初中的美丽作文

时间:2022-04-20 14:16:29 初中作文 我要投稿

精选初中的美丽作文锦集8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的初中的美丽作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选初中的美丽作文锦集8篇

初中的美丽作文 篇1

  “上有天堂,下有苏杭”我的家乡在杭州,杭州因西湖之美,而闻名天下。

  从少年宫广场出发,沿着湖边一直往西走。就看到了那碧波荡漾的水面,在阳光的照耀下闪着点点银光,那水时而静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地划过。湖边杨柳依依,一棵挨着一棵,远远看去,一片葱绿。一阵微风吹过,一排的杨柳有的在微风中摇摆着自己婀娜的身姿,就像在给游人类翩翩起舞;有的在湖水边弯着腰梳洗那长长的秀发;还有的柳树姑娘笑弯了腰,就像在向游客们问好。柳树姿态繁多,曾经有一位诗人为这些美丽的杨柳题诗:“柳丝万万千,秀发谁曾见。欲窥西湖美,先结西子缘。”旁边的北山路绿树成阴,高大的梧桐树给北山路打扮的别开生面。

  沿着北山路大约走十几分钟就来到了白堤,也是西湖十景之一“断桥残雪”的所在地,站在断桥上向右望,一片绿中带红的茂盛景象呈现在我们眼底。那一朵朵亭亭玉立的荷花站在荷叶上,粉嫩的花瓣被顽皮的露珠儿弹得一动一动的,就像在向我们招手呢!荷花枝繁叶茂,各有姿态:有的才展开两三片花瓣儿,像个害羞的小姑娘;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,饱胀得就像要破裂似的,在骄阳似火的夏日里,在碧翠欲滴的荷叶映衬下,显得更是分外妖娆!千万朵荷花,千万片荷叶,把波光粼粼的湖面点缀得更加灿烂夺目。

  走过长堤,翻过几座石拱桥,眼前的这个小岛就是著名的西湖十景之一“平湖秋月”。月圆之夜,凭临湖水,登楼眺望,在恬静中感受西湖的浩淼,平湖秋月更是楼可望,岸可观,水可见。游客不论站在哪个角度,看到的都是一副素雅的水墨江南画卷。

  继续往前而行,穿过北山路,沿着蜿蜒的台阶拾阶而上,便登上了宝石山,高高的保俶塔就矗立在眼前。保俶塔就像一棵雨后的竹笋拔地而起,足足有七层高,与对面的雷峰塔遥遥相望。站在山上向下俯视,西湖美景尽收眼底。游船、画舫在湖中星星点点,苏堤和白堤像两匹绿色的绸缎,把西湖打扮的更加秀美。

  宋代诗人曾经这么赞美过西湖“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖的秀美是我家乡的骄傲,西湖就是坐落在杭州的一颗璀璨明珠!

初中的美丽作文 篇2

  都说“上有天堂,下有苏杭”,假期在上海参观完世博会,我们又来到了杭州市,欣赏西湖的美景。

  傍晚五点,我和父亲、母亲沿着西湖慢慢前行。虽然热气袭人,但一点也没有影响人类观赏西湖的雅兴,你看,三个一群,五个一伙,或坐在石凳上,或站在湖边,每一个人都陶醉在西湖的水光潋滟中。

  西湖真大啊!我看看了介绍,西湖的水面面积约5。66平方公里(包括湖中岛屿为6.3平方公里),湖岸周长15公里。水的平均深度在1.5米左右,最深处在2.8米左右,最浅处不到1米。湖南北长3.3公里,东西宽2.8公里。苏堤和白堤将湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五个部分。1982年西湖被确定为国家风景名胜区,1985年还被选为“全国十大风景名胜”。

  西湖真美啊!夕阳映照,波光粼粼,就像有无数的小碎钻在跳跃。“你看,那荷花开得多漂亮!”母亲指着湖边的荷花丛赞叹道。碧绿的荷叶像一个个大圆盘,盛开的荷花像娇艳的小姑娘绽放可爱的笑脸,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”描写的就是此时的荷花吧。春风里明媚的春光,夏日里接天莲碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬雪后疏影横斜的红梅,更有那烟柳笼纱中的莺啼,细雨迷蒙中的楼台……无论你在何时来,都会领略到西湖不同寻常的风采。

  第二天,我们去看了雷峰塔。雷峰塔的形状远看很像天坛,父亲说:“1924年,雷峰塔倒塌过一次,这个雷峰塔是新建的,因此,进去以后就会看见雷峰塔的遗迹。塔中有塔。”

  我进了雷峰塔,果然看见了雷峰塔的遗迹,由几根木柱子支撑。踏着阶梯而上,来到第三层,一幅幅精美的图画吸引了我,它讲述了一个美丽的神话故事——《白蛇传》。古时候,一个白蛇精修炼成仙,她想到人间,和许仙一起追求幸福的生活。不想一个叫法海的人知道她是妖怪,就想除掉她。他偷了如来佛的金钵,然后罩住了白娘子,把白娘子镇压在雷峰塔下。十八年后,白娘子的儿子中了状元,和小青一起打败了法海,救出了白娘子,最后,一家团圆,过上了幸福美满的生活。

  我恋恋不舍地离开了雷峰塔,离开了西湖。“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”同学们,如果你还没有去西湖,那就赶快去吧。

初中的美丽作文 篇3

  那一次回眸,我在你美丽的双眸中看到了自己的身影,那便是你我最美丽的相遇,在这个充满茶香的室里。

  爸爸很爱下棋,或许是受了他的影响吧,我已成了那家室的常客,却不甚注意你那美丽的身影。

  他们都说下棋需要心境,才能悟出个中道理,但我却浮躁的很,一点儿也与宁静挂不上边。

  那天,我来到你的室。当我风风火火地推开门时,顿时一股低气压朝我压来。我抬眸一望,几位顾客似是不满我打扰了他们的对弈品茗,不满的眼神直射过来,责怪我破坏了这宁静的气氛。

  我尴尬地僵在门口,不安的垂着头,双手死死抓着自己的衣角。这时,你轻柔的声音似天籁般,拯救了我。“快进来吧,外面冷。”我循着声音的方向望去,一抹白色映入眼帘。你无疑是美丽的,那一身白色更让你显得像仙子一般,又像不小心坠落凡间的精灵,让人不忍亵渎。

  你将我领到一间安静的房间,细心的帮我泡好一杯茶,朱唇轻启:“我们来下一盘棋吧。”我微点头。你轻轻摆好棋盘,拿好棋子。我看着你那美丽修长的手有序的把各种东西放好,不禁自愧不如,你如此美丽,却和我一根黄毛丫头对弈,不是太降低身份了。

  时光在弥漫的茶香中悄然流逝。你看着下到一半的对局,秀眉微蹙。我轻啜两口茶,等待你的那颗棋子。你思考了好一会儿,却将棋放在一个似乎毫无用处的地方,唇角绽开了一抹弧度。我毫不犹豫的将属于我的棋子放下,“哈哈,你快输喽!”你再次微微一笑,却是自信美丽的,“不,你错了。”语毕,你手中的那颗棋子,稳稳地锁定了局势。我瞪大双眼盯着棋盘,再看看你微微笑着的脸,一种挫败感在内心升起。我输了。

  你起身,身旁氤氲着茶香,水雾在房间里弥漫开来。你似在云烟中前行,却从容淡定。

  我苦苦思索失败的原因,却无果。你的一席话,却似明镜一样,照亮我的心。“我也曾风风火火,却发现错误百出;我也曾心浮气躁,却发现踏实稳妥更重要。宁静的心是你成功的前提,唯宁静,才可收获一份成功,一份喜悦。”

  我点头,辞别回家。一切似乎都没变,却又都变了。

  向阳,静静思考那饱含哲理之言。在夕阳下,轻啜一口茶,闻着那雾气衍生出的淡淡温暖。

  那次相遇,教会了我平淡是真。那个美丽的女子啊,你的优雅、从容和安静,连带着我们的相遇也变得如此之美,若,人生只如初见。

初中的美丽作文 篇4

  “晋太元中,武陵人,捕鱼为业。沿溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……”陶渊明的这篇《桃花源记》想必大家都知道吧?在一个阳光明媚的早春里,我终于来到了这个闻名遐迩的世外桃源。

  来到桃花源的大门口,只见两边写着一副对联:“红树青山斜阳古道,桃花流水福地洞天”,一幅美丽的画卷已经在我面前慢慢展开了,我欣喜地跨了进去。

  一进门,一种大自然特有的清香扑鼻而来。园内有成千上万棵桃树,层层叠叠望不到边。我们来早了一点,还没到桃花盛开的季节,大部分的枝上都是星星点点、含苞待放的花骨朵,就像无数沉睡中的小精灵,还在等待春姑娘的唤醒。偶尔有几朵早开的桃花,那粉红的花瓣在阳光下娇艳欲滴。

  沿着林间小道慢慢往里走,路边一条小溪,两岸长满了茂盛的兰草。溪上小桥座座,桥下流水潺潺。突然,我发现远处有一大片竹林,那竹树远看和我们常见的普通竹子没什么两样,可走近仔细瞧瞧、再用手摸摸,才知道这竹竿竟然是方的,多么神奇啊!

  林子的尽头是座小山。我们拾阶而上,来到秦人洞。走入洞内,窄小黑暗,好在洞不长,很快我们就穿越了秦人洞。一出洞口,眼前豁然开朗,秦人村出现在我们面前。站在观景台上,温暖的春风拂过我的脸颊,仿佛是妈妈温柔的手轻抚着我。这里的空气真清新啊,完全是个天然氧吧,令人心旷神怡。远远眺望,秦人村的田野整整齐齐、色彩斑斓,像用尺子丈量出来的'花地毯。田野四周围绕着青山,山间小道蜿蜒曲折,山中还有村舍座座、炊烟袅袅,好一幅宁静的田园美景!

  世外桃源令我流连忘返。当我们依依不舍地离开时,我的心仍留在那个恬静、美丽的世界里……

初中的美丽作文 篇5

  我的家乡在北海,那儿有许多好玩的地方,可我最爱去的还是北海银滩。

  来到海边,海风带着一股浓浓的咸味,吹拂着你的脸颊。水天一色的大海美丽极了,海水蓝得如天,白云白得如棉花糖,根本分不清哪里是水,哪里是天。

  再看一看那细腻的白沙,走在上面,仿佛有无数个小手在帮你按摩,又像是哪个小伙伴正在拿鸡毛挠你的小脚丫,舒服极了!捧起那细腻如粉的白沙,白花花的,多么炫目,多么洁白。正当你陶醉的时候,柔软的细沙如同一个个顽皮的小精灵,趁你不留神时,悄悄地从你的手指缝里逃走,迫不及待地想回归沙滩这个“大家庭”。

  “赶海喽!”一个稚气的童声在你耳边响起,带领着你走向海边。蔚蓝的大海被层层白沙包围住。近点,再近一点,再靠近一点,听,大海对你发出了盛情邀请;走,浪花顽皮地拍打着你的脚丫,凉丝丝的,痒痒的,十分舒服;瞧,阳光像浪花一样顽皮,倒映在大海上,一阵风吹来,波光粼粼的,似乎有无数的金子在闪烁。那犹如梦幻的蓝把你带入了一种不可名状的世界里。海风掀起一阵阵波浪,你仿佛沉睡在儿时的摇篮中。

  孩子们有的在堆沙堡,有的在玩海水,有的在捡贝壳,有的在游泳……而大人们躺在沙滩上享受着日光浴。

  就在那一瞬间,你会不会想:是谁创造了这一切?是伟大的大自然创造了这美妙绝伦的大海,这如诗如画的景观,这用大地谱写的“绝妙文章”。

  北海银滩,我爱你!

初中的美丽作文 篇6

  晚霞渐渐从西天褪去,又是一个忙碌的白天过去了。四年来的每一天差不多都是这样,他们不知疲倦地一次次将二十多公斤的铀矿渣倒进大锅里,不停地加热,不停地搅拌,逐层提炼。实验室既破旧,又偏远,平常只有他们两人过着单调的生活,干着在旁人看来极枯燥、劳累的工作。偶尔会有几个物理学家或化学家来,看看他们的实验,或者请教一些问题。玛丽和比埃尔有时候也会离开仪器,平静地闲谈一会儿,而他们总是谈论他们爱恋的镭。

  这天他们工作得很辛苦,按理说应该早点休息,但是他们今天怎么也平静不下来,总觉得将会有什么事发生。当他们把几年来从数十吨矿渣中经过一次次提炼而获得的那点小东西放在玻璃瓶中的时候,再也无法平静了。晚上,他们穿上外衣,手挽着手走出家门,沿着这个奇特地方的热闹街道,走过工厂、空地和不讲究的住房,来到娄蒙路。穿过院子。比埃尔把钥匙插人锁孔,那扇门嘎嘎地响着,他们走进他们的领域,走进他们的梦境。

  玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,说:“还记得你对我说过‘我希望镭有美丽的颜色’吗?”几个月来使比埃尔和玛丽人迷的镭的真面目,实际上比他们希望着的样子还要可爱。镭不仅有“美丽的颜色”,还自动发光!在黑暗而又简陋的实验室里,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上。它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。

  “看哪……看哪!”玛丽低声而兴奋地说着,谨慎地向前摸索着,找到一把椅子,坐下了。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向那些微光,转向射线的神秘来源,转向镭。玛丽的身体前倾,热烈地望着,比埃尔用手轻轻地抚摸着她的头发。

  他们永远记得看见蓝色荧光的这一晚.永远记得这个如同神仙世界的奇观。

初中的美丽作文 篇7

  几米的《希望井》中有这样一段话:掉落深井,我大声呼喊,等待救援……天黑了,黯然低头,才发现水面满是闪烁的星光。我在最深的绝望里,遇见最美丽的惊喜。

  几米用诗意盎然的语言写出了耐人寻味的真理,给我们以启迪。不会风平浪静,不会一帆风顺。任何时侯都有可能出现困境,这时候,你应该学会低下头看一看。

  当你陷入人生低潮时,没有了指点江山的豪迈,没有了一呼百应的威风。何必无措?低下头,你可以看见的是一份温暖,一份希望。当这份温暖支持你走出困境时,低下头,你又将会看见自己收获了的性格和坚韧的品质。谁能说,这不是一份美丽?

  当学业出现困难时,何必惊慌?低下头,你又能看见师长的耐心指导,友人的殷切鼓励。当学业进步时,低下头,你又能看见你高贵的、坚强的品质。又有谁能说,这不是一份美丽?

  民间有句非常贴切的谚语:“低头的稻穗,昂头的稗子。”越饱满的稻穗,头垂的越低。只有那些果实空空如也的稗子,才会显得招摇,始终把头抬得很高。老子说:“当坚硬的牙齿脱落时,柔软的牙齿还在。”柔弱胜过坚硬,无为胜过有为。我们学会在适当的时候,保持适当的低姿态,绝不是懦弱和畏缩,而是一种聪明的处世之道,是人生的大智慧,大境界。

  “水往低处流”是智慧之“水”往“低处”流,“人往高处走”是汲饱了智慧之“水”的人才走向的境界。如果我们的人生像爬山一样,有人在山脚刚刚起步,有的正向山腰跋涉,有的已信步顶峰,但此时,不管你处在什么位置,请你记住:在浩瀚的社会里,你只是一个小分子,无论处境如何,都要在人生舞台上唱低调,在生活中保持低姿态,把自己看低些,把别人看高些,即使“会当凌绝顶”也要记住低头。因为,在你所经历的漫长人生旅途中,总难免有碰头的时候。

  掉落深井,低下头,就能看见美丽的星光。在人生的路上,在困境面前,换个角度用新的视线捕捉,一份美丽的惊喜将会照亮你自己的心,照亮你前进的路。

初中的美丽作文 篇8

  我眼中最美的老师是王悦老师,她不但外表漂亮,而且心地纯洁,美丽善良,对工作认真负责。

  每周三阳光体育做完仰卧起坐后,好多女同学的头发都零乱了,这时的王老师就忙活起来了,她要逐一给头发散乱的女同学梳理,又耐心又细致,不一会儿功夫,女生的头发全恢复了整齐的模样,一些的同学的“新发型”比原来还要好看,个个女生的心里都像喝了蜜一样甜。

  有时,会有个别同学闹肚子痛,通常王老师会带这些同学去卫生室就诊。如果是轻微的肚痛,王老师就会搂她坐到自己膝盖上,像按摩师一样轻轻地揉同学的肚子。说起来也真神奇,被王老师一按摩,同学的肚子就不痛了。

  有一次,我的嘴唇发炎了,饭后要擦药膏。王老师得知后,就很仔细地帮我擦上药膏,连续擦了一个星期呢。王老师还经常帮我梳头发,有时梳得比我妈妈还要好看,让我心里暖烘烘的。

  如果说我们是幼苗,那么王老师就是那轮火红的太阳,时时温暖着我们的心灵;又似甘甜的雨露,滋润着我们幼小的心田。我们就在王老师爱的怀抱中健康幸福地成长。

  王老师,是我心目中最美丽的老师!

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