初中感动作文

时间:2022-04-23 13:31:22 初中作文 我要投稿

【推荐】初中感动作文锦集8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的初中感动作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】初中感动作文锦集8篇

初中感动作文 篇1

  我们的生活中,到处有着爱,有着温暖。我们会被那深厚的亲情、包含的友情、暖暖的师生情所感动。而那一刻,彻底温暖了我的心的却是一个素不相识的人。

  在某个星期五的下午,天下着鱼,雨水不住地打在了我的脸上,冰凉的,而我的心,也是冰凉的。我在车站上了车,准备回家。过了一会儿,车上来了一个老人,那张黑色的脸上刻满了条条皱纹,那双沾满泥土的手想树皮一样粗糙,那身破破烂烂的衣服有补丁和破洞,那身后背着的大的麻袋,想必装的是些塑料瓶和易拉罐。他坐到了我旁边,我斜着眼冷漠地瞥了瞥他,立刻把身子靠向车窗,心想:真是倒霉死了!旁边怎么坐了这么一个捡破烂儿的破烂老头儿,跟这种人坐在一起,简直是侮辱我!我以一副冷漠的表情,一双冷漠的黑眼凝视着窗外,冷冷的,冷冷的。

  忽然,售票员喊了一句:来,收钱了收钱了。我回过神来,从口袋里拿出皮夹,打开一看咦,我的钱到哪去了?我如同热锅上的蚂蚁,焦急地在口袋,皮夹里翻着,终于发现皮夹放钱的地方有一个大洞钱一定丢了!售票员一个接着一个地走过来收钱。我忐忑不安。终于,轮到我付了,我只好哭着腔调说:我的钱都丢了!哎呀,这没钱还上什么车呀?再找找看,如果还找不到就只好此时,全车人都看着我,我从他们的眼里看到了自私与轻视,看到了这黑暗、冷漠的世界。我惊慌起来,涨红了脸,低下了头

  忽然,不知是谁说了一句:干嘛逼一个小孩子啊,钱我帮他付!听到这句话,我感觉像是在大风大雨中,一只温暖的大手为我撑起了一把伞。我惊奇的抬头一看,原来是坐在我旁边的那位老人。只见他从袋子里小心翼翼地拿出一团餐巾纸,小心翼翼的打开它,里面是些零星的硬币,有一元的、五角的、也有一角的。帮我付完钱后,他又小心翼翼地叠好、放好。我红着脸,支支吾吾地对他说了句:我我谢谢谢你!他微笑着说:这点小事,不用放在心上,我虽然没读过书,但看见别人有困难,就去帮助他,这点儿道理,我还是懂的!我被他的言行彻底打动了,仿佛有一团温暖的阳光,融化了我心中的冰雪!那一刻,温暖了我的心!

  人间有爱,让我们把爱的种子撒播到各处,让它们生根发芽、开花结果,让这个世界不再冷漠,让它充满温暖!

初中感动作文 篇2

  成长是一条漫漫道路,我们经历的事物数不胜数,它们是绿叶上晶莹的露珠,它们是天际边艳红的落日,它们是夜空中璀璨的星辰,为我们的人生留下了最为珍贵美好的回忆。它或是欢悦的,或是惊险的,又或是令人回味的,而风雨中的那一幕是最令我感动的。

  那是一个风雨交加的傍晚,地面在雨水的冲刷下,在傍晚路灯的照耀下闪闪发亮,忙碌了一天的人们各自赶着回家。便利店门前的自行车早已被那大风吹得东倒西歪。没什么人去留意它们,就算偶尔有人看到也是置之不理,匆忙地跨过或绕过它们,继续走着。此时的我从地铁口出来,不经意间看到了温暖的一幕:一位穿着便利店制服的姐姐正弯着腰,费力地将那倒在地上的自行车一辆接一辆地扶起来,汗珠象一个一个调皮地孩子落在她地前额,并顺着她脸颊滑落在她的衣领上,她的头发和着汗水紧紧地贴着脸颊,而她的衣衫早已被雨水浸透。只见她弯下身,一只手握紧自行车地把手,另一只抓住座椅,慢慢地、努力地将自行车从地上扶起。她不厌其烦地重复着这个动作,直到倒下地自行车又重新整整齐齐地排列在她地面前。这时,她慢慢地直起腰来,用卷起的衣袖檫檫她脸上的雨水和汗珠。她望着那一排整齐的自行车会心地笑了,笑得那么甜,那么温暖,那么动人。雨水从她额头上滴了下来,落在了她那高挺的鼻梁上,又顺着鼻尖坠落在那张漂亮的小嘴上,原本红润的嘴唇在雨水的滋润下泛着光泽。她那双大大的眼睛望着不远处,望着那刚从地铁口涌出来的、川流不息的人群。

  雨渐渐小了,不久前的暴雨将路面刷洗得干干净净,却洗不掉不久前发生的、令人温暖感人的一幕。望着那一排整齐的自行车,望着那位善良的小姐姐,我的眼睛湿润了,模糊了,不知是雨还是泪盈满了我的眼眶。这时,天已经完全黑了,漆黑的夜空中挂满了璀璨的群星。那些耀眼的星辰照着那排自行车,照着那个便利店,照着那位穿着工作制服的小姐姐,这三处动人的场景构成了这座繁忙都市中非常温暖、和谐的一幕。

  我很庆幸我偶遇了风雨中的那一幕,庆幸我亲眼目睹了这喧嚣都市中最温暖和谐的一幕。它融化了我这颗在平时简单而又乏味生活中形成的冰冷、麻木的心,让我成长的道路增添了一些温暖与爱心。

  那风雨夜晚的那一幕,触动了我的心,让我感动,更让我明白了奉献的价值和意义,它是我成长路上最好的礼物。

初中感动作文 篇3

  我是个爱哭的男孩,小时侯不管是什么事也不管是什么人只要说我一句,我的眼泪便像水一样从眼中流出。所以,以前的泪水很没有价值,也引起了很多外号。但是从那事以后我就很少哭了。那是小学五年级的事,那时我患有软骨瘤,检查出来后,医生说需要手术,手术定在五、一。手完术妈妈陪在我身边,因为手术后麻醉感渐渐消失,刀口也随之疼起来。

  打止痛针对刀口康复有害,所以不到疼的不行,最好不打止疼针。到了晚上睡觉,不知不觉中腿一动便痛醒,妈妈开始着急了,因为,疼所以没怎么住意妈妈,到了10点多了,我仍然没有困意,妈妈已经很疲劳,从妈妈那双眼睛便全看出来了。但妈妈因为我一点困意也没有,虽然我看出来了,并且让妈妈休息一下,可妈妈还是陪着我,跟我说话,使我不去想刀口,以减轻疼痛。过了一会我觉得困了,我们才睡的。睡着睡不知怎的我的腿突然痛起来,我被疼醒便一点睡意都没有。

  就自己坐了起来,本不想吵醒妈妈,妈妈因为担心我所以没好好睡,一听见动静便起来了,问我怎么了,坐在我旁边陪我。看着妈妈疲惫的样子,心理深深的痛恨自己为什么要得这病,可是,不一会腿上的刀口开始剧烈疼痛起来,我痛的不行了,赶快叫妈妈,妈妈知到是腿疼起来了,跑着去向护士要止痛针,因为止痛针对刀口有害,所以只要了止痛药,并喂我吃下。并安慰我,可这时的我什么都听不进去,大呼小叫的,屋里的人都往我这瞅,妈妈只是对他们笑一笑而继续安慰我。清晨,疼痛减轻了,这时我恢复了平静,并且很快的睡着了。等到早我醒来,妈妈仍坐在我旁边,早餐也放在小桌子上,在我睡觉时妈妈已经买回了早点,而妈妈的头发乱乱的,脸色也不好,妈妈的脸上又多了几道皱纹,妈妈变老了,我跟妈妈说你变老了,妈妈只是笑一笑说:“应该的。”听到这,泪水便从眼中流出来了。而且是一把鼻涕一把眼泪哭完的.原因是我在看<草房子>.

  以前看前面几个故事时,没有太多的感觉,只觉得我是现实生活中的“桑桑“或他是书中的“莺莺“,可当看到说桑桑患了 绝症的时候,鼻子一酸,眼睛一湿,竟哭了起来.此时,千万中莫名的情感袭上心头.生活中的我,是那么冷漠.也许有时会因为某些原因来装做自己很快乐,而这样结果就是越来越不快乐,对这个世界越来越冷漠.我试者让自己被感动,便去看那些大家说很感人的事迹,可我的心仿佛比紫禁城的城墙还要坚不可摧,丝毫不被他们撼动.我不知道我是因为看多了感人的故事,对他们已经司空见惯 ,还是发自心底的无动于衷...甚至有时听到有些人的悲惨经历,妈妈都已经一手抹眼泪一手拿纸巾了,可我,只会冷冷的笑一声.事情过后想起这个,我不禁打了个冷颤,我这是怎么了?

  我什么时候变的这样冷漠?不过,后来我想请了,也许着就是我们90年代出生的一批人的特有的东西吧.这种东西也只有在我们这种社会,学校,家庭的塑造下才能出来的东西.这种东西看不见,摸不着,可我们知道,这种奇怪而可怕的东西已经战局了许多少年 的心灵.于是给了那些像我一样迷茫的少年 又多了一份迷茫...我经历了许多事情,直到我肯定我不会被感动时,我却被一部文学作品感动的哭了,而我却犀利糊涂不知道为什么,就像我以前不知道 为什么不容易被感动一样,这使我不得不佩服。

初中感动作文 篇4

  人的情感与次次的感动相连,每个人都是思想的舞者,在情感这寸土上演绎着一幅幅动人的戏剧。而那一次次的感动铸就了我生命里的不可或缺的片段。——题记

  这是一条我无比熟悉的路,在脑海里依旧无比清晰。无论时光如何转换也抹不走我的记忆。这条路,我已经走了两年,自来到郑州,每天上学放学都要从这里经过。

  还依稀记得那是一个冬天,大风呼啸。怒吼着,似乎要撕碎一切。路边残留着些许积雪,几片烂菜叶裸露在地面上,突然飞来的一片片烂树叶使得路人闪挪腾躲,似乎那是瘟疫。我在顶着风走路,每一步都那样吃力,我小心翼翼地护着怀里的课本。可是在一阵狂风闯来,我担心的'事情还是发生了。“嘶啦”一声,怀里的试卷随狂风直冲向天空,我抱着的课本也重重的砸进半化不化的泥雪窝里,狂风依旧呼啸着。

  我叹了口气,蹲下来,无奈的去拾起那一本本污浊不堪的教材。我绝望的看着脆弱的试卷在天空呻吟,越飞越远,逐渐离开我的视线,我想,昨夜的“功劳”又白费了,还是赶紧到教室借其他同学的试卷重新誊写好了。

  蓦然间,眼前突兀现出一个女孩,一只胳膊搂着课本,一只手递给我几张脏兮兮的卷子。

  “学姐,你的试卷。”

  “哦,哦,哦……”我慌乱的,嘴里只剩下些极其简单的单音节。

  “再见!”清脆的声音在耳边略过,我只看到穿七年级校服的学生,马尾辫向空中一甩,一个身影从我侧面飘过,我甚至都没有看清楚她的面庞。

  预备铃声响起,我赶紧弹去试卷上的泥水,快步走向校园。

  人生似酒,满而不溢。当我们又一次唱起“友谊天长地久”的离歌,八年级生活、学习的感觉点点滴滴涌上心头。

  “剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”我蓦然想起给予我点滴帮助的学妹,你是谁?我甚至连句“谢谢”都没对你说过。

  生命中,被忽略的东西太多,在忙忙碌碌的生命里,有时会忘掉一些东西,我曾经忽略了你,可是在良心的海洋里,那浓烈的同学情大概就是一辈子都不能忘记的吧!

初中感动作文 篇5

  大自然的怡人美景让我为之感动;人类巧夺天工的智力成果使我感动;但爱,这一种无处不在的情感更令我感动。在这世上,还有什么比爱更感动,更能打动人心呢?

  爱有很多种,母爱便是其中之一。众所周知,儿行千里母担忧。不管你身在何处、在做什么,母爱的心都要牵挂在我们身上。正如“慈母手中线,游子身上衣”中,母亲早已把心意化作无形的丝线,给予我们关怀、温暖。母爱,感动人心。

  在一个平凡的日子,天已转凉,街上的人们有的已穿起薄薄的毛衣。我正迈着欢快的步子往家里赶,忽然发现了路边的一对母女。那位女儿正趴在她母亲看似厚实的背上,手紧紧环绕着母亲的脖子,左脚被包裹成一只雪白的大粽子。

  而那位母亲却是满头大汗,那豆大的汗珠和混搭着银发的青丝,湿淋淋地贴在岁月的痕迹——皱纹上面。尽管因体型缘故而气喘吁吁,但她的手始终不舍放女儿下来,让自己休息一下,擦一下汗水。而她的脚颤颤地,略带沉重地提起,却又稳固地放下,一级一级地登上楼梯。这一幕,是那么平凡,却又那么感动人心!

  我又想起我的父亲,他一向沉默寡言,却一直在默默地奉献他的爱。母爱伟大,父爱亦如此,不过更深沉,默默无闻。

  只记得那时,我与父亲参观一个展馆。我兴高采烈地走在前头,父亲则慢腾腾地跟在我身后,偶尔回答我千奇百怪的问题,由着我活跃的身影在展馆中四处闪现。那对我来说,是一个美好的回忆。

  后来,从母亲口中听说,父亲那天竟扭伤了脚,为了不扰我兴致,充分发挥他沉默是金的性格。我心中充满愧疚与责怪,愧疚自己何不发现父亲的脚受伤;责怪父亲不告诉我实情,那我就不至于让他陪我逛整整一个下午。可我心中,感动已泛滥,只因父亲为我默默做的一切。父亲的身影在我脑海中浮现,他当日极力隐藏的意兴阑珊和蹒跚步伐,还有那比平日较苍白的脸。这一切化作感动的海浪将我淹没。父亲,真感谢您!

  除了亲人,生活中最亲近的人便是我的朋友。哪怕是在我需要时,给我递一块橡皮;还是我落泪时细心地帮我擦拭脸庞;又或是我开心时与我分享快乐。这些点点滴滴的小事都能成为我感动的源头。

  生活之中何处无爱?爱,感动人心!

初中感动作文 篇6

  那一天傍晚,天依然阴沉沉的,几只家燕在马路上无忧无虑地玩耍着,一辆大货车呼啸而过,我的心像被揪了一样疼,禁不住闭紧了眼睛,不幸的事情就在这时发生了……

  一具僵硬的尸体活生生地摆在我眼前,使我有些不知所措。忽然,一只小燕子不顾危险地跑到马路中间,眼眶里的泪水不停地落到死燕身上,不停地叫着,好像在说:“妈妈,妈妈!您不要走啊!您不是说要带我飞到南方去吗?您说南方很美,要在那儿住半年呢!您一定要履行诺言,您不要离开我,我才一丁点儿大。我要给您东西吃,您不是饿了吗?妈妈?”小燕子痛不欲生,翅膀上还有老燕子身上的泥土,她轻轻抚摸僵硬的尸体,又叽叽喳喳地叫起来,好像在说:“妈妈,妈妈!爸爸快回来了,您快去做菜呀!您不能躺在地上呀!您肯定睡觉了,您快醒醒呀!我还没学会飞呢!”小燕子已悲痛欲绝,还不停地扑腾着翅膀。

  小燕子似乎还不相信厄运的到来,带着满眼的泪水望着马路,似乎在捕捉凶手,但大货车早已无影无踪。小燕子依然保持着原来的姿势,只不过,天上的雨更大了一点,小燕子摸着死燕的心脏,看着远方,眼泪早已被风吹干,孤零零地站在雨中,是失落?还是悔恨?或是怀念亲人?她相信了这个无法逃避的事实,但依然保持着原来的姿势,她在沉思,或许,她悲痛欲绝,无法接受这突如其来的悲剧,或许,她开朗乐观,在想着妈妈和自己快乐时是多么开心。但,这只小燕子终究在马路上沉思着……

  小燕子完全相信了这个事实,依依不舍地离去了。走的时候,不时地回头望着妈妈的遗体,此时一别,就再也不能见到自己亲爱的妈妈了……

  这次,我目睹了生死离别的场景,知道了亲情离别的痛苦,这一刻,令我刻骨铭心!

初中感动作文 篇7

  不要看轻某一种平凡的细节,那些被我们忽视或冷漠的琐碎,往往绽放着人性的光辉。 ——题记 四季的脚步又一次走到了隆冬,胡中成长的足迹随着时光的流逝又多了份记忆。一周来,校园里没有引人注目的大事,乍一看,生活显得很清净、很单调、很平凡。可是,静下心来想想,却蓦然发现生活像一本故事书,每一天,每一页,都有感动的内容。这每一份感动,犹如冬日里的暖流,悄悄地感动着我的心灵,湿润着我的双眸。

  (一)德育管理.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶

  10日12点40分。九年级的学生整整齐齐地站在操场上,兴郧校长的男高音在舞台上空激荡。“在平日里,大家存在以下恶习:打饭不排队,站着吃饭,放不下身子,饭菜丢在桌子上;打水不守时,横冲直闯;卫生打扫不彻底,内务整理差;就寝声音大,速度慢;有到低年级偷开水、牙膏、洗发精的龌龊现象。从本周起,年级组要与值周组、政教处一道,大力整顿九年级学生中的不良现象……”30分钟的演讲,一针见血,入木三分,学生羞赧地低下头。兴郧校长说到做到。每天早晨,他5点50时起床,及时查看九年级早操、早自习情况;匆匆吃毕早餐,就奔向寝室,督促内务整理;中午督学,也不落下,发现问题及时处理;晚上就寝,与班主任一道,催促学生按时就寝。6天里,九年级学生就餐文明和谐,打水井然有序,就寝安静快速,内务整理档次大大提升。为了整顿不良习气,兴郧校长从细节入手,抓得实在,抓出成效,冰心可鉴!

  13日13点30分。操场上雪花霏霏,寒意浓浓,膳食园里却喜气洋洋,暖意融融。姜谷郧老师坐在凳子上,指导学生彩排。“杨梦园,你采茶的那个动作要再优雅些”,言辞恳切。“何梓睿,你们那个英文歌曲还不熟练,下去要加强训练,要不就out了”,声音沙哑。我感到眼前这个面容清秀的姑娘实在不一般。她口齿伶俐,思维敏捷,业务精湛,理念前卫,成绩领先,待人谦虚,爱好广泛,她的到来让山里娃枯燥的生活增添了不少欢声笑语。平日里,经常看到她指导六年级排练《春晓》,指导七(3)班训练《茶山情歌》,她饱满的激情,忙碌的身影,优美的舞姿,成为校园里一道靓丽的风景!14日,当我得知她因为排练患了感冒的消息后,内心里涌起一种莫名的感动。 诸如此类,举不枚举。一周来,王校长亲自指导学生清理垃圾,巡查三区卫生,

  督查就寝纪律,处理违纪学生,以身垂范,乐此不疲。吴高明老师为了班级节目,闲暇时间,指导学生演示,满腔热情。郑新涛老师敦促学生整理内务,苦口婆心。班主任杨吉国、曹艳丽、刘安军、张永,早早起床,常规管理到位及时,责任心强。肖忠林指导黄姚雪等学生当好护旗手,9日晚、10日早,耐心指导,用心良苦。王建老师整理义务教育均衡档案,默默无闻,任劳任怨。

  “洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,朴实的胡中人把对教育的赤胆忠心韵在了骨子里,不仔细品味,何从感知?!

  (二)教育教学. 花飞花落花成冢,一枝一叶总关情

  11日21点30分。六七八年级的孩子们早已进入梦乡,整个贫九工程楼的灯光大多已经熄灭,而四楼鲍勇老师的寝室却灯火阑珊。昨天中午带领12个卫生委员清扫男生宿舍楼后沟劳累了一中午的小鲍没有睡,还在忙什么呢?我心里纳闷着。于是,我蹑手蹑脚地走到他门前。房门虚掩着,我轻喊了一句:“老鲍”,里面没有回应。我推门而入,进入内卧,眼前的一幕让我肃然起敬:他趴在床沿上,一手握着笔,一手压着枕头,睡得很恬静。床上整齐的堆放着一摞作文本。我轻轻地拿起一本,细细地翻阅着,娟秀鲜红的评语映入眼帘:通过想象逝去外公对外婆的种种担忧,巧妙地借外公之口,表达了“我”对外公外婆之间那种相濡以沫感情的歌颂,也含蓄地传达了“我”对外婆的关心,文章细节描写细腻独特,极富生活气息。看后,我轻轻地把本子合上、放下,然后用力把他推醒。他揉揉满含血丝的双眼说:“哦,老赵啊,把我吓一跳!”“还在加班改作文啊!”“明天要讲评啊,不连夜改出来,那怎么行呢。再说,前段时间,在作文上下的功夫不够,要补点火候!”多可爱的同志啊,心里装的满是对工作的挚爱!

  当然,像这样的勤谨工作的人还有不少。为了掌握九年级教学情况,王金伟校长扎实开展推门听课活动,与老师及时交流听课心得,共同探讨课堂教学艺术,虔诚的态度,像冬日的暖流滋润着老师们的心。为了与七(3)班争锋,一连4天,肖忠林都在办公室辅导学生,温柔的话语如春风般拂过孩子的心田。为了提高何志旭等目标学生的英语成绩,黄艳一连几个中午,都在办公室辅导,铿锵的话语像春雷般闪过孩子的脑海。面对渴望早日成长起来的不耻下问的郑洁老师,她总是和颜悦色,共同探讨。为了“充电”,刘安军老师一连几个中午在办公室研修“国培”,孤单的身影,一坐就是1个多小时。还记得,为了上早自习,陈妮娜、吴成功、刘安军、肖忠林、王华富、徐海英、沈映雪、黄艳、杨小娟、钟亚林、王建等,恪守时间,提前到教室,不迟到一分钟。

  “花飞花落花成冢,一枝一叶总关情”,老师们在平凡的日子里,怀着对事业的那份忠诚,勤谨地干着自己的工作,他们的灵魂之树已经深深地植入三尺讲台这块热土!

  (三)后勤服务. 问渠哪得清如许,为有源头活水来

  13日7点20分,正到水池前洗餐具的六年级孩子们像炸开了锅:“今天水终于来了,洗钵子终于不再等了”“可不是,前几天没有水烦死人了,也没水洗脸刷牙,寝室里臭死人了”。 听着孩子们真诚朴实的话,一个个镜头像放电影一样闪现在我的脑海里。 经过上周的全力抢修,柳子沟的管道终于疏浚,学校的老水塔早已清水四溢。周一上午,黄浩、张忠兵、王建等老师来到后山,将洞沟的水往新水塔注,12小时过去,已蓄得满满的。然而到了12日,教师家属楼、学生楼仍然不见水的踪影。王校长、黄浩主任看在眼里,急在心中。22点10分,刚上完自习的黄主任不顾疲倦,与王校长、鲍主任一道,带上电筒,拿着扳手,扛起铁锹,来到新水塔处,开始了辛勤的劳动。大家掀开塔盖,打开出水阀门,让浑水排泄。完毕后,又将后山树上的一个斗大的马蜂包用铁锹砍掉。从山上下来后,又一一检查校园里的管道,商讨处理的办法。一切完毕,时钟已指向24点15分。清冷的灯光,斑驳的树影,让深夜的校园显得格外寂静。于是,大家相视而笑,拖着疲惫的身躯,走进温暖的家。13日上午,校长和黄主任再次查找问题。“精诚所至,金石为开”,症结终于找到,下水管道“任督”二脉终于被打通,清澈的山泉唱着欢歌奔泻而出。我想,再经过下周的努力,制约学校发展的’瓶颈”将从根本上得到解决,胡中人将彻底告别吃碱性较重的柳子沟水的历史!”为了那一塔清水,校长和后勤一班人付出的心血太多,承载的希望很大!

  15日11点30分,我向前日一样进入食堂试餐,黄澄澄的鱼块,亮晶晶的豆芽白菜炒粉条,心里想着:九年级的孩子真有口福。看着夹起鱼块,细细咀嚼的鲁智新,我笑着问:“味道如何?”这个诚实的孩子憨憨地一笑:“不咸不淡,爽口爽心!”“阿姨,再给我打一碗”,赵健摸着泛油的嘴唇喊道。师傅们默默接过钵子,又给递上满满一钵子饭菜,一切是那样的从容,那样的坦然。

  务实的作风,和蔼的态度,人性化的服务,让平淡的日子又多了份温馨和感动。“问渠那得清如许,为有源头活水”,尊敬的老师们,当你心安理得的用水的时候,你是否知道有这一班人在默默无闻地为大家奉献?亲爱的孩子们,当你们细细咀嚼着的可口饭菜的时侯,你是否感觉到有这一群人在满腔热情地为大家服务?

  一周来,胡中一班人在平凡的岗位上,折射出光辉的人性。感谢你们啊,这些不为人知的劳动者们,你们的精神感召,让我心灵震撼,双眸湿润!

  值周感言:日子就这样流淌,悄无声息,不舍昼夜。当大家还在为胡世华唏嘘不已感慨万千时,为雷政富捶胸顿足、滔滔不绝时,为薪水低、地位低而满腹牢骚、情绪激昂时,时光就这样从指缝间溜走。多一份付出少一份闲聊,多一份沉默少一份喧闹,多一份宽容少一份牢骚,多一份激情少一份慵懒,这才是为人师表者价值之所在,责任之所在,生活之所在!

初中感动作文 篇8

  人间处处有真情,真情时时暖人心,老师的爱就在我们的身边,时时让人感动。其中,最让我感动的是谢老师。她既像园丁又像母亲。她对我们的爱,时时萦绕于心,刻刻令我感动。

  谢老师是五年级时接我们这个班的。她有点胖,黑丝长发,皮肤白析,一双明亮的眼睛透着亲切。在这一年里,谢老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情,大家的进步都渗透出她的辛苦。

  这些都不用说了。最难忘的的是五年级上学期的那个冬天,天气格外寒冷。一天早自习,同学们都按时到校了,可是每次早早在教室了叫我们背书的谢老师却没有来。大家正叽叽喳喳地议论着,数学老师来了,他告诉我们,语文老师生病了,恐怕不能来给我们上课。大家听了,都非常难过,不少同学很伤心,整个早自习,同学们心情很沉重。

  几分钟后,谢老师一阵风似的推开了教室门,同学们都睁大了眼睛,紧接着七嘴八舌地问谢老师的病情。谢老师说:“我没事,抓紧时间上课吧!”班长说:“老师,您休息吧,我会领着大家好好上课的。”谢老师深情地说:“谢谢大家的关心,我已经好了。你们马上就要面临毕业升学,这些节骨眼上,我怎么能给你们漏课呢?”

  听了老师那番深情话语,霎时间,我的嗓子哽咽了,眼睛湿润了……老师当了您两年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润的。

  老师您忘我工作的精神,让我感动,更让我终生难忘。

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