向我们送来了缕缕清香。夏季,玫瑰亮出了它迷人的鲜红;四季桂也不甘示弱,发出它那迷人的芳香;牡丹花,展开它那美丽、高贵的身躯……秋天,万花都凋落了,但还有菊花挺立在寒风中。冬天,梅花开放了,朵朵花香扑鼻而来,它是最值得我们学习的:在冰天雪地里,不畏严寒,悄然绽放!

  再往里走,会看到一座座金碧辉煌的教学楼。里面传出来的朗朗书声是多么生动,多么流利!同学们正在里面快快乐乐地学习、做游戏!高楼从不知道辛苦,挺立在那里,让人感到像一位慈祥的母亲在保护着她的孩子,一点也不计较自身的安危。

  走过教学楼是一个美丽、宽敞的操场。里面有400米的跑道和单杠、双杠和沙堆,附近有一个体育器材办公室,里面有篮球、排球和跳绳,体育器材应有尽有。这里不仅供同学们在体育课时认真锻炼身体,还给大家带来了无穷无尽的欢乐。

  这个世外桃源还有一座金碧辉煌的图书馆正在修建。我想,等到修建好了图书馆,里面将会有更多的书籍,我们将会去看许多好看的书籍,我们的视野将会更开阔……

  好了,这座世外桃源我讲完了。如果你想知道这个美丽、神秘的学校,那我就告诉你吧——它就是我们市第三实验XX!喜欢来的同学,快来看看吧!

初中的校园作文600字 篇2

  在暖暖的春风里,在金色的阳光下,在含苞欲放的花儿里,在婉转的鸟鸣里,我闻到了早春的气息,看到了早春的色彩。

  走进校园,鲜艳的三色堇便映入眼帘。有金黄的,也有紫红的,它们簇拥在一起,摆动着美丽的舞裙,争先恐后地展示着自己优美的舞姿。一阵春风拂过,就掀起鲜艳的花浪,美得令人陶醉。不经意地抬起头,那高大的树便扑入眼中,虽然大树仍是光秃秃的,但那枝头上漏下的细碎日影,那婉转的鸟鸣声,为大树增添了一抹色彩。大树旁教室里的窗花也绽放在窗头,使早春的校园变得更加美丽。

  再往里走,一副生机勃勃的风景画便展现在眼前。看那山茶花,红得如一团团高高窜起的火焰,它们三个一群,五个一伙地拥在一起,从密密的枝丛中冒出来,绽开了红艳艳的笑脸。咦?那大地上斑斑点点的晶莹的嫩绿是什么?是那刚刚被春姑娘唤醒的小草,它们悄悄地冒了出来,是那样娇嫩,又是那样生机勃勃。下课了,同学们飞快地奔向操场,在宽阔的操场上自在地游戏,玩热了,把衣服一甩,沐浴在春光下,欣赏着小草大树和花儿,听着欢快的鸟叫,享受着早春的快乐。

  走进校园深处,一团团如云霞般的樱花静静地绽放,在不经意间悄悄地露出了雪白的笑脸。腊梅、桂树和灌木,也都抽出了米粒般大小的新芽,嫩得仿佛流出水来。鱼儿静静地停在水中,不时地吐出一串串晶莹剔透的泡泡。在这静谧中,同学们也坐在教室里,静悄悄地看着书。

  在早春的校园里,植物们在暖暖的春风中悄悄生长,同学们也在知识的海洋中渐渐成长。一切都是那么生机勃勃,充满活力。

初中的校园作文600字 篇3

  我们的新校园——黄岩实验小学,坐落在美丽的方山脚下,是一个美丽的地方。下面,我就向大家介绍一下我们的新校园。

  走进南大门,我们沿着大约二三十米长的水泥地走进去,首先,映入眼帘的是两块景观石,其中一块刻着红色的由著名书法家米芾写的“童心自在”这四个大字,非常耀眼。好像在说:“同学们,欢迎大家到这所美丽的学校来上课。”

  景观石后面是一个长满荷花的池塘。瞧!池塘里,一位位花仙子正在梳妆打扮呢!一朵朵美丽的荷花就像一张张白里透红的小姑娘的脸,有些荷花像刚成熟的桃子,荷叶随风而动,荷花不停地摆弄舞姿,我的鼻子里也不时钻进一股股淡淡的清香。荷花那婀娜多姿的身躯,真是美不胜收。

  荷花池的东面是我们三、四、五年级的崭新的教学楼。这幢楼一共有五层,呈Z形。看上去气派极了。

  这幢楼每层有六个教室,两个办公室。同学们坐在这么宽敞,这么明亮的教室里学习,心里肯定有说不出的幸福和快乐。我们的教室位于一楼的最西面。教室里的课桌、椅子等都是崭新的。我们教室里的课桌极为奇怪。本来嘛,一般的课桌只有一个“大肚兜”,可是,我们学校的课桌有两个“大肚兜”,好像一间两层楼,怎么样?奇怪吧!

  再往里面走,就看到了一个两层楼的房子。一楼是餐厅,二楼就是图书室。周围有很多的花草树木,漂亮极了!

  再往北走,就是我们的大操场。红色的塑胶跑道,郁郁葱葱的草坪,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们在大操场上随心所欲的奔跑、游戏。大操场周围,有体育馆、篮球场和单、双杠活动区。我好像看到了大哥哥大姐姐们在篮球场打篮球。他们你争我抢,好不热闹。

  在北大门的东边,就是六年级教学楼了。看!大哥哥大姐姐们正坐在教室里认真学习,准备迎接六年级毕业班考试呢!

  我为我们有这样一个美丽的校园而感到高兴!我爱我的学校!

初中的校园作文600字 篇4

  开启记忆的闸门,往事如奔流的长河在脑海中游走,那张温情的笑脸使我思绪万千,心潮澎湃。

  那是一个夏日的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地。操场上的我们躲在树荫下企盼得到一丝凉爽,阳光却透过缝隙在树荫地里洒上点点光斑。这节体育课,我刚跑完3000米长跑,眼冒金星,唯咙像着了火一样,我觉得自己快要晕倒了。 “丁零零······”下课铃声终于响了,同学们从各个角落钻出来,阳光灿烂地照射着我们使我们个个成了“落阳鸡”。我拖着疲倦的身子迈上楼梯,终于到了教室。刹那间,嗓子干燥得不想说任何话,感觉身体内的水分全都被蒸发干净了,恍然间,我似乎明白了自己需要的是什么。“水!水!我要水!”我的内心在呐喊。可是,杯子里空空的。我的双腿像软面条一样一步也走不动了,我绝望地趴在桌子上,心想:“谁能给我点水啊?滴水之恩,必当涌泉相报。”

  “渴了吧?来,喝点水。”从背后传来如银铃般清脆的声音。我转过身,映入眼帘的是她微笑的脸庞,那么可爱,我得到了这梦寐以求的`水,却激动地说不出一句谢谢。“来,小心点,别烫着啊!”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我,而她的手端着那滚烫的杯子,杯子上面还在冒着热腾腾的水气!她的手被烫得红红的。

  我抬头看她,她依然笑着,她的笑似一股微风,吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾得水,眼睛不觉得湿润了,难以想象她的手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去,她笑容依旧,我也笑了,“谢谢”在心里重复。

  虽然说人生如梦,又似一场戏,但总有一份感动留在心里。回忆往事,记忆重温她最温情的笑容,将定格在我心中。

初中的校园作文600字 篇5

  曾经有人问过我:“你知道什么是风景线么?”我回答道:“那就是很美很美的风景。”

  但是现在我不这么认为。我认为我们的校园就是一道靓丽的风景线。

  每天早上,迎着清风,在暖暖的阳光照耀下,同学们穿着简洁大方的校服,走在宽大的校园中,显得那么的青春与活力。国旗在随着轻风摇曳着。

  走进教室,放眼望去,你会发现黑板上优美的粉笔字,五颜六色。墙上那些励志的标语,它们激励着你学习的生涯。看这些标语,好像在和名人对话。桌椅摆放的那么整齐,桌面上摆放着整整齐齐书本,它们带给我们无线的学问。再加上老师的教学,我们学得不亦乐乎。地面被扫的一尘不染,拖得发亮。黑板报上面美丽的图画,是同学们齐心协力,努力绘制出来的。教室后面墙边的扫帚、拖把、桶,似部队里的战士们一样排列整齐。

  课堂上,同学们拿出书本,专心致志的看着书,预习着新课。待到老师到来,一声响亮的“起立”喊出,同学们变不约而同的站起:“老师好”!同学们总是专心的记着笔记,生怕有漏了的地方。活跃的课堂气氛,让老师也很高兴的上完一节课。

  下课了,操场上人山人海。各班快速拍好整齐的方队,现在操场里,跟着节奏做着广播体操。那有着排山倒海般的架势,气势凌人。体操结束后,同学们就“各奔东西”。有的冲向篮球场,有的冲向乒乓球台,有的则在操场上跳绳。篮球场上,同学们个个生龙活虎,有着用不完的精神。声东击西,奋力投篮!乒乓球台前,同学们轻轻挥挥手臂,就轻易的将球以高速旋转打回。打的那是真的有劲啊!跳绳的同学们,挥动手中的绳子,轻轻的一跳,便灵敏地躲过了绳子。

  其实校园也是一道靓丽的风景线。这道风景线需要用眼去观察,用心去领会。只要认真去领会,你会发现校园的无线乐趣。

  让我们一起来用心领会这美丽的校园吧!

初中的校园作文600字 篇6

  赤脚走校园 “哇,太刺激,太特别了!”“哎呀,这里有只虫子,要咬我了!”一句句惊人的叫声从校园里传了出来,不用问,又是我们正在完成脑子里充满奇思妙想的张老师布置的刁钻、古怪的任务了。 语文课下课后,张老师并没有放我们出去,而是布置了一个令人怪异的任务:饭后去赤脚走校园。大家听了都不敢相信自己的耳朵,面面相觑,随即则跃跃欲试,恨不得马上出发。而我也约上几个要好的朋友,急切地盼望着课外活动时间的到来。 吃完午饭,我们就迫不及待地走出了教室。“哈哈!”同学们可真逗:一手提着两只臭袜子,一手提着两只鞋,在校园里奔跑着,嬉笑着,欢叫着,

  像一只只快乐的蝴蝶在飞舞。我也迅速脱下鞋袜,融人到同学们欢快而活泼的大部队里去了。 我们先来到草坪上,我一跳,便跳进草坪。“哇,好扎脚!”我大叫道。平常看这小草软绵绵的,一副脆弱的样子,本以为踩上去会很柔软、很舒服,其实不然,脚底又痒又刺,我只好拱起脚背,勉强走了几步,赶紧逃出小草的魔掌,踏进了泥土的怀抱。我忽然觉得平常看着黑乎乎的泥土,这时对我却很好,踩上去又软又平,太阳晒后还带着温度,让整个脚底舒舒服服的,好像享受着母亲般的呵护。 接着,我怀着忐忑不安的心情来到鹅卵石地上。那镶着美丽图案的鹅卵石凹凸不平,踩上去硬硬的,一块一块,脚心就像是被挠痒痒,这里被顶一下,那里被戳一下,这哪里是什么“足底按摩”,简直就是让人受煎熬啊!同学们也有同感,大喊大叫着,不出几分钟,便飞也似地逃离了鹅卵石地面。 最后,我去了松软的沙滩。那细细的沙子在脚底下滑溜溜的,稍稍使点劲儿,沙子便铺展开来,踩上去感到暖暖的,惬意极了。 一路上,不知情的同学都用异样的眼光看着我们,可是我们并不在意,一个个快活得好似小神仙,欢快的笑声在校园的上空回荡。 校园里每天都走的路,今天却给了我们不同寻常的感受。这也给了我一个生活小启示:相同的一件事情,如果换个角度去看,那一定会有意想不到的结果。

初中的校园作文600字 篇7

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:早早早……。”哼着小曲子,我渐渐走到校门前。瞧,孔子正毕恭毕敬的迎接我们的到来,两旁柳枝垂下胜似那千年青丝,透过缝隙,一丝丝阳光暖暖的照在我脸上。看,枝头上的鸟儿正在欢乐唱歌,蚂蚁也正在为自己的食物而努力强壮自己。

  “铃铃铃……。”上课铃响了,踏着铃声,我进入了教室,教室里还像往常一样安静,同学门有的在看书,有的在抄要背的东西,同学都忙的不可开交。看看课程表,是语文老师的课,拿出书本,我也认真看了起来。“咚咚咚……”老师从安静的楼道中走了进来。打开书本,老师喧布

  “上课今天早读我们要把《梨园春。雪》背会,先跟我读一遍”

  “北国风光,千里冰封,万里雪飘。”

  “北国风光,千里冰封,万里雪飘。”

  “望长城内外,惟馀莽莽,大河上下,顿失滔滔……。”

  顿时,整齐而有序的读书声从房中传出,高声歌唱的鸟儿停了下来,让它们惊奇不已。

  下课后,教室依然安静,只是那沉睡的操场怕是早已醒来,我随着同学们走向操场,站好队,听“一二一,一二一……”体育委员喊着强劲有力的口号,我们踏着整齐的步子全速前进,班主任也毫不放松,与我们一起跑步。

  操做完后,我们在一起做游戏,玩的不亦乐乎,连班主任也加入其中,与我们一起嘻戏。

  今天正好有一个大扫除,我们分配好任务后,去各自完成。不一会儿,有一部分同学就完成了,可他们并没有去玩,而是去帮助别人,看,他们多团结友好啊,一个人只负责扫另一个人只负责擦,不一会儿又有许多人完成了。

  这,就是我的学校,安静却不寂寞,友好而有团结,热闹却有序,多么美妙的郎朗读书声,多么有趣的校园生活!这,是我们青少年成长的园地,是在阳光下学会的忍耐,是在雨中学会的坚强。它,是我们少年的指导师!

  多么美丽的校园啊!

初中的校园作文600字 篇8

  时间又过了一个秋,我们已成初三。初二的轻狂高傲,初一的无拘无束,一去不返。

  我们在蜕变,转眼将长大。未来,总会来临。

  这是特别的一年,又似一个新的开始。新旧恩师的交替,总会带来些许忧愁。但是,那些已经过去,紧张的时间不会将你等待,唯有适应。未来,掌握在你的手中!

  于是课间少了一丝欢声笑语,多了一张疑难考题!老师不在和蔼满面,偶尔也会大发雷霆。

  记否那年!

  你初入初中,对未来,对生活,有憧憬,有未知,有好奇。一年的历练,有批评,有表扬,有大笑,有哭泣,更多的是多了一丝成熟。过去的毫不在意,如今也变得格外严肃。

  自那天起!

  你升入初三。你在操场飞奔的身影,花园散步的悠闲,周末疯玩的场景,已似时光轮转,飞梭般离去。学习的氛围,愈加浓烈,一改往日张扬,每个人都愈加努力,为了自己,为了未来!你在成长,在蜕变,离自己的梦想又近了一步!

  我的校园有“未来”!在这里,每个人都有目标,与这金秋一起,向未来,向梦进发!

  偶尔趴在窗前,望向窗外。时有微风吹过,树叶潇洒而落。花园中,学弟学妹玩耍的身影,双双成伴,三五成群,有背书,有追闹,有赏景,好不惬意!你仿佛看到了曾进的自己,也如他们那般,无拘无束!

  时间不会停留,未来还需努力,梦想在远方等你!

  我的校园有“未来”!一届一届的学生,走过暖春,度过炎夏,伴着金秋,熬过寒冬,历三年拼搏,终会走向成功,他不会始于我们,更不会因我们而止,成千上万的学子都在拼搏!

  时光飞快,已所剩无几。我们终将长大。面对中考,我们显的仿徨,但是,时间会证明一切,我们终将胜利。面对未来,我们显得渺小,或许,努力会述说一切,我们终将成功!

  窗外秋雨洒落,大雾渐起,“滴答滴答”击打着大地,树叶有被击落,顺雨流飘走;我们却将会如“逆水行舟”,迎难而上,为未来,为自己拼搏!

初中的校园作文600字 篇9

  我爱我的校园,我爱我的校园,我爱她的恬静与美好,热闹与繁华。我爱一个人独自漫步于校园,感受着校园的清新,体它会着它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的美好与和谐。走在林荫小径上,不时会有说不出名字的小鸟从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片自然而美好的景象。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。

  春回大地,万物复苏。小草发芽了,树木变绿了,连我们校园都显得更加生机勃勃了。林荫小道旁的花坛里盛开着紫红色的鲜花,路边的空地里也开了一些黄色的野花,是不是春风把种子悄悄撒下?才绘画出这一副美好的校园春景图。尽管这些花的颜色并不多,但也令人感觉到校园美好与和谐。想到此处,我不禁砰然心动:我们不就像是那鲜艳的花朵,绽放在这温暖的春天吗?吮吸着知识的甘露,遨游在知识的海洋,正在努力地茁壮成长!等待着收获的那一天,正是有了校园,才有了现在的我们,正是有了校园,才有了我们的明天。

  雨后的清晨,空气中带着淡淡的湿润,令人心旷神怡。校园里的行人来来往往,有独自一人闲庭信步,也有一群人嬉皮打笑的,还有的与老师一起去上课的。

  校园里一派生机勃勃,热闹繁华,令人不由自主的便融入其中,感受其中的温馨与美好。

  “望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,便感到一阵心旷神怡,感受到这校园是属于我的是属于我们大家的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。

  我爱我的校园。

初中的校园作文600字 篇10

  有一个地方,鸟语花香、干干净净,充满我们欢乐的笑声,让我们拥有舒适宁静的学习空间,那就是我梦想中的校园。

  我梦想的校园,有一片花海,四季都听得到虫鸣鸟叫,五颜六色的花朵,浓郁的花香可以让精神不济的我们瞬间觉醒,绿意盎然的树荫下更是我们和知己好友游戏乘凉的好地方。

  我梦想的校园,有一座游泳池,夏天的游泳课,我们就可以到池里玩水消暑,冬天的游泳课我们就到池里做SPA,这样上学就可以像度假一样享受。

  我梦想的校园,有一间福利社,如果我们忘了带文具也不必紧张,福利社可以满足我们的不时之需,福利社除了卖文具以外,最好还要供应餐点,这样一来,如果肚子咕噜咕噜叫的时候,就不怕找不到救星了。

  我梦想的校园,图书馆是天天课后开放的,我们可以利用课余时间来查资料,尤其夏天酷热的时候,我们就可以待在图书馆吹着冷气,把书看个够再回家。

  我梦想的校园,有更多的游乐设施和球场,这样我们就不会看到有人为了抢场地而争论不休,也不会看到学弟妹们被打伤哭得唏哩哗啦。最好再有一座健身房,这样就可以解决小胖哥和小胖妹的体重问题。

  我梦想的校园,不要有课表,就像「窗口边的小荳荳」这本书里的「巴氏学园」一样,我们可以自己选择想上的课,如果能依照自己的兴趣来排课,我一定要排很多和计算机网路科技结合的课程,象是从计算机闯关游戏中一边娱乐一边学习,应该很有趣吧!这样我一定天天期待上课的时间赶快到来。

  我梦想我们的校园愈来愈美丽,学校设备愈来愈完善,学生学习愈来愈有趣。也许要实现这个愿望要花费更多的时间和金钱,不过,只要坚持理想,大家共同努力,总有一天我们会等到「它」。

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