初中趣事作文

时间:2022-04-20 13:33:23 初中作文 我要投稿

【热门】初中趣事作文集合四篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的初中趣事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】初中趣事作文集合四篇

初中趣事作文 篇1

  小时候,我对飞行十分痴迷。每次看到动画片里面的人在飞的时候,我的心仿佛也飞了起来。有时,不免做做白日梦,想象自己拥有了翅膀,直飞云霄的样子。

  记得有一次放学时,姐姐正和她的朋友走在前面聊着天,恍然之间,仿佛听到了关于“飞”的字眼,我赶紧凑过去对姐姐说:“姐姐,我觉得我最近轻了许多,轻飘飘的似乎可以飞起来了呢!”姐姐和她的朋友们都哈哈大笑起来“你这鬼丫头还想飞,做你的梦去吧,哈哈哈哈……”。遭到一阵嬉笑,讨了个没趣儿。一个人悻悻来到了江边,这里热闹极了,天上风筝在飞,地上小孩在跑。我的不快一下子就被这风筝掠的无影无踪了。我跟着这些小孩跑呀跳呀,欢乐的叫喊着,看着这些风筝越飞越高,开心的不能自已。能飞起来看来真是一件让人快乐的事儿!

  我要做一个超级大风筝,能带我飞上天的那种。

  回到家,我把我的想法告诉了爸爸妈妈爷爷奶奶。他们都笑话我的脑洞大开,摇摇头摆摆手看报纸做家务去了。只有爷爷说可以帮我做一个大风筝。终于等到天黑,我和爷爷去院子里砍来一棵毛竹,在家里鼓捣了一晚上,终于做出了一个比桌面还大的风筝,爷爷说:“这个风筝玩玩还可以,带你飞上天可是还要精心改良哟,等你学好了知识可以对它进行改装,说不定哪天就可以带你飞上了天哦!”看来我还得努力学习,争取早日实现这个梦想啊!

  想起这件事情来,我就觉得很兴奋,因为我有一个想飞的梦啊!

初中趣事作文 篇2

  小学时老师告诉我们,初中是关键,要想提高成绩,有一个好的未来,初中必须认真学习,不能有一点马虎。被老师这么施压之后,我对初中的美好向往,顿时全都破灭了。再加上小学的那一桩桩,一件件耐人寻味的往事,使我更加不愿离开小学。但上了初中之后,发现初中其实并没有那么多的烦恼。

  初中生活就像调料瓶,有酸的,有甜的,有苦的,还有辣的。使短短的初中生活变得更加快乐,让人回味无穷。

  酸

  从小学时我就养成了在课堂上记笔记的习惯,老师讲的我都会记在书上。有一节科学课,我想以往一样,在记笔记,可老师却不知情以为我在写什么东西。就让我站起来回答问题,可因为我刚刚一直都在记笔记,思维都提在上一个知识点上,没有听清楚老师后来将的内容。老师的问题我没答出来,被老师当场批评,我觉得很委屈。下课后,老是问我在课堂上写什么。我说:“在记笔记。”她想了想说:“下次还是在下课后记笔记比较好,上课记会影响你的听课效率。” 甜

  第一次期中考试时,我们班语文、英语、科学,全部都是全年级第一名,只有数学是全年级第四名。而后来的期末考,我们班四门主课加在一起的总分的平均分又是全年级的一名。这让我们都觉得很自豪。

  甜

  第一次期中考试时,我们班语文、英语、科学,全部都是全年级第一名,只有数学是全年级第四名。而后来的.期末考,我们班四门主课加在一起的总分的平均分又是全年级的一名。这让我们都觉得很自豪。

  苦

  上了初中之后学习的只是越来越难,作业越来越多,考试的题目也越来越新奇,多半是平时没有接触过的。考试时,总是一副自信满满的样子,可当知道分数时,总是会让人大跌眼镜。这些错的题目明明有很多都是会做的,却还是做错。于是我开始反省自己,使自己保证下次再遇到类似的题目时不会再做错了。 辣

  在运动会时,运动员们都顶着火辣辣的烈日,在赛场上挥洒汗水。每个人都有事做,每个人都在为班级做出贡献。有的人负责管理纪律;有的人负责加油;有的人负责投稿;还有的人负责去扶刚跑完步的运动员们。虽然大家都很忙,但一想到这是为班级的荣誉出一份力时,就又会很高兴。看着一张张由我们大家一起努力的奖状,虽然不是第一名,但心里同样很开心。

  辣

  在运动会时,运动员们都顶着火辣辣的烈日,在赛场上挥洒汗水。每个人都有事做,每个人都在为班级做出贡献。有的人负责管理纪律;有的人负责加油;有的人负责投稿;还有的人负责去扶刚跑完步的运动员们。虽然大家都很忙,但一想到这是为班级的荣誉出一份力时, 就又会很高兴。

  看着一张张由我们大家一起努力的奖状,虽然不是第一名,但心里同样很开心。

  这些酸甜苦辣汇合在一起,形成了我们精彩的初中生活。初中时我们童年的终点,同样也是我们成长的起点。为了我们更美好的明天,就让我们一起努力,在这短暂的三年里活出不一样的自己。

  校园里的趣事像一串串金色的铃铛,敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。

  记得有一次,我们在办板报的时候发生的一则事情。

  那时,我们几个组员在纷纷抱怨:“今天为什么又是我们第一组办板报,上次,上上次,上上上次都是我们办的,二小组的组长一直都推说他的字写不好,要不然就是找各种理由出去玩,有这样不负责任的人吗?说着,把嘴嘟嚷得跟猪八戒的鼻子差不多了!”

  我只好抿嘴苦笑着说到:“没事儿,这次我们办了,说不定,他们下次就会自觉办呢?”

  这时,群众纷纷起义。

  “我的手都不能写断了!”

  “我的画只有一个人画,不干!”

  我急忙劝解,可他们听到后都不以为然,甚至越吵越凶,我也是心有余力而不足呀。

  可就在这时,只见王薇用手托着腮帮,眼睛一皱,突然又眼睛了亮,跳起来用京剧小调娘娘腔地说到:“各位大哥,大(绿色圃中)姐,请听我小妹一言哪——”

  我们都不还不知道好葫芦里卖的是什么药的时候,她便开始了自己的“京剧小曲”。

  只听她唱到:“大爷,大姐们,小妹劝告你们一句:多做善事好哇!如果你们累了,小妹这里恭请你们喝上好的西湖龙井哟!不过,前提是要抚二百五哟!”说完,还比划了一下手。

  我们一听她唱到这里,便都不能开怀大笑,也明白了她的用意,忙说:“好了,好了,我们明白了!”

  她听完后,频频一笑,又说到:“小妹的‘京剧’到此结束,如果还想收看本节目,就把板报办完,然后再登录TV.90909不0。“说完,两根食指往上翘,脚底像抹了油一般,快速“飞”走。

  顿时,“嘻嘻、呵呵”的欢笑声汇在一起组成了一首欢笑交响曲。大家也各办各的板块,真是忙得不亦乐乎,因为她们被王薇的精神所感动而十分震撼。

  这件趣事在我的童年中留下了美好的回忆!

初中趣事作文 篇3

  童年,像一条潺潺流动的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的泪水。当我拾起檐前的记忆,重温儿时的风铃,只道是:流水落花春去也,去的不仅仅是一个个春夏秋冬,还有那美好的童年。今天,闭上眼睛忆起那圣洁-天真的童年生活,我仿佛又回到了那溢彩流金的时光里。

  小时候,爱抱着洋娃娃和它面对面说话,爱蹲在树下看蚂蚁搬家,爱往池子里扔石子,看着溅起的水花,开怀大笑……但记忆最深的要数童年做过的一件傻事。

  从小我就喜欢娃娃,也喜欢缠着爸爸妈妈给我买娃娃。一天,妈妈回来神秘地对我说:“乖女儿,看妈妈给你买了什么好东西。说着递给我了一个泥娃娃。

  呵,这个泥娃娃可真漂亮。它有一头金黄色的头发。一双像宝石一样的眼睛,眉毛弯弯的长长的,一张粉红的小嘴。她穿着一件大红色的亮丽衣服,肩上是蝴蝶形的,领边向下垂着,那裙子下还镶了一圈白色的美丽花边。我对这个泥娃娃爱不释手,也不许别人碰她,生怕弄脏了它,摔坏了它。

  渐渐地,我发现泥娃娃一天比一天脏了。它的脸也不像之前一样白净了,花衣服也不像之前一样鲜艳了。我心想:“怎么才能让泥娃娃恢复之前的美丽呢?有了,平时妈妈经常给弄脏了的布娃娃洗澡,布娃娃一洗就干净了。我把泥娃娃用水洗干净了,它就能又变得漂漂亮亮的了。说干就干,我拿着泥娃娃跑进了厕所,找了一个大盆,拿着大盆来到水龙头底下,拧开水龙头,接了满满一盆水,端着盆子放在地上,又一股脑的把所有洗衣液全倒了进去,然后用水把它和水搅匀。水中立刻出现了许多白色的肥皂泡,并‘’啪啪啪‘’地作响,像一群白色的精灵活泼地向泥娃娃说:‘’快来吧,让我把你洗干净吧。

  我把泥娃娃整个放在水里,往她身上撩水,用手仔细的擦拭着。可是,不一会,我发现泥娃娃的脸变成了小花脸,手上也变得黏糊糊的了,看到有了这种变化,我吓了一大跳,急忙把它丢到地上,自己则躲到墙角吓得哇哇大哭。

  妈妈听见哭声忙从厨房里跑出来,她一看就笑了。她说:“傻孩子,泥娃娃是不能洗澡的,因为是用泥做的,一沾水就会变了样。好了,别哭了,我们以后再买一个。”

  每当看到碧波中的涟漪的时候,我童年的记忆就会像涟漪一样一圈圈散开,浮现在眼前。童年像一朵七色花,有的是快乐的,有的是悲伤的,有的是梦幻的。你拿起其中一朵最美-最香的放在鼻前闻一闻,会给你带来一丝快乐-欣喜。哪怕是童年的一件傻事,那份童真也会成为成长中的最美好的回忆。

初中趣事作文 篇4

  每一个人都有童年,童年的时光是最快乐的,开心的。

  我的童年也充满乐趣。记得我有时在家没事干,就会把衣柜里的几个布娃娃拿出来。有小狗、大猪、芭芘娃娃……我将它们放在床上,摆整齐。让它们当我的“学生”,我当它们的老师。那可真有趣!

  一次,我闲在家里,没人陪我玩。我第一时间想到的就是当小老师了。我飞进房间里把布娃娃拿出来放在床上。我拿来一块写字板放在书桌上,再拿来课本和笔,就开始“上课”了。

  当我讲完课文时,就让“同学们”来回答问题。我提提嗓子,问:“小狗,你会吗?”我说完后,就把小狗的手举起,装着声音说:“会,这是说……”我又跑回“讲台”,说:“对!小狗回答得很好。请大家给它鼓掌!”我自己拍了拍手,表示对小狗的鼓励。唉!我刚才把大猪的“桌子”弄歪了。我灵机一动,生气地说:“大猪同学,你怎么回事,学会破坏公物了。”我跑到大猪的面前,让它站起来。我装着大猪的声音说:“我没……没……没有啊。”我又说:“什么?没有?请到教室后面站着!”我把大猪抓到“教室”后面罚站。

  有大猪的事情为例,同学们渐渐认真起来。很快,我就宣布:“下课了!“唰”的一下,我把布娃娃收回衣柜里。

  现在,我只要想到这件事情,就会情不自禁地大笑。我觉得童年真是美好啊!

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