初中叙事作文600字

时间:2022-12-13 06:56:08 初中作文 我要投稿
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初中叙事作文600字集合10篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的初中叙事作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中叙事作文600字集合10篇

初中叙事作文600字 篇1

  母亲说,我是外婆带大的。所以呢,从小到大,犯了错误教导我的是外婆,给我做饭、洗衣的是外婆,接我上学放学的还是外婆。

  记忆中,好像什么事都是外婆做的。那母亲呢?“爸爸母亲去外面打工,挣回的钱,是要给你花的啊。不然以后,哪来的钱上学呢?”外婆总这么说。

  于是小时候和母亲在一起的时光很少,于是面对很少回来一次的母亲我总是很任性的淘气,于是映像中的母亲很爱生气,于是我觉得天下最疼我的人是外婆而不是母亲。

  再后来,我渐渐的长大,上了小学,有了暑假。母亲说,有了暑假,我就可以在假期去看她和爸爸。

  所以二年级的那个暑假,我第一次坐上了火车,到了离家很远的城市——上海。

  从此以后,年年如此。

  时光的车轮急驰飞过,我一年一年的长大,上海这个当初陌生的城市也渐渐的变得熟悉起来。和母亲之间的话也越来越多,我认识到母亲以前的.生气都是因为我的任性;我明白了母亲不能陪在我身边也是迫不得已。母亲说:“你懂事了。”母亲说,其实她也想一直陪这我。

  我从开始的根本不愿意来上海到现在的恨不得一直住在这里不回去。

  我感觉母亲就像一个大姐姐,她很少说教我了,不会像其他人所说的大人那样因为种种小事>唠叨个不停。她会和我开同龄人之间的玩笑,和我一起打闹,会以朋友的角度来指出我的不足。但即使这样,母亲还是会给我关心,一样会在我生病时急得不可开交。好像生病的不是我而是她,好像她失去了这辈子最重要的珍宝。

  我说,我很爱你,母亲。

初中叙事作文600字 篇2

  每天晚上都可以听到妈妈在厨房里新编出的音乐交响曲;叮叮咚咚、叮叮咚咚。这做饭的声音也可以做成一首歌,我要编出更好的音乐!所以我下定决心要做出更好吃的美食,每天妈妈在做菜的时候,我都会在旁边“偷师”。

  周六晚上,爸爸妈妈还没有回来,我就利用这段时间来“大显身手”。我先把米放进锅里,再淘米,最后盖上锅盖,就可以开始煮饭了。

  现在轮到炒菜了。第一道菜是西红柿炒鸡蛋。第一步,我先把西红柿洗干净,再拿起锋利的菜刀,只听“咔”的一声,一个西红柿被我切好了,接着我把所有的西红柿都切好了。第二步就是敲鸡蛋。我拿起鸡蛋,往桌面上轻轻地敲了一下,一条小小的裂缝出现了。可是,还没等我用大拇指朝碗里扒开鸡蛋,蛋清就像一个调皮的孩子跑了出来。接着,一个金灿灿的'“太阳”“跳”了出来。下一步就是把蛋清和蛋黄合在一起。我拿起一双筷子,在碗里飞快地转了起来,不一会儿,蛋清和蛋黄就融合在一起了。接下来要放一点油在锅里,再把鸡蛋倒进锅里。眨眼的功夫,鸡蛋熟了。我把鸡蛋放进碗里。然后我把西红柿倒进锅里炒,再加入盐和糖。在炒的过程中,还需加点水。炒了一会儿后,西红柿熟了以后,我把鸡蛋也倒进去炒。不一会儿,一盘西红柿炒鸡蛋出锅了。

  第二道菜是酸溜土豆丝。我从冰箱拿出两个土豆,将它削皮,再切成丝。切完以后我把油倒进锅里,再把土豆丝倒进锅里,倒进盐、糖和醋,再进行翻炒。一盘酸溜土豆丝就做成了。

  当我在厨房里忙活的时候,爸爸妈妈回来了。看到这些菜,惊讶地说:“这些菜是谁做的?”我自豪地说:“是我!”爸爸妈妈拿起筷子夹起菜,吃一口,说:“还不错!”听到爸妈的夸奖,我的心里感觉美滋滋的!

  通过这次学做饭,我明白了:“一个人只要肯学,无论学什么东西都是很简单的事情。”

初中叙事作文600字 篇3

  早晨,轻轻地撩开那面窗纱,温暖的阳光从窗外照进来,深深地呼吸清新的空气,这便是一天生活的开始。

  走在繁闹的大街上,看着人们匆匆忙忙、擦身而过的身影,而自己只身一人在街头游荡,这种感觉想必是寂寞。但是,孤独是每一生命物种和每一生命的生存情态,孤独感是每一智慧生命生存的基本享受。而且,孤独可能会使我们的头脑更清醒,让我们重新审视自己的.人生和未来。

  每天在相同的学习环境中用相同的学习方法学习,也许是我们最讨厌的。我们讨厌那些听来听去都不明白的内容,讨厌硬被老师叫起来回答问题,也讨厌自己的命运被分数操纵着,更讨厌生活的反反复复。可生活就是这样,常常会给你出其不意的打击,让你在磨难中成长,寻找失落的感动、悲伤的安慰,而更多的是对生活的理解。苦涩中带点甜,就像那青春的橄榄。

  触摸心灵的那扇窗,无奈之中,我们接受了许多以前我们以为自己承受不了的辛酸,徘徊在无尽的感受里,往日的纷扰、困惑似乎回味起来特别有味道、有内涵。同时,对未来的执着、期盼一样令我们充满向往。每一个过程都如烙印般刻在我们的脑海里挥之不去,这就是我们获得勇气和坚强的见证。

  然而,生活不仅仅是在风雨中哭泣,更多的是在鲜花里徜徉和蓝天下微笑。

  放学了,回首望望,是同学跟你说再见;考试失败了,不用沮丧,有朋友的无限支持;受伤了没什么值得哭泣,还有父母的悉心照顾。

  在大自然的怀抱里,我们欣赏了万紫千红的春天,狂热了骄阳似火的夏天,享受了落叶萧萧的秋天,倾听了洁白无瑕的冬天。在美好的一切里,我们和朗月闪星、新枝嫩花度过许多零落而有诗情画意的岁月,给我们单调生活天上绚丽的一笔。原来,生活亦能这么恬静。

  生活不一定是顺顺利利的,但它如白雪纯净、似色彩灿烂、犹小路跌宕、像音乐美妙。

  仔细观察你的生活,必定能品味出最特别的味道!

初中叙事作文600字 篇4

  我是一个快乐的阳光男孩。在我记忆的无边大海中,有许多快乐的事,但大多却已淡忘。但有一件事,却深深地铭记在我心中。每当记忆的浪花泛起,他就像一叶小舟似地显露出来。

  儿时就听父亲说,上个世纪70年代,他童年的时候。入冬不久,一场大雪就会覆盖太湖,那雪儿直到膝盖。可如今的太湖,很少遇上那么大的雪了。我多么期盼回到父亲的童年。

  今晚,我躺在床上,又听见外边雪花簌簌地往下落。可我对这一类的小雪,早已失去了兴趣。第二天清晨,当我拉开窗帘,被眼前的景象惊呆了。地上的积雪有一尺多深。这样大的雪,我平生还是第一次见到。那鹅毛般的雪花仍在漫天飞舞,宛如上天派出的小天使,有似月宫桂书上落下的残叶。我喜出望外,来到阳台上观赏着美丽的.雪景。

  今天,我还要去上兴趣班。下课了,我们几个调皮的男生来到外面那着雪球向文静的女生宣战。女生们也不甘示弱,拿起一把雪,向我们抛来。我们把战场定在朴初中学四百米环形跑道中间的一大块雪地上。我带领两个男生上前线;另外两个男生守家;一个当间谍,摸清敌人的底细;还有一个提供“子弹”的。平时娇滴滴的女生这个时候也变得疯狂了起来,越战越猛。这时,我们准备采用间接使方法攻击。我抓了一把雪,向女生那边一抛,正好的在一个女生的头发上。我们个个了的笑疼了肚子。被击中的女生不服气,也向我发起了攻击。“嗖”一个雪球冲我而来,而右边有一个。怎么办?难道只有坐以待毙吗?我灵机一动,往下一吨,便逃过了一劫。

  这时,我们的间谍回来啦。他告诉我们,敌人的弹库完了。我们决定发起冲锋,男生们战气雄雄,一手拿了一个雪球,女生被我们打得喊爹叫娘,惨败而归。

  这件快乐的事已经过去一年多了,但我仍永远铭记在我心中以为它是我童年中的一块珍宝。

初中叙事作文600字 篇5

  “春天绽放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落叶,冬天的风雪,我们都一起体会。”三年了,正如这《毕业歌》里一样,三年的春夏秋冬,我们都一起走过。“这里是我们共同的家,有我们最美的年华。”三年来的我们共同生活在六班这个大家庭里,在这里,有我们58个同学的汗水挣来的7张奖状;在这里,有我们一同努力的结果;在这里,有我们最美的回忆。

  20xx年的夏天,我们走进六班的教室,有了我第一个同桌,我的小学班长廖峻漪,上了初中她也依旧是我们的班长,她品学兼优却和我一样胆小怕虫。记得我们是坐在窗户边上的'位子,夏天总有很多飞蛾小虫,我们都会吓的一起大叫。那些日子我不会忘。

  小笛笛你是我的第二位同桌,我们也是从小学都是同桌的呀!可真幸运。还记得我跟别人闹矛盾时你说过“黄楠做好你自己,我永远支持你。”那些日子我不会忘。

  谭薇我的第三位同桌。会想起那段日子可也是真美好呀!我们一起上学,一起放学,你也一直都是很“男人”的宽容对我,还记得吗?

  李浩我的第四任同位,算起来咱俩同位的时间最久呀!你是方块脸加卷毛,哈哈,我觉得和你坐同位是最随意的,每次教试卷钱的时候我们总是谁有零钱就一起教了,喝水时也不会分你我,我的钥匙圈到现在还是你送给我的,等到我们都长大以后就当做我们见面的信物好了!那些日子我不会忘。

  陈冉大美女,!唉,你是一个大男生真是比女生保养得还好啊!记得咱俩同位的时候最多的就是吵架!然后就是星期一你会叫我一起去教室补作业!哈哈哈!那些日子我不会忘!

  梅逸洲,我的现任同位,老是被我和李健欺负的对象,也真是可怜你了,不过,我知道的啦,你是不会生气的,谁叫咱俩是哥们儿!

  同桌们,那些日子我们一起走,风风雨雨都经历过的我们有情更加坚固。中考一起拼!

初中叙事作文600字 篇6

  今年寒假,我去了外公外婆家过年。大家一定知道过年的时侯要放炮仗。

  爸爸和舅舅在大年三十前一天买了许多好看的炮仗。大年三十晚上十二点,我和全家人一起到外公外婆家楼下放了许多炮仗。我也放了许多许多的小烟花,比如糖果烟花、在地上转的陀螺炮、擦炮、像孔雀开屏一样的'烟花等等。烟花出场啦,只见爸爸拿出(满园春色)的礼花和电光炮从储藏室里走了出来,接着,舅舅点燃了香烟,然后给了我爸爸。终于要点燃烟花了。烟花点燃了!

  只见烟花冲上了天空,然后听见“砰”的一声响,现出了美丽的礼花,我高兴得跳了起来。

  接着就要放电光炮了,点燃了电光炮以后,我又听见了“噼里啪啦,噼里啪啦”的响声。电光炮的声音好响啊,不管我们怎么叫,都听不见。

  接下来我就可以开心地放炮了,我先拿出糖果炮,找出烟花的导火线,接着拿出打火机,然后往导火线上点火。点燃了火,我重重地把糖果烟花往地上一扔,可是没有爆炸。我问妈妈:“为什么烟花没有爆炸啊?”妈妈说:“因为你扔得太重了,火灭了。”我终于知道了为什么烟花灭了。这次我点燃火,轻轻地往地上一扔,过了三秒钟,烟花终于现出了礼花,真漂亮。接着我给了爸爸一个烟花,我发现爸爸点燃烟花后能让烟花在空中爆开,然后像瀑布一样落下来。我问爸爸是怎么办到的,爸爸说:“只要点燃以后多停两秒钟,就能在空中爆开了。”我照着爸爸的样子,真的,烟花在空中爆开了,然后像瀑布一样地落了下来,我非常的高兴。

  过年放炮真开心啊,还锻炼了我的胆量,我真希望过年的时候天天都能放烟花。

初中叙事作文600字 篇7

  升入初中,我对什么都感到新奇,特别是来教我们的几位老师。

  我第一个见到的老师,是我们的班主任,杨老师。

  杨老师个子不高,戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲,是很好相处的老师。果然如我所料,杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查,坐在我后面的某某某同学查到了,于是,他只好去剪了头发。后来在一次数学课上,那个同学被提问了,他回答后,杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑,大家全笑疯了。

  不仅如此,杨老师一点也没有我想象中的严厉,当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时,连什么都必须怎么样时,我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。

  第二个见到的是语文老师,我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好,很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。

  还有一个给我印象较深的.是我们的科学老师马老师。

  马老师是一个刚刚大学毕业的老师,由于他顶有一头西瓜头,女生们都认为他是“可爱型”的老师。

  也许是因为他刚刚大学毕业,所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松,也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。

  但是,后来经过杨老师的一番“教育”后,我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。

  这就是我们的初中老师。

初中叙事作文600字 篇8

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌,我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的,当我生病时,妈妈的眼神是焦灼的;当我熟睡时,妈妈的眼神是慈祥的;当我学习时,妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的,当我跌倒时,妈妈用手扶起我,拍拍我的身体;当我背着沉重的书包时,妈妈会豪不犹豫地拎过去;当我遇到困难懈气时,妈妈拍拍我的肩,让我觉得有一股力量……我知道,我在妈妈眼里是千金换不来的千金,我是她的一切。

  有一件事,让我一辈子难以忘记,那是一个下午放学回家后,我在沙发上蜷成一团,直发抖,汗滴在沙发上,沙发都湿了。那时我多么地想有一个人来关心我呀!正当我难受的时候,妈妈回来了,见我蜷成一团,像是看出了我的心思,摸着我的头说:“女儿,怎么了?哪儿不舒服?”我有气无力地说了三个字:“我头晕。”妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时,我体会到了还是妈妈好呀!妈妈就像我肚子里的蛔虫一样,知道我在想什么。一看体温表:40度,妈妈立即背着我就上医院。在路上,妈妈一会儿给我擦汗,一会儿摸我的头,妈妈早已汗流浃背,那时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。终于我们上了车,妈妈嘴里叽哩咕噜的,好像在跟司机说开快点,开快点。她把脚跺得直响,就像是热锅上的'蚂蚁……

  一分钟过去了,十分钟过去了,妈妈越来越着急了,终于到了医院——二十分钟。整个世界对妈妈来讲已经消失,她的心里只有我。当我躺在病床上输液时,妈妈终于松了一口气,微笑着望着我,而我早已睡着了。写到这,我又不禁唱起了“世上只有妈妈好……”有人说母亲像一片辽阔的天空,我们就是小鸟在里面自由自在地翱翔,我觉得母亲像一个辛勤的园丁,我们就是小树,被水滋润着;有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的,她是一颗不落的星。

初中叙事作文600字 篇9

  今天天气阴沉沉的,正如我的心情一样,突然想起了初中和小学……

  现在我升了初中,必定不和小学一样。小学是轻松的,初中是沉重的;小学是快乐的,而初中是郁闷的;小学时没有烦恼的,可是初中是有烦恼的……

  在小学的.日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作业多得数不过来,可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课,而初中却七门,而且都是主课,而且时间那么少,真累人啊!

  初中啊,初中,这才是上学的开始啊,这是一个从开始到中期的过渡时期,这必定是一个累人的时期,但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去,才能继续学下去。

  曾经有过这样的念头,上学是为了什么?为什么要上学?老师教我们难道是要我们报答他们?不不不,学习是为我们自己而学,我们上学是为了报答祖国,是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子,小学不知什么叫学习,初中懂了。在初中让我们懂得了,让我们学到了。

  上小学的时候,我不懂什么叫初中,现在我上了初中,我懂了,就是要肩负的学习责任,要努力的在学习的海中遨游,使知识不断的充实自己,为自己的以后做铺垫。

  在小学时,听初中的大姐姐,大哥哥们说,上初中很累,上初中有八门课,没有玩的时间,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能学得吗?我又听一些哥哥姐姐们说,上学很轻松,天天有玩的时间,上学、学习,只要把它们当成在玩,不就很快乐吗?自从这里,我明白了……

  上初中其实很快乐,一点也不累,只要把心全力地投在学习上就很简单了,就能上好初中了。

初中叙事作文600字 篇10

  周一下午,班里要召开一个班会。班主任老师说:“其实平时同学们经常有一些心里话,不愿说、不敢说或者没有机会说,让自己的心里很不舒服,这样会造成一些误会,拉远了同学间、师生间的距离。今天的班会,我们就请同学们说说自己的心里话,希望同学们大胆发言,互诉衷肠。”班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢?照例该是班长吧,我心里想着。

  教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声-----是她,一个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“那次,我经过自己的反复复习,在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学拿过我的试卷看了一眼,然后就用那种诧异的神情望着我说:‘抄别人的吧?’我惊呆了,难道别人考好了就是抄的吗?”她终于抬起头,我看见她的'眼睛里分明闪动着泪光。

  这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当差生的滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

  一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定尽我最大的努力帮助你,真的。”

  这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了,班里的气氛立刻活跃起来。

  同学们纷纷走上讲台,诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时,可是大家似乎还没有说够。

  是啊,谁不愿得到别人的理解和帮助呢!通过这次班会,同学们之间的距离一下子缩短了,我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福,这是一种被人爱、被人理解的幸福。

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