【推荐】初中状物作文汇编七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初中状物作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中状物作文 篇1
门东，这块占地约6.9平方公里、饱经沧桑的历史街区，是古城金陵历史最悠久、文化积淀最深厚的地区。多年来，因城市开发建设与文化遗产保护所产生的冲突，这里多次成为全国关注的焦点。
20xx年，南京市出台老城南历史保护与复兴规划新方案，比照1937年和1951年的地图，对门东地区街巷体系采取小规模、渐进式的复建，力求使其与老城南街巷肌理保持一种高度的吻合。
“问渠茶馆”背后有条约50米长的清水沟，明朝曾是条小运河，后来慢慢萎缩成一条居民的排水沟。随着时间的推移，沟上加盖，再也找不到了。这次复建，找到了这条沟和沟上“五板桥”的五块石板。用其新修了五板桥。历史悠久的`箍桶巷，几经道路拓宽，三条营历史街区的脉络被打断，根据这次规划，箍桶巷宽度将恢复为原来的13米，地上为历史街巷，地下拓展交通空间。同时，为了最大程度地保留历史风貌，街区复建用的是老料、老工艺，由老匠人指导施工，甚至连茶楼的八仙桌都是从农村收到的。
青砖黛瓦，溪水蜿蜒，小巷迤逦，石板路，马头墙……明城墙下，昔日名闻遐迩的老门东正在逐步恢复她当年的风采。
初中状物作文 篇2
记得从前阵阵微风拂过都有树叶撞击，树枝摇曳的声音，那声音是我听过最美妙的音律，使我至今难忘，每当我心情不好时，背靠着它，听着那莎莎声心情便不由自主的好了起来。
我最喜欢五月的老槐树，因为在五月它就要开花了，随着开的花越来越多那树荫也变大了，活像一把遮阳伞，让我能躲避太阳的.毒辣，当跑到树下乘凉时那蜜蜜的花香伴随着空气扑鼻而来，我总爱爬到树上摘一支带有白黄色的枝条放到房间里，让我能一直嗅到那股花香，尽管它是那么的高大，爬到上面甚是费事，但是我也从来没有放弃过。
我也总爱到树上划出道道来记录我的身高，当我比划得那道痕迹更高时，我总会跑到妈妈怀里说着我又长高了，有一天我要长得比它还要高，，妈妈笑着说傻儿子，你怎么会比它还要高呢？哪个人又长得跟哪老槐树还高呢？我气嘟嘟的对妈妈说我长得比它快，我划得道道我很快就超过了，我将来总会比它高的，妈妈只好顺应我说对对对，将来你肯定会比它还高。
后来父亲带着我们到了外地某事，由于家里爷爷奶奶早逝我们也许久没有回去，转眼间已有数年光景了，那老槐树我也是许久没有见到不过那音律和花香却一直在我脑海中，时不时还会在梦里爬到树上摘那槐花。
去年我们全家又准备回去，在路上我总是想着它有没有变化，是不是还是那样高大，会不会比以前还要高了，那树荫还会像儿时那把遮阳伞吗？心中满怀疑虑坐着车在赶往老家的路上。
终于到了，可是门口却空荡荡的一片，那老槐树却消失不见了，我急切四处观看是不是走错了，这是我的家吗？心中慌乱，连忙问爸爸，那老槐树呢？爸爸说前些年村里覆盖水泥路，老槐树占了太多地方，为了让路面宽敞些，便把它给砍了，我失望极了，本来心中满满的期待，现在却看到这样一副情景不知不觉眼眶红润了。
又是那阵家乡的微风吹来，可是却再也没有听到那儿时最美妙的音律了。
初中状物作文 篇3
回忆是梦中的真、真中的梦，回忆是含泪的微笑。回忆是人生的独特思绪，是一条缀满了珍珠的链子，每个明天都是它的续集；回忆是一个没有结局的故事，永远扑朔迷离。漫步在现在的校园中，柔雨和风，送来了新学期的礼物；远方的桂花香，散发着中学时代校园所独有的芬芳。桂花开满树，星星点点，小黄花赶趟似的挤满枝头，凋谢之后，融入泥土，只留下满园的香！
桂花开满树，桂香飘满园。清淡幽远，在生活中安静地活过。素香柔树，也有那濯清涟而不妖的气质，在平淡中绽放自己最美丽的一面。
中学的校园里、教室里，灯依然亮着。些许灯光从窗缝中溢了出来，在雨滴里折射出柔和的'光，清淡幽蓝，使人若置身琼台玉宇。
淡淡的花香里，朦胧的雾气中，出现了许多熟悉的面庞，他们是个性十足的老师。一个微胖的身影，挺着将军肚，脸上和蔼的笑，使他显得更加平易近人，他就是我的语文老师，一个博爱方言味儿极浓的老师。课上，他总是一副严肃的面孔，让每个同学胆战心惊。“撕一张纸”的测试前奏，更让我们双手颤抖。走下讲台的他却又那么和蔼可亲。年轻漂亮的是教英语的赵老师，喜欢时装，爱好旅游。最个性的要数政治老师，语速快得像机关枪，常常把我们扫翻一片。
怀念旧人，怀念故地，怀念前一秒未干的笔迹，封存了三年，依旧湿润的过去。然而，故事没有结局，回忆没有边际，犹如一场梦，又如一潭清水。而现在，我却要许愿，在新的校园里，重新开始绽放，绽放出诗意的美丽，为明天续上一个完美的结局！
初中状物作文 篇4
惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，时而细如牛毛，时而大如黄豆，天潮潮地湿湿！即使于梦中也似乎把伞撑着，生怕被这雨给淋湿了。
今年的雪来得很大，路旁的树，花都已耐不住严寒凋零了，偶然间于人行道里看到一簇或一团显眼的绿！走近一看却是三叶草！偶尔听朋友提过它，它学名换作苜蓿草。雨中和雨后初晴的三叶草最为动人，雨儿朦朦胧胧的下着，它也不躲避。顶部的三片心形叶儿似伞盖一般，仔细瞧儿，它下面还有一只七星瓢虫在此处躲雨呢！七星瓢虫顺着它那细如针般的.茎往上爬，它的茎不高，大只有3厘米左右，高的可到4厘米。不一会儿它便爬到了伞盖之下。它的叶如手指盖般大小，一共有三片，也有四片的但并不多见，每片叶子的大小都差不多。叶片上有着清晰可见的平行叶络，三片叶子相交之处还有一道白圈，是花姑娘忍俊不禁一笑而露出的皓齿。雨渐渐大了，它也没有畏惧，任凭雨珠往自己身上落，只见那雨珠零星般的落在叶儿上，不一会儿便聚成了一个黄豆般大小的雨球。企图把它压倒，它叶片轻轻一弯那硕大的雨球如同小孩坐滑梯一般，只听嗖的一声就落到尘埃里去了。忽而风也大了，它那弱小的身子便随风摇曳，似仙女在翩翩起舞，舞姿蹁跹似蝶，无论风如何的吹，她依旧傲然屹立，你仔细一听它还在笑呢。
雨过之后总会天晴，雨珠静静地依偎着叶片，在阳光的照耀下显得格外晶莹，于是乎成就了一番美景。
三叶草不仅可看也可做为吃食，暮春时节三叶草刚刚窜出头来，摘取最嫩的三叶草去跟洗净。做法也极为简单！把油加热到两三成，继而放入蒜泥爆香，再加入三叶草以文火小炒，只需2～3分钟便熟透了最后加入适当的盐即可，若要使菜色更加鲜亮些可用生粉勾芡，正因为它做法简单才保留了食材本身的味道。
用鼻子一嗅一股自然的味道便扑鼻而入，那是3月间泥土的芳香和着春雨以及青草的味道，可谓是一场味蕾上的饕餮盛宴，因为它完全来自于大自然的馈赠。
初中状物作文 篇5
待到七月栀子花开之际，待到我告别了小学时代的林林总总之时，蓦地，我才发觉对这一切是那么留念。漫步在栀子花开的季节，怀念与憧憬，一并在心底蔓延，蔓延!
漫步在栀子花开的季节，漫步在童年幸福的回忆中，回忆起在刚入小学的时候，我是多么胆小地坐在座位上抽泣;三年级时，我和伙伴们多么快乐地在林荫道上又蹦又跳，在校园里洒下一串串银铃般的笑声;课堂上，那样活跃的气氛，让我们不愿下课。到了五六年级，却忽的严肃起来了，“四大班规八大戒律”把我们锁得如坐针毡，不时用眼睛的余光瞄着手表，偷偷地进行“下课倒计时”，而一下课却又趴在桌子上写作业这一切啊，有辛酸苦楚，更有甜美欢笑，有了泪，也有了喜悦，有了忙，也有了轻松，把童年的回忆装点得五彩缤纷。我不禁在阳光中笑。
漫步在栀子花开的季节，漫步在小学母校的依恋中。那一条条小路，那一片片草地，那一栋栋教学楼，那一位位可亲的老师，我对她是那么熟悉，熟悉她每一片落叶上的纹理，熟悉她每一朵花儿的'芬芳，熟悉她每一阵风儿的吹拂，熟悉她每一缕阳光的生机与活力。六年的陪伴，原来是那般难忘;六载的光阴，转眼即逝，一去不返。怀念，六年间的母校的每一天;迎来，今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。
漫步在栀子花开的季节，漫步在中学生活的憧憬中。如今，中学的大门已向我敞开，我将告别童年的幼稚天真，迎来青春的勃勃生机，摘下红领巾，戴上让人自豪的团徽。那青春魅力四射的少女，仿佛正微笑着，想我走来!新生活换旧时代，新笑容改旧姿态，新闻采写新篇章，新闻才创新未来!在这个新天地里，我不禁在风中舞蹈。
漫步在栀子花开的季节，我回忆，我怀念，我憧憬，我面对。
哦!栀子花开的季节，一个飘散着馨香，让人留恋的季节;一个飞扬着花瓣，让人期待的季节!
初中状物作文 篇6
我喜欢高大的杨树；也喜欢四季常青的松树；但我更喜欢婀娜多姿的柳树。柳树虽然不是名贵的树，可是在我看来，它却很美。
春天，柳树的枝条早早的就发出一个个嫩绿的小牙，一个个小牙就像一个个小绿豆，可惹人喜爱。在春风里，叶子很快舒展长大，柳絮四处飞舞，落到人的脸上，让人觉痒痒的。
夏天，柳树枝条繁茂，翠绿柔软的枝条好像少女的`长发。骄阳似火，人们可以再柳树下面乘凉下棋。一场雨过后，柳树被洗的发亮，叶子上的水珠悄悄地滑落，好像一颗颗晶莹剔透的珍珠。
秋天，柳树的叶子从浅黄变成黄，然后轻地落到地上。秋风吹来叶子“哗啦啦”地响，漫天飞舞的柳叶像许多蝴蝶在偏偏起舞。
冬天柳树变得光秃秃的，一场雪后，树枝上落一层雪。孩子们喜欢摇着树干，把它抖落下来，一边看簌簌的雪落下，一边喊："下雪，下雪！”
柳树为人们遮阳，为人们挡雨，就连落叶都变成养料。它吧自己的一切都献给人类。柳树仿佛是个美丽的少女，它婀娜的身姿令人遐想。娇美的柳树姑娘，从来不刻意梳妆打扮，我想，她一定是个注意内在美的姑娘。
我喜欢柳树，我赞美柳树，我更要赞美具有柳树这样品质的人。
初中状物作文 篇7
从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋——皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。
成绩也平平得很，字迹写得东扭西歪，像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。
她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。
某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，蜜甜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排广玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。
我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的.一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！她当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她支解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬了头怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑得美极了。
余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我在心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。
隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着一颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。
在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出这孩子，挺有潜力的呢。
几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人。那么这个世界，便会变得无比芳香。
是的，有时，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。
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