实用的写初中同学的作文合集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的写初中同学的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写初中同学的作文 篇1
说起我的同学，哎!这个词形容他再恰当不过了——小气。
窗外，乌云密布，老天爷愁苦的脸上有着一些晶莹的东西不停地往下落……望着这番情景，我不由得想起那件事。
那天，我和他一起去奥数测试，放眼望去，许多题都是我学过的，所以做起来得心应手，可是“杀”到半途中，遇到了个“猛”将把我困在原地，我想尽了各种办法，可就是算不出来。千钧一发之际，我把“求救信号”发给了他，他却视而不见，还拿那张纸当草稿纸用，最可恨的是他还说声：“谢谢”!我恼火了，直接拍了他一下：“喂，第27题，56。73865%对应的是什么?”我把声音压到最低，怕被发现后“乱箭射死”。“哥们，不是我不告诉你，而是这次考试非常重要，如果你……嘘，老师来了。”老师来回看了一遍，便出去了。现在考场无老师，正是大好时机，“哎妈呀，别磨磨唧唧了，像个娘儿们似的，快说!”“不行，这样会害了你，害兄弟这件事我做不出来，对不起，无可奉告!”“靠!别伪装君子了，小气鬼，鄙视!”
他依旧做他的，视我为空气，过不了多久，警报声响了，我彻底绝望，看来这场我军大败。
考完之后，他仍有说有笑，手搭在我肩上：“考得怎么样，可以吧，应该可以进吧，我相信你!”“切，伪君子……”说完，我把他手往旁边一甩，跑开了，刹那间，晶莹的泪闪耀在眼眶中……转弯的一瞬间，条件反射的`瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充满了委屈……之后，我回想了这件事情的来龙去脉，才发现自己错得很离谱。
然后，在某一天我向她道歉，他却像什么都没发生似的，摇了摇头，手挠挠后脑勺，开怀大笑：“矮油，什么时候的事啊?嘻嘻，没想到你也有——的一面啊!”“什么?再说一遍”“哈哈，哦，对了，那道题我讲给你听吧!”“好，谢谢。”“73/0。367*3。260%求的是丁工厂……”他手指着草稿本，一字一字的给我讲解。我望着他，他却依然认真地为我讲解，丝毫没注意我这边，过了一会儿，才缓过神，我们对视了几眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分灿烂。
还有一次，我们为了一件小事，发生了争执，互不相让，吵的面红耳赤。正当我要举手相击时，他眼珠一转，露出极为奸诈的笑容：“君子动口不动手，难道你想做伪君子吗?”一听这话，只好放下手臂，可谁知他又来一句：“知错就改，善莫大焉!”既然都这样了，出于无奈，只好和他“破镜重圆”了。
对了，他就是我的同学xxx。
写初中同学的作文 篇2
变身一：书香美少女
新学期开始，我收拾好了寝室里的东西。来到教室，此时的教室早已是一片欢腾的海洋，可我一个也不认识，只好默默地回到座位上。我开始注意我的同桌，一个正在看书的少女。
她神情专注，与四周的'喧闹形成鲜明的对比。她那俊俏的脸庞配上那专注的神情，顿时整个人少了几分娇气，多了几分睿智。我想即使贾宝玉见了也会连声称赞 “好一个标致的女子！”吧！这时，上课铃响了，她收起书，朝我微微一笑，惊喜的我本能地点点头。不过那一笑还蛮好看的，白居易所说的“一笑百媚生”大概就是这样吧！
变身二：文艺小清新
原来，她叫雷欣然，不仅是我同桌，我俩还是上下铺！
不仅如此，她还是艺术特长生，要不是学校组织艺术特长生集合，我还不知道她会长笛，真是深藏不露啊！你别说，她吹起长笛来还真有点儿范儿呢！
听，她又在练习了！当她吹起《让我们荡起双桨》时，我听得如醉如痴，仿佛身临其境；《七色光》使我回到了七彩童年；欢快明朗《瑶族舞曲》吹出少数民族的风情……真是一场听觉盛宴啊！
变身三：学霸无止境
书香美少女也好，文艺小清新也罢，都没有“学霸”这个词真切。
当我面对一张张高分卷子，再看看淡定的雷欣然，我再也hold不住了。我望着她，不解地说：“你怎么可以考这么高？怎么可以呢？”她不好意思地说：“哪有你说得那样，歪打正着而已啦！”
真的是“歪打正着”吗？歪打正着能把定义倒背如流吗？歪打正着可以在缺课的情况下完成全对作业吗？歪打正着可以将音标一次性过关吗？歪打正着可以……
欣然，我都是你的粉丝啦！
变身四：……
欣然，在未来的三年里我们将一起度过。相信我，我一定会知道你的下一变……
写初中同学的作文 篇3
回眸曾经走过的那段岁月，拾起记忆的碎片，用心去拼接，忽然发现其间竟涌动着一种酸酸甜甜的感觉……
刚进入初中时，总觉得这个班级很陌生，没有一个认识的人。就在教师节那天，我改变了对这新班级的看法。
我记得，那天，在上课前，同学们商量着要送什么礼物给老师。突然，有人发现一直被我们无视的多媒体，神秘地说：“我知道了！”上课的时候，老师进来了。看见多媒体上跳出了一行字：祝老师节日快乐，身体健康，老师，您辛苦了。
——全班同学至上
老师们看了之后，都欣慰、开心地笑了，有的眼里还渗着泪水……这一刻，我觉得这个班级一点儿也不陌生，很有爱，很有家的感觉……
有一次，期中考成绩公布后，班主任走进来对我们说：“全级排名100名后的.同学把书包收拾后背出来，你们得退到普通班去读。”同学们一脸惊愕地看着班主任。看着那些同学一个、一个地走出教室，想挽留，却又不知该如何开口。我们都哭了，内心充满了留恋与不舍。当他们走出去后，一会儿又背着书包进来了。我们疑惑地看着班主任，她却不紧不慢地说：“刚刚只是吓吓你们而已，是想让你们提高警惕，不然一不小心就会名落孙山。”我们又惊又喜，紧紧地拥抱着彼此。这一刻，真的体会到了那种失而复得的喜悦感。
如今，我们却要离开这个“家”，各奔东西。可是有句话说得好：天下无不散的宴席。只要心中有彼此，分开得再远，也不会阻碍到这深厚的友谊。
别了，我难忘的同学。不管怎样，也只能说再见。只能希望这只是再见，而不是再也不见……
写初中同学的作文 篇4
日复一日，年复一年，从七年级到八年级，我们又长大了一岁。过了一个暑假，感觉自己又懂事了。
开学第一天，来了5个新生，其中一位是从韩国来的，非常的不可思议。韩国人会来到我们班?惊讶肯定惊讶，毕竟是在现实生活中见到的第一个韩国人，还是我们班的'。
和她相处了一段时间，她就坐在我前一桌，非常认真地听课。她很可爱，有时候盯着一张卡片在那里笑，我就好奇地随着她眼睛看的地方，看见的是一张韩国的卡片，上面是一个女明星。我想，这个女明星一定是个韩国人，肯定是她的偶像。
跟她聊天特别有趣，我问她，你叫什么名字?她居然听懂了，也回答出来了，但发音不标准。每次看到她坐在椅子上，就在那里抄英语单词，老认真了。她抄单词的时候，一边抄一边背，不太会的再多抄三遍。看见她这样爱学习，打心里佩服。
除了不太懂汉语，她的体育也非常nice，每次我坚持不住的时候，看见她一直往前跑，十分佩服。他看起来那么小，学习却那么认真，体力却那么好，看见她这样，我有什么理由不好好学习呢?我又有什么理由说累呢?
写初中同学的作文 篇5
每个人都喜欢发现，因为发现就是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像是热锅上的'蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来就是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要就像是爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。
写初中同学的作文 篇6
我们班有41名同学，每个人都是一朵独一无二的花，每个人都有自己的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。
她，这是我们新转来的一位女同学。她身材矮小，皮肤白净，一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的是她那一定乌黑的，蓬松的'头发，还有那齐刘海，搭配在一起，简直妙极了。
她的数学成绩一直都很好，最少也能达到九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次，她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮，让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高，本子上总是能看到用红笔写得鲜艳的大大的“A☆”，有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也就是认认真真的，她总会低下头，默默地做自己的事情。
她也不会跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天，成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢，总是不紧不慢的。答题也很完整，分析得也很透彻。她很爱笑，虽然在老师面前有时是一本正经的，但私底下却是个很爱幽默的人。她笑起来也很好看，嘴角稍稍网上咧，露出整齐，洁白的牙齿，一双眼睛“咕噜咕噜”地转着，好像是在动什么“歪脑筋”。真是鬼精灵一个。
她，就是这么一个人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢？那我就大声告诉你：她就是林——文——鑫！
写初中同学的作文 篇7
今天早晨一上课，老师走进教室，对我们说：“同学们，今天我们进行一个‘喜、怒、哀、乐’的表演赛好吗？”我们异口同声的回答：“好！”
老师说：“从现在开始，谁愿意上来表演请举手。”许多同学都把手举得很高，老师看见最后一排的萧强都站起来了，所以就叫了他上场。老师说：“喜。”只见萧强哈哈大笑说：“今天我考试得了一百分，我终于可以买到我梦寐以求的游戏机了。”这时，老师又说：“怒。”萧强的表情发生了急剧的变化，只见他的笑容突然消失了，变得十分愤怒，像一头发怒的狮子，说：“可是在买游戏机的路上，我却发现带来的钱不见了，我以为是被小偷给偷走了，于是我很生气，也很愤怒，真想把那个小偷揪出来，狠狠的打他一顿。”说完，他还握紧双拳，在空中挥舞了几下，好像真要打人似的。这时老师突然说：“哀。”萧强立即低下了他刚才昂着的头，用手捂着眼睛，低声的说：“我好不容易得一次一百分，买游戏机的钱居然不见了，我可怎么办啊。”这时同学们也好像被他感染了似的.，心情不好起来，教室里的气氛很低沉。这时又听老师说：“乐。”萧强的脸上立即阴转晴，眉开眼笑的说：“太好了，我的钱又找到了，原来是我把钱包掉在路上了，幸亏遇到了一个好心人，把我的钱包送了回来，这下我又有钱买游戏机了。”
听完他说的这句话后，我情不自禁的哈哈大笑，因为他说的实在太有意思了，他把喜、怒、哀、乐这四种人生的情绪都凝聚在一个小故事中了，而且他表演生动、形象，给我留下了深刻的印象。
突然，“叮铃铃……”下课铃声响了，这堂有趣的课也就此结束了。
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